abi>> unterrichtsideen ausgabe 2018 Unterrichtsidee Brancheninfos Maschinen- und Anlagenbau U28 Unterrichtsidee achtundzwanzig

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1 abi>> unterrichtsideen ausgabe 2018 Brancheninfos Maschinen- und Anlagenbau

2 A EINSTIEG: podcast Wie wäre es mit Maschinenbau? Der Maschinenbau ist das Aushängeschild deutscher Ingenieurskunst. Wer in diesem Bereich sein Können unter Beweis stellen will, wird im breit angelegten Studium gut darauf vorbereitet. Auf dem Studienplan stehen etwa Fächer wie Mathematik, Physik und Informationstechnik. Genaueres verrät das Video von BERUFE. TV unter maschinenbau. Ihr wollt selbst einen Video-Podcast zu diesem oder einem anderen berufs(wahl)bezogenen Thema erstellen? > > Fragt eure Mitschüler, ob sie mitmachen. > > Erkundigt euch bei eurer Lehrkraft, ob beispielsweise ein Rechner mit Software zur Videobearbeitung an eurer Schule genutzt werden kann. > > Das Filmen selbst könnt ihr mit dem Smartphone oder einer Digitalkamera erledigen. > > Jetzt müsst ihr nur noch Menschen finden, die im Bereich Maschinen- und Anlagenbau oder dem von euch gewählten Beruf arbeiten: Versucht es zum Beispiel über die Gelben Seiten oder eine Google-Suche nach dem entsprechenden Beruf. Auch über das Netzwerk Xing könnt ihr Ansprechpartner finden. 2

3 B Stationengespräch Station 1: Welche Themen prägen aktuell den Maschinenund Anlagenbau? Ihr findet hier eine Liste mit Schlagworten zu Themen, die im Maschinen- und Anlagenbau derzeit eine wichtige Rolle spielen. Was verbirgt sich dahinter? Und wie relevant sind die einzelnen Themen für die Branche? Tauscht euch aus. 3-D-Druck digitaler Wandel Digitalisierung Elektrifizierung Elektromobilität emissionsfreie Mobilität Energieeffizienz Industrie 4.0 industrielle Automation Robotik Virtual und Augmented Reality 3

4 B Stationengespräch Station 2: Welche Studien- und Ausbildungsberufe finden sich im Maschinen- und Anlagenbau? Ob duale Ausbildung, Studiengang oder Weiterbildung viele Wege führen in den Maschinen- und Anlagenbau. Schaut euch die beispielhafte Liste an und diskutiert, unter welchen Berufen ihr euch etwas vorstellen könnt und unter welchen nicht. Anlagenmechaniker/in Baumaschinenmechaniker/in Behälter- und Apparatebauer/in Elektroingenieur/in Elektroniker/in Maschinen- und Antriebstechnik Elektroniker/in für Betriebstechnik Fachinformatiker/in für Anwendungsentwicklung und Systemintegration Informatiker/in im Maschinen- und Anlagenbau Ingenieur/in der Verfahrenstechnik Konstruktionsingenieur/in Konstruktionsmechaniker/in Mechatroniker/in Fertigungsmechaniker/in Stanz- und Umformungsmechaniker/in Industriekaufmann/frau Technische/r Produktionsdesigner/in Industriemechaniker/in Wirtschaftsingenieur/in 4

5 B Stationengespräch Station 3: Welche Fähigkeiten und Soft Skills sollte man für eine Tätigkeit im Maschinen- und Anlagenbau mitbringen? Die folgenden Fähigkeiten und Soft Skills sind für die meisten Berufe im Maschinen- und Anlagenbau wichtig. Tauscht euch darüber aus, welche Anforderungen ihr selbst bereits erfüllt und wo ihr vielleicht noch Nachholbedarf seht. abstrakt-logisches Denken Begeisterung für IT-Anwendungen Entscheidungsfähigkeit Führungsfähigkeit Kommunikationsfähigkeit Lernbereitschaft Neugierde räumliches Vorstellungsvermögen Sorgfalt spaß an naturwissenschaftlichen Fächern wie Mathematik und Physik rechnerisches Denken Teamfähigkeit selbstständige Arbeitsweise technisches Verständnis 5

6 C Brancheninfos Maschinen- und Anlagenbau Lehrervortrag: statistische Daten Wie hat sich die Zahl der sozialversicherungspflichtig beschäftigten Maschinen- und Fahrzeugtechnik- Experten in den letzten Jahren entwickelt? Wie hat sich die Zahl der arbeitslosen Maschinenund Fahrzeugtechnik-Experten in den letzten Jahren entwickelt? Beschäftigte mit einer mindestens vierjährigen Hochschulausbildung oder vergleichbaren Kompetenzen Arbeitslose mit einer mindestens vierjährigen Hochschulausbildung oder vergleichbaren Kompetenzen Quelle: Statistik der Bundesagentur für Arbeit Quelle: Statistik der Bundesagentur für Arbeit 6

7 C Brancheninfos Maschinen- und Anlagenbau Lehrervortrag: statistische Daten Welchen Umsatz macht die Branche? Umsatz in Milliarden Euro Quelle: Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau 7

8 E Expertenstatements Jan-Christoph Schüler Personalleiter ABB Deutschland Foto: Ulrich Roth / ulrich-roth.de ABB ist in den Bereichen Elektrifizierungsprodukte, Robotik und Antriebe, industrielle Automation und Stromnetze aktiv und bietet im Berufsfeld Maschinen- und Anlagenbau attraktive Ausbildungsmöglichkeiten. Bei uns finden junge Menschen viele spannende Ausbildungen und duale Studiengänge, die sie optimal auf eine Karriere bei ABB vorbereiten. Da ABB mit ihren Produkten und Services den digitalen Wandel mitgestaltet, wünschen wir uns neugierige und engagierte Bewerber, denen die MINT-Fächer liegen und die Interesse an digitalen Technologien haben. 8

9 E Expertenstatements In Zeiten der Digitalisierung und immer stärker werdenden Neigung zur Vollautomatisierung von logistischen Material- und Warenflüssen bietet der Anlagenbau für Logistiksysteme, auf den die Aberle GmbH fokussiert ist, eine zukunftssichere Wachstumsbranche. Das Spektrum an Berufen ist weit und reicht von Industriekaufleuten über Elektroniker/innen für Betriebstechnik und Mechatroniker/innen bis hin zum/zur Fachinformatiker/in für Anwendungsentwicklung und Systemintegration. Durch ein duales Studium oder andere Weiterbildungsmöglichkeiten, etwa zum/zur Industriefachwirt/in bzw. zum/zur Betriebswirt/in oder zum/zur Techniker/in und Meister/in, bietet Aberle optimale Voraussetzungen, sich im jeweiligen Berufsfeld weiterzubilden. Dabei erwarten wir von den Bewerbern Begeisterung für technische Abläufe, selbstverantwortliches Arbeiten und eine sehr gute Zusammenarbeit im Team. Foto: privat Annemarie Hamann Personalreferentin bei der Aberle GmbH 9

10 E Expertenstatements Stefan Grötzschel Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau Foto: Uwe Noelke Maschinenbau hilft Menschen, die wichtigen Herausforderungen zu meistern: erneuerbare Energie, Nahrungsmittelknappheit, sauberes Trinkwasser, emissionsfreie Mobilität, Medizintechnik, Robotik usw. Die Branche ist interdisziplinär neben Mechanik, Elektronik und klugem Produktdesign werden IT und künstliche Intelligenz immer wichtiger. Maschinen und ganze Fabriken werden mit dem Internet verbunden und kommunizieren miteinander. Virtual und Augmented Reality kommen zum Einsatz. Maschinenbauer/innen sind Wegbereiter, sie denken quer und erfinden neu. Das bedeutet jede Menge Abwechslung. Egal ob mit Ausbildung oder Studium die Jobs sind zukunftssicher und die mittelständische Branche bietet beste Bedingungen. Mehr Infos, Praktika und Ausbildungsplätze findest du unter talentmaschine.de. 10

11 E Expertenstatements Im Maschinen- und Anlagenbau wird neben guten mathematischen und physikalischen Kenntnissen, einem ausgeprägten räumlichen Vorstellungsvermögen und einem Faible für Technik auch die Begeisterung für IT-Anwendungen immer wichtiger. Diese wird für die CAD- Konstruktion und Steuerungstechnik benötigt. In diesem Kontext ist der Trend zur Industrie 4.0 einzuordnen. Absolut vernetzte Produktion erfordert Mitarbeiter/innen, die Vernetzung auch steuern können. In der Materialbearbeitung auch im Metallbereich gewinnt der 3-D-Druck an Bedeutung. Studienmöglichkeiten gibt es sowohl an Fachhochschulen als auch an Universitäten. Foto: privat Michael Hümmer Berater für akademische Berufe, Agentur für Arbeit Fürth 11

12 E Expertenstatements Ilona Mirtschin Arbeitsmarktexpertin der Bundesagentur für Arbeit Foto: Frank Pieth Der Maschinenbau ist mit 1,03 Millionen sozialversicherungspflichtig Beschäftigten Mitte 2017 die größte Branche im verarbeitenden Gewerbe. Die Zahl der Beschäftigten hat in den letzten Jahren kontinuierlich zugenommen, allein 2017 gegenüber 2016 um Allerdings war das Beschäftigungswachstum im Maschinenbau mit einem Prozent unterdurchschnittlich (zum Vergleich: alle Branchen zwei Prozent). Im Maschinenbau finden ausgebildete Arbeitskräfte vieler Berufe Beschäftigungsmöglichkeiten. Das betrifft neben den branchenspezifischen Berufen, wie Maschinen bau- und Betriebstechnik berufen ( ausgebildete Beschäftigte), Metallbearbeitungsberufen ( ) oder Berufen in der technischen Produktionsplanung und -steuerung (59.000), unter anderem auch Beschäftigte mit betriebswirtschaftlicher Ausbildung (82.000) oder mit Einkaufs- und Vertrieb sberufen (54.000). 12

13 F LERNERFOLGSKONTROLLE Alles klar? Beweise es! Ihr habt während dieser interessiert zugehört und eifrig mitgearbeitet? Dann beweist euer Können auf abi>>. Unter findet ihr ein Quiz mit Fragen rund um den Anlagenund Maschinenbau. Beantwortet die sieben Fragen der Lernerfolgskontrolle bitte alleine zu Hause am Rechner. Meistert ihr diese Herausforderung, erhaltet ihr zur Belohnung ein Zertifikat im PDF-Format. Ausgedruckt könnt ihr dieses von eurer Lehrkraft mit dem Schulstempel versehen oder unterschreiben lassen und bei einem Beratungstermin der örtlichen Agentur für Arbeit vorlegen. So weiß der Berater gleich, dass ihr euch mit dem Thema Maschinen- und Anlagenbau schon näher beschäftigt habt, und kann eure individuellen Fragen optimal beantworten. 13

14 impressum Herausgeber (2018) Verlag Meramo Verlag GmbH Gutenstetter Straße 8d Nürnberg Tel Fax Geschäftsführer: Andreas Bund, Rainer Möller Redaktion: Alexander Reindl Lektorat: Edith Backer Art Direktion: Viviane Schadde Layout: Claudia Costanza Fotonachweise: Gerhard Blank, Julien Fertl, Helge Gerischer, Julia Hendrysiak, Heidrun Hönninger, Hans-Martin Issler, Axel Jusseit, Ralf-Uwe Limbach, Vanessa Mund, Michael Neuner, Frank Pieth, Martin Rehm, Christof Stache, Andreas Tamme, Sonja Trabandt, Lisa Zirkelbach 14