Handbuch zur Einführung in das Geographiestudium. Band Jussi Baade, Holger Gertel & Antje Schlottmann

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1 Band Jussi Baade, Holger Gertel & Antje Schlottmann Handbuch zur Einführung in das Geographiestudium Theorie und Methodik wissenschaftlichen Arbeitens 2. Auflage unter Mitarbeit von Karsten Gabler

2 INHALT Abbildungen Tabellen Vorwort zur zweiten Auflage Vorwort X xi Xlli xv EINLEITUNG 1 RAN ANS WISSENSCHAFTLICHE ARBEITEN! 5 Was ist Wissenschaft? 5 Definitionen, Anforderungen, zentrale Begriffe und Etikette wissenschaftlichen Arbeitens Definitionen und Anforderungen 6 Zentrale Begriffe 7 Etikette 11 Was ist Geographie? 13 Anspruch und Struktur wissenschaftlicher Geographie Definitionen wissenschaftlicher Geographie 13 Struktur wissenschaftlicher Geographie 16 Teilbereiche der wissenschaftlichen Geographie 20 Forschen: wie geht das? 22 Grundlagen und Ablauf eines empirischen Forschungs Prozesses, Forschungsinstitutionen Grundlagen 22 Ablauf und Struktur eines Forschungsprozesses 23 Wer soll das bezahlen? - Forschungsmittel 25 Wie forschen Geographen? 26 Wissenschaftliche Methoden der Geographie Methodendifferenzierung 27 Kartierung 28 Statistik 29 Physisch-geographische Messungen und Labormethoden 29 Methoden empirischer Sozialforschung 30

3 VI Was kommt auf mich zu? 32 Zusammenfassung des Prozederes von Seminar- und Forschungsarbeiten RAN AN DIE LITERATUR! 35 Ist Literatur gleich Literatur? 36 Primär- und Sekundärliteratur, graue Literatur" und andere Quellen Textquellen 37 Publikationen 37 Primär- und Sekundärliteratur 38 Sonstige Textquellen 40 Primäre und sekundäre Datenquellen 41 Wo gibt's Literatur? 42 Recherche, Zusammenstellung und Auswahl von Literatur zu einem Thema Wo finde ich Literatur? 42 Bibliotheken 42 Bibliothekskataloge 44 Bibliographien und Literaturdatenbanken 45 Nachschlagewerke 45 Sachaufstellungen in der Bibliothek 47 Fachzeitschriften 47 Schneeballsystem 48 Fernleihe 49 Internet 50 Buchhandlungen 51 Behörden und Ministerien 51 Experten 51 Auswahl von Literatur 52 Alles Lesen? 55 Lesetechniken und Texterschließung / Textanalyse Lesetechniken 55 Überfliegendes Lesen 55 Orientierendes Lesen 56 Selektives Lesen 57 Vergleichendes Lesen 57 Lernendes Lesen 57 Texterschließung und Textanalyse 57 Leitfaden Literaturarbeit 58

4 VII Kaum gelesen - schon vergessen? 59 Speichern und Verwalten von Literatur Exzerpieren 60 Einfaches Exzerpt 61 Strukturexzerpt 61 Karteikarte 62 Datenbank 63 RAN ANS SCHREIBEN! 65 Was kommt zuerst? 66 Vorüberlegungen zum Schreiben und Erstellen eines Exposes Themenbereich 66 Definition der Kernbegriffe 67 Fragestellung und Zielsetzung 69 Thesen 70 Beispiel für ein Expose, 71 Wie wird's griffig? 73 Argumentation und e von Studienarbeiten Das Gebot der Stringenz 73 Aufbau und schriftlicher Arbeiten 75 Einleitung 76 Hauptteil 78 Schluss 78 Gütekriterien und Redlichkeit 7g Wie wird's schön? 80 Gestaltung und Layout einer schriftlichen Arbeit Die äußere Form 81 Formaler Aufbau und formale Aspekte 83 Gestaltung Titelblatt 85 sverzeichnis und sübersicht 85 Abbildungs- und Tabellenverzeichnisse 90 Abkürzungs- und Symbolverzeichnisse 91 Vorwort und Danksagung 92 Literatur und Quellenverzeichnis 93 Schlagwortregister 94 Anhang 94 Abbildungen, Tabellen und Karten 94 Formeln 96 Paginierung 97 Stil 98

5 VIII Wie wird's sauber? 99 Quellen zitieren, belegen und darauf verweisen Die Quellenangabe 100 Der erweiterte Kurzbeleg 101 Das Zitieren 104 Wörtliches Zitat 106 Sekundärzitate 109 Nachdrucke 110 Fußnoten 110 Fremdsprachige Quellen 111 Die Literaturliste 112 Wie kommt's an? 119 Bewertungsgrundlagen für schriftliche Arbeiten RAN ANS PRÄSENTIEREN! 123 Was kommt zuerst? 124 Vorüberlegungen und Vorbereitung einer Präsentation Thema 124 Art der Präsentation 125 Manuskript 128 Was kommt rein? 131 Auswahl der zu präsentierenden Punkte Selektieren 131 Komprimieren 132 Was gehört dazu? 134 Erstellung von Thesenpapier bzw. Handout, Zusammenstellung begleitender Materialien Thesenpapier 134 Handout 135 Weitere Begleitmaterialien 137 Wie wird's anschaulich? 137 Wahl der didaktischen Mittel, Visualisierung von Vortragsinhalten, Vortragsstil Didaktische Hilfsmittel 137 Visualisieren 138 Overhead-Folien 138 Bildschirmpräsentation 140 Tabellen, Diagramme und Schaubilder 142 Grafiken, Poster, Karten, Dias, Anschauungsmaterial 144

6 IX Wie wird's cool? Umgang mit der eigenen Nervosität, Umgang mit dem Publikum Nervosität 147 Timing 149 Vortragsstil und Körpersprache 149 Wie kommt's rüber? 151 Bewertungsgrundlagen für die Präsentation wissenschaftlicher Arbeiten / Ergebnisse LITERATUR 155 RAN-HANG 163

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