Zugangswege zum Hochschulsystem
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- Wilhelmine Weber
- vor 5 Jahren
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1 Zugangswege zum Hochschulsystem Beispiel BOKU Barbara Hinterstoisser Vizerektorin für Lehre und InternaLonales Universität für Bodenkultur
2 AusgangssituaFon UG Allgemein sehr formales System aber breite ZulassungspoliLk (z.b. kein NC oder dergl.) und Möglichkeiten über Berufsreifeprüfung (BRP) und StudienberechLgungsprüfung (SBP) an die Uni zu kommen 63 Zulassung zu einem ordentlichen Studium: allgemeine Universitätsreife besondere Universitätsreife für das gewählte Studium Kenntnis der Deutschen Sprache 64 Urkunden für allgemeine Universitätsreife für Bachelorstudien: österr. Reifezeugnis, einschl. Berufsreifeprüfung anderes Zeugnis über Zuerkennung der StudienberechLgung für ein best. Studium ausländisches zeugnis mit GleichwerLgkeit (Völkerrecht, NostrifikaLon, oder Entscheidung Rektorat) Urkunde über den Abschluss eines mindestens dreijährigen Lehrganges universitären Charakters IB- Diploma nach BesLmmung der "Int. Baccalaureate OrganizaLon" europäisches Abiturzeugnis (BGBl.III Nr. 173/2005)
3 AlternaFve Wege Studieren ohne Matura: Berufsreifeprüfung: Zeitaufwand 4-5 Semester => D, E, M, Fach aus Lehrberuf StudienberechFgungsprüfung für def. Studiengruppe: Zeitaufwand 2-3 Semester, durch Verordnung der einzelnen Universitäten festgelegt; 2-3 Pflichhächer, 1 od. 2 Wahlfächer, Aufsatz zu allg. Thema Lehre mit Matura (Berufsmatura) ausbildungsbegleitete Matura Zugang ohne Matura zu FHs Beispiel BFI Wien: Abschluss einer mindestens 3- jährigen berufsbildenden mijleren Schule (z.b. Hasch) od. mind 3- jährige abgeschlossene Ausbildungin einer am Berufsbild de s Studienganges orienlerten Lehrberufsgruppe oder dt. Fachhochschulreife mit Ausbildungsrichtung "Wirtschak", ZusatzqualifikaLonen sind während des Studiums zu erbringen (M,E,D)
4 Employability Bachelor- Studien Master- Studien Abschluss: definierte Learning Outcomes forschungsgeleitete und wissenschaftsbasierte/-orientierte Lehre EinsLeg: Learning pre- condilons Abschluss: definierte Learning Outcomes forschungsgeleitete, wissenschaftsbasierte Lehre EinsLeg: Learning pre- condilons allgemeine bzw. spezielle Universitätsreife LLL verpflichtende Praxis, freie Wahlfächer (non- formales Lernen) Informelles Lernen: stark situiertes, beiläufiges, unbewußtes problemgeleitetes Lernen (Spiel 2009)
5 Hochschulzugang Beispiel Agrarische Bildung (vereinfachte Darstellung) FH- Wieselburg FH- Master FH- Bachelor ca. 380 Studierende HAUP PH- Master PH- Bachelor ca. 600 Studierende internationale Netzwerke Universität für Bodenkultur Doktorat/ PhD Master Master Master Master Bachelor ca Studierende im Agrar-Bereich Bachelor BOKU- Weiterbildungsakademie BOKU Kooperation Weiterbildung mit HAUP, für FH,... BerufstäLge Wieselburg,... Universitätslehrgänge ULG- Master Fachspezifische Weiterbildungsku rse /- Seminare diverse Weiterbildungsprogramme von außeruniversitätren Einrichtungen BRP, SBP Aufbaulehrgang HBLA Kolleg (z.b. LFI, WIFI, VHS...) Lehre- FacharbeiterIn, MeisterIn ca Lehrlinge Fachschule ca SchülerInnen HBLA ca SchülerInnen AHS Haupt-/Mittelschule/Unterstufe AHS
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