Liste der Kopiervorlagen
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- Heiko Mras
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1 Liste der Kopiervorlagen KV 1 Auf einen Blick: Anzahlen gliedern 1 Spielplan: Taler sammeln Gleich weit weg 1 2 KV 2 Gleich weit weg 1 KV 3 Gleich weit weg 2 KV 4 KV 5 KV 6 KV 6 KV 7 Zahlen und Ziffern in der Hundertertafel 2 Hundertertafel Kleine Hundertertafeln Zahlen und Ziffern im Tausenderraum 3 Zahlentafeln des Tausenderbuchs Wege im Tausenderraum 3 Zahlentafeln des Tausenderbuchs Wege im Tausenderraum Gleich weit weg 3 KV 8 Gleich weit weg 3 Gleich weit weg 4 KV 9 Gleich weit weg 4 KV 10 Dezimalzahlen an der Stellentafel verändern 5 6 Dezimalzahlen an der Stellentafel verändern Gleich weit weg 5 6 KV 11 Gleich weit weg 5 Zahlenmuster aus Musterschlangen KG 2 KV 12 Zahlenmuster aus Musterschlangen 1 KV 13 Rate mal KV 14 Zahlenmuster aus Musterschlangen 2 KV 15 Palastmuster Fahre fort 2 KV 16 Fahre fort 2 KV 17 Mit Würfeln bauen und Zahlenfolgen entdecken 3 6 Mit Würfeln bauen und Zahlenfolgen entdecken Fahre fort 3 KV 18 Fahre fort 3 KV 19 KV 20 Mit Würfeln bauen und Zahlenfolgen beschreiben 5 6 Mit Würfeln bauen und Zahlenfolgen beschreiben Zauberdreiecke 2 6 Zauberdreiecke Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte Seite 1 von Klett und Balmer Verlag Zug
2 Liste der Kopiervorlagen Zahlenmauern erkunden und erfinden 1 KV 21 Zahlenmauern KV 22 Zahlenmauern mit Spitzenzahl 10 KV 23 Grosse Zahlenmauern KV 24 Zahlenmauern dreistöckig KV 24 KV 25 KV 24 KV 25 KV 26 KV 27 KV 28 KV 29 KV 30 KV 31 KV 4 KV 32 KV 5 KV 33 KV 34 KV 35 KV 36 KV 37 KV 38 KV 39 Zahlenmauern mit aufeinander folgenden Basiszahlen 2 6 Zahlenmauern dreistöckig Zahlenmauern vierstöckig Zahlenmauern: gleiche Basiszahlen verschieden angeordnet 2 6 Zahlenmauern dreistöckig Zahlenmauern vierstöckig Zahlenmauern beschreiben und austauschen 4 6 Zahlenmauern beschreiben und austauschen (vier- und fünfstöckig) Wege in der Einspluseinstafel 1 Wege in der Einspluseinstafel Einspluseinstafel Summen bilden mit Ziffernkarten 2 3 Zahlentafeln zum Markieren der Summen Einmaleins beziehungsreich 2 3 Einmaleinstafel Hunderterpunktefelder Teiler und Vielfache 3 5 Hundertertafel Produkte finden 4 6 Tausenderbuch (Ausschnitt) Immer Kleine Hundertertafeln Verstecktes Einmaleins 3 5 Verstecktes Einmaleins Eckenhausen 1 4 Eckenhausen Eckenhausen: Gitternetz Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6 Formenblatt Rasterblätter (6 mm, 8 mm, 10 mm, 15 mm, 20 mm, 25 mm) Parkette zeichnen (Vorübung) Tipps für das Erstellen von Parketten in Word Quadrate und Rechtecke in Quadraten 4 6 KV 40 Rechtecke und Quadrate in Quadratgittern (3 x 3, 4 x 4, 5 x 5) Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte Seite 2 von Klett und Balmer Verlag Zug
3 Spielplan: Taler sammeln «Auf einen Blick: Anzahlen gliedern 1» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 1
4 Gleich weit weg 1 «Gleich weit weg 1 2» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 2
5 Gleich weit weg 2 «Gleich weit weg 1 2» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 3
6 Hundertertafel «Zahlen und Ziffern in der Hundertertafel 2» / «Teiler und Vielfache 3 5» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 4
7 Kleine Hundertertafeln «Zahlen und Ziffern in der Hundertertafel 2» / «Immer » Seite 1 von 1 Kopiervorlage 5
8 Zahlentafeln des Tausenderbuchs «(Zahlen und Ziffern / Wege im) Tausenderraum 3» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 6
9 Wege im Tausenderraum 1. Erfinde Aufgaben für deine Mitschülerinnen und Mitschüler mit einer Startzahl und einem Weg. Lass die Zielzahl offen. (Wähle Startzahlen aus der Mitte der Zahlentafeln.) Startzahl Weg Zielzahl Unterschied a) 645 b) c) d) e) f) g) Notiere die Zielzahlen auf ein besonderes Lösungsblatt. 2. Versuche herauszufinden, wie weit Start- und Zielzahl auseinander liegen. Notiere die Unterschiede oben rechts (bei a ist der Unterschied zum Beispiel 92). 3. Finde zu einigen Wegen andere Wege mit einer anderen Anzahl Schritte. «Wege im Tausenderraum 3» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 7
10 Gleich weit weg 3 «Gleich weit weg 3» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 8
11 Gleich weit weg 4 «Gleich weit weg 4» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 9
12 Dezimalzahlen an der Stellentafel verändern H Z E z 1 10 h t «Dezimalzahlen an der Stellentafel verändern 5 6» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 10
13 Gleich weit weg 5 «Gleich weit weg 5 6» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 11
14 Zahlenmuster aus Musterschlangen 1 «Zahlenmuster aus Musterschlangen KG 2» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 12
15 Rate mal «Zahlenmuster aus Musterschlangen KG 2» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 13
16 Zahlenmuster aus Musterschlangen 2 «Zahlenmuster aus Musterschlangen KG 2» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 14
17 Palastmuster A B C D «Zahlenmuster aus Musterschlangen KG 2» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 15
18 Fahre fort 2 1. Finde die Regel, nach der die Zahlen aufeinander folgen. Fahre fort. 8, 16, 24, 32, 90, 85, 80, 75, 53, 51, 49, 47, 1, 3, 6, 10, 15, 15, 10, 25, 20, 35, 2. Erfinde eigene Beispiele einfache und schwierige. 3. Bilde Zahlenfolgen zum Fortsetzen für Mitschülerinnen oder Mitschüler. Mache einfache und schwierige Beispiele. Tauscht aus, vergleicht die Lösungen und die gefundene Regel. «Fahre fort 2» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 16
19 Mit Würfeln bauen und Zahlenfolgen entdecken 1. «Fastquadrate» Höhe Anzahl a) Baue weitere Figuren und fülle die Tabelle aus. b) Wie wächst die Anzahl Würfel? Beschreibe deine Beobachtungen. 2. Treppen Höhe Anzahl a) Baue weitere Figuren und fülle die Tabelle aus. b) Wie wächst die Anzahl Würfel? Beschreibe deine Beobachtungen. 3. Doppeltreppen Höhe Anzahl a) Baue weitere Figuren und fülle die Tabelle aus. b) Wie wächst die Anzahl Würfel? Beschreibe deine Beobachtungen. «Mit Würfeln bauen und Zahlenfolgen entdecken 3 6» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 17
20 Fahre fort 3 1. Fahre fort. 180, 200, 220, 360, 355, 350, 900, 830, 760, 612, 615, 605, 208, 598, 2. Erfinde eigene Beispiele einfache und schwierige. 3. Bilde Zahlenfolgen zum Fortsetzen für Mitschülerinnen oder Mitschüler. Schreibe genügend Zahlen auf, sodass klar ist, wie es weitergeht. Mache einfache und schwierige Beispiele. «Fahre fort 3» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 18
21 Mit Würfeln bauen und Zahlenfolgen beschreiben 1. Sich kreuzende Doppeltreppen Höhe Anzahl a) Baue weitere sich kreuzende Doppeltreppen und fülle die Tabelle aus. b) Wie wächst die Anzahl Würfel? Beschreibe deine Beobachtungen. 2. Pyramiden Höhe Anzahl a) Baue weitere Pyramiden und fülle die Tabelle aus. b) Wie wächst die Anzahl Würfel? Beschreibe deine Beobachtungen Höhe Anzahl c) Baue weitere Pyramiden und fülle die Tabelle aus. d) Wie wächst die Anzahl Würfel? Beschreibe deine Beobachtungen. «Mit Würfeln bauen und Zahlenfolgen beschreiben 5 6» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 19
22 Zauberdreiecke «Zauberdreiecke 2 6» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 20
23 Zahlenmauern «Zahlenmauern erkunden und erfinden 1» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 21
24 Zahlenmauern mit Spitzenzahl 10 «Zahlenmauern erkunden und erfinden 1» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 22
25 Grosse Zahlenmauern «Zahlenmauern erkunden und erfinden 1» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 23
26 Zahlenmauern dreistöckig «Zahlenmauern» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 24
27 Zahlenmauern vierstöckig «Zahlenmauern» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 25
28 Zahlenmauern beschreiben und austauschen (vierstöckig) Name:... Zahlenmauer von:... Mein Name:... «Zahlenmauern beschreiben und austauschen 4 6» Seite 1 von 2 Kopiervorlage 26
29 Zahlenmauern beschreiben und austauschen (fünfstöckig) Name:... Zahlenmauer von:... Mein Name:... «Zahlenmauern beschreiben und austauschen 4 6» Seite 2 von 2 Kopiervorlage 26
30 Wege in der Einspluseinstafel «Wege in der Einspluseinstafel 1» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 27
31 Einspluseinstafel «Wege in der Einspluseinstafel 1» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 28
32 Zahlentafeln zum Markieren der Summen «Summen bilden mit Ziffernkarten 2 3» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 29
33 Einmaleinstafel «Einmaleins beziehungsreich 2 3» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 30
34 Hunderterpunktefelder «Einmaleins beziehungsreich 2 3» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 31
35 Tausenderbuch (Ausschnitt) «Produkte finden 4 6» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 32
36 Verstecktes Einmaleins «Verstecktes Einmaleins 3 5» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 33
37 Eckenhausen «Eckenhausen 1 4» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 34
38 Eckenhausen: Gitternetz Taxi «Eckenhausen 1 4» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 35
39 Formenblatt «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 36
40 Rasterblatt (6 mm) «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 1 von 6 Kopiervorlage 37
41 Rasterblatt (8 mm) «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 2 von 6 Kopiervorlage 37
42 Rasterblatt (10 mm) «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 3 von 6 Kopiervorlage 37
43 Rasterblatt (15 mm) «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 4 von 6 Kopiervorlage 37
44 Rasterblatt (20 mm) «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 5 von 6 Kopiervorlage 37
45 Rasterblatt (25 mm) «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 6 von 6 Kopiervorlage 37
46 Parkette zeichnen: Verschieben (Vorübung) Die grauen Flächen werden ausgeschnitten und parallel verschoben. Zeichne. Übertrage anschliessend die zwei Parkett-Teile in den freien Platz. «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 1 von 2 Kopiervorlage 38
47 Parkette zeichnen: Spiegeln/Drehen (Vorübung) Die grauen Flächen werden gespiegelt/gedreht. Übertrage die zwei Parkett-Teile in den freien Platz. Zeichne. Du darfst Transparentpapier verwenden. Übertrage anschliessend die zwei Parkett-Teile in den freien Platz. «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 2 von 2 Kopiervorlage 38
48 Tipps für das Erstellen von Parketten in Word 1. Aktivieren Sie auf der Registerkarte Ansicht in der Gruppe Einblenden/Ausblenden das Kontrollkästchen Gitternetzlinien. Hinweis: Gitternetzlinien werden nur in der Drucklayoutansicht angezeigt. 2. Um die Rasterbreite von Gitternetzlinien zu ändern, müssen Sie zunächst eine Form in das Dokument einfügen. Klicken Sie dazu auf der Registerkarte Einfügen in der Gruppe Illustrationen auf Formen und anschliessend auf eine beliebige Form. 3. Klicken Sie nun in das Dokument. 4. Klicken Sie unter Zeichentools auf der Registerkarte Format in der Gruppe Anordnen auf Ausrichten und anschliessend auf Rastereinstellungen. 5. Führen Sie im Dialogfeld Zeichnungsraster eine der folgenden Aktionen aus: a. Geben Sie unter Rastereinstellungen in den Feldern Abstand horizontal und Abstand vertikal den gewünschten Abstand zwischen den horizontalen und den vertikalen Zeichnungsrasterlinien ein. b. Aktivieren Sie unter Raster anzeigen das Kontrollkästchen Rasterlinien am Bildschirm anzeigen, und geben Sie ein, wie viele horizontale oder vertikale Rasterlinien angezeigt werden sollen. Wenn beispielsweise nur jede vierte Rasterlinie angezeigt werden soll, geben Sie eine 4 ein. Wenn, wie in unserem Fall, jede Rasterlinie angezeigt werden soll, geben Sie eine 1 ein. 6. Das Dokument erscheint nun mit dem gewünschten Raster. 7. Jetzt können Sie mit der Freihandform die gezeichnete oder geschnittene Parkettform im Umriss auf das Dokument übertragen. Klicken Sie auf der Registerkarte Einfügen in der Gruppe Illustrationen auf Formen, und klicken Sie anschliessend auf die Freihandform (s. Bild unten). Hinweis: Halten Sie die Maustaste nie gedrückt, sondern fahren Sie nur auf die Rasterpunkte und klicken dann! Wenn die Grundformen einmal erstellt sind, lassen sie sich mit dem Word-Zeichnungsprogramm leicht und beliebig bearbeiten: Duplizieren, Füllfarben, Linienfarben, Muster, Linienstärke, Hintergrundfarbe, Die Schüler erkunden so die Möglichkeiten des Programms. (Zum Thema «Ein- oder Ausblenden von Zeichnungsrasterlinien» bzw. «Ändern der Rasterbreite von Gitternetzlinien», siehe auch: ms-help://ms.winword /winword/content/ha htm ; hier sehen Sie die entsprechenden Printscreens) «Parkettieren Eine Annäherung an M. C. Escher KG 6» Seite 1 von 1 Kopiervorlage 39
49 Rechtecke und Quadrate in Quadratgittern (3 x 3) «Quadrate und Rechtecke in Quadraten 4 6» Seite 1 von 3 Kopiervorlage 40
50 Rechtecke und Quadrate in Quadratgittern (4 x 4) «Quadrate und Rechtecke in Quadraten 4 6» Seite 2 von 3 Kopiervorlage 40
51 Rechtecke und Quadrate in Quadratgittern (5 x 5) «Quadrate und Rechtecke in Quadraten 4 6» Seite 3 von 3 Kopiervorlage 40
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