Jahresabschlusstest 1

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1 Jahresabschlusstest 1 In panetteria Che cosa compra la nonna in panetteria? Metta gli articoli determinativi corretti: La nonna va in panetteria. Vuole comprare pane per lei e focaccia con le olive per i nipoti. Deve comprare anche arabi, i panini schiacciati, per la vicina. In panetteria ci sono anche molte specialità appena sfornate. Ci sono, per esempio torte salate: la nonna compra sformato con le zucchine e anello di pasta sfoglia con i pomodori. Infine prende biscotti di pastafrolla per il nonno.

2 Jahresabschlusstest 1 Lösung In der Bäckerei Was kauft Oma in der Bäckerei? Ergänzen Sie mit den richtigen bestimmten Artikeln: La nonna va in panetteria. Vuole comprare il pane per lei e la focaccia con le olive per i nipoti. Deve comprare anche gli arabi, i panini schiacciati, per la vicina. In panetteria ci sono anche molte specialità appena sfornate. Ci sono, per esempio le torte salate: la nonna compra lo sformato con le zucchine e l anello di pasta sfoglia con i pomodori. Infine prende i biscotti di pastafrolla per il nonno. Oma geht zur Bäckerei. Sie möchte das Brot für sich kaufen und die Focaccia mit Oliven für die Enkelkinder. Für die Nachbarin muss sie auch die Arabi, die flachen Brötchen, kaufen. In der Bäckerei gibt es auch viele frisch gebackene Spezialitäten. Es gibt zum Beispiel salziges Gebäck: Oma kauft den Zucchiniauflauf und den Blätterteigring mit Tomaten. Zum Schluss kauft sie die Mürbekekse für Opa.

3 Jahresabschlusstest 2 Sapere o potere? Scelga tra le due forme: 1) Luca non sa / non può fare gli esercizi d inglese. 2) Chiara sa / può andare dalla sua amica a giocare. 3) I nonni non sanno / non possono più guidare, sono troppo vecchi. 4) Ilaria oggi sa / può finire prima di lavorare. 5) Gli zii sanno / possono sciare molto bene. 6) Marco non sa / non può tornare a casa prima delle 20, deve lavorare a lungo. 7) Ilaria non sa / non può andare a prendere i figli a scuola, non ha tempo.

4 Jahresabschlusstest 2 Lösung Sapere oder potere? Wählen Sie zwischen den beiden Formen: 1) Luca non sa fare gli esercizi d inglese. 2) Chiara può andare dalla sua amica a giocare. 3) I nonni non possono più guidare, sono troppo vecchi. 4) Ilaria oggi può finire prima di lavorare. 5) Gli zii sanno sciare molto bene. 6) Marco non può tornare a casa prima delle 20, deve lavorare a lungo. 7) Ilaria non può andare a prendere i figli a scuola, non ha tempo. 1) Luca kann die Englischübungen nicht lösen. 2) Chiara darf zum Spielen zu ihrer Freundin gehen. 3) Die Großeltern dürfen nicht mehr fahren. Sie sind zu alt. 4) Heute schafft es Ilaria, früher Feierabend zu machen. 5) Onkel und Tante können sehr gut Ski fahren. 6) Marco schafft es nicht, vor 20 Uhr nach Hause zu kommen. Er muss länger arbeiten. 7) Ilaria kann (schafft es nicht) die Kinder nicht von der Schule abholen. Sie hat keine Zeit.

5 Jahresabschlusstest 3 Collocazioni: i media Quale parola di sinistra va con quelle di destra? guardare un sito web sul motore di ricerca scaricare un file salvare un a un collega mandare un testo sul Desktop cercare la televisione caricare in Internet navigare un programma sul computer stampare un programma da Internet

6 Jahresabschlusstest 3 Lösung Kollokationen: Medien Welches Wort links passt zu welchen Wörtern rechts? guardare la televisione // Fernsehen gucken scaricare un programma da Internet // ein Programm aus dem Internet herunterladen salvare un testo sul Desktop // einen Text auf dem Desktop speichern mandare un a un collega // einem Kollegen eine schicken cercare un sito web sul motore di ricerca // eine Internetseite mit der Suchmaschine suchen caricare un programma sul computer // ein Programm auf den Computer laden navigare in Internet // im Internet surfen stampare un file // ein Dokument drucken

7 Jahresabschlusstest 4 Di chi è? Inserisca un aggettivo possessivo adatto in base alla frase: 1) Luca e Chiara curano la gatta Lilli. 2) Marco dice: «Il computer oggi non funziona!» 3) Marco chiede a Luigi: «Posso usare il computer?» 4) Ilaria consiglia ai clienti i nuovi bestseller. 5) La nonna chiacchiera con le amiche. 6) La nonna chiede alle amiche: «Dove sono i mariti?» 7) Le amiche rispondono: «I mariti sono in giro in bicicletta.»

8 Jahresabschlusstest 4 Lösung Von wem ist das? Setzen Sie das zum Satzinhalt passende Possessivpronomen ein: 1) Luca e Chiara curano la loro gatta Lilli. 2) Marco dice: «Il mio computer oggi non funziona!» 3) Marco chiede a Luigi: «Posso usare il tuo computer?» 4) Ilaria consiglia ai suoi clienti i nuovi bestseller. 5) La nonna chiacchiera con le sue amiche. 6) La nonna chiede alle amiche: «Dove sono i vostri mariti?» 7) Le amiche rispondono: «I nostri mariti sono in giro in bicicletta.» 1) Luca und Chiara kümmern sich um ihre Katze Lilli. 2) Marco sagt: Mein Computer funktioniert heute nicht! 3) Marco fragt Luigi: Darf ich deinen Computer benutzen? 4) Ilaria empfiehlt ihren Kunden die neuen Bestseller. 5) Oma quatscht mit ihren Freundinnen. 6) Oma fragt die Freundinnen: Wo sind eure Männer? 7) Die Freundinnen antworten: Unsere Männer sind mit dem Rad unterwegs.

9 Jahresabschlusstest 5 Coppie di contrari: dare e chiedere indicazioni stradali Costruisca le coppie di contrari con le espressioni date: è lontano zona pedonale trovare a sinistra di proseguire dietro girare scendere da a destra di è vicino cercare andare dritto salire su/per davanti a fermarsi autostrada

10 Jahresabschlusstest 5 Lösung Gegensatzpaare: Wegbeschreibungen machen und erfragen Bilden Sie aus den vorgegebenen Ausdrücken Gegensatzpaare: a destra di a sinistra di // rechts von links von è vicino è lontano // es ist nah es ist fern cercare trovare // suchen finden andare dritto girare // geradeaus fahren abbiegen salire su/per scendere da // hochfahren herunterfahren davanti a dietro // vor hinter fermarsi proseguire // anhalten weiterfahren autostrada zona pedonale // Autobahn Fußgängerzone

11 Jahresabschlusstest 6 Fare, fare, fare Nella lingua parlata «fare» sostituisce molti verbi. Sa quali sono? Scelga tra: suonare cambiare affrettarsi cucinare ritardare conoscere ordinare radersi fare presto fare tardi fare musica fare ordine farsi la barba fare conoscenza di fare da mangiare fare cambio di

12 Jahresabschlusstest 6 Lösung Fare, fare, fare In der Umgangssprache ersetzt fare (tun; machen) viele Verben. Wissen Sie, welche es sind? Wählen Sie aus: fare presto affrettarsi sich beeilen fare tardi ritardare sich verspäten fare musica suonare spielen fare ordine ordinare aufräumen farsi la barba radersi sich rasieren fare conoscenza di conoscere kennenlernen fare da mangiare cucinare kochen fare cambio di cambiare tauschen

13 Jahresabschlusstest 7 C era una volta Quale fiaba è? Metta i verbi al passato prossimo o imperfetto al posto giusto e lo scoprirà! era passava sapeva sentiva viveva voleva è andato è arrivata ha mangiato ha salvato ha ucciso C una volta una bambina con il cappuccetto rosso. andare dalla nonna che nel bosco. Dopo una passeggiata nel bosco a casa della nonna. Non che un lupo cattivo aveva mangiato la nonna e si era nascosto nel suo letto. Alla fine il lupo cattivo anche la bambina. Mentre nel bosco, un cacciatore delle strane voci nella casa della nonna. a controllare, il lupo e la bambina e la nonna.

14 Jahresabschlusstest 7 Lösung Es war einmal Welches Märchen ist das? Setzen Sie die Verben im passato prossimo oder imperfetto an der richtigen Stelle ein und Sie werden es entdecken! C era una volta una bambina con il cappuccetto rosso. Voleva andare dalla nonna che viveva nel bosco. Dopo una passeggiata nel bosco è arrivata a casa della nonna. Non sapeva che un lupo cattivo aveva mangiato la nonna e si era nascosto nel suo letto. Alla fine il lupo cattivo ha mangiato anche la bambina. Mentre passava nel bosco, un cacciatore sentiva delle strane voci nella casa della nonna. È andato a controllare, ha ucciso il lupo e ha salvato la bambina e la nonna. La fiaba è «Cappuccetto Rosso». Es war einmal ein Mädchen mit einem Rotkäppchen. Das Mädchen wollte zu seiner Großmutter gehen, die im Wald lebte. Nach einem Spaziergang im Wald erreichte es Großmutters Haus. Das Mädchen wusste nicht, dass ein böser Wolf die Großmutter gefressen und sich in ihrem Bett versteckt hatte. Zum Schluss fraß der böse Wolf auch das Mädchen. Während er im Wald vorbeikam, hörte ein Jäger merkwürdige Stimmen aus Großmutters Haus. Er ging kontrollieren, tötete den Wolf und rettete das Mädchen sowie die Großmutter. Das Märchen heißt Rotkäppchen.

15 Jahresabschlusstest 8 Consigli e critiche Dia dei consigli e faccia delle critiche a Luca per andare meglio a scuola. Usi il condizionale: 1) Voglio uscire con i miei amici. (dovere, tu) fare i compiti, invece! 2) Non capisco l inglese. Io, al posto tuo, (guardare) molti DVD in inglese. 3) A scuola mi annoio. (potere, tu) cercare di concentrarti di più sulla lezione, forse qualcosa è interessante. 4) Non riesco a studiare. Tu e i tuoi amici (dovere) fare dei mini riassunti di ogni paragrafo. 5) Gli esercizi di matematica sono impossibili. (potere, tu) chiedere qualche ora di ripetizione. 6) La scuola è proprio brutta. Non (dovere, tu) essere così negativo! 7) Oggi pomeriggio non so che fare. Io, al posto tuo, (leggere) un libro di letteratura.

16 Jahresabschlusstest 8 Lösung Ratschläge und Kritik Geben Sie Ratschläge und üben Sie Kritik an Luca, damit er besser in der Schule wird. Verwenden Sie den Konditional: 1) Voglio uscire con i miei amici. Dovresti fare i compiti, invece! 2) Non capisco l inglese. Io, al posto tuo, guarderei molti DVD in inglese. 3) A scuola mi annoio. Potresti cercare di concentrarti di più sulla lezione, forse qualcosa è interessante. 4) Non riesco a studiare. Tu e i tuoi amici dovreste fare dei mini riassunti di ogni paragrafo. 5) Gli esercizi di matematica sono impossibili. Potresti chiedere qualche ora di ripetizione. 6) La scuola è proprio brutta. Non dovresti essere così negativo! 7) Oggi pomeriggio non so che fare. Io, al posto tuo, leggerei un libro di letteratura. 1) Ich will mit meinen Freunden ausgehen. Du solltest stattdessen die Hausaufgaben machen! 2) Ich verstehe Englisch nicht. Ich würde an deiner Stelle viele DVDs auf Englisch schauen. 3) In der Schule langweile ich mich. Du könntest versuchen, dich mehr auf den Unterricht zu konzentrieren. Vielleicht ist doch etwas interessant. 4) Ich kann nicht lernen. Du und deine Freunde, ihr solltet eine Mini-Zusammenfassung von jedem Abschnitt schreiben. 5) Die Mathe-Übungen sind unmöglich. Du könntest ein paar Nachhilfestunden nehmen. 6) Die Schule ist echt blöd. Du solltest nicht so negativ sein! 7) Heute Nachmittag weiß ich nicht, was ich machen soll. Ich an deiner Stelle würde ein Literaturbuch lesen.

17 Jahresabschlusstest 9 Che cos è? Legga le definizioni con i relativi e dica che cosa sono queste cose: la lavatrice, il cucchiaio, il computer, l aspirapolvere (m.), gli occhiali, l asse da stiro (f.) 1) È una cosa con cui mangiamo una zuppa: 2) Un elettrodomestico che lava i vestiti: 3) È una scopa che funziona con l elettricità: 4) È una cosa su cui posso stirare i vestiti: 5) Sono due cose che aiutano a vedere meglio: 6) È una cosa con cui navighiamo in Internet:

18 Jahresabschlusstest 9 Lösung Was ist das? Lesen Sie die Beschreibungen mit den Relativpronomen und sagen Sie, was diese Dinge sind: 1) È una cosa con cui mangiamo una zuppa: il cucchiaio 2) Un elettrodomestico che lava i vestiti: la lavatrice 3) È una scopa che funziona con l elettricità: l aspirapolvere 4) È una cosa su cui posso stirare i vestiti: l asse da stiro 5) Sono due cose che aiutano a vedere meglio: gli occhiali 6) È una cosa con cui navighiamo in Internet: il computer 1) Es ist ein Gegenstand, mit dem wir eine Suppe essen: Löffel 2) Ein Haushaltsgerät, das Kleidungsstücke wäscht: Waschmaschine 3) Es ist ein Besen, der mit Strom funktioniert: Staubsauger 4) Es ist ein Gegenstand, auf dem ich Kleidung bügeln kann: Bügelbrett 5) Sie sind zwei Dinge, die helfen, besser zu sehen: Brille 6) Es ist ein Gerät, mit dem wir im Internet surfen: Computer

19 Jahresabschlusstest 10 Parti del corpo Con le sillabe date, costruisca le parole del lessico del corpo. Quattro sillabe sono in più e costituiscono il nome di una malattia: VA CIO RE CUO MA GAM NO BOC BA OC RI CEL CA BRAC CHIO LA la l il la la il La malattia è la.

20 Jahresabschlusstest 10 Lösung Körperteile Bilden Sie mit den vorgegebenen Silben Wörter rund um das Thema Körper. Vier Silben sind zu viel und ergeben die Bezeichnung einer Krankheit: la mano (Hand) l occhio (Auge) il braccio (Arm) la gamba (Bein) la bocca (Mund) il cuore (Herz) La malattia è la varicella. // Bei der Krankheit handelt es sich um Windpocken.

21 Jahresabschlusstest 11 Le città in tedesco e in italiano Ecco il nome di alcune città austriache, svizzere e tedesche. Le associ al loro nome in italiano: Berlino Salisburgo Zurigo Lipsia Colonia Amburgo Monaco di Baviera Francoforte Salzburg Berlin Hamburg Köln München Zürich Frankfurt Leipzig

22 Jahresabschlusstest 11 Lösung Städte auf Deutsch und Italienisch Hier die Namen einiger österreichischer, Schweizer und deutscher Städte. Setzen Sie den italienischen Namen neben den deutschen: Salzburg Salisburgo Berlin Berlino Hamburg Amburgo Köln Colonia München Monaco di Baviera Zürich Zurigo Frankfurt Francoforte Leipzig Lipsia

23 Jahresabschlusstest 12 Dov è lo skateboard? Completi il dialogo con i combinati dati. Attenzione: due non devono essere usati! te li gliel ce ne ce l melo te l te lo Luca: Chiara, hai di nuovo preso il mio skateboard? Chiara: Sì, ma ho restituito. È in garage. Luca: No, in garage non c è. Sei sicura di aver riportato? Chiara: Ma sì mmm, ah no, forse l ho lasciato a casa di Francesca. ho prestato per esercitarsi. Luca: Ecco, e ora non ho. Come faccio a uscire con i ragazzi? Chiara: Scusa, riporto domani, promesso!

24 Jahresabschlusstest 12 Lösung Wo ist das Skateboard? Füllen Sie den Dialog mit den vorgegebenen kombinierten Pronomen aus. Achtung: Zwei dürfen nicht benutzt werden! Luca: Chiara, hai di nuovo preso il mio skateboard? Chiara: Sì, ma te l ho restituito. È in garage. Luca: No, in garage non c è. Sei sicura di avermelo riportato? Chiara: Ma sì mmm, ah no, forse l ho lasciato a casa di Francesca. Gliel ho prestato per esercitarsi. Luca: Ecco, e ora non ce l ho. Come faccio a uscire con i ragazzi? Chiara: Scusa, te lo riporto domani, promesso! Luca: Chiara, hast du wieder mein Skateboard genommen? Chiara: Ja, aber ich habe es dir zurückgebracht. Es ist in der Garage. Luca: Nein, es ist nicht in der Garage. Bist du sicher, dass du es mir zurückgebracht hast? Chiara: Aber ja mmm, ah nein, vielleicht habe ich es bei Francesca gelassen. Ich habe es ihr zum Üben geliehen. Luca: Na gut, jetzt habe ich es nicht. Wie kann ich nun mit den Jungen losziehen? Chiara: Entschuldigung, ich bringe es dir morgen zurück, versprochen!