1. Sprach- und Kulturwissenschaften. Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang Germanistik (n=127)
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1 Einschätzung der Kompetenzen Anteil der Absolventen, die auf der Skala von 1 (= in hohem Maße vorhanden) bis 5 (= in geringem Maße/gar nicht vorhanden) die Werte 1 oder 2 angegeben haben 1. Sprach- und Kulturwissenschaften Germanistik (n=127) Anglistik (n=38) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 1
2 Geschichte (n=5) Pädagogik/Erziehungswiss.Uni (n=144) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 2
3 Psychologie (n=159) Kulturwirtschaft (n=83) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 3
4 2. Wirtschafts- und Sozialwissenschaften BWL Uni (n=639) BWL FH (n=57) Spezielle BWL-Studiengänge Uni (n=57) Spezielle BWL-Studiengänge FH (n=25) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 4
5 Touristik (n=78) Wirtschaftsingenieurwesen (n=151) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 5
6 VWL (n=95) Politik (n=68) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 6
7 Soziologie (n=73) Sozialpädagogik FH (n=31) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 7
8 3. Mathematik und Naturwissenschaften Geographie (n=77) Mathematik (n=66) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 8
9 Physik (n=85) Chemie (n=91) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 9
10 Biologie (n=157) Informatik Uni (n=135) Informatik FH (n=138) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 1
11 4. Ingenieurwissenschaften Architektur Uni (n=5) Architektur FH (n=83) Bauingenieure Uni (n=) BauingenieureFH (n=118) (inkl. Stahl- und Holzbau) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 11
12 Nachrichten- und Informationstechnik Uni (n=27) Nachrichten- und Informationstechnik FH (n=47) Maschinenbau Uni (n=) Maschinenbau FH (n=166) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 12
13 Elektrotechnik Uni (n=25) Elektrotechnik FH (n=136) (Fahrzeugtechnik, Feinwerktechnik, Holz- und Fasertechnik, Mikrosystemtechnik Physikalische Technik, Umwelt- und Verfahrenstechnik) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 13
14 5. Bewertungsdimensionen Zur Kompetenzmessung wurde ein erprobtes Instrument zur Selbstbeschreibung eingesetzt. Die Befragten schätzten ihr Niveau für insgesamt 17 Kompetenzen bei Studienende mit einer Skala von 1 (in hohem Maße vorhanden) bis 5 (in geringem Maße/gar nicht vorhanden) ein. Reliabilitätsanalysen replizierte die von Schaeper und Briedis (4) 1 belegte Indexbildung (Cronbach s α >.7). Für die Darstellung wurden daher vier Indizes aus hoch interkorrelierenden Einzelkompetenzen zusammengefasst und durch drei Einzelitems ergänzt. en spez. Fachwissen fachspez. theoretische Kenntnisse Kenntnis wissenschaftlicher Methoden Anwendungs-/Transferkompetenz analytische Fähigkeit Problemlösungsfähigkeit Wissen auf neue Probleme anwenden en Verantwortung Kooperationsfähigkeit Kommunikationsfähigkeit schriftlicher Ausdruck mündlicher Ausdruck -Kenntnisse 1 Schaeper, Hilde, und Kolja Briedis (4): Kompetenzen von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen, berufliche Anforderungen und Folgerungen für die Hochschulreform. Projektbericht: HIS-GmbH. Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 4 14
1. Sprach- und Kulturwissenschaften. (inkl. Amerikanistik) Quelle: Bayerisches Absolventenpanel, Befragung Abschlussjahrgang 2004 www.ihf.bayern.
Bewertung des Studiums Anteil der Absolventen, die auf der Skala von 1 (= in hohem Maße vorhanden) bis 5 (= in geringem Maße/gar nicht vorhanden) die Werte 1 oder 2 angegeben haben 1. Sprach- und Kulturwissenschaften
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