Übertrittsprüfung 2010

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Elisabeth Fried
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1 Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2010 Aufgaben Prüfung an die 3. Klasse Sekundarschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des Schülers... Prüfende Schule... Prüfungsdatum 08. Juni 2010 Fach Prüfungsdauer Erlaubte Hilfsmittel Deutsch - Texte verfassen 60 Min. Duden Rechtschreibung Nicht erlaubte Hilfsmittel Punkt- bzw. Fehlerzahl... Note... Visum 1 Visum

.. Prüfungsdatum 08. Juni 2010 Fach Prüfungsdauer Erlaubte Hilfsmittel Deutsch - Texte verfassen 60 Min.

2 Auftrag: Wähle eines der drei Themen. Schreibe die Reinschrift mit Tinte. Gib Entwurf und Reinschrift mit deinem Namen versehen ab. Bewertung: Bewertet wird nur die Reinschrift. THEMA 1 Für gute Noten gibt es Bares! Eine Zeitung meldet: 5 Franken für eine 4,5, sogar 12 Franken für eine 6: In Wiedlisbach profitieren 23 Kinder der zweiten Sekundarklasse derzeit auch materiell von guten Noten. Seit Februar sind sie Teilnehmer eines vom Schweizer TV-Magazin «Futura TV» produzierten und finanzierten Experiments: Für gute Noten in Mathe und Englisch kassieren sie Geld. Wie siehst du das, wenn es für gute Noten in deiner Klasse Geld gäbe? Trage zusammen, wo du die Vor- und Nachteile siehst, wenn Schüler/innen für gute schulische Leistungen belohnt würden. Begründe deine zustimmende / ablehnende Meinung, oder vielleicht machst du sogar eigene Vorschläge, wie die Leistungen in der Schule verbessert werden könnten. THEMA 2 Einem/einer Freund/in in den USA einen Brief schreiben Dein bester Freund / deine beste Freundin ist in die USA übersiedelt und du hast ihn /sie schon ein halbes Jahr nicht gesehen. Du willst wissen, wie es ihm /ihr in Amerika geht und wie das Leben dort überhaupt ist. Außerdem interessiert dich, wie es dort in der Schule ist und ob er / sie schon neue Freunde gefunden hat. Du berichtest natürlich auch darüber, was in der Zwischenzeit in deinem Alltag passiert ist. Dein Freund / deine Freundin fehlt dir sehr und du würdest ihn / sie gern besuchen. Zum Schluss fragst du noch danach, ob und wie das möglich ist! Hoffnungsvoll verabschiedest du dich von ihm /ihr. Beachte beim Schreiben die äussere Form eines Briefes (Anrede, Gruss usw.) THEMA 3 Lügen haben kurze Beine. Erzähle eine eindrückliche Geschichte, wo du erfahren hast, dass man mit einer Lüge nicht gut weiterleben kann, dass alles früher oder später doch ans Tageslicht kommt und es vielleicht besser gewesen wäre, wenn du.. Aufgaben 2/2

Eine Zeitung meldet: 5 Franken für eine 4,5, sogar 12 Franken für eine 6: In Wiedlisbach profitieren 23 Kinder der zweiten Sekundarklasse derzeit auch materiell von guten Noten.

3 Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2010 Lösungen Prüfung an die 3. Klasse Sekundarschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des Schülers... Prüfende Schule... Prüfungsdatum 08. Juni 2010 Fach Prüfungsdauer Erlaubte Hilfsmittel Deutsch - Texte verfassen 60 Min. Duden Rechtschreibung Nicht erlaubte Hilfsmittel Punkt- bzw. Fehlerzahl... Note... Visum 1 Visum

4 THEMA 1 THEMA 2 THEMA 3 Für gute Noten gibt es Bares! Einem/einer Freund/in in den USA einen Brief schreiben Lügen haben kurze Beine. Bewertung: Bewertet wird nur die Reinschrift! Insgesamt sind 20 Punkte möglich. Es werden nur ganze Punkte wie folgt verteilt: Inhalt, Aufbau Ausdruck, Stil, Textsorte formale Korrektheit 10 Punkte 5 Punkte 5 Punkte Beurteilungskriterien: Inhalt, Aufbau Äusserst sich der Prüfling kompetent zum gewählten Thema? Verfügt der Aufsatz über eine gewisse Substanz? Schreibt der Schüler sachlich richtig, stellt er logische Verknüpfungen her und umgeht er Wiederholungen? Bringt er eigene Ideen ein? Kann man eine Gliederung des Textes in - Einleitung, Hauptteil (unterteilt nach verschiedenen Gesichtspunkten) und Schluss - erkennen? Berücksichtigt der Verfasser die verlangten Aspekte angemessen? Ausdruck, Stil, Textsorte, Textlänge Ist der Text verständlich und zusammenhängend formuliert? Verfügt der Verfasser über einen ansprechenden Wortschatz? Ist der Aufsatz flüssig formuliert, variiert der Satzbau und werden Wortwiederholungen nach Möglichkeit vermieden? Ist der Aufsatz in der verlangten Textsorte geschrieben? Verfügt die Arbeit über einen Umfang, der der zur Verfügung gestellten Zeit entspricht? (Schriftgrösse beachten!) Formale Korrektheit Grammatik, Orthographie, Interpunktion Lesbarkeit und Sauberkeit der Schrift Lösungen 2/3

Es werden nur ganze Punkte wie folgt verteilt: Inhalt, Aufbau Ausdruck, Stil, Textsorte formale Korrektheit 10 Punkte 5 Punkte 5 Punkte Beurteilungskriterien: Inhalt, Aufbau Äusserst sich der

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