Herzlich willkommen an der Technischen Universität Ilmenau

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1 Herzlich willkommen an der Technischen Universität Ilmenau Seite 1

2 Lage der Stadt Ilmenau Ilmenau liegt etwa 40km südlich von Erfurt am Nordhang des Thüringer Waldes auf einer Höhe von etwa 500m über NN. Das Stadtgebiet befindet sich im Tal der Ilm, so dass die Stadt fast vollständig von Bergen umgeben ist. In Ilmenau wohnen heute ca Einwohner Seite 2

3 Technische Universität Ilmenau in Zahlen Professoren ( ): 100 davon: - Universitätsprofessoren 92 - Stiftungsprofessoren 8 - Juniorprofessoren 6 Wissenschaftliche Mitarbeiter - Haushaltsfinanziert: Drittmittelfinanziert: 283 Technische und Sonstige Mitarbeiter: 597 Studierende im WS 2010/2011: Studienanfänger im WS 2010/2011: Ausländeranteil bei Studierenden: ca. 13,3 % Seite 3

4 Entwicklung der Studierendenzahlen / / / / / / / / / / / /11 Studienanfänger Studierende insgesamt Seite 4

5 Herkunft der Studierenden Nach dem Ort des Erwerbs der Hochschulzugangsberechtigung, ohne Beurlaubte, Gast- und Nebenhörer sowie Kollegiaten (2009/10) Ausland 618 Nordrhein- Westfalen 229 Rheinland Pfalz 67 Bremen 12 Schleswig- Holstein 39 Hamburg 20 Niedersachsen Hessen Sachsen- Anhalt 360 Thüringen 2869 Mecklenburg- Vorpommern 92 Brandenburg 175 Sachsen 421 Berlin 151 Studierendenzahl gesamt Saarland 10 Baden- Württemberg 280 Bayern Seite 5

6 Wirtschaftswoche ( ) Rankingergebnisse 516 Personalchefs der größten deutschen Unternehmen haben darüber entschieden, welches die besten Hochschulen Deutschlands sind zum wiederholten Mal als Top-Adresse für Ausbildungsqualität in allen betreffenden Studiengängen, d.h. Wirtschaftsinformatik Platz 4 Informatik Platz 5 Wirtschaftsingenieurwesen Platz 6 Elektrotechnik Platz 6 Maschinenbau Platz 9 Naturwissenschaften Platz Seite 6

7 CHE ( ) Rankingergebnisse Bewertung der Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie Medienwissenschaften, Kommunikationswissenschaften und Soziale Arbeit bundesweit den ersten Platz in den Fächern Wirtschaftsingenieurwesen Angewandte Medienwissenschaft In der umfassendsten und detailliertesten Studiengangbewertung im deutschsprachigen Raum liegen beide Fächer bei der Studiensituation insgesamt an der Spitze aller bewerteten Universitäten Seite 7

8 Rankingergebnisse Wissenschaftsrat Im aktuellen Rating des Wissenschaftsrates zur Forschung in Elektrotechnik und Informationstechnik an deutschen Forschungseinrichtungen schneidet die TU Ilmenau mit sehr guten Ergebnissen ab Seite 8

9 Studienmöglichkeiten 18 Studiengänge mit dem Bachelorabschluss unterteilt in drei Fächergruppen. Ingenieurwissenschaften Mathematik- und Naturwissenschaften Wirtschafts- und Sozialwissenschaften 23 weiterführende Studiengänge zum Masterabschluss Seite 9

10 Bachelor-Studiengänge Angewandte Medienwissenschaft Biomedizinische Technik Elektrotechnik und Informationstechnik Fahrzeugtechnik Informatik Ingenieurinformatik Maschinenbau Mathematik Mechatronik Medientechnologie Medienwirtschaft Optronik Polyvalenter Bachelor mit Lehramtsoption berufsbildende Schulen Technische Kybernetik und Systemtheorie Technische Physik Werkstoffwissenschaft Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsingenieurwesen Seite 10

11 Fächergruppe Ingenieurwissenschaften Biomedizinische Technik Elektrotechnik und Informationstechnik Fahrzeugtechnik Ingenieurinformatik Maschinenbau Mechatronik Medientechnologie Optronik Polyvalenter Bachelor mit Lehramtsoption an berufsbildenden Schulen Technische Kybernetik und Systemtheorie Seite 11

12 Fächergruppe Ingenieurwissenschaften (bisherige Struktur) 1. bis 4. Semester naturwissenschaftliche und technische Grundlagen innerhalb des gemeinsamen ingenieurwissenschaftlichen Grundstudiums Mathematik, Physik, Chemie, Informatik, Elektrotechnik/ Elektronik, Mechanik u.a. interdisziplinäres Grundlagenpraktikum nichttechnische Fächer Ab dem 3. Semester Vermittlung fachspezifischer Kenntnisse Betriebspraktika (Grund- und Fachpraktikum) 7. Semester Bachelor-Arbeit und Kolloquium Seite 12

13 Integrierte Ingenieurausbildung Seite 13

14 1. und 2. Fachsemester des Lehrmodells der Basic Engineering School Grundvorlesungen (Hauptinhalte anwendungsorientiert) objektorientiertes interdisziplinäres Vertiefen und Üben in Seminar-und Praktikumsgruppen studiengangtypische Veranstaltungen (z.b. Exkursionen, Übungen, Vorträge, Projekte) Seite 14

15 Übungs- und anwendungsorientierten Lehrmodells der Basic Engineering School Seite 15

16 3. und 4. Fachsemester des Lehrmodells der Basic Engineering School stetige Zunahme universitätstypischer Lehrformen bei ausgeprägter Fähigkeit zu eigenständigem Selbststudium Geschlossene theoretische Darstellung der Schwerpunktfächer Beginn der forschungsorientierten Spezialisierung Seite 16

17 Zuwachs des theoretischen Wissens MA Studium Sollkurven MA, BA BA Studium Semester Seite 17

18 Basic Engineering School Fachlich-inhaltliche Schwerpunkte Mathematik Physik Chemie/Werkstoffe Maschinenbau Darstellungslehre Konstruktion Mechanik Elektrotechnik + Allg. Elektrotechnik + Schaltungstechnik Elektronik Informatik Algorithmen Techn. Informatik Systeme/Modelle Ingenieurtechnische Fertigkeiten + Anteile des ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenpraktikums Studiengangmotivierende Fächer Vermittlung von Schlüsselkompetenzen zum universitären Studieren

19 Vorteile für Studienanfänger/innen + Grundpraktikum inklusive Anerkennung + Verknüpfung mit Praxiselementen + Objektorientierte Projektarbeit + Einstieg in Grundlagenfächer + Verknüpfung der Fächer-Hintergründe => optimierte Startbedingungen => ingenieurmäßiges Arbeiten Seite 19

20 Anspruch der Universität Erhöhung der Attraktivität der Ingenieurausbildung Was bedeutet es, Ingenieur/in zu werden? Senkung der Hemmschwelle zur Aufnahme eines ingenieurwissenschaftlichen Studienganges bei Schülerinnen und Schülern Optimierung des Übergangs Schule-Hochschule: Praxisnähe und Anforderungsanpassung Orientierungsphase ohne Studienzeitverlust Seite 20

21 Veränderungen im Studienstart Früherer Studienbeginn Verlängertes Semester (Einbeziehung Praktikumszeit) Studienplan Stärkeres Unterstützungsnetz im Studienstart Seite 21