BOL 450 GROUP-BASED PRACTICE OF LANGUAGE IN A WEEK GERMAN VERSION

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "BOL 450 GROUP-BASED PRACTICE OF LANGUAGE IN A WEEK GERMAN VERSION"

Transkript

1 CRE - CREATIVE RELAXATION EXERCISE BOL 450 GROUP-BASED PRACTICE OF LANGUAGE IN A WEEK GERMAN VERSION ROUGH DRAFT FOR CORRECTION BEFORE PUBLICATION JUNE 22, 2007 Dr. Bob Boland & Team MD, MPH, DBA, ITP (Harvard) KEY CONCEPT: "WHEN you create new POSITIVE wave patterns in YOUR mind, they give you the CONFIDENCE to RELAX and ABSORB the new language, naturally without EFFORT" Source: HBS/HW/EDW et alia Audio: 30 minutes - freely available: Help: robertboland@wanadoo.fr Copyright: RGAB/2007/2 1

2 INTRODUCTION BOL 450 means Basics of Language using 450 words. The same basic words are used for each language, thereby providing a simple foundation for accelerated learning of several languages. BOL 450 programs have been used in over 20 countries around the world for over 3000 managers. It is helping each other to learn program to ABSORB language with fun! The BOL 450 materails include: DIARY TO GIVE THE BASIC PROGRAM CHANGE TO FIT YOUR NEEDS WORKPACK - DAY BY DAY FOR A WEEK IN GROUPS CREATIVE PROGRAM LEARNING 450 WORDS For help in designing and operating your special program, contact the authors ISBN All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without prior permission of the publisher. 2

3 TABLE OF CONTENTS Subject Page. No. Individual course diary 3 Workpack group-based exercises 13 Creative learning exercise 109 IRT Instant relaxation technique for learning 233 3

4 BOL 450 AN ENGLISH BASED MULTI-LANGUAGE LEARNING SYSTEM INDIVIDUAL COURSE DIARY (To be retained by the Participant) Copyright RGAB 2006/1 4

5 BOL Language Course PROGRAMME Unit Work Break for Coffee Continue Unit Work Adjourn for Luncheon Unit Work Break for Tea Continue Unit Work Adjournment - evening work to be handed out by the Organiser. 5

6 BOL INDIVIDUAL COURSE DIARY INDEX ITEM Important Note for the learner 2 Data Sheet 3 Individual Learning Ideas 4 Opening Quiz Answer Sheet 5 Closing Quiz Answer Sheet 6 Feedback Summary 7 Appendices Simplified Grammatical Summary 8 Word Summary 17 6

7 BOL 450 IMPORTANT NOTE FOR THE LEARNER The BOL 450 material is a very complex group learning instrument which has been designed and redesigned over and over to appear to be a simple but standardised multi language learning system, using English as a common international language base. The key feature of the system is that it must be rapidly learnable... and yet be as correct as possible. But what is correct in language? Can the full cultural meaning of any important sentence ever be exactly translated into another language without a compromise? Every natural speaker of a language tends to feel that he knows what is correct and normal in the language, but others naturally do not agree! The natural speaker normally fails completely to really identify with the learner or to understand the learner s extreme difficulties before he reaches the threshold of the language, i.e. the ability to use the new language itself to ask questions about it. In over 200 pages of BOL 450 materials some inevitable language differences of opinion or errors must exist! They cannot simply be corrected like a dictionary... or the resulting correct language may be far too complex for the learner to grasp and he may give up before he reaches the threshold. Thus, error correction is a slow, difficult and subtle process which balances correct language at any stage with learner difficulties... Generally you will find that the BOL 450 language style tends to be rather formal and English. However, it should be simple and rapidly understandable, so that a more intimate and complex style can come from personal experience after initial language confidence has been achieved. In your learning therefore, with the BOL 450 system, please, please try not to allow your learning to be blocked at any stage by worrying excessively about errors in word selection, grammatical form or accent... ours or yours... recognise them... deal with them in group discussion... and concentrate on your main objective... personal language confidence for practical and effective communication. After all you cannot expect to learn to speak a new language from a dictionary

8 BOL INDIVIDUAL COURSE DIARY DATA SHEET COURSE LOCATION AND DATE: PARTICIPANT S NAME: TITLE: COMPANY: BUSINESS ADDRESS: PREVIOUS LANGUAGE EXPERIENCE: 1. English 2. Other THREE PERSONAL OBJECTIVES IN TAKING THE COURSE: (Try to be specific) NOTE: COMPLETE ONE SHEET OF YOUR NOTEBOOK FOR EACH DAY INDICATING: 1. Key points learned. 2. Reactions to group learning. 3. Any question not satisfactorily answered. 4. Results of any quizzes during the day

9 BOL INDIVIDUAL COURSE DIARY INDIVIDUAL LEARNING IDEAS 1. Recognise that effective communication is only 20% verbal (the actual words used) and about 80% non-verbal (tone, expression, speed, eyes, hands, body, environment etc.) Use your body to communicate. 2. You have to speak to learn a language... open wide, speak loud and clear and use your hands. Don t worry about mistakes until Saturday! 3. Play radio or TV words (not music) in the room ALL THE TIME to train your ears to listen to the music of the new language. 4 Read all notices aloud... speak to people... visit many shops... ask silly questions... ask directions continually even when you know the way... ask the price of things... discuss with waiters, shopkeepers, doormen, receptionists, other guests the weathers, prices, directions, learning the language, etc.... ask several people the same question until you understand. 5. Try to argue. 6. Get a paper every day to read the news. Do not read your own newspapers or listen to the radio in your own language... create the personal need to understand the new language... listen to all news broadcasts. 7. Repeat all phrases you hear and recognise, over and over again. 8. Read the newspaper to someone else. 9. Buy books and magazines that interest you... try joke books. Go to see a film twice. 10. Try to sing local songs... write out the words. 11. Do mood music relaxation with TV and radio regularly. 12. Use the telephone to get information. 13. Use flip charts for problems... graffitti! 14. Revise the learning units at night aloud. 15. Repeat all words and phrases until they come without effort. 16. Overall, just for one week, refuse to speak your own language except those words that you put in to keep up a conversation in the new language... use a language mix. 17. Help other learners and thereby help yourself to achieve success by reaching the threshold of the language

10 BOL 450 QUIZ ANSWER SHEET OPENING QUIZ 1. (a) (b) (c) (d) 26. (a) (b) (c) (d) 2. (a) (b) (c) (d) 27. (a) (b) (c) (d) 3. (a) (b) (c) (d) 28. (a) (b) (c) (d) 4. (a) (b) (c) (d) 29. (a) (b) (c) (d) 5. (a) (b) (c) (d) 30. (a) (b) (c) (d) 6. (a) (b) (c) (d) 31. (a) (b) (c) (d) 7. (a) (b) (c) (d) 32. (a) (b) (c) (d) 8. (a) (b) (c) (d) 33. (a) (b) (c) (d) 9. (a) (b) (c) (d) 34. (a) (b) (c) (d) 10. (a) (b) (c) (d) 35. (a) (b) (c) (d) 11. (a) (b) (c) (d) 36. (a) (b) (c) (d) 12. (a) (b) (c) (d) 37. (a) (b) (c) (d) 13. (a) (b) (c) (d) 38. (a) (b) (c) (d) 14. (a) (b) (c) (d) 39. (a) (b) (c) (d) 15. (a) (b) (c) (d) 40. (a) (b) (c) (d) 16. (a) (b) (c) (d) 41. (a) (b) (c) (d) 17. (a) (b) (c) (d) 42. (a) (b) (c) (d) 18. (a) (b) (c) (d) 43. (a) (b) (c) (d) 19. (a) (b) (c) (d) 44. (a) (b) (c) (d) 20. (a) (b) (c) (d) 45. (a) (b) (c) (d) 21. (a) (b) (c) (d) 46. (a) (b) (c) (d) 22. (a) (b) (c) (d) 47. (a) (b) (c) (d) 23. (a) (b) (c) (d) 48. (a) (b) (c) (d) 24. (a) (b) (c) (d) 49. (a) (b) (c) (d) 25. (a) (b) (c) (d) 50. (a) (b) (c) (d)

11 BOL 450 QUIZ ANSWER SHEET CLOSING QUIZ 1. (a) (b) (c) (d) 26. (a) (b) (c) (d) 2. (a) (b) (c) (d) 27. (a) (b) (c) (d) 3. (a) (b) (c) (d) 28. (a) (b) (c) (d) 4. (a) (b) (c) (d) 29. (a) (b) (c) (d) 5. (a) (b) (c) (d) 30. (a) (b) (c) (d) 6. (a) (b) (c) (d) 31. (a) (b) (c) (d) 7. (a) (b) (c) (d) 32. (a) (b) (c) (d) 8. (a) (b) (c) (d) 33. (a) (b) (c) (d) 9. (a) (b) (c) (d) 34. (a) (b) (c) (d) 10. (a) (b) (c) (d) 35. (a) (b) (c) (d) 11. (a) (b) (c) (d) 36. (a) (b) (c) (d) 12. (a) (b) (c) (d) 37. (a) (b) (c) (d) 13. (a) (b) (c) (d) 38. (a) (b) (c) (d) 14. (a) (b) (c) (d) 39. (a) (b) (c) (d) 15. (a) (b) (c) (d) 40. (a) (b) (c) (d) 16. (a) (b) (c) (d) 41. (a) (b) (c) (d) 17. (a) (b) (c) (d) 42. (a) (b) (c) (d) 18. (a) (b) (c) (d) 43. (a) (b) (c) (d) 19. (a) (b) (c) (d) 44. (a) (b) (c) (d) 20. (a) (b) (c) (d) 45. (a) (b) (c) (d) 21. (a) (b) (c) (d) 46. (a) (b) (c) (d) 22. (a) (b) (c) (d) 47. (a) (b) (c) (d) 23. (a) (b) (c) (d) 48. (a) (b) (c) (d) 24. (a) (b) (c) (d) 49. (a) (b) (c) (d) 25. (a) (b) (c) (d) 50. (a) (b) (c) (d)

12 BOL INDIVIDUAL COURSE DIARY FEEDBACK SUMMARY 1. NAME: 2. DID THE PROGRAMME COMPLETELY SATISFY YOUR PERSONAL OBJECTIVES? IF NOT, WHY? 3. WHAT SUGGESTIONS COULD YOU MAKE FOR IMPROVING THE PROGRAMME? 4. WHAT OTHER PROGRAMMES COULD BE DEVISED WHICH WOULD BE USEFUL TO YOU OR YOUR COMPANY? 5. QUIZ RESULTS: Unit Score Unit Score Opening /50 1 /10 6 /10 2 /10 7 /10 Closing /50 3 /10 8 /10 4 /10 9 /10 5 /10 10 /10 6. WHAT IS YOUR OVERALL EVALUATION OF THE PROGRAMME IN TERMS OF: Criteria Excellent 5 Good 4 Fair 3 Poor 2 Terrible 1 Content Presentation Administration Usefulness Note: Mark the appropriate item with an X. 12

13 BOL 450 AN ENGLISH BASED MULTI-LANGUAGE LEARNING SYSTEM G E R M A N WORK PACK (To be returned to the Organiser) Copyright RGAB 2006/1 No copies without written permission. 13

14 1. BOL 450 German Unit 1 - Introduction TEXT: Herr Karl und Fräulein Eva a) Hallo. Guten Morgen. Ich bin Herr Karl. Fräulein Karl? Nein, Herr Karl. Ich bin ein Mann. Oh ja, ein Mann. Und Sie? Oh, hallo. Ich bin Fräulein Eva. b) Frau Eva? Nein, ich bin Fräulein Eva. Fräulein Eva? Ja, ich bin Fräulein Eva. Ich bin eine Frau. Eine Frau? Ja, eine Frau. Oh, wie gent es Ihnen? c) Frau... er... er...eva. Fräulein Eva. Nicht gut? Nein, nein, nein, mir geht es nicht gut. Eva? Ja, Herr Karl. Ich bin nicht Herr Karl, ich bin Karl! d) Wir sind Karl und Eva. e) Guten Abend, Karl. Eva? Auf Wiedersehen. Karl. Eva? Ja, Karl? Haben Sie etwas Wein? Etwas Wein, Karl? f) Ja, haben wir nicht etwas Wein? Ja, ja, ich habe etwas Wein, Karl. Eva? Ja, Karl. Ich habe ein Zimmer. Ein Zirtmer, Karl? Ja, ich habe ein Zimmer. g) Ist es hier, Karl? Nein, es ist dort! Und Eva? Ja, Karl. h) Ich bin ein Mann. Ich habe das Zimmer. Sie sind eine Frau und Sie haben etwas Wein. Oh Karl? Oh, Eva. i) Sie sind Karl und Eva. Er ist Karl. Sie ist Eva. j) Sie haben ein Zimmer und etwas Wein. Er hat Eva. Sie hat Karl. k) Gute Nacht, Karl und Eva! 14

15 2. BOL 450 Unit 1 Introduction TEXT: Mr. John and Miss Jane (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) (i) (j) (k) Hello. Good morning. I am Mr. John. Miss John? No. Mr. John. I am a man. Oh yes, a man. And you? Oh, hello, I am Miss Jane Mrs. Jane? No, I am Miss Jane. Miss Jane? Yes. I am Miss Jane, I am a woman. A woman? Yes, a woman. Oh, how are you? Miss... er... er... Jane. Miss Jane. Not well? No, no, no, I am not well. Jane? Yes, Mr. John. I am not Mr. John, I am John! We are John and Jane. Good evening, John. Jane? Good-bye, John. Jane? Yes, John? Have you some wine? Some wine, John? Yes, have we not some wine, please? Yes, yes, I have some wine, John. Jane? Yes, John. I have a room. A room, John? Yes, I have a room. Is it here,.john? No, it is there! And Jane? Yes, John! I am a man. I have the room! You are a woman and you have the wine! Oh, John? Oh, Jane! They are John and Jane. He is John. She is Jane. They have the room and the wine. He has Jane. She has John. Goodnight, John and Jane! 15

16 3. BOL 450 German Unit 1 - Introduction VOCABULARY EXERCISES 1. Guten Morgen Herr Karl Tag Fräulein Eva Abend Frau 2. Ich bin Herr karl Sie sind Fräulein Eva er ist Frau sie ist Herr und Frau es ist wir sind sie sind 3. Wie geht es Ihnen? Es geht mir gut, danke! mir? Ihnen uns? uns ihm? ihm ihr? ihr ihnen? ihnen 4. Geht es Ihnen gut? Nein, mir geht es nicht gut. mir Ihnen ihr ihr ihm ihm Ihnen uns ihnen ihnen uns 5. Ich habe etwas Wein er hat ein Zimmer sie hat Sie haben wir haben sie haben Sie haben 16

17 4. BOL 450 German Unit 1 Introduction VOCABULARY EXERCISES 6. Sie haben kein Zimmer ich habe keinen Wein sie hat einen Mann sie eine Frau er den wir das Sie die 7. Ich habe Sie er hat Karl sie haben Eva wir Sie sie Eva Karl 8. Er ist hier und Sie sind dort ich bin dort ich bin hier Sie sind Sie wir sie ist sie wir Karl Ihr Eva sie Der Mann Karl Die Frau Frau sie Eva 9. Nein, nein, nein, ich habe kein Zimmer er hat keine Brot sie Wein wir haben Mann sie Frau Sie 10. Bin ich nicht hier? Sind Sie dort? Ist er sie es wir Sie sie Eva Karl 17

18 5. BOL 450 German Unit 1 Introduction CONTRARY CONVERSATION Hallo! Hallo! Ist Herr Karl dort? Karl? Ja Karl. Ist er dort? Nein, er ist nicht dort!! Nioht dort? Nein. Ist er Karl? Nein. Karl ist hier. Hier? Er ist hier! Hier? Karl? Karl? Sie sind dort. Sie sind dort. Ja, Eva. Ich bin hier. Guten Morgan. Karl? Guten Abend, Fräulein Eva. Karl. Es ist Nacht. Nacht. Nacht. Nacht! Nacht? Nacht!! Oh,Nacht? Ja Karl. Nacht!! Oh? Gute Nacht, Eva!! Nein, nein, nein, Karl. Bitte! Wie geht es? Es geht gut, Eva. Ja, ja, danke Karl! Gute Nacht, Eva. Auf Wiedersehen! Karl. Sind Sie dort? Haben wir das Zimmer? Nein!! Ich habe ein Zimmer. Sie haben kein Zimmer. Karl, wir haben das Zimmer!! Nein, nein, Eva. Ich habe das Zimmer. Karl. Wir sind Herr Karl und Frau Karl. Nein, Eva. Wir sind Herr Karl und Fräulein Eva!! 18

19 6. BOL 450 German Unit 1 Introduction CONTRARY CONVERSATION Karl, ich bin eine Frau... Ja, Eva und ich bin ein Mann... Ist sie dort? Sie? Ja. Ist Frau Karl dort? Frau Karl? Ja, Frau Karl! Oh? Ist Frau Karl dort? Nein, nein, nein! Karl. Sind sie dort? Nein, nein, nein. Sie sind nicht dort. Karl? Karl!! Oh? Ja, Eva. Karl, haben Sie etwas Wein? Wein? Ja, haben Sie etwas Wein? Oh... der Wein ist hier. Bitte, Karl! Nein! Bitte... Karl! Nein, nein, nein! Hallo? Karl! Oh... Frau Karl. Frau Karl!!! Sie sind hier!!! 19

20 7. BOL 450 German Unit 1 Introduction Write the question and write the most correct answer. T E S T 1. Guten Morgen, Karl! a) Guten Morgen, bitte Eva! b) Guten Morgen c) Guten Morgen, Eva. d) Es ist ein guter Morgen, Eva. 2. Wie geht es Ihnen, Karl? a) Ihnen geht es gut, danke. b) Mir geht es gut, danke. c) Karl geht es gut, danke. d) Mir geht es gut, Eva, bitte! 3. Sind Sie Herr Karl? a) Nein, ich bin es nicht. b) Ja, ich bin es nicht. c) Nein, er ist es nicht. d) Ja, er ist es, Eva. 4. Sind Sie hier, Karl? a) Nein Karl, ich bin nicht hier. b) Ja, Karl, Sie sind dort. c) Ja, Eva, ich bin dort. d) Ja, Eva, ich bin hier. 5. Haben sie etwas Wein? a) Nein, sie haben keinen Wein b) Ja, wir haben etwas Wein. c) Ja, sie haben kein Zimmer. d) Nein, sie haben ein Zimmer, danke. 20

21 8. BOL 450 German Unit 1 Introduction Write the question and write the most correct answer. T E S T 6. Bitte! Ist es hier oder dort? a) Es ist hier. b) Nein, es ist nicht. c) Ich bin hier. d) Es ist nicht hier. 7. Hat Herr Karl das Zimmer? a) Ja, sie hat das Zimmer. b) Nein, er hat es nicht. c) Das Zimmer ist hier! d) Nein, sie haben nicht das Zimmer. 8. Gent es Ihnen gut? a) Nein, Sie sind nicht hier. b) Ja es geht ihm gut, danke. c) Nein ich habe kein Zimmer. d) Nein, uns geht es nicht gut. 9. Guten Abend, Karl, wie geht es Ihnen? a) Guten Morgen, Eva, uns geht es gut. b) Guten Tag, Karl, mir geht es nicht gut. c) Guten Abend, Karl, es geht ihm gut. d) Guten Abend, Eva, mir geht es gut. 10. Hallo, Eva, wie geht es Ihnen? a) Hallo, Eva, mir geht es gut. b) Hallo Karl, gut danke. c) Auf Wiedersehen, Eva. d) Ich habe keinen Wein, Karl. 21

22 9. BOL 450 German Unit 2 Social TEXT: Sind Sie glücklich, mein Herr? a. Guten Abend, mein Herr. Guten Abend. Reisen Sie, mein Herr? Nein. Ich möchte ein billiges Zimmer und ein gutes Bett. Ein gutes Bett? Ja, ein gutes Bett. Ja, mein Herr. Wir haben eins. Wo? Hier. Was,jenes Zimmer? Ja, mein Herr, dieses Zimmer. Wieviel kostet es? b. Fünf Dollar. Fünf Dollar? Ja. Ich nehme es. Sind Sie glücklich, mein Herr? Nein. Ich bin hungrig und ich möchte etwas zu essen haben. Essen? Ja, essen. Hier ist etwas Brot, mein Herr. Sind Sie glücklich, mein Herr? Nein. Ich bin durstig. Haben Sis Wein zu trinken? Wein? Ja, Wein. c. Ja, mein Herr. Hier ist er. Sind Sie glücklich mein Herr? Nein, was ist das? d. Guter Wein, mein Herr. Nein, der Wein ist schlecht. Mir geht es nicht gut. Oh, mein Herr! Ich bin müde und (ich) möchte schlafen. 22

23 10. BOL 450 German Unit 2 Social TEXT: (continued) e. Ja, mein Herr. Geben Sie mir etwas Geld, mein Herr, bitte. Wieviel Dollar möchten Sie? f. Das Zimmer kostet fünf Dollar, mein Herr, und das Brot einen Dollar und der Wein drei Dollar. Das macht neun Dollar, bitte mein Herr. Sind Sie glücklich, mein Herr? g. Nein. Ich gebe Rein Geld für schlechten Wein. Ich gebe Ihnen neun Dollar weniger zwei Dollar. Sie nehmen eins, zwei, drei, vier, fünf, sieben. Dollar. Ich gebe nicht mehr. Danke, mein Herr. Wo schlafe ich? h. Oh, hier ist das Zimmer, mein Herr... und sine Frau. Eine Frau? Welche Frau? Diese Frau, mein Herr. Sie möchten ein Zimmer und ein gutes Bett. Sind Sie glücklich, mein Herr? Oh... oh... ja... ja, danke. i. Gute Nacht, mein Herr. Gute Nacht, und... danke! 23

24 11. BOL 450 Unit 2 Social TEXT: Are You Happy, Sir? (a) Good evening, Sir. Good evening. Do you travel, Sir? No. I want a cheap room and a good bed. A good bed? Yes, a good bed! Yes, Sir, we have one near here. Where? Yes. Here. What, that room? Yes, Sir, this one. How much is it? (b) Five dollars. Five dollars? Yes. I take it. Are you happy, Sir? No. I am hungry and I want to eat some food. Food? Yes, food! Here is some bread, Sir. Are you happy, Sir? No. I am thirsty. Do you have wine to drink here? Wine? Yes, wine! (c) (d) Yes Sir. Here it is. Are you happy. Sir? No. What is this? Good wine, Sir. No, the wine is bad. I am not well. Oh, Sir! I am tired and I want to sleep! 24

25 12. BOL 450 Unit 2 - Social TEXT (continued) (e) (f) Yes, Sir. Please give me some money, Sir. How many dollars do you want? The room is five dollars Sir, and the bread one dollar and the wine two dollars. That is nine dollars please, Sir. Are you happy, Sir? (g) No. I do not give money for bad wine. I give you nine dollars, less two dollars. You take - one, two, three, four, five, six,... no seven dollars. I give no more. Thank you, Sir. Where do I sleep? (h) Oh, here is the room, Sir... and the woman. The woman? Who? The woman, Sir. You want a room and a good bed. Are you happy, Sir? Oh... oh... Yes, yes. (i) Good night, Sir! Good night and thank you... 25

26 13. BOL 450 German Unit 2 Social VOCABULARY EXERCISES 1. Guten Abend Morgen Tag Auf Wiedersehen Karl Eva möchten nehmen geben Sie den das Wein? Brot Essen Bett Zimmer Geld 2. Geben Sie Herrn Frau Fräulein dem der Schmidt Eva Karl Mann Frau den das Wein Brot Zimmer Essen Bett Geld 3. Nehmen Sie das den die Bett Brot Zimmer Wein Geld von Frau Herrn Fräulein von dem von der Schmidt Karl Eva Mann Frau 4. Dieses Dieser Jener Jenes Brot Mark Wein Essen Bett Zimmer Herr Karl Fräulein Eva ist nicht hier dort 5. Wo Dort Hier ist jener jene jenes dieses Mann Frau Wein Brot Geld Zimmer Bett 26

27 14. BOL 450 German Unit 2 - Social VOCABULARY EXERCISES 6. Möchten Möchte Möchte Möchten Möchten Möchte Sie er sie sie wir ich ein eine einen Bett? Frau? Mann? Zimmer? Dollar? 7. Möchte Möchten ich er sie wir sie Sie etwas Brot Wein Geld Dollar essen? trinken? geben? nehmen? 8. Sind Bin Ist Sie ich er sie wir sie glücklich müde? hungrig? nahe? durstig? 9. Geben Gibt Nehmen Möchten Möchte Essen Isst Sie er Sie wir sie ich etwas Brot? schlafen? Frau? Geld? Wein? 10. Haben Hat Habe Sie er sie wir sie ich einen zwei drei vier fünf sechs sieben acht neun zehn Dollar um nach London zu reisea? Moskau Tokyo 27

28 15. BOL 450 German Unit 2 Social CONTRARY CONVERSATION Geben Sie mir einen Dollar,mein Herr! Guten Abend, mein Herr. Guten Abend. Reisen Sie, mein Herr? Nein. Ich reise nach London, mein Herr. Oh, reisen Sie? Ja, mein Herr, ich reise. Ja. Mein Herr? Ja? Ich habe kein Geld. Oh, auf Wiedersehen!! Mein Herr? Haben Sie neun Dollar? Wieviel? Neun Dollar. Neun Dollar? Wofür? Für mich mein Harr! Für Sie? Ja, mein Herr. Um nach London zu reisen. Wieviel? Acht Dollar, mein Herr. Nein. Sieben...sechs...fünf Dollar? Wedar fünf noch vier, noch drei, noch zwei, noch einen. Oh? Nein. Nichts. Nicht einen Dollar. Nichts! Nichts, mein Herr? Nein, nichts!! Nein? Nein!! Nicht einen Dollar für einen guten Mann, mein Herr? Ein guter Mann? Welch guter Mann? Dieser hier, mein Herr. Ich! Sie? 28

29 16. BOL 450 German Unit 2 Social CONTRARY CONVERSATION (continued) Ja, mein Herr. Ich! Ich bin kein schlechter Mann, mein Herr. Oh! Sind Sie ein guter Mann? Ja, ich bin ein guter Mann, mein Herr Wer sind Sie, guter Mann? Ich, mein Herr? Ja Sie, mein Herr! Oh ich, mein Herr. Ich bin Herr Schmidt. Schmidt, mein Herr. Herr Schmidt? Ja, mein Herr. Schmidt! Ein glücklicher, hungriger, müder und durstiger Mann. Oh? Glücklich, hungrig, müde und durstig? Ja. Was tun Sie, Herr Schmidt? Ich reise, mein Herr. Und? Ich ease, schlafe und trinke. Und Sie trinken? Ja, mein Herr! Trinken Sie Wein, Herr Schmidt? Nein, mein Herr. Ich trinke keinen Wein, mein Herr. Was möchten Sie, Herr Schmidt? Etwas Geld, mein Herr! Etwas Brot? Ein Zimmer? Und Sie trinken nicht? Nein, mein Herr. Nein? Wein? Keinen Wein? Haben Sie etwas Wein, mein Herr? Ja, ich habe etwas Wein, Herr Schmidt. Sind Sie durstig? Nicht durstig, mein Herr. Mehr oder weniger durstig, mein Herr. Nehmen Sie etwas Wein? Nein, mein Herr! Doch. Nein, mein Herr! Nein mein Herr. Doch, doch, Herr Schmidt, nehmen Sie etwas Wein. Oh, für Sie mein Herr, ja Hier ist er. Danke! Danke, mein Herr! Ist er gut? 29

30 17. BOL 450 German Unit 2 - Social CONTRARY CONVERSATION (continued) Er ist gut, mein Herr. Ist das Ihr Wein? Mein Wein, Herr Schmidt. Etwas mehr? Mehr, mein Herr? Ich habe kein Zimmer, mein Herr. Wieviel kostet es? Nur, drei Dollar. Oh, hier sind sie. Danke, mein Herr. Mehr Wein, mein Herr? Nein, nein! Sind Sie glücklich? Ja, mein Herr! Ja? Ja, mein Herr. Etwas zu essen? Oh. Es ist der Wein, mein Herr! Nun möchte ich etwas zu essen. Hier sind zwei Dollar mehr. Geben Sie mir bitte drei Dollar mehr, mein Herr. Was, mehr? Ein billiges Zimmer und etwas zu essen, mein Herr. Ja, ja. Mehr Wein, mein Herr? Nein, keinen Wein mehr. Haben Sie noch Geld, mein Herr? Nein,keins mehr. Sie haben es jetzt. Danke, mein Herr. Sie sind ein glücklicher Mann für heute Nacht, mein Herr. Ein glücklicher Mann? Oh, mein Herr. Es ist gut zu geben und schlecht zu nehmen. Ja, ja. Sie geben nicht, Sie nehmen. Ja, mein Herr. Sie geben und ich nehme, mein Herr. Sie nehmen? Ja, mein Herr. Man gibt und Schmidt nimmt. Oh? Es ist gut zu geben, mein Herr. Ja? Ich tue es für Sie, mein Herr. Guten Abend, mein Herr. Einen sehr schönen Abend, mein Herr. Guten Abend, Herr Schmidt... 30

31 18. BOL 450 Unit 2 - Social Write the question and write the most correct answer. T E S T 1. Wieviel Dollar haben Sie? a) Sie haben drei Dollar. b) Wir haben etwas Brot. c) Ich möchte drei Dollar. d) Ich habe fünf Dollar. 2. Zwei und fünf macht: a) Drei und vier. b) Sechs. c) Acht. d) Neun. 3. Haben Sie ein Zimmer hier? a) Nein, ich habe jenes Zimmer dort nicht. b) Nein, ich nehme das Zimmer nicht. c) Nein, ich habe ein Zimmer. d) Nein, ich habe kein Zimmer hier. 4. Wo ist.dieser Wein? a) Der Wein ist schlecht. b) Der Wein und das Essen sind hier. c) Karl hat keinen Wein. d) Dieser Wein ist schlecht. 5. Möchte er das schlechte Essen? a) Ja, er trinkt den Wein. b) Ja, er möchte gutes Essen. c) Ja, er ist hungrig. d) Ja, er hat das Geld. 31

32 19. BOL 450 Unit 2 Social Write the question and write the most correct answer. T E S T 6. Wieviel Wein möchten Sie? a) Er ist durstig b) Sie möchten sehr wenig Wein. c) Wir möchten viel Wein. d) Ich möchte zu viel Brot. 7. Geben Sie mir das Zimmer, bitte? a) Wir haben kein Zimmer für Sie. b) Das Bett macht fünf Dollar. c) Ich möchte kein Zimmer. d) Ich gebe ein Bett. 8. Sind sie glücklich? a) Ja, er ist glücklich. b) Nein, ich bin nicht glücklich. c) Ja, sie haben Essen und sind glücklich. d) Nein, sie ist nicht hier. 9. Wieviel Dollar macht es? a) Er ist billig. b) Es ist billig. c) Sie ist billig. d) Sie sind billig. 10. Geben Sie Geld und nehmen Sie das Zimmer? a) Ja, sie reisen hier. b) Nein, ich nehme das Zimmer nicht. c) Ja, ich nehme das Geld. d) Nein, ich gebe das Zimmer. 32

33 20. BOL 450 German Unit 3 Things TEXT Karl, warum gehen Sie? a. Karl! Karl! Warum gehen Sie? Ich bin Kein Ding, Karl. Ich bin eine Frau!! Warum gehen Sie zu ihr? Suchen Sie etwas was ich Ihnen nicht gebe? b. Mir gent es nicht gut. Karl nehmen. Sie für uns etwas Wein und Kekse, bitte. Stallen Sie alles auf den schwarzen Tisch. c. Nein, stellen Sie es unter den Tisch. Ist es unter dem Tisch? Gut! Gehen Sie noch nicht, Karl. Kommen Sie neben mich! d. Nicht? Nehmen Sie diesen Stuhl vor mir. Ich mag Sie, Karl. Schauen Sie mich an, bitte. e. Ich bin eine Frau, Karl. Ja, Ich bin eine Frau. Sie haben viele Frauen, Karl! Wer ist sie? Ist sie gross oder klein?. f. Von welcher Farbe ist sie, Karl? Ist sie eine Weisse? Sie mögen sie nicht, Karl. Nimmt sie Sie von mir, Karl? g. Haben wir nun etwas? Nichts? Gehen Sie nicht, Karl... ich mag Sie... Warum? Warum?... Warum ich Sie mag? Weil ich Sie mag... h. Karl geht zu ihr. Er mag sie. Sie mag ihn. Warum sucht er sie? Warum geht er zu ihr?...warum gehen Männer...? Warum? 33

34 21. BOL 450 Unit 3 - Things TEXT: John, Why Do You Go? (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) John. John! Why do you go? I am not a thing, John. I am a woman! Why do you go to her? Do you want something I do not give you? I am not well. John, get some wine and biscuits for us, please. Now put them on the black table behind you. No, not under the table. Good! Now John, come here beside me. No? Take that chair, that chair in front of me. I want you, John. What do you want? Look at me, please. I am a woman, John. Yes, I am a woman! You have many women, John! Who is she? Is she big or small? What is her colour, John? Is she white? You do not want her, John. Does she take you from me, John? Have we anything now?... nothing? Do not go, John... I want you... Why?... Why?... Why do I want you? Because I do... (h) John goes to her. He wants her. She wants him. She looks for him... Now he goes... Why does he go?... Why do men go?... Why? 34

35 22. BOL 450 German Unit 3 - Things VOCABULARY EXERCISES 1. Habe(n) Hat ich er sie wir Sie sie das das den eine(n) ein einige etwas weisse(n) schwarze(n) Stück Ding? Brot? Wein? Tisch? Geld? Dollar? Keks(e)? Stuhl (Stühle)? Buch (Bücher)? Frau? Mann? 2. Diese (s) (r) Jene (s) (r) Das Die Ein Eine Weiss(e)(r)(s) schwarz(e)(r)(s) billig(e)(r)(s) Ding Buch Brot Keks Frau Mann Wein ist auf dem unter jenem nahe hinter einem vor Tisch Mann Buch Keks Brot 3. Mögen Mag Sie er sie ich ein(en) schwarz(e)(n)(s)(r) weiss(e)(n)(s)(r) gross(e)(n)(s)(r) klein(e)(n)(s)(r) Keks Wein Brot Buch Stuhl essen? 4. Ich Er Sie Wir Sie Sie gehe geht gehen kommen kommt kommen nach von zu London und Moskau Karl Eva ich er sie wir Sie komme kommt kommen gehen geht gehen von nach Moskau London Eva 5. Der Das Die Wein Buch Brot Tisch Stuhl Mann Frau ist vor hinter auf unter dem der Buch Tisch Stuhl Brot Mann Frau Mann 35

36 23. BOL 450 German Unit 3 Things VOCABULARY EXERCISES 6. Ich Er Sie Wir Sie Sie gebe gibt nehmen von nehmen nehmen nehme(n)(...) Ihnen mir ihm ihr uns Ihnen das schwarze(n)(s) das weiss(e)(en)(es) einen einen Ding Buch Tisch Stuhl Wein Keks 7. Gibt Gebe(n) Nimmt Nehme(n) Bekomme(n) er wir sie Sie sie ich es jetzt von mir? ihm uns ihr? Ihnen? Ihnen? etwas? nichts? 8. Ich Er Sie Wir Sie Sie mag mag bekomme(e)(t)(en) stell(e)(t)(en) den weisse(n)(s) Wein hinter dem das schwarze(n)(s) Brot auf den unter vor Stuhl Tisch Wein Buch Mann Frau 9. Geben Nehmen Sie es ihr bitte Sie etwas von mir nichts ihm inhen uns Ihnen Karl Eva 36

37 24. BOL 450 German Unit 3 - Things CONTRARY CONVERSATION Was ist jenes Ding? Karl, Karl...? Ja, was ist? Sehen Sie das hier? Wo? Hier, hier, hier... bitte kommen Sie. Warum? Weil ich das möchte. Oh, was möchten Sie jetzt? Unter dem Tisch. oh! Karl, kommen und sehen Sie bitte. Nach was, Eva? Etwas unter dem Tisch... Aber es ist nichts dort! Karl ist etwas hinter dem Tisch?... bitte,sehen Sie...! Oh... nein,dort ist nichts. Ja, dort ist... dort... etwas... neben dem Stuhl. Was ist es? Karl ist es ein Keks? Nein, Eva. Ist es ein Buch? Nein Eva das Buch ist auf dem Stuhl. Sehen Sie, Karl, dort ist es... Wo... oh es ist nichts. Karl, gehen Sie und suchen Sie es. Was suche ich? Suchen Sie... neben dem Stuhl. Eva,dort sind viele Dinge unter dem Tisch. Karl, Karl... sehen Sie... sehen Sie... vor dem Stuhl. Oh, dort ist es... ein grosses schwarzes Ding. Was für eine Farbe hat es? Schwarz... nein... es ist weiss. Karl gehen und nehmen Sie es... bitte... Gehen Sie und nehmen Sie es! 37

38 25. BOL 450 German Unit 3 Things CONTRARY CONVERSATION (continued) Ja, gehen Sie und nehmen Sie es. Ich? Ja, Sie... Ich? Ja, bitte gehen Sie unter den Tisch und nehmen Sie es. Oh... Oh, Karl es ist ein grosses Ding... was ist es? Eva, es ist ein kleines weisses Ding. Nein, nein, Karl... bitte was für eine Farbe hat es? Kommen Sie und sehen Sie es. Nein. Kommen Sie und sehen Sie bitte... ich stelle es auf den Tisch. Bitte stellen Sie es nicht auf den Tisch. Wohin stelle ich es? Bitte... nicht neben mich... zu Ihnen... zu ihm... zu ihr... zu ihnen, nicht neben mich... Nicht zu Ihnen? Nein, nein... bitte... Warum nicht, Eva? Weil ich es nicht möchte. Es nicht möchte? Nien, ich möchte es nicht. Sie möchten nicht...? Nein! Oh! Nein... ich mag keine kleinen weissen Dinge unter Tischen... Jetzt ist es für mich...? Ja,... ich gebe es Ihnen... Danks Eva... vielen Dank... Karl, Karl... was ist es? Ist es für mich...? Ja, aber Karl was ist es... bitte... Es ist Geld... Geld Karl? Ja, Geld... von wo kommt es...? Oh Karl... danke, das ist mein Gald. 38

39 26. BOL 450 Unit 3 Things Write the question and write the most correct answer. TEST 1. Wo ist das weisse Ding? a) Das schwarze Ding ist nicht hier b) Das weisse Ding ist nicht schwarz. c) Es ist unter dem Tisch. d) Was für eine Farbe ist das Weisse? 2. Ist das Buch unter dem.tisch? a) Nein, Sie sind unter dem Tisch b) Nein, es ist nicht auf dem Tisch. c) Nein, das Ding ist nicht hier. d) Nein, es ist auf dem Tisch. 3. Sie sind hinter mir und a) Sie sind nicht neben mir. b) Ich bin nicht nahe zu Ihnen. c) Ich bin vor Ihnen. d) Ich bin nicht vor Ihnen 4. Nehmen Sie einen Keks und... a) Nehmen Sie ein en vom Tisch. b) Geben Sie mir einen. c) Stellen Sie einen Keks unter den Tisch. d) Nehmen Sie keinen Keks. 5. Welche Farbe hat das Buch? a) Es ist nicht hier. b) Das Buch hat keine Farbe. c) Haben Sie das Weisse Buch? d) Es ist schwarz. 39

40 27. BOL 450 Unit 3 Things Write the question and write the most correct answer. T E S T 6. Möchten Sie den Wein von mir? a) Ja, ich bin hungrig. b) Nein, ich gebe Ihnen das Brot. c) Ja, bitte. d) Ja. 7. Kommen Sie von Frankfurt? a) Ja, ich komme von Tokyo. b) Nein, ich komme von Frankfurt. c) Ja, ich gehe nach Frankfurt. d) Ja, ich komme von Frankfurt. 8. Gehen Sie bitte und geben Sie Eva etwas. a) Was gebe ich ihr nicht? b) Eva nimmt etwas von mir. c) Ich komme mit nichts. d) Was gebe ich ihr? 9. Sind Sie hinter mir, Eva? a) Ja, Eva, ich bin vor Ihnen. b) Ja, Karl, ich bin in dem Zimmer. c) Ja, Karl, ich bin unter dem Tisch. d) Ja, Sie sind vor mir. 10. Nehmen Sie das Buch von mir? a) Ja, ich gebe Ihnen das Buch. b) Nein, ich gebe ihr das Buch. c) Ja, ich gebe es Ihnen. d) Nein, ich nehme es nicht. 40

41 28. BOL German Unit 4 - Time and Numbers TEXT Es ist eine lange Zeit. Der Morgen a. Karl, Karl, was für ein Lärm? Oh nichts! Karl, welcher Tag ist heute? Oh, es ist Montag. Nein, nein, nein, Montag war gestern, heute ist Dienstag und morgen ist Mittwoch. b. Eva, ich bin müde. Karl, die Wochen und Monate vergehen schnell. Ja, Eva. Karl, die Tage Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag vergehen'schnell... Ja, Karl, aber was ist heute? Dienstag Eva. c. Nein, nein, nein, nein, es ist der einunddreissigste Januar in dem Jahre tausend neunhundertvierundsiebzig (neunzehnhundertvierundsiebzig)... es ist unser Jahrestag!... Oh ja, Eva,zehn Jahre sind eine lange Zeit... d. Nein, nein es sind nicht zehn sondern zwanzig Jahre. Karl, ich möchte Sie... Eva ich bin so müde... Oh, Karl,Sie sind immer müde... Der Mittag e. Eva, wie spät ist es? Oh, viertel nach drei, halb vier, drei viertel vier (viertel vor vier)... Nein, nein, Eva es ist vier Uhr, warum zählen Sie nicht und geben weniger Geld aus? f. Sie geben zu viel Geld aus! Karl ich zähle elf und vierzig ist einundfünfzig,zwölf und achtzig ist... neu...neu... neunzig und etwas... g. und ein Viertel multipliziert mit drei ist Dreiviertel... sechzig Minuten sind eine Stunde... und inh gebe nicht zu viel Gold aus... Der Abend h. Sind Sie glücklich Eva? Ja, Karl... zwanzig Jahresind eine lange Zeit... und jeder Monat vergeht schnell, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember und Januar... 41

42 29. BOL German Unit 4 - Time and Numbers i. Ja, Eva, ich mag Sie Eva! Oh, Karl, was möchten Sie Karl? Bitte geben Sie wenig aus und sparen Sie viel... j. Karl, ich gebe viel aus,well Sie immer müde sind... 42

43 30. BOL 450 Unit 4 - Time and Numbers T E X T Morning (a) (b) (c) (d) John, John what is that noise? Oh, nothing! John what day is it? Oh, it is Monday. No, no, no, Monday is yesterday, today is Tuesday and tomorrow is Wednesday. Jane I am tired. John, the weeks and months go quickly. Yes Jane. John, the days Thursday, Friday, Saturday, Sunday go quickly... Yes John, but what is today? Tuesday Jane. No, no, no, it is January thirty one in the year one thousand nine hundred and seventy four... it is our anniversary... oh yes, Jane ten years is a long time... No, no, it is not ten but twenty years. Oh John I want you... Jane I am so tired... Oh John you are always tired... Afternoon (e) Jane what time is it? Oh a quarter after three, half after three, quarter before four...no, no, Jane it is four o'clock, why do you not count and spend less money? (f) You spend too much money! John I do count: eleven and forty is fifty- one, twelve and eighty is... er... er ninety something... (g) and sixty divided by four is something... and a quarter multiplied by three is three quarters... sixty minutes is one hour... and I do not spend too much money... Evening (h) (i) (j) Are you happy Jane? Yes John... Twenty years is a long time... and every month goes quickly February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December and January... yes, Jane, and I want you Jane, oh John. What do you want John? Please spend a little and save a lot... John, I spend a lot because you are always so tired... 43

44 31. BOL German Unit 4 - Time and Numbers VOCABULARY EXERCISES 1. Heute ist Montag und morgen ist Dienstag Sonntag Montag Samstag Sonntag Freitag Samstag Donnerstag Freitag Mittwoch Donnerstag Dienstag Mittwoch 2. Geben Sie es ihm am Montag Ich bekomme es von mir Dienstag ihr Mittwoch ihnen Donnerstag uns Samstag Sonntag 3. Die Zeit ist zwölf Uhr elf zehn neun acht sieben sechs fünf vier drei zwei eins 4. Es ist ein viertel nach zwei halb vor drei vier füunf sechs sieben acht neun zehn elf zwölf eins 5. Dei Zeit ist zwei Uhr am Morgen drei Abend vier Mittag fünf 44

45 32. BOL German Unit 4 - Time and Numbers VOCABULARY EXERCISES 6. Zehn und zwanzig macht dreissig Zwanzig zehn sechzig Dreissig dreissig achtzig Vierzig vierzig neunzig Fünfzig hundert Sechzig 7. Zwanzig dividiert durch zwei ist zehn Vierzig zwanzig Sechzig dreissig Achtzig vierzig Hundert fünfzig 8. Heute ist Montag der zwanzigste Juni neunzehnhundert drei- Dienstag der erste Januar vier- Mittwoch der zweite Februar fünf- Donnerstag der dritte März sechs- Freitag der zehnte April sieben- Samstag Juli August September Oktober November Dezember 9. Eva, Sie geben zu wenig aus und sparen zu viel Karl, sparen viel geben wenig aus geben nehmen nehmen geben 10. Der Tag vor Montag ist Sonntag und der Tag danach ist Dienstag Dienstag Montag Mittwoch Mittwoch Dienstag Donnerstag Donnerstag Mittwoch Freitag Freitag Donnerstag Samstag Samstag Freitag Sonntag Sonntag Samstag Montag 45

46 33. BOL German Unit 4 - Time and Numbers CONTRARY CONVERSATION Karl Kann nicht schlafen Eva, ein schöner Tag, nicht wahr? Ja, Karl. Ist der Morgen schön? Ja. Der Mittag? Ja. Auch der Abend und die Nacht? Ja, Karl. Ich bin jetzt müde. Sind Sie sehr müde? Ja, sehr. Oh! Gute Nacht, Eva. Gute Nacht, Karl, danks. Danke, Eva. Gute Nacht... Eva, Eva. Ja? Schlafen Sie, Eva? Ja, Karl, ich schlafe. Eva, ich schlafe nicht. Gute Nacht, Karl. Ist es Morgen oder Nacht? Gute Nacht, Karl. Eva, wie spät ist es? Früh am Morgen, Karl. Eva, wie spät ist es? Zwei Uhr. Guten Morgen, gute Nacht. Eva? Schlafen Sie, bitte! Eva, ich kann nicht schlafen. Karl... zählen Sie Geld... und schlafen Sie. Ja, Eva,... ein Dollar, zwei Dollar, drei Dollar, vier, fünf, zehn, zwanzig, dreissig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig, hundert, hunderteins, hundertzehn... tausend... geben Sie einen Dollar aus... sparen Sie zwei Dollar... Eva, wie spät ist es? Oooo h! 46

47 34. BOL German Unit 4 - Time and Numbers CONTRARY CONVERSATION (continued) Eva, schlafen Sie? Nein, nein, jetzt nicht!! Wie spät ist es? Ein Viertel nach zwei! Oh nein! Oh doch! Ein Viertel nach zwei. Ich bin hier seit Stunden. Ja, Karl, gute Nacht. Ich kann nicht schlafen, Eva. Schlafen Sie ein wenig. Ja! Schlafen Sie viel. Sie schlafen zu viel. Zu viel? Ja, es ist nicht gut für Sie. Oh, oh, Karl. Es ist nicht gut für Sie zu schlafen, wenn ich nicht schlafe. Karl... zählen Sie Geld. Ich zähle Geld und ich kann nicht schlafen. Zählen Sie die Zeit: Minuten, Stunden, Tage, Monate... Jahre!! Ja, Eva. Ich bin müde. Zählen Sie... zählen Sie... zählen Sie... Ja. Ein Uhr, zwei Uhr, drei Uhr... zehn Uhr, heute, morgen, gestern... Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag... Januar, Februar, März, April... Juli, August... Dezember... Eva, Eva? Nein! Nein! Nein! Eva? Wie spät ist es? Drei Uhr und ich bin müde. Ich kann nicht schlafen, Eva... ich kann nicht schlafen. Karl, zählen Sie... multipllzieren und dividieren Sie... Gute Nacht. Ja, Eva. Einmal eins macht zwei... einmal zwei macht zwei... neunundneunzigmal vierundsiebzig macht... zweihundertsechs dividiert durch siebenunddreissig ist... ist... ist... Oh, oh, oh, Karl. Was ist das? Was ist das für ein Lärm? 47

48 35. BOL German Unit 4 - Time and Numbers CONTRARY CONVERSATION (continued) Schr...schr...schr... Karl, Karl. Das ist... nicht gut! nicht schlafen. Bitte... ich kann Schr... schr... schr... Karl, Karl, schlafen Sie? Schr... zchr... zchr... Karl, schlafen Sie oder nicht? Männer haben es immer gut, ob sie schlafen oder nicht. 48

49 36. BOL 450 Unit 4 - Time and Numbers Write the question and write the most correct answer. T E S T (Neues Wort: beginnen) 1. Heute ist Montag und was ist morgen? a) Heute ist Dienstag. b) Morgen ist Sonntag. c) Gestern war Montag. d) Morgen ist Dienstag. 2. Welcher Monat des Jahres kommt nach März? a) Februar kommt nach März. b) März kommt früh. c) April und nicht Mai. d) Nach April kommt Mai. 3. Wieviele Monate gibt es in einem Jahr? a) Es gibt sieben Tage in der Woche. b) In einem Jahr sind 365 Tage. c) Wir haben zwölf Tage vor Weihnachten. d) Es gibt zwölf Monate in einem Jahr. 4. Sind fünf Dollar zu viel zum Ausgeben? a) Ja, es ist zu wenig. b) Nein, sie spart viel. c) Nein, es ist nicht zu viel. d) Es ist zu viel zum Sparen. 5. Wieviel kostet der Wein? a) Der Wein ist gut. b) Der Wein ist nichts. c) Es macht fünf Dollar. d) Sie haben kein Geld. 49

50 37. BOL 450 Unit 4 - Time and Numbers Write the question and write the most correct answer. T E S T 6. Zwanzig dividiert durch zwei macht: a) Zu viel Geld. b) Weniger als zwölf. c) Mehr als zwanzig. d) Zwanzigmal zwsi. 7. Spart Eva Geld? a) Ja, sie spart Zeit. b) Ja, sie gibt zu viel aus. c) Karl gibt zu wenig aus. d) Eva sagt, sie spart. 8. Eine halbe Stunde nach Viertel vor zehn ist: a) Viertel nach zehn. b) Halb elf. c) Viertel vor elf. d) Viertel vor zehn. 9. Welcher Tag kommt vor Sonntag? a) Es ist morgen. b) Es ist Montag c) Es ist Sonntag nacht. d) Es ist der Tag nach Freitag. 10. Warum schläft Eva nicht? a) Weil sie nicht müde ist. b) Weil Karl schläft. c) Was tut Eva? d) Weil sie eine Frau ist. 50

51 38. BOL 450 German Unit 5 Travel TEXT; Ich habe Menschen gerne a. Ich habe Menschen gerne,wissen Sie. Ich mag neue Freunde und ich habe es immer gerne,neue Menschen kennenzulernen. Männer! Grosse Männer, kleine Männer, neus Männer, alte Männer; es ist mir egal. Aber sie mögen mich nicht, und ich weiss nicht warum. Ich bin so freundlich, und ich reise gern, weil ich so neue Männer kennenlernen kann. b. Ich trage immer meinen Pass bei mir. Ich weiss nie, wann ich einen neuen Mann kennenlerne, der nach Paris reist und mich mit nimmt. Ich lerne nicht viele neue Männer im Bus kennen. Ich mag den Bus nicht,den Zug nicht und den Bahnhof nicht. Wenn ich Geld habe, fliege ich mit dem Flugzeug... c. Ich möchte ein Taxi zum Flughafen, und einen Träger für mein altes Gepäck. Ich gebe immer ein gutes Trinkgeld für die Bedienung. Ich lerne nette neue Menschen im Flugzeug kennen. Beim Zoll weiss man nicht, was ich in meinem alten Gepäck trage. d. Ich mag das Essen im Flugzeug, wail es mir hilft, mit den Menschen zu sprechen und neue Männer kennenzulernen. Es ist nicht leicht, Freunde schnell zu finden. Ich liebe Männer mit Geld, aber nicht zu alt, oder manchmal zu alt... wissen Sie! Ich mag viel Wein im Flugzeug, weil er mir hilft freundlich zu sein. e. Wenn das Flugzeug ankommt, nehme ich ein Auto und fahre in ein grosses Hotel, weil dort mehr Menschen sind. Ich kann die Strasse nie finden. Ich nehme einen Stadtplan um die Strasse und das Hotel zu finden. f. Wenn ich fahre, habe ich visle Unfälle; aber es kümmert mich nicht viel, weil die Polizei so freundlich ist und mich ins Krankenhaus bringt. g. Dort lerne ich Ärzte kennen. Männer natürlich. h. Ich habe Menschen gerne. Ich mag neue Freunde. Manchmal laufe ich Stunden lang im Hotel herum, bevor ich einen neuen Menschen kennenlerne. Manchmal spreche ich zu unbekannten Menschen und sage: "Wissen Sie, wie spät es ist?", oder "Haben Sie ein schönes Bad in Ihrem Zimmer?" oder "Sprechen Sie Deutsch?", oder "Wissen Sie, wo die Bar ist?" 51

52 39. BOL 450 German Unit 5 - Travel TEXT: (continued) i. Sie sprechen nicht viel mit mir. Sie sind nicht freundlich. Der Träger ist oft sehr hilfreich und für fünf Dollar sucht er mir neue Freunde im Hotel. j. Später esse ich gerne im Restaurant des Hotels um mit den Menschen am nächsten Tisch zu sprechen. Sie sprechen nie mit mir und ich weiss nicht warum. k. Ich liebe nie vor dem Essen, sondern nach dem Essen, wenn ich einen neuen Freund finde (einen Mann.. wissen Sie). Wir lieben uns Stundenlang... l. Aber ich muss jetzt gehen und alleine essen. Ich mag Menschen. Ich möchte einen Freund finden. Wenn ich Geld habe... kaufe ich eine Flugkarte. Ich mag Menschen gerne. 52

53 40. BOL 450 Unit 5 - Travel TEXT: I do like people (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) (i) I do like people, you know. I like new friends. I always like new friends. Men! Short men, long men, new men, old men. I don t mind. But they don t like me. And I don t know why! I am very friendly... And I like a journey because I can make new friends. I always carry my passport on the bus. I never know when I meet a new friend who travels to Paris and wants to take me with him. I don t meet many new friends on the bus. I don t like bus or trains or station. When I have money, I go on a plane... I like to take a taxi to the airport, and get a porter for my old luggage. I always give a good tip for good service. I meet nice new friends on the plane. The customs never know what I carry in my old luggage. I like the food on the plane, because it helps me to speak to people and make new friends. It is not easy to make friends quickly. I love men with money, not too old,... you know! I like lots of wine on the plane, because it helps me to be friendly. When the plane arrives I take a car and drive to a big hotel. You make more new friends in a big hotel, because there are more people. I get a map for the hotel, because I can never find the road. When I drive, I have lots of accidents. But I do not mind because police are friendly and they take me to a place in the hospital. There I meet all the doctors - men of course. I do like people. I do like new friends. Sometimes I walk for hours in the hotel before I meet a new friend. Sometimes I speak to new people and I say, Do you have the time? or Do you know where the bar is? or Do you have a nice bath in your room? or Do you speak the English language? or Have you paid the bill? They never say much to me! They are not friendly. The porter is often very helpful and for five dollars, he finds me possible new friends in the hotel. 53

54 41. BOL 450 Unit 5 - Travel TEXT (continued) (j) Later I like to eat in the hotel restaurant and to speak to the people at the next table. They never speak to me, and I don t know why. (k) I never make love before dinner, but after dinner, when I find a new friend (a man)... (you know)... we make love for hours and hours and hours... (l) but I must go now and eat alone. I do like people. I do want to find a new friend. When I have money to buy a ticket, I take a plane... I do like people... 54

55 42. BOL 450 German Unit 5 - Travel VOCABULARY EXERCISES 1. Lieb(en)(e)(t) Sie Sie Kenn(en)(e)(t) ich ihn er mich sie sie wir sie 2. Im Krankenhaus ist der Arzt Hotel der Träger Restaurant das Essen Bett eine Frau Bahnhof Zug Flughafen Flugzeu 3. In einem neuen Platz möchte ich in der Nacht trinken einem alten Bett möchten Sie am Tag schlafen grossen Restaurant er Morgen sie Abend wir Mittag sie 4. Manchmal lenk(en)(e)(t) ich nachts ein Auto Oft geh(en)(e)(t) Sie tags in einem Zug Immer komm(en)(e)(t) er morgens Flugzeug reis(en)(e)(t) wir mittags Bus sie abends 5. Ich bezahle nie für das Essen in einem Hotel Sie bezahlen immer den Wein einem Restaurant Er bezahlt manchmal das Zimmer Zug Sie oft das Bett Bus Wir die Fahrkarte 55

56 43. BOL 450 German Unit 5 - Travel VOCABULARY EXERCISES 6. Wenn das Essen schlecht ist bin ich krank Zimmer gut ist sind Sie glücklich Hotel ist ist er müde Auto sie freundlich Flugzeug wir sie 7. Ich habe (n) es gern mit dem Flugzeug zu reisen Sie liebe (n) Bus fahren Er liebt Auto Sie mögen Taxi Wir Sie 9. Gehen Sie zum Flughafen mit dem Taxi Kommen Sie vom Bahnhof Bus Reisen Sie Hotel Auto 10. Die Rechnung schliesst immer Bedienug ein Das Zimmer nie Wein Hotel manchmal Trinkgeld Restaurant Frau + einschliessen = neues Wort 56

57 44. BOL 450 German Unit 5 Travel CONTRARY CONVERSATION Träger! Ja, mein Herr, immer bereit! Träger, Träger! Ja, mein Herr. Sind Sis der Träger? Ja, mein Herr. Können Sie mir helf en? Ja, mein Herr. Ich bin frei. Um mir zu helfen? Ja, mein Herr. Ich helfe Menschen gerne, mein Herr. Oh? Ja, mein Herr. Träger, das Gepäck. Ja, mein Herr. Wieviel Stück? Oh, ungefähr acht Stück. Ungefähr acht Stück. Ja. Nun, mein Herr. Acht Stückt? Sieben Stück, oder neun Stück? Oh, ich weiss es nicht. Sie wissen es nicht, mein Herr? Nein. Kommen Sie, Kommen Sie, mein Herr. Wir müssen das wissen. Oh, wirklich? Das Gepäck ist dort. Ja, mein Herr. Aber wieviel Stück? Nun, zählen Sie sie. Nun, mein Herr. Ich möchte helfen, mein Herr, aber Sie müssen mir sagen Warum? Wir rechnen jedes Stück, mein Herr. Ja, Sie zählen sie und ich bezahle. Oh nein, mein Herr. Sie zählen und ich trage sie. Ja, ja. Es sind acht Stück. Danke, mein Herr. Acht Stück, mein Herr? Acht Stück. Ja, mein Herr, acht Stück. Nun? Acht Stück, mein Herr. wieviel. 57

58 45. BOL 450 German Unit 5 - Travel CONTRARY CONVERSATION (continued) Gut, acht Dollar. Können Sie es tun? Oh ja, mein Herr. Ich tue alles hier. Sie? Ja, mein Herr. Ich bin fünfundzwanzig Jahre hier. Sind Sie nicht ein wenig zu alt für dies? Oh nein, mein Herr. Ich kann das Gepäck gut tragen. Sind Sie der einzige Träger? Ja, mein Herr. Warum? Alle anderen sind zu alt, mein Herr. Zu alt? Ja, mein Herr. Sie sind alle tot. Tot? Oh das tut mir leid. Mir auch, mein Herr. Ja, wirklich. Sie waren gute Männer, mein Herr. Ja, ja. Jetzt das Gepäck. Ja, mein Herr. Fahren Sie mit dem Auto oder dem Bus? Nein, nein, wir fahren mit dem Taxi. Taxi mein Herr? Viel Geld für ein Ja, ja. Das Gepäck. Fahren Sie gern mit dem Bus? Nein, nein, ein Taxi. Ein sehr guter Bus, mein Herr. Nein. Taxi, mein Herr. Es ist mein Bus, mein Herr. Sehr billig, mein Herr. Nein, nein, nein. Ich möchte ein Taxi. Ja, main Herr. Wohin mein Herr? Zum Bahnhof, bitte. Oh, zum Bahnhof, mein Herr? Ja, zum Bahnhof. Es ist eine lange Reise, mein Herr. Oh? Ein langer Weg, mein Herr. 58

59 46. BOL 450 German Unit 5 - Travel CONTRARY CONVERSATION (continued) Ja, aber wieviele Kilometer? Ich weiss es nicht mein Herr. Ich reise nie. Sie reisen nie? Nein, mein Herr. Ich bin Träger mein Herr. Wo ist das Taxi? Ach ja, mein Herr. Das Taxi. Nicht leicht mein Herr. Ja. Aber machen Sie schnell. Mögen Sie ein nettes Hotel, mein Herr? Nein, warum? Ich habe ein Hotel. Was, Sie? Ja, mein Herr. Ein gutes Hotel, mein Herr. Woher wissen Sie das? Nun, mein Herr, es ist mein Hotel. Ihr Hotel? Ja, mein Herr. Haben Sie ein Zimmer mit Bad? Mit Bad? Ja, mit Bad. Oh nein, mein Herr. Wir haben keine Bäder hier, mein Herr. Keine Bäder? Nein, nein, mein Herr. Es ist sehr kalt hier, mein Herr. Kalt? Ja, mein Herr. Jedes Jahr nehmen wir alle ein Bad zusammen. Zusammen? Ja, msin Herr. Dann ist es nicht so kalt, mein Herr, und sehr angepnehm. Ja, ja, ja. Nun das Taxi und das Gepäck. Ja, mein Herr. Fahren Sie alleine nach London, mein Herr? Ja, warum? Oh,ich reise nie alleine. Oh? Aber Sie reisen nie. Stimmt, mein Herr. Stimmt genau, mein Herr. 59

Englisch-Grundwortschatz

Englisch-Grundwortschatz Englisch-Grundwortschatz Die 100 am häufigsten verwendeten Wörter also auch so so in in even sogar on an / bei / in like wie / mögen their with but first only and time find you get more its those because

Mehr

English grammar BLOCK F:

English grammar BLOCK F: Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 1 von 13 English grammar BLOCK F: UNIT 21 Say it more politely Kennzeichen der Modalverben May and can Adverbs of manner Irregular adverbs Synonyms

Mehr

Listening Comprehension: Talking about language learning

Listening Comprehension: Talking about language learning Talking about language learning Two Swiss teenagers, Ralf and Bettina, are both studying English at a language school in Bristo and are talking about language learning. Remember that Swiss German is quite

Mehr

DO you come from a big city in Italy? (you)

DO you come from a big city in Italy? (you) TIME FOR PRACTICE ASKING QUESTIONS WITH DO OR DOES Im Deutschen durch Änderung der Wortstellung Du sprichst Englisch. Sprichst du Englisch? I / You / We / They write, run, play,.? REMEMBER Im Englischen

Mehr

Schule mit Erfolg. Englisch Simple present adverbs time Unit Blatt What time is it? 7.50 Uhr Uhr Uhr Uhr 20.

Schule mit Erfolg. Englisch Simple present adverbs time Unit Blatt What time is it? 7.50 Uhr Uhr Uhr Uhr 20. Englisch Simple present adverbs time Unit 3 2.1 Blatt 1 1. Vocabulary. a) Write down the opposites! big always after first late rude b) Put in the right prepositions. Luke gets up at 7 am the morning.

Mehr

Killy Literaturlexikon: Autoren Und Werke Des Deutschsprachigen Kulturraumes 2., Vollstandig Uberarbeitete Auflage (German Edition)

Killy Literaturlexikon: Autoren Und Werke Des Deutschsprachigen Kulturraumes 2., Vollstandig Uberarbeitete Auflage (German Edition) Killy Literaturlexikon: Autoren Und Werke Des Deutschsprachigen Kulturraumes 2., Vollstandig Uberarbeitete Auflage (German Edition) Walther Killy Click here if your download doesn"t start automatically

Mehr

Funktion der Mindestreserve im Bezug auf die Schlüsselzinssätze der EZB (German Edition)

Funktion der Mindestreserve im Bezug auf die Schlüsselzinssätze der EZB (German Edition) Funktion der Mindestreserve im Bezug auf die Schlüsselzinssätze der EZB (German Edition) Philipp Heckele Click here if your download doesn"t start automatically Download and Read Free Online Funktion

Mehr

Wer bin ich - und wenn ja wie viele?: Eine philosophische Reise. Click here if your download doesn"t start automatically

Wer bin ich - und wenn ja wie viele?: Eine philosophische Reise. Click here if your download doesnt start automatically Wer bin ich - und wenn ja wie viele?: Eine philosophische Reise Click here if your download doesn"t start automatically Wer bin ich - und wenn ja wie viele?: Eine philosophische Reise Wer bin ich - und

Mehr

Wortschatzliste 1-1. Students will be able to greet and say good-bye to others. Fine! / Good! / Well! Unit 1: Getting to Know You

Wortschatzliste 1-1. Students will be able to greet and say good-bye to others. Fine! / Good! / Well! Unit 1: Getting to Know You Wortschatzliste 1-1 Students will be able to greet and say good-bye to others. Guten Tag! Hallo! Guten Morgen! Morgen! Guten Abend! Gute Nacht! Grüβ Gott! Grüβ dich! Auf Wiedersehen! Tschüs! Tschau! Bis

Mehr

Ein Stern in dunkler Nacht Die schoensten Weihnachtsgeschichten. Click here if your download doesn"t start automatically

Ein Stern in dunkler Nacht Die schoensten Weihnachtsgeschichten. Click here if your download doesnt start automatically Ein Stern in dunkler Nacht Die schoensten Weihnachtsgeschichten Click here if your download doesn"t start automatically Ein Stern in dunkler Nacht Die schoensten Weihnachtsgeschichten Ein Stern in dunkler

Mehr

Arbeitsblatt Nein, Mann!

Arbeitsblatt Nein, Mann! Exercise 1: Understanding the lyrics First of all, read through the song lyrics on the Liedtext sheet. You can find the English translations of the underlined words on the right hand side. Use a dictionary

Mehr

Materialien zu unseren Lehrwerken

Materialien zu unseren Lehrwerken Word order Word order is important in English. The word order for subjects, verbs and objects is normally fixed. The word order for adverbial and prepositional phrases is more flexible, but their position

Mehr

There are 10 weeks this summer vacation the weeks beginning: June 23, June 30, July 7, July 14, July 21, Jul 28, Aug 4, Aug 11, Aug 18, Aug 25

There are 10 weeks this summer vacation the weeks beginning: June 23, June 30, July 7, July 14, July 21, Jul 28, Aug 4, Aug 11, Aug 18, Aug 25 Name: AP Deutsch Sommerpaket 2014 The AP German exam is designed to test your language proficiency your ability to use the German language to speak, listen, read and write. All the grammar concepts and

Mehr

Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die Werbung (German Edition)

Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die Werbung (German Edition) Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die Werbung (German Edition) Lisa Johann Click here if your download doesn"t start automatically Download and Read Free Online Die Bedeutung neurowissenschaftlicher

Mehr

PONS DIE DREI??? FRAGEZEICHEN, ARCTIC ADVENTURE: ENGLISCH LERNEN MIT JUSTUS, PETER UND BOB

PONS DIE DREI??? FRAGEZEICHEN, ARCTIC ADVENTURE: ENGLISCH LERNEN MIT JUSTUS, PETER UND BOB Read Online and Download Ebook PONS DIE DREI??? FRAGEZEICHEN, ARCTIC ADVENTURE: ENGLISCH LERNEN MIT JUSTUS, PETER UND BOB DOWNLOAD EBOOK : PONS DIE DREI??? FRAGEZEICHEN, ARCTIC ADVENTURE: Click link bellow

Mehr

Klassenarbeit - Grammatik

Klassenarbeit - Grammatik Klassenarbeit - Grammatik 5. Klasse / Englisch / Monat März Kurzantworten; Dialoge; Fragen bilden; Sätze bilden; Personalpronomen Aufgabe 1 Do you know the word? 1. There are planes here: 2. It is a place

Mehr

She works with a computer. Does she work with a computer? He writes s. Does he write s? It sounds right. Does it sound right?

She works with a computer. Does she work with a computer? He writes  s. Does he write  s? It sounds right. Does it sound right? REPEAT Fragen stellen Im Deutschen durch Veränderung der Wortstellung Du sprichst Englisch. 2 1 3 Sprichst du Englisch? Asking questions Im Englischen mit do oder does und das s wandert vom Verb weg. You

Mehr

Max und Moritz: Eine Bubengeschichte in Sieben Streichen (German Edition)

Max und Moritz: Eine Bubengeschichte in Sieben Streichen (German Edition) Max und Moritz: Eine Bubengeschichte in Sieben Streichen (German Edition) Wilhelm Busch Click here if your download doesn"t start automatically Max und Moritz: Eine Bubengeschichte in Sieben Streichen

Mehr

a lot of, much und many

a lot of, much und many Aufgabe 1, und In bejahten Sätzen verwendest du für die deutschen Wörter viel und viele im Englischen Bsp.: I have got CDs. We have got milk. There are cars on the street. Bei verneinten Sätzen und Fragen

Mehr

BIRTHDAY PRESENTS FOR GRANDMOTHERS

BIRTHDAY PRESENTS FOR GRANDMOTHERS BIRTHDAY PRESENTS FOR GRANDMOTHERS Fertigkeit Hören Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen. (B1) Themenbereich(e)

Mehr

Im Fluss der Zeit: Gedanken beim Älterwerden (HERDER spektrum) (German Edition)

Im Fluss der Zeit: Gedanken beim Älterwerden (HERDER spektrum) (German Edition) Im Fluss der Zeit: Gedanken beim Älterwerden (HERDER spektrum) (German Edition) Ulrich Schaffer Click here if your download doesn"t start automatically Im Fluss der Zeit: Gedanken beim Älterwerden (HERDER

Mehr

English Elements Quick Self-Assessment Test

English Elements Quick Self-Assessment Test English Elements Quick Self-Assessment Test 5 Kurztests mit can-do Aussagen zur Selbsteinschätzung der Lernenden Diese Kurztests sollen dabei helfen, den richtigen Kurs für Sie zu finden; sie nehmen nur

Mehr

Lektion 3: Nominativ und Akkusativ (nominative and accusative cases)

Lektion 3: Nominativ und Akkusativ (nominative and accusative cases) Lektion 3: Nominativ und Akkusativ (nominative and accusative cases) Das Verb bestimmt, in welchem Fall das Substantiv steht. Manche Verben wollen nur den Nominativ, andere wollen zusätzlich den Akkusativ

Mehr

German Section 28 - Online activitites

German Section 28 - Online activitites No. 01 Das Wetter The weather Ich bin nass. Mir ist heiß. Mir ist kalt. Hilfe! I'm wet. I'm hot. I'm cold. Help! No. 02 Memoryspiel Memory game Mir ist heiß. I'm hot. Mir ist kalt. I'm cold. Ich bin nass.

Mehr

Mercedes OM 636: Handbuch und Ersatzteilkatalog (German Edition)

Mercedes OM 636: Handbuch und Ersatzteilkatalog (German Edition) Mercedes OM 636: Handbuch und Ersatzteilkatalog (German Edition) Mercedes-Benz Click here if your download doesn"t start automatically Mercedes OM 636: Handbuch und Ersatzteilkatalog (German Edition) Mercedes-Benz

Mehr

Selbstlernmodul bearbeitet von: begonnen: Inhaltsverzeichnis:

Selbstlernmodul bearbeitet von: begonnen: Inhaltsverzeichnis: bearbeitet von: begonnen: Fach: Englisch Thema: The Future Deckblatt des Moduls 1 ''You will have to pay some money soon. That makes 4, please.'' ''Oh!'' Inhaltsverzeichnis: Inhalt bearbeitet am 2 Lerntagebuch

Mehr

DAS ERSTE MAL UND IMMER WIEDER. ERWEITERTE SONDERAUSGABE BY LISA MOOS

DAS ERSTE MAL UND IMMER WIEDER. ERWEITERTE SONDERAUSGABE BY LISA MOOS Read Online and Download Ebook DAS ERSTE MAL UND IMMER WIEDER. ERWEITERTE SONDERAUSGABE BY LISA MOOS DOWNLOAD EBOOK : DAS ERSTE MAL UND IMMER WIEDER. ERWEITERTE Click link bellow and free register to download

Mehr

DEUTSCH 3 Päckchen 7

DEUTSCH 3 Päckchen 7 I Ich heiße Klasse Parent/Teacher conferences : I will be here on Monday only! DEUTSCH 3 Päckchen 7 Wochenpäckchen (weekly packet) :26. bis 30. September Heute (today) : Montag der 26. September Warm-up

Mehr

Handbuch der therapeutischen Seelsorge: Die Seelsorge-Praxis / Gesprächsführung in der Seelsorge (German Edition)

Handbuch der therapeutischen Seelsorge: Die Seelsorge-Praxis / Gesprächsführung in der Seelsorge (German Edition) Handbuch der therapeutischen Seelsorge: Die Seelsorge-Praxis / Gesprächsführung in der Seelsorge (German Edition) Reinhold Ruthe Click here if your download doesn"t start automatically Handbuch der therapeutischen

Mehr

Modern Foreign Languages

Modern Foreign Languages MFL1: To understand the verb werden and to be able to talk about future plans A) Match the English answers to the German. German Correct Answer English Ich werde spielen Du wirst spielen You will play

Mehr

Was heißt Denken?: Vorlesung Wintersemester 1951/52. [Was bedeutet das alles?] (Reclams Universal-Bibliothek) (German Edition)

Was heißt Denken?: Vorlesung Wintersemester 1951/52. [Was bedeutet das alles?] (Reclams Universal-Bibliothek) (German Edition) Was heißt Denken?: Vorlesung Wintersemester 1951/52. [Was bedeutet das alles?] (Reclams Universal-Bibliothek) (German Edition) Martin Heidegger Click here if your download doesn"t start automatically Was

Mehr

-Which word (lines 47-52) does tell us that Renia s host brother is a pleasant person?

-Which word (lines 47-52) does tell us that Renia s host brother is a pleasant person? Reading tasks passend zu: Open World 1 Unit 4 (student s book) Through a telescope (p. 26/27): -Renia s exchange trip: richtig falsch unkar? richtig falsch unklar: Renia hat sprachliche Verständnisprobleme.

Mehr

Benjamin Whorf, Die Sumerer Und Der Einfluss Der Sprache Auf Das Denken (Philippika) (German Edition)

Benjamin Whorf, Die Sumerer Und Der Einfluss Der Sprache Auf Das Denken (Philippika) (German Edition) Benjamin Whorf, Die Sumerer Und Der Einfluss Der Sprache Auf Das Denken (Philippika) (German Edition) Sebastian Fink Click here if your download doesn"t start automatically Benjamin Whorf, Die Sumerer

Mehr

Magic Figures. We note that in the example magic square the numbers 1 9 are used. All three rows (columns) have equal sum, called the magic number.

Magic Figures. We note that in the example magic square the numbers 1 9 are used. All three rows (columns) have equal sum, called the magic number. Magic Figures Introduction: This lesson builds on ideas from Magic Squares. Students are introduced to a wider collection of Magic Figures and consider constraints on the Magic Number associated with such

Mehr

Standardstufe 6: Interkulturelle kommunikative Kompetenz

Standardstufe 6: Interkulturelle kommunikative Kompetenz Lernaufgabe Let s make our school nicer Your task: Let s make our school nicer Imagine the SMV wants to make our school nicer and has asked YOU for your help, because you have learnt a lot about British

Mehr

g. If you don't know where you are, you must look at the h. If you can't find your way, you must for help: Can you me...the way to, please?

g. If you don't know where you are, you must look at the h. If you can't find your way, you must for help: Can you me...the way to, please? 1 Practise your vocabulary. Wortschatzübung. a. the opposite (Gegenteil) of child: b. uninteresting: c. 60 minutes are: d. not cheap: e. not early: f. The restaurant is in Olive Street. You can't it. g.

Mehr

Die "Badstuben" im Fuggerhaus zu Augsburg

Die Badstuben im Fuggerhaus zu Augsburg Die "Badstuben" im Fuggerhaus zu Augsburg Jürgen Pursche, Eberhard Wendler Bernt von Hagen Click here if your download doesn"t start automatically Die "Badstuben" im Fuggerhaus zu Augsburg Jürgen Pursche,

Mehr

Duell auf offener Straße: Wenn sich Hunde an der Leine aggressiv verhalten (Cadmos Hundebuch) (German Edition)

Duell auf offener Straße: Wenn sich Hunde an der Leine aggressiv verhalten (Cadmos Hundebuch) (German Edition) Duell auf offener Straße: Wenn sich Hunde an der Leine aggressiv verhalten (Cadmos Hundebuch) (German Edition) Nadine Matthews Click here if your download doesn"t start automatically Duell auf offener

Mehr

Fachübersetzen - Ein Lehrbuch für Theorie und Praxis

Fachübersetzen - Ein Lehrbuch für Theorie und Praxis Fachübersetzen - Ein Lehrbuch für Theorie und Praxis Radegundis Stolze Click here if your download doesn"t start automatically Fachübersetzen - Ein Lehrbuch für Theorie und Praxis Radegundis Stolze Fachübersetzen

Mehr

Nürnberg und der Christkindlesmarkt: Ein erlebnisreicher Tag in Nürnberg (German Edition)

Nürnberg und der Christkindlesmarkt: Ein erlebnisreicher Tag in Nürnberg (German Edition) Nürnberg und der Christkindlesmarkt: Ein erlebnisreicher Tag in Nürnberg (German Edition) Karl Schön Click here if your download doesn"t start automatically Nürnberg und der Christkindlesmarkt: Ein erlebnisreicher

Mehr

Wie man heute die Liebe fürs Leben findet

Wie man heute die Liebe fürs Leben findet Wie man heute die Liebe fürs Leben findet Sherrie Schneider Ellen Fein Click here if your download doesn"t start automatically Wie man heute die Liebe fürs Leben findet Sherrie Schneider Ellen Fein Wie

Mehr

Die Intrige: Historischer Roman (German Edition)

Die Intrige: Historischer Roman (German Edition) Die Intrige: Historischer Roman (German Edition) Ehrenfried Kluckert Click here if your download doesn"t start automatically Die Intrige: Historischer Roman (German Edition) Ehrenfried Kluckert Die Intrige:

Mehr

Konkret - der Ratgeber: Die besten Tipps zu Internet, Handy und Co. (German Edition)

Konkret - der Ratgeber: Die besten Tipps zu Internet, Handy und Co. (German Edition) Konkret - der Ratgeber: Die besten Tipps zu Internet, Handy und Co. (German Edition) Kenny Lang, Marvin Wolf, Elke Weiss Click here if your download doesn"t start automatically Konkret - der Ratgeber:

Mehr

Das Zeitalter der Fünf 3: Götter (German Edition)

Das Zeitalter der Fünf 3: Götter (German Edition) Das Zeitalter der Fünf 3: Götter (German Edition) Trudi Canavan Click here if your download doesn"t start automatically Das Zeitalter der Fünf 3: Götter (German Edition) Trudi Canavan Das Zeitalter der

Mehr

Robert Kopf. Click here if your download doesn"t start automatically

Robert Kopf. Click here if your download doesnt start automatically Neurodermitis, Atopisches Ekzem - Behandlung mit Homöopathie, Schüsslersalzen (Biochemie) und Naturheilkunde: Ein homöopathischer, biochemischer und naturheilkundlicher Ratgeber (German Edition) Robert

Mehr

Warum nehme ich nicht ab?: Die 100 größten Irrtümer über Essen, Schlanksein und Diäten - Der Bestseller jetzt neu!

Warum nehme ich nicht ab?: Die 100 größten Irrtümer über Essen, Schlanksein und Diäten - Der Bestseller jetzt neu! Warum nehme ich nicht ab?: Die 100 größten Irrtümer über Essen, Schlanksein und Diäten - Der Bestseller jetzt neu! (German Edition) Susanne Walsleben Click here if your download doesn"t start automatically

Mehr

Star Trek: die Serien, die Filme, die Darsteller: Interessante Infod, zusammengestellt aus Wikipedia-Seiten (German Edition)

Star Trek: die Serien, die Filme, die Darsteller: Interessante Infod, zusammengestellt aus Wikipedia-Seiten (German Edition) Star Trek: die Serien, die Filme, die Darsteller: Interessante Infod, zusammengestellt aus Wikipedia-Seiten (German Edition) Doktor Googelberg Click here if your download doesn"t start automatically Star

Mehr

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien Episode 015 - A very strange date Focus: how to express the exact date, the year and the names of the months Grammar: ordinal numbers, expressing dates, the pronoun es It's the 31 st of April, but April

Mehr

Ägyptisch-Arabisch für Minimalisten: Schnell Arabisch lernen mit Lautschrift (German Edition)

Ägyptisch-Arabisch für Minimalisten: Schnell Arabisch lernen mit Lautschrift (German Edition) Ägyptisch-Arabisch für Minimalisten: Schnell Arabisch lernen mit Lautschrift (German Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Ägyptisch-Arabisch für Minimalisten: Schnell Arabisch

Mehr

Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen.

Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen. SUMMER HOLIDAY TIPS Fertigkeit Hören Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen. (B1) Themenbereich(e) Kultur, Medien

Mehr

Tote Hose: Worüber Männer schweigen. Ein Tagebuch (German Edition)

Tote Hose: Worüber Männer schweigen. Ein Tagebuch (German Edition) Tote Hose: Worüber Männer schweigen. Ein Tagebuch (German Edition) Walter Raaflaub Click here if your download doesn"t start automatically Tote Hose: Worüber Männer schweigen. Ein Tagebuch (German Edition)

Mehr

Dialogue: Herr Kruse talks to Herr Meyer about his regular trips to Berlin: Das geht sehr schnell! Es dauert nur etwa 3 Stunden.

Dialogue: Herr Kruse talks to Herr Meyer about his regular trips to Berlin: Das geht sehr schnell! Es dauert nur etwa 3 Stunden. Dialogue: Herr Kruse talks to Herr Meyer about his regular trips to Berlin: H.M: H.K: H.M: H.K: H.M: H.K: Fahren Sie regelmäßig nach Berlin? Oh ja, circa 2 bis 3 Mal im Monat. Und wie fahren Sie? Ich nehme

Mehr

Aus FanLiebe zu Tokio Hotel: von Fans fã¼r Fans und ihre Band

Aus FanLiebe zu Tokio Hotel: von Fans fã¼r Fans und ihre Band Aus FanLiebe zu Tokio Hotel: von Fans fã¼r Fans und ihre Band Click here if your download doesn"t start automatically Aus FanLiebe zu Tokio Hotel: von Fans fã¼r Fans und ihre Band Aus FanLiebe zu Tokio

Mehr

Academic Scholarship German. Time Allowed: 1 hour and 30 minutes. Dictionaries are NOT allowed All answers on the question paper please. Name:..

Academic Scholarship German. Time Allowed: 1 hour and 30 minutes. Dictionaries are NOT allowed All answers on the question paper please. Name:.. Academic Scholarship 2014 German Time Allowed: 1 hour and 30 minutes Dictionaries are NOT allowed All answers on the question paper please Name:.. Please write the name of the coursebook you have been

Mehr

Reparaturen kompakt - Küche + Bad: Waschbecken, Fliesen, Spüle, Armaturen, Dunstabzugshaube... (German Edition)

Reparaturen kompakt - Küche + Bad: Waschbecken, Fliesen, Spüle, Armaturen, Dunstabzugshaube... (German Edition) Reparaturen kompakt - Küche + Bad: Waschbecken, Fliesen, Spüle, Armaturen, Dunstabzugshaube... (German Edition) Peter Birkholz, Michael Bruns, Karl-Gerhard Haas, Hans-Jürgen Reinbold Click here if your

Mehr

Gott, Jesus, Bibel?: Fragen und Antworten (German Edition)

Gott, Jesus, Bibel?: Fragen und Antworten (German Edition) Gott, Jesus, Bibel?: Fragen und Antworten (German Edition) Jörg Bauer Click here if your download doesn"t start automatically Gott, Jesus, Bibel?: Fragen und Antworten (German Edition) Jörg Bauer Gott,

Mehr

Die einfachste Diät der Welt: Das Plus-Minus- Prinzip (GU Reihe Einzeltitel)

Die einfachste Diät der Welt: Das Plus-Minus- Prinzip (GU Reihe Einzeltitel) Die einfachste Diät der Welt: Das Plus-Minus- Prinzip (GU Reihe Einzeltitel) Stefan Frà drich Click here if your download doesn"t start automatically Die einfachste Diät der Welt: Das Plus-Minus-Prinzip

Mehr

Die UN-Kinderrechtskonvention. Darstellung der Bedeutung (German Edition)

Die UN-Kinderrechtskonvention. Darstellung der Bedeutung (German Edition) Die UN-Kinderrechtskonvention. Darstellung der Bedeutung (German Edition) Daniela Friedrich Click here if your download doesn"t start automatically Die UN-Kinderrechtskonvention. Darstellung der Bedeutung

Mehr

6KRSSLQJDW&DPGHQ/RFN 1LYHDX$

6KRSSLQJDW&DPGHQ/RFN 1LYHDX$ )HUWLJNHLW+ UYHUVWHKHQ 1LYHDX$ Wenn langsam und deutlich gesprochen wird, kann ich kurze Texte und Gespräche aus bekannten Themengebieten verstehen, auch wenn ich nicht alle Wörter kenne. 'HVNULSWRU Ich

Mehr

Wortschatzliste 1-1. Students will be able to greet and say good-bye to others. Fine! / Good! / Well! Unit 1: Getting to Know You

Wortschatzliste 1-1. Students will be able to greet and say good-bye to others. Fine! / Good! / Well! Unit 1: Getting to Know You Wortschatzliste 1-1 Students will be able to greet and say good-bye to others. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! Morgen! Guten Abend! Gute Nacht! Grüβ Gott! Grüβ dich! Auf Wiedersehen! Tschüs! Tschau! Bis

Mehr

Titelbild1 ANSYS. Customer Portal LogIn

Titelbild1 ANSYS. Customer Portal LogIn Titelbild1 ANSYS Customer Portal LogIn 1 Neuanmeldung Neuanmeldung: Bitte Not yet a member anklicken Adressen-Check Adressdaten eintragen Customer No. ist hier bereits erforderlich HERE - Button Hier nochmal

Mehr

Grammar is / there are: positive

Grammar is / there are: positive 5A there Grammar is / there are: positive Activity A Look at this picture for 30 seconds. Then write sentences with there is/there s and there are. Activity B 1 Draw a picture with the ten objects in the

Mehr

numbers 90 ninety 40 forty 12th twelfth 20th twentieth 30th thirtieth 40th fortieth 29th twenty-ninth 45th forty-fifth 98th ninety-eighth Aufgabe 1

numbers 90 ninety 40 forty 12th twelfth 20th twentieth 30th thirtieth 40th fortieth 29th twenty-ninth 45th forty-fifth 98th ninety-eighth Aufgabe 1 Aufgabe 1 numbers Da die letzte Aufgabe mit den Zahlen ziemlich daneben gegangen ist, mach ich es dir zunächst ganz einfach: Schreibe die Zahl jeweils dreimal ab. Das mag dir albern vorkommen, aber je

Mehr

DOWNLOAD. Meet and greet. Erste Schritte in Englisch. Anne Scheller. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Klasse 3 4

DOWNLOAD. Meet and greet. Erste Schritte in Englisch. Anne Scheller. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Klasse 3 4 DOWNLOAD Anne Scheller Meet and greet Erste Schritte in Englisch Klasse 3 4 auszug aus dem Originaltitel: Mit Geschichten, vielfältigen Übungen und Materialien zur Portfolio-Arbeit PAULA THE PIRATE QUEEN

Mehr

forty-three 43 1. Write the correct names in the boxes. nose neck foot head leg ear mouth body hair eye arm face hand

forty-three 43 1. Write the correct names in the boxes. nose neck foot head leg ear mouth body hair eye arm face hand My Body 1. Write the correct names in the boxes. nose neck foot head leg ear mouth body hair eye arm face hand 2. How many of them have you got? I ve got legs. I ve got feet. I ve got arms. I ve got head.

Mehr

German Section 33 - Online activitites

German Section 33 - Online activitites No. 01 Was kostet das? How much does that cost? sharer case No. 02 Drei gewinnt! Tic Tac Toe sharer case No. 03 der, die oder das? Which definite article? Das Heft ist grün. The is green. Der Radiergummi

Mehr

RECHNUNGSWESEN. KOSTENBEWUßTE UND ERGEBNISORIENTIERTE BETRIEBSFüHRUNG. BY MARTIN GERMROTH

RECHNUNGSWESEN. KOSTENBEWUßTE UND ERGEBNISORIENTIERTE BETRIEBSFüHRUNG. BY MARTIN GERMROTH RECHNUNGSWESEN. KOSTENBEWUßTE UND ERGEBNISORIENTIERTE BETRIEBSFüHRUNG. BY MARTIN GERMROTH DOWNLOAD EBOOK : RECHNUNGSWESEN. KOSTENBEWUßTE UND Click link bellow and free register to download ebook: RECHNUNGSWESEN.

Mehr

The most polite way to request something in German (like a cup of a tea, or a certain dish at a restaurant), is by saying. I would like please

The most polite way to request something in German (like a cup of a tea, or a certain dish at a restaurant), is by saying. I would like please 4.5 What I Want! Language & Culture Lessons In this lesson, we'll discover how to request for things whether it be something you would like, need or want. These particular phrases are essential when traveling

Mehr

1. Hello, I m Francis Docherty. a. No, sorry. I m not. 2. I m sorry. What was your b. I don t think he

1. Hello, I m Francis Docherty. a. No, sorry. I m not. 2. I m sorry. What was your b. I don t think he A1 Hello, I m Francis Docherty. Was passt zusammen? 1. Hello, I m Francis Docherty. a. No, sorry. I m not. 2. I m sorry. What was your b. I don t think he name again? is at the moment. 3. Excuse me. Are

Mehr

Was Sie schon immer über Teneriffa wissen wollten: Erklärungen & Wissenswertes, Tipps & Highlights (German Edition)

Was Sie schon immer über Teneriffa wissen wollten: Erklärungen & Wissenswertes, Tipps & Highlights (German Edition) Was Sie schon immer über Teneriffa wissen wollten: Erklärungen & Wissenswertes, Tipps & Highlights (German Edition) Guntram Müller-Jänsch Click here if your download doesn"t start automatically Was Sie

Mehr

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien Folge 029 Grammatik 1. The pronoun "es" (review) "es" is a pronoun that usually substitutes a neuter noun. Example: Ist das Bett zu hart? - Nein, es ist nicht zu hart. (es = it das Bett = the bed) But:

Mehr

Interkulturelle Kompetenzen: A test for tourists

Interkulturelle Kompetenzen: A test for tourists Interkulturelle Kompetenzen: A test for tourists Stand: 13.10.2015 Jahrgangsstufen Fach/Fächer Übergreifende Bildungsund Erziehungsziele Zeitrahmen Benötigtes Material 5 (E1) bzw. 6 (E2) im 2. Halbjahr

Mehr

Soziale Arbeit mit rechten Jugendcliquen: Grundlagen zur Konzeptentwicklung (German Edition)

Soziale Arbeit mit rechten Jugendcliquen: Grundlagen zur Konzeptentwicklung (German Edition) Soziale Arbeit mit rechten Jugendcliquen: Grundlagen zur Konzeptentwicklung (German Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Soziale Arbeit mit rechten Jugendcliquen: Grundlagen

Mehr

Willy Pastor. Click here if your download doesn"t start automatically

Willy Pastor. Click here if your download doesnt start automatically Albrecht Dürer - Der Mann und das Werk (Vollständige Biografie mit 50 Bildern): Das Leben Albrecht Dürers, eines bedeutenden Künstler (Maler, Grafiker... und der Reformation (German Edition) Willy Pastor

Mehr

Level 1 German, 2014

Level 1 German, 2014 90886 908860 1SUPERVISOR S Level 1 German, 2014 90886 Demonstrate understanding of a variety of German texts on areas of most immediate relevance 9.30 am Wednesday 26 November 2014 Credits: Five Achievement

Mehr

Jägersprache, Wildkunde und Begriffe aus der Jagd: Schwerpunkt Jägerprüfung Rotwild, Rehwild, Gamswild, Steinwild, Muffelwild (German Edition)

Jägersprache, Wildkunde und Begriffe aus der Jagd: Schwerpunkt Jägerprüfung Rotwild, Rehwild, Gamswild, Steinwild, Muffelwild (German Edition) Jägersprache, Wildkunde und Begriffe aus der Jagd: Schwerpunkt Jägerprüfung Rotwild, Rehwild, Gamswild, Steinwild, Muffelwild (German Edition) Ernst Jäger Click here if your download doesn"t start automatically

Mehr

Privatverkauf von Immobilien - Erfolgreich ohne Makler (German Edition)

Privatverkauf von Immobilien - Erfolgreich ohne Makler (German Edition) Privatverkauf von Immobilien - Erfolgreich ohne Makler (German Edition) Edgar Freiherr Click here if your download doesn"t start automatically Privatverkauf von Immobilien - Erfolgreich ohne Makler (German

Mehr

RATAVA. COMPUTER: Mission Berlin. November 9, 2006, ten thirty am. You ve got 75 minutes, 2 lives and some help:

RATAVA. COMPUTER: Mission Berlin. November 9, 2006, ten thirty am. You ve got 75 minutes, 2 lives and some help: 07 RATAVA RATAVA? RATAVA? Manuscript of the Episode INTRODUCTION. November 9, 2006, ten thirty am. You ve got 75 minutes, 2 lives and some help: Anna, Ihre Mission ist riskant. Sie sind in Gefahr. Die

Mehr

+ROLGD\V 1LYHDX$ )HUWLJNHLW+ UYHUVWHKHQ

+ROLGD\V 1LYHDX$ )HUWLJNHLW+ UYHUVWHKHQ +ROLGD\V )HUWLJNHLW+ UYHUVWHKHQ 1LYHDX$ Wenn langsam und deutlich gesprochen wird, kann ich kurze Texte und Gespräche aus bekannten Themengebieten verstehen, auch wenn ich nicht alle Wörter kenne. 'HVNULSWRU

Mehr

Martin Luther. Click here if your download doesn"t start automatically

Martin Luther. Click here if your download doesnt start automatically Die schönsten Kirchenlieder von Luther (Vollständige Ausgabe): Gesammelte Gedichte: Ach Gott, vom Himmel sieh darein + Nun bitten wir den Heiligen Geist... der Unweisen Mund... (German Edition) Martin

Mehr

Hardwarekonfiguration an einer Siemens S7-300er Steuerung vornehmen (Unterweisung Elektriker / - in) (German Edition)

Hardwarekonfiguration an einer Siemens S7-300er Steuerung vornehmen (Unterweisung Elektriker / - in) (German Edition) Hardwarekonfiguration an einer Siemens S7-300er Steuerung vornehmen (Unterweisung Elektriker / - in) (German Edition) Thomas Schäfer Click here if your download doesn"t start automatically Hardwarekonfiguration

Mehr

"Die Brücke" von Franz Kafka. Eine Interpretation (German Edition)

Die Brücke von Franz Kafka. Eine Interpretation (German Edition) "Die Brücke" von Franz Kafka. Eine Interpretation (German Edition) Johanna Uminski Click here if your download doesn"t start automatically "Die Brücke" von Franz Kafka. Eine Interpretation (German Edition)

Mehr

EVANGELISCHES GESANGBUCH: AUSGABE FUR DIE EVANGELISCH-LUTHERISCHE LANDESKIRCHE SACHSEN. BLAU (GERMAN EDITION) FROM EVANGELISCHE VERLAGSAN

EVANGELISCHES GESANGBUCH: AUSGABE FUR DIE EVANGELISCH-LUTHERISCHE LANDESKIRCHE SACHSEN. BLAU (GERMAN EDITION) FROM EVANGELISCHE VERLAGSAN EVANGELISCHES GESANGBUCH: AUSGABE FUR DIE EVANGELISCH-LUTHERISCHE LANDESKIRCHE SACHSEN. BLAU (GERMAN EDITION) FROM EVANGELISCHE VERLAGSAN DOWNLOAD EBOOK : EVANGELISCHES GESANGBUCH: AUSGABE FUR DIE EVANGELISCH-LUTHERISCHE

Mehr

Level 1 German, 2012

Level 1 German, 2012 90886 908860 1SUPERVISOR S Level 1 German, 2012 90886 Demonstrate understanding of a variety of German texts on areas of most immediate relevance 9.30 am Tuesday 13 November 2012 Credits: Five Achievement

Mehr

Level 2 German, 2015

Level 2 German, 2015 91126 911260 2SUPERVISOR S Level 2 German, 2015 91126 Demonstrate understanding of a variety of written and / or visual German text(s) on familiar matters 2.00 p.m. Friday 4 December 2015 Credits: Five

Mehr

Selbstbild vs. Fremdbild. Selbst- und Fremdwahrnehmung des Individuums (German Edition)

Selbstbild vs. Fremdbild. Selbst- und Fremdwahrnehmung des Individuums (German Edition) Selbstbild vs. Fremdbild. Selbst- und Fremdwahrnehmung des Individuums (German Edition) Jasmin Nowak Click here if your download doesn"t start automatically Selbstbild vs. Fremdbild. Selbst- und Fremdwahrnehmung

Mehr

Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense)

Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense) Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense) Verben werden durch das Anhängen bestimmter Endungen konjugiert. Entscheidend sind hierbei die Person und der Numerus

Mehr

Seminarfragebogen Englisch-Schulung Basic-Level

Seminarfragebogen Englisch-Schulung Basic-Level Seminarfragebogen Englisch-Schulung Basic-Level Sehr geehrter Kursteilnehmer, um eine für Sie optimale Schulung durchführen zu können, beantworten Sie bitte die folgenden Fragen. Sie haben die Möglichkeit,

Mehr

FAHRZEUGENTWICKLUNG IM AUTOMOBILBAU FROM HANSER FACHBUCHVERLAG DOWNLOAD EBOOK : FAHRZEUGENTWICKLUNG IM AUTOMOBILBAU FROM HANSER FACHBUCHVERLAG PDF

FAHRZEUGENTWICKLUNG IM AUTOMOBILBAU FROM HANSER FACHBUCHVERLAG DOWNLOAD EBOOK : FAHRZEUGENTWICKLUNG IM AUTOMOBILBAU FROM HANSER FACHBUCHVERLAG PDF Read Online and Download Ebook FAHRZEUGENTWICKLUNG IM AUTOMOBILBAU FROM HANSER FACHBUCHVERLAG DOWNLOAD EBOOK : FAHRZEUGENTWICKLUNG IM AUTOMOBILBAU FROM Click link bellow and free register to download ebook:

Mehr

Let s use the Konjunktiv II in complete sentences now. I d like to practise with you the three most important purposes of the Konjunktiv II.

Let s use the Konjunktiv II in complete sentences now. I d like to practise with you the three most important purposes of the Konjunktiv II. Let s use the Konjunktiv II in complete s now. I d like to practise with you the three most important purposes of the Konjunktiv II. 1a.) Make a polite request / statement: Fill in the correct form of

Mehr

Prepositions are words that give information to the reader. Vorwörter geben dem Leser Informationen.

Prepositions are words that give information to the reader. Vorwörter geben dem Leser Informationen. What is the role of prepositions? Prepositions are words that give information to the reader. They can tell us where something takes place when something takes place why something takes place or give a

Mehr

Flow - der Weg zum Glück: Der Entdecker des Flow-Prinzips erklärt seine Lebensphilosophie (HERDER spektrum) (German Edition)

Flow - der Weg zum Glück: Der Entdecker des Flow-Prinzips erklärt seine Lebensphilosophie (HERDER spektrum) (German Edition) Flow - der Weg zum Glück: Der Entdecker des Flow-Prinzips erklärt seine Lebensphilosophie (HERDER spektrum) (German Edition) Mihaly Csikszentmihalyi Click here if your download doesn"t start automatically

Mehr

Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld

Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld Requirements for Entering the First Term in English, Exercises to Prepare Yourself / Anforderungen

Mehr

"Die Bundesländer Deutschlands und deren Hauptstädte" als Thema einer Unterrichtsstunde für eine 5. Klasse (German Edition)

Die Bundesländer Deutschlands und deren Hauptstädte als Thema einer Unterrichtsstunde für eine 5. Klasse (German Edition) "Die Bundesländer Deutschlands und deren Hauptstädte" als Thema einer Unterrichtsstunde für eine 5. Klasse (German Edition) Florian Schwarze Click here if your download doesn"t start automatically Download

Mehr

Die gesunde Schilddrüse: Was Sie unbedingt wissen sollten über Gewichtsprobleme, Depressionen, Haarausfall und andere Beschwerden (German Edition)

Die gesunde Schilddrüse: Was Sie unbedingt wissen sollten über Gewichtsprobleme, Depressionen, Haarausfall und andere Beschwerden (German Edition) Die gesunde Schilddrüse: Was Sie unbedingt wissen sollten über Gewichtsprobleme, Depressionen, Haarausfall und andere Beschwerden (German Edition) Mary J. Shomon Click here if your download doesn"t start

Mehr

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien Episode 064 - Investigative duo Harry and Anna Focus: making plans and suggestions, making polite requests and strict demands Grammar: expressing suggestions and requests with können (subjunctive II) Anna

Mehr

Kursbuch Naturheilverfahren: Curriculum der Weiterbildung zur Erlangung der Zusatzbezeichnung Naturheilverfahren (German Edition)

Kursbuch Naturheilverfahren: Curriculum der Weiterbildung zur Erlangung der Zusatzbezeichnung Naturheilverfahren (German Edition) Kursbuch Naturheilverfahren: Curriculum der Weiterbildung zur Erlangung der Zusatzbezeichnung Naturheilverfahren (German Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Kursbuch Naturheilverfahren:

Mehr

Geschichte der Philosophie im Überblick: Band 3: Neuzeit (German Edition)

Geschichte der Philosophie im Überblick: Band 3: Neuzeit (German Edition) Geschichte der Philosophie im Überblick: Band 3: Neuzeit (German Edition) Franz Schupp Click here if your download doesn"t start automatically Geschichte der Philosophie im Überblick: Band 3: Neuzeit (German

Mehr

Bewertungsbogen. Please find the English version of the evaluation form at the back of this form

Bewertungsbogen. Please find the English version of the evaluation form at the back of this form Bewertungsbogen Please find the English version of the evaluation form at the back of this form Vielen Dank für Ihre Teilnahme an der BAI AIC 2015! Wir sind ständig bemüht, unsere Konferenzreihe zu verbessern

Mehr