Schulordnung der Abt-Knauer Grundschule Weismain

Transkript

1 Schulordnung der Abt-Knauer Grundschule Weismain "In unserer Schule nehmen wir uns in unserer Vielfalt an, wie wir sind!"

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3 Damit sich ALLE an unserer Schule wohlfühlen können, halten wir uns an folgende Grundsätze: Jedem Mitglied unserer Schulfamilie begegnen wir mit RESPEKT, unabhängig von seiner Herkunft, seinem Aussehen und seiner Leistungsfähigkeit. Wir pflegen einen freundlichen und höflichen Umgangston gegenüber Erwachsenen und Schülern. Wir HELFEN uns gegenseitig und unterstützen einander. Wir verletzen niemanden, weder durch Worte, Gesten oder Taten. Wir lösen Streit FRIEDLICH. Wir gehen mit eigenem und fremdem Eigentum RÜCKSICHTSVOLL um. Aus diesen Grundsätzen ergeben sich folgende Regeln, die ein friedliches Miteinander ermöglichen.

4 Umgang Miteinander Ich bin höflich und nehme auf andere Rücksicht Ich grüße jeden Tag meine Lehrer, Mitschüler und alle, die zur Schulfamilie gehören. Wenn ich etwas falsch gemacht habe, bitte ich um Entschuldigung. Ich sage "Bitte" und "Danke". "Der Ton macht die Musik." Ich wähle allen einen angemessenen Umgangston gegenüber. Ich verwende keine Schimpfwörter. Ich bedrohe und beleidige andere nicht. Ich folge den Anweisungen der Lehrer, des Hausmeisters und der Putzfrauen. Ich verhalte mich stets so, dass andere durch mich nicht gestört werden. Ich drängle, remple und schubse nicht. Ich schlage, trete, kratze, zwicke, beiße und spucke nicht. Ich bin anderen ein Vorbild. Verhalten im Schulhaus Ich gehe langsam und leise durchs Schulhaus. Ich nehme niemandem etwas weg und verstecke auch keine fremden Sachen. Ich gehe sorgsam mit meinen und mit fremden Gegenständen um. Ich bringe keine unterrichtsfremden oder gefährlichen Dinge mit in die Schule. Ich bin mitverantwortlich für ein sauberes Schulhaus. Ich hänge meine Kleidung ordentlich an der Garderobe auf, meine Schuhe stelle ich darunter. Ich trage im Schulhaus meine Hausschuhe. In den Toiletten achte ich auf Sauberkeit. Ich stelle nach Unterrichtsende meinen Stuhl auf den Tisch und räume meinen Platz auf. Ich werfe Abfall in die passenden Behälter.

5 Verhalten in der Pause Ich ziehe mich rasch an und gehe (sofort) in den Pausenhof. Ich beachte die Pausenhofbegrenzung und verlasse das Gebiet auf keinen Fall. Zum Pausenhof gehören: Gepflasterte Flächen Geschotterte Flächen Spielflächen Zum Pausenhof gehören nicht: Parkplätze für PKWs Grünflächen und Blumenbeete Flächen hinter der Markierung Ich spiele mit anderen Kindern so, dass es allen Spaß macht. (z.b. nicht schlagen, nicht stoßen, nicht treten, niemanden beleidigen, Kinder mitspielen lassen) Ich klettere nicht auf Zäune und Bäume. Ich werfe keine Schneebälle, Steine oder andere harte Gegenstände. Ich werfe meinen Müll in die Tonne und nehme meine nicht gegessene Brotzeit mit nach Hause. Ich hole die Schulsanitäter und/oder die Pausenaufsicht, wenn sich jemand verletzt hat. Wenn der Gong ertönt, gehe ich zügig, ohne zu drängeln und zu rennen, zu meinem Klassenzimmer, ziehe mich um und gehe auf die Toilette. Verhalten an der Bushaltestelle Ich befolge die Anweisungen des Hausmeisters und der Busfahrer. Ich verhalte mich anderen gegenüber rücksichtsvoll: Ich drängle und remple nicht. Ich werfe keine Gegenstände. Ich halte den Bus und die Haltestelle sauber. Ich stoße niemanden auf die Straße.

6 Unsere Regeln wurden gemeinsam mit den Schülern und Eltern (Elternbeirat) erarbeitet bzw. besprochen. Da Verstöße gegen ein faires und höfliches Miteinander nicht folgenlos bleiben können, haben wir folgende Maßnahmen vereinbart. Sie sollen dazu beitragen, dass sich alle Mitglieder unserer Schulfamilie wohlfühlen können. Wenn ich mich nicht an die Schulordnung gehalten habe, muss ich mit folgenden Maßnahmen rechnen: Angemessene Entschuldigung, evtl. Entschuldigungsbrief Gespräch mit dem Lehrer Schlichtung des Streits Wiedergutmachung / Schaden ersetzen Aufsatz zum Thema Zusatzarbeit Mitteilung an die Eltern Übernahme von Aufgaben Einbehalten des Gegenstandes Reinigungsdienst

7 So können Eltern ihren Erziehungsauftrag wahrnehmen: Wir schicken unser Kind sauber, ausgeschlafen, mit Frühstück und pünktlich in die Schule. Ist das Kind krank, entschuldigen wir es vor 8:00 Uhr in der Schulverwaltung. Wir achten auf ein gesundes Pausenbrot und ausreichend Getränke. Wir schauen regelmäßig in das Hausaufgabenheft des Kindes und nehmen Proben und Mitteilungen zur Kenntnis. Wir geben dem Kind die Möglichkeit, Hausaufgaben rechtzeitig und ordentlich zu erledigen. Wir erziehen unser Kind zur Selbstständigkeit (Sauberkeit, An- und Ausziehen, Schuhe binden, Schultasche packen). Wir bemühen uns, unserem Kind ein Vorbild zu sein und vermeiden Gewalt. Der Schulweg endet für uns Eltern an den weißen Linien des Pausenhofes. Wir rauchen nicht auf dem Schulgelände und führen dort keine Hunde Gassi. Wenn wir Schule & Lernen als wichtig für das Leben und die Zukunft verstehen, wird unser Kind ebenso positiv eingestellt sein und Freude am Lernen zeigen.

8 Diese Regeln halte ich ein: Datum Unterschrift des Schülers Dabei unterstütze ich mein Kind: Datum Unterschrift der Eltern