Workload gesamt. davon Selbstst. davon Kontaktst. Dauer. Modul 1 Pflichtmodul jedes 2. Sem. (WiSe) Bedeutung und Gegenstände der Geographie

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1 Modul Qualifikations und 9 jedes. Sem. (WiSe) Bedeutung und Gegenstände der Geographie 6 70 h 90 h 80 h Sem. Kennenlernen der verschiedenen Arbeitsrichtungen, Forschungsgegenstände und Konzepte der Geographie als wissenschaftliche Disziplin und Bildungsgegenstand, rlernen fachspezifischer Arbeits und Denkweisen, rlernen fachdidaktischer Grundlagen, rlernen der Techniken des selbstständigen wissenschaftlichen Arbeitens (Literaturrecherche, Standards wissenschaftlicher Hausarbeiten), rlernen der Fähigkeit, eine eigene geographische Fragestellung wissenschaftlich zu bearbeiten und ergebnisorientiert zu präsentieren. Aus fachwissenschaftlicher Perspektive wird in die historischgenetische ntwicklung und wissenschaftstheoretische Grundlegung der Geographie als Wissenschaftsdisziplin eingeführt. Aus fachdidaktischer Perspektive wird ein Überblick über grundlegende Konzepte gegeben. Das Modul dient dem Kennenlernen der verschiedenen Arbeitsrichtungen, Forschungsgegenstände und Untersuchungskonzepte der Geographie als Disziplin und Bildungsgegenstand. An ausgewählten Fallbeispielen erlernen die Studierenden fachspezifische Arbeits und Denkweisen sowie Techniken des selbständigen wissenschaftlichen Arbeitens und der Präsentation unter Nutzung mner Medien.. Studiensemester Modulverantwortliche Prof. Dr. Holger Jahnke, Antje Bruns keine Lehrinhalte/Titel Art /Wpfl. benotet?. Geographische Weltbilder V/Ü. Wissenschaftliches Arbeiten in der Geographie Tut. Geographie und Bildung V/Ü x Prüfung über es Modul ("" ) Klausur ja rläuterung bezügl. benoteten Studienleistungen rläuterung bezügl. Anmerkungen

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3 Modul ,5 jedes. Sem. (SoSe) Grundlagen der Physischen Geographie 5 h 45 h 90 h Sem. Qualifikations und Orientierungs und Grundlagenwissen in den Teilbereichen der Physischen Geographie, Fähigkeit zur grundlegenden inordnung und Analyse physischgeographischer Sachverhalte, Fähigkeit, dargebotenes Wissen selbstständig zu vertiefen (bspw. in Form von ssays), Fähigkeit, sich neues Fachwissen systematisch und zielgerichtet anzueignen, ntwicklung der Fähigkeit zum Selbststudium. Das Modul führt in Inhalte und grundlegende Fragestellungen der einzelnen Teilbereiche der Physischen Geographie (Geologie, Geomorphologie, Hydro, Boden, Klima und Vegetationsgeographie) ein. s werden Basiskenntnisse und Begriffe aus diesen Bereichen vermittelt und anhand ausgewählter Themen und Fallbeispiele problembezogen veranschaulicht. Ausgewählte Teilgebiete der Physischen Geographie werden anhand von Lehrbüchern im Selbststudium eigenständig vertieft. ab. Studiensemester Modulverantwortliche Antje Bruns Modul Lehrinhalte/Titel Art /Wpfl. benotet? inführung in die Physische Geographie V/Ü/ Selbststudium Physische Geographie / Tagesexkursion 0,5 x Prüfung über es Modul ("" ) Mündliche Prüfung Klausur. Anmerkungen

4 Modul Qualifikations und 4,5 jedes. Sem. (SoSe) Grundlagen der Humangeographie 5 h 45 h 90 h Sem. Orientierungs und Grundlagenwissen in den Teilbereichen der Humangeographie, Fähigkeit zur grundlegenden inordnung und Analyse humangeographischer Sachverhalte, Fähigkeit, dargebotenes Wissen selbstständig zu vertiefen (bspw. in Form von ssays), Fähigkeit, sich neues Fachwissen systematisch und zielgerichtet anzueignen, ntwicklung der Fähigkeit zum Selbststudium. Das Modul führt in Inhalte und typische Fragestellungen der einzelnen Teilbereiche der Humangeographie (Kultur, Sozial, Bevölkerungs, Siedlungs, Stadt und Wirtschaftsgeographie, politische Geographie und geographische ntwicklungsforschung) ein. s werden Basiskenntnisse, Begriffe und Modelle aus diesen Bereichen vermittelt und anhand ausgewählter Themen und Fallbeispiele problembezogen veranschaulicht. Ausgewählte Teilgebiete der Humangeographie werden anhand von Lehrbüchern im Selbststudium eigenständig vertieft. Lehrinhalte/Titel Art. inführung in die Humangeographie Modulverantwortliche Prof. Dr. Holger Jahnke ab. Studiensemester Modul V/Ü/ /Wpfl. benotet?. Selbststudium Humangeographie / Tagesexkursion 0,5 x Prüfung über es Modul ("" ) Mündliche Prüfung Klausur. Anmerkungen

5 Modul semesterübergreifend Fachliche Vertiefung der Physischen Geographie 50 h 45 h 05 h Sem. Qualifikations und Modulverantwortliche Antje Bruns rwerb von Kompetenzen zur reflektierten Darstellung physischgeographischer Sachverhalte und den Wechselwirkungen zwischen den Teilgebieten, Fähigkeit zur Visualisierung und Präsentation eines Vertiefungsthemas, Fähigkeit zur Mation einer Diskussion, Anfertigen einer wissenschaftlichen Hausarbeit über ein Vertiefungsthema, Praktische Umsetzung und Anwendung des erlernten Grundwissens im Gelände (bspw. geomorpologische Kartierung, bodenkundliche Analysen, Vegetationsaufnahmen). In diesem Modul werden ausgewählte Themen und Inhalte eines Teilgebietes der physischen Geographie (z. B. Geomorphologie, Bodengeographie, Klimageographie, Hydrologie und Vegetationsgeographie) vertieft, wobei ein Schwerpunkt auf aktuellen und problemorientierten Themen und Fragestellungen liegt. Die Vertiefung erfolgt anhand von ausgewählten Beispielen unterschiedlicher Maßstabsebenen. Im Teilmodul Landschaftsökologie werden Grundlagen der Aufnahme von physischgeographischen bzw. landschaftsökologischen Primärdaten im Rahmen praktischer Geländearbeiten vor Ort erlernt.. bis 4. Studiensemester Module und benotet? Leistungspunktform Prüfungs Lehrinhalte/Titel Art /Wpfl. Ausgewählte Themen der Physischen Geographie (WiSe) S/ / Landschaftsökologie (SoSe) S/ / x Prüfung über es Modul ("" ) Hausarbeit Klausur. Anmerkungen

6 Modul Qualifikations und semesterübergreifend 5 Fachliche Vertiefung der Humangeographie 50 h 45 h 05 h Sem. rwerb von Kompetenzen zur reflektierten Darstellung humangeographischer Sachverhalte und deren theoriegeleitete inordnung, Fähigkeit zur Visualisierung und Präsentation eines Vertiefungsthemas, Fähigkeit zur Mation einer Diskussion, Anfertigen einer wissenschaftlichen Hausarbeit über ein Vertiefungsthema, praktische Umsetzung und Anwendung des erlernten Grundwissens im Gelände. In diesem Modul werden ausgewählte Themen eines Teilbereichs der Humangeographie (z. B. Stadtgeographie, Bevölkerungsgeographie, Wirtschaftsgeographie, Geographie ländlicher Siedlungen) vertieft, wobei ein Schwerpunkt auf aktuellen und problemorientierten Fragestellungen liegt. Die Vertiefung erfolgt anhand von ausgewählten Beispielen unterschiedlicher Maßstabsebenen. Im Teilmodul Globalisierte Lebenswelten werden Grundlagen der Aufnahme von Primäraten und der Raumbeobachtung behandelt. Im Rahmen kleiner Projektarbeiten untersuchen die Studierenden ausgewählte Orte in ihren globalen Bezügen. Modulverantwortliche Prof. Dr. Holger Jahnke. bis 4. Studiensemester Module und Lehrinhalte/Titel Art /Wpfl. benotet? Ausgewählte Themen der Humangeographie (WiSe) S/ / Globalisierte Lebenswelten (SoSe) S/ / x Prüfung über es Modul ("" ) Hausarbeit Klausur. Anmerkungen

7 Modul semesterübergreifend 6 40 h 90 h 50 h Sem. Geomethoden Qualifikations und Fähigkeit, mit Hilfe von rhebungsverfahren (z. B. Befragungstechniken, Beobachtungstechniken, Kartierung) geographische Grunddaten zu generieren, Zielorientierte Analyse und Interpretation von geographisch relevanten Daten, inführung in die kartographischen Darstellungsmethoden und deren kritische Reflexion, Fähigkeit zur Reflexion, Kommunikation und didaktischen Aufbereitung von empirischen rgebnissen, Konzeption, Durchführung und Präsentation eigener kleiner Forschungsprojekte, Fähigkeit zur Teamarbeit. Das Modul führt in die Methoden der geographischen rkenntnisgewinnung und die Darstellung geographischer Sachverhalte ein. Der Zugang und Umgang mit relevanten Datenquellen sowie die Informationsgewinnung mit Hilfe von rhebungsverfahren (z. B. Befragungstechniken, Beobachtungstechniken, Kartierung) werden vor dem Hintergrund erkenntnistheoretischer Grundpositionen in ihrer Anwendbarkeit für geographische Forschungsfragen vorgestellt. Mittels selbstständig erarbeiteter Projekte entwickeln die Studierenden Kompetenzen im Bereich der geographischen Datengewinnung, verarbeitung, darstellung und interpretation. in weiterer Fokus des Moduls liegt auf der Reflexion, Kommunikation und adressatenorientierten didaktischen Aufbereitung empirischer und kartographischer rgebnisse.. bis 4. Studiensemester Modulverantwortliche Prof. Dr. Holger Jahnke Module bis des Teilstudiengangs Geographie und Modul Methoden der empirischen Sozialforschung des Teilstudiengangs Bildungswissenschaften. Lehrinhalte/Titel Art /Wpfl. benotet? Methoden der empirischen Forschung (SoSe) Geographische Forschungspraxis (SoSe) V/Ü S/P Kartographie und GIS (WiSe) Ü/P x Prüfung über es Modul ("" ) Projektarbeit ja Anmerkungen Die und werden nach Möglichkeit von der gleichen Lehrperson durchgeführt und inhaltlich verknüpft.

8 Modul Qualifikations und 9 jedes. Sem. (WiSe) Natur und Gesellschaft 6 70 h 90 h 80 h Verknüpfung natur, wirtschafts sozial und kulturwissenschaftlicher Denkweisen, Vertiefung des fächerübergreifenden, vernetzten Denkens, Vertiefung der Vermittlungstechniken für komplexe Zusammenhänge (Umweltbildung, globales Lernen), Team und Projektarbeit, Methoden zur Veranschaulichung komplexer Mensch/ UmweltBeziehungen (z. B. Szenarien). Sem. Das Modul vermittelt einen Überblick über globale Umweltveränderungen und globale Konfliktfelder aus physischgeographischer und humangeographischer Perspektive. Natur, wirtschafts, sozial und kulturwissenschaftliche Denkweisen werden anhand ausgewählter Themenfelder verknüpft. Auf der Grundlage einer kritischen Reflexion der Begriffe "Natur", "Kultur" und "Gesellschaft" lernen die Studierenden integrative Forschungsfelder (z. B. Humanökologie, Politische Ökologie, Global Change Forschung, Hazardforschung) und Arbeitsfelder der Angewandten Geographie (z. B. Naturschutz, Landschaftsplanung, Raumplanung) kennen. Die didaktische Vermittlung dieser Themen geschieht unter den Leitbildern der Nachhaltigkeit, des globalen und interkulturellen Lernens und deren praktischer Umsetzung in schulischen und außerschulischen Vermittlungskontexten. Modulverantwortliche Antje Bruns 5. bis 6. Studiensemester Module bis Lehrinhalte/Titel Art /Wpfl. benotet? V,.. Globaler Wandel und globale Konflikte Angewandte Geographie V/Ü S S. Umweltbildung und Globales Lernen S/ S/P/ x Prüfung über es Modul ("" ) Hausarbeit ja benoteten Studienleistungen Anmerkungen

9 Modul jedes. Sem. (SoSe) 6 70 h 90 h 80 h Sem. Regionale Geographie Qualifikations und Fähigkeit zur kritischen Reflexion unterschiedlicher Ansätze der regionalen Geographie (Raumkonstruktionen z. B. der Länderkunde), Kenntnisse der räumlichen Differenzierung SchleswigHolsteins, Hamburgs und der deutschdänischen Grenzregion, Kenntnisse einer weiteren europäischen außereuropäischen Region, Vertiefung der Kompetenz natur, wirtschafts, sozial und kulturwissenschaftliche Kenntnisse ortsbezogen zu verknüpfen, Kompetenz, regionale Zusammenhänge im xkursionskontext vermitteln zu können. Vor dem Hintergrund der Reflexion regionalgeographischer Paradigmen werden in diesem Modul tiefgreifende Kenntnisse über SchleswigHolstein und angrenzende Regionen sowie ausgewählte Großräume Regionstypen vermittelt. Räumliche Nutzungs und Interessenkonflikte werden durch das Aufzeigen der Zusammenhänge und Wechselbeziehungen zwischen soziokulturellen, ökonomischen und ökologischen Aspekten betrachtet. Die rgebnisse regionaler Analysen und ortsbezogener rkenntnisse werden im Rahmen von xkursionen vor Ort, als auch durch den weitergehenden insatz von Visualisierungstechniken (z. B. Fotografie, Film) adressatenorientiert vermittelt. 5. bis 6. Studiensemester Modulverantwortliche Prof. Dr. Holger Jahnke Module bis Lehrinhalte/Titel Art /Wpfl. benotet? Regionale Geographie SchleswigHolsteins S/ Regionale Geographie an ausgewählten Beispielen S S/P. Große xkursion S//P (mindestens 7 Tage) 4 x Prüfung über es Modul ("" ) Anmerkungen rstellung und Präsentation eines xkursionsberichts. Die und werden nach Möglichkeit von der gleichen Lehrperson durchgeführt.