Kurs: (Titel) Kurs-Nummer: Einrichtung (Kursträger): Die Unterrichtsräume der Schulungseinrichtung. Ja Nein. Anmerkungen:

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1 Statistik zu dem vom Land Rheinland-Pfalz geförderten Modellprojekt Weiterbildungssprachkurse für Erwachsene mit 200 UE (vom Kursträger auszufüllen und spätestens vier Wochen nach Beendigung des Kurses zu senden an das Ministerium für Familie, Frauen, Jugend, Integration und Verbraucherschutz Rheinland-Pfalz) Kurs: (Titel) Kurs-Nummer: Einrichtung (Kursträger): Ort: Zeitraum: Die Unterrichtsräume der Schulungseinrichtung sind Barrierefrei Anmerkungen: Ja Nein Ziele des Kurses (bitte ankreuzen) Allgemeine Verbesserung von Sprachkenntnissen (Niveau gem. europäischem Referenzrahmen?) Hilfe zur Alltagsbewältigung Training des Umgangs mit Behörden Berufsvorbereitung Kulturelle Integration - 1

2 Angestrebtes Sprachniveau nach Beendigung des Kurses (in Anlehnung an den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprache (GER)) Elementare Sprachanwendung Selbständige Sprachanwendung Anmerkungen: A1 A2 B1 B2 Teilnehmende zu Beginn des Kurses Teilnehmende zum Ende des Kurses Alter Jahre Jahre Jahre Teilnehmende mit Abschlusszertifikat am Ende des Intensivkurses A1 A2 B1 B2 A1 A2 B1 B2

3 Kinderbetreuung Wie viele Teilnehmende haben Kinder? Bei wie viele davon werden die Kinder in einer Kindertagesstätte betreuen? Bei wie vielen davon findet eine Kinderbetreuung beim Kursträger vor Ort statt? Bei wie vielen davon besuchen die Kinder eine Grund- oder weiterführende Schule? Welche Sprache wird überwiegend in der Familie gesprochen Muttersprache Deutsch Wie haben die Kursteilnehmenden von dem Kurs erfahren Freunde/Bekannte Beratungsstelle Familienangehörige Zeitung Kindertagesstätte Handzettel Grundschule Sonstiges An wie vielen Tagen in der Woche findet der Kurs statt? Um welche Tageszeit beginnt der Kurs Wie lange dauert der Unterricht? nachmittags (Bitte der Unterrichtsstunden à 45 Minuten eintragen) Gibt es Hemmnisse, die zur Nichtteilnahme oder zum Abbruch des Kurses führen und in direktem Zusammenhang mit dem Beginn des Kurses stehen (z. B. zu früher Beginn/zu später Beginn des Kurses etc.)? Welche Zielgruppen (Frauen/Männer) sind hiervon betroffen?

4 Wie viele Deutschkurse haben die Kursteilnehmenden bereits besucht? Das ist er erste Deutschkurs, der besucht wurde. Erstorientierungskurs in Aufnahmeeinrichtungen (EOK) Alphabetisierungskurs ESF-geförderter Erstorientierungs- und Sprachkurs Landesgeförderter Weiterbildungs- und Sprachkurse BAMF-Integrationskurs Sonstige Anregungen:

5 Herkunftsland der Kursteilnehmer*Innen Dauer des Aufenthaltes in Deutschland Bis zu 1 Jahre Bis zu 3 Jahre Bis zu 5 Jahre Länger als 5 Jahre Aufenthaltsstatus (Die Paragraphenangabe ist dem elektronischen Aufenthaltstitel zu entnehmen.) Ankunftsnachweis/Aufenthaltsgestattung Aufenthaltserlaubnis aus humanitären Gründen (Flüchtlinge, Resettlement, Härtefall, Abschiebehindernis usw.) ( 22 bis 25 AufenthG) Aufenthaltserlaubnis außerhalb humanitärem Bereich (Deutsche, 38 AufenthG); Familiennachzug ( 28,29,30,32,36 AufenthG); Erwerbstätigkeit ( 18, 21 usw. AufenthG) Ausreisepflichtige/Geduldete Frauen Männer Rücksendung an: Ministerium für Familie, Frauen, Jugend, Integration und Verbraucherschutz Rheinland-Pfalz Referat 723 Kaiser-Friedrich-Ring 5a Mainz