Diplomlehrgang Systemisches Coaching intensiv

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Harald Hofmeister
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Juni 2016 Verein zur Förderung von Arbeit und Beschäftigung FAB Organos - College für systemische Beratung und Bildung A-4020

1 Diplomlehrgang Systemisches Coaching intensiv ReferentInnen: Mag.a Dr.in Gundi Mayer-Rönne Gottfried Rosenthaler Mag.a Sabine Kresa 10. September 2015 bis 11.Juni 2016 Verein zur Förderung von Arbeit und Beschäftigung FAB Organos - College für systemische Beratung und Bildung A-4020 Linz, Industriezeile 47a Telefon: , Fax: office@organos.at, BAWAG, IBAN: AT , BIC: BAWAATWW ZVR: , UID: ATU , DVR: Ein Unternehmen der BBRZ GRUPPE.

2 Jedes Gespräch ist eine Chance Sie begleiten KundInnen bei neuen beruflichen Schritten? Sie unterstützen Personen und Teams in ihren Veränderungs- und Planungsprozessen? Sie arbeiten mit Gruppen? Sie wollen anderen Menschen privat und beruflich ein/e hilfreich/e GesprächspartnerIn sein? Sie möchten sich beruflich und persönlich weiterentwickeln? Was ist Coaching? Coaching ist eine prozesshafte Beratungsform, die Personen in Anleitungs-, Begleitungs-, Veränderungs- und in Steuerungsfunktionen in deren jeweiligen Arbeitsbereichen unterstützt. Systemisches Denken ist wertneutrales Denken in Wirkungszusammenhängen. Der Fokus des Systemischen Coachings liegt auf ethischen und fairen Lösungen. Weil Coaching ein Beratungsprozess ist, bei dem es nicht allein auf Techniken, sondern hochgradig auf die Persönlichkeit des/der BeraterIn ankommt, wird der Entfaltung der Persönlichkeit des/der Coach/in in diesem Lehrgang viel Raum gegeben. Ihr Nutzen, Ihre Lernergebnisse: Sie lernen Ihre Wirksamkeit in jedem Gespräch wahrzunehmen und zu nützen. Sie lernen ganzheitlich und in Lösungen zu denken. Sie lernen den Systemischen Ansatz kennen und für Gespräche anzuwenden. Sie lernen die Kraft nützlicher Fragen kennen und lernen, wie Sie diese in den verschiedensten Kontexten zielführend anwenden können. Sie lernen die Kraft und den Wert von Konflikten als einen wesentlichen Bestandteil von Kommunikation kennen. Sie lernen mit Geduld, Ausdauer und Sorgfalt auf Lösungen und Lösungswelten zu schauen, und die Energie den Problemwelten zu entziehen. Sie lernen die Wünsche und Bedürfnisse anderer aktiv zu hören, und die eigenen gut wahrzunehmen und auch auszudrücken. Sie lernen Lösungen zu kreieren, die allen Beteiligten gerecht werden. Sie lernen Lösungen zu verhandeln, die nicht auf nachgeben oder dominieren basieren. Sie lernen mit Respekt und Wertschätzung die Welten der anderen zu erforschen. Sie lernen Handlungen von Bedürfnissen und Absichten zu unterscheiden, damit Vereinbarungen möglich werden. Diplomlehrgang Systemisches Coaching intensiv [2]

Coaching ist eine prozesshafte Beratungsform, die Personen in Anleitungs-, Begleitungs-, Veränderungs- und in Steuerungsfunktionen in deren jeweiligen Arbeitsbereichen unterstützt.

3 Sie lernen die SACH-Logik eines Problems oder Anliegens von der PSYCHO-Logik der Beteiligten zu unterscheiden, jedes folgt anderen Regeln und Grundsätzen. Sie lernen verschiedene Gesprächsdynamiken besser wahrzunehmen und zu verstehen, nicht nützliche Muster können so unterbrochen werden. Alles was Menschen erzählen, sind subjektive Geschichten und Wahrnehmungen. Sie lernen sich und andere dabei zu unterstützen, diese in lösungsfokussierte und nützliche zu transformieren. Absolventen und Absolventinnen des Systemischen Coaching Lehrgangs können nach Abschluss bei Krisen und krisenhaftem Geschehen leichter und zielführender intervenieren. Ausbildungsablauf 6 Module à 3 Tage (206 Arbeitseinheiten) 5 Supervisionstage der Lernpartnerschaften, 2 personal coachings für jede/n TeilnehmerIn. Abschlussarbeit Der Lehrgang schließt mit einem Diplom ab. Kosten für den Lehrgang EUR 3.905,- inkl. 10% MWST Nicht enthalten ist die Verpflegung (Nächtigung, Voll- oder Halbpensionen, Seminarpauschalen in den Seminarhäusern etc.). Diplomlehrgang Systemisches Coaching intensiv [3]

Alles was Menschen erzählen, sind subjektive Geschichten und Wahrnehmungen. Sie lernen sich und andere dabei zu unterstützen, diese in lösungsfokussierte und nützliche zu transformieren.

4 Modul 1 Die Freude an der systemischen Haltung Im ersten Modul beschäftigen wir uns mit den Grundlagen des systemischen Ansatzes, wir klären Begrifflichkeiten, wie Instabile Balance, Homöostase, Konstruktivismus, Yes-Set, aktives Zuhören. Ein idealer Coachingverlauf wird demonstriert und geübt. Die Bedeutung des Kontextes für das individuelle Verhalten kann gut erfahren werden. Leben heißt Balance, wir untersuchen Veränderungswünsche versus Beharrungsverhalten, sowie Problemtrance versus Lösungsorientierung Haltungen, Rollen und Einstellungen des/der BeraterIn: innere Haltungen und Werte reflektieren, Ressourcenarbeit Modul 2 Die magische Wirkung von nützlichen Fragen Menschen neigen dazu in erster Linie die eigene Weltsicht zu erklären, um verstanden zu werden, unabhängig davon ob mein Gegenüber auf Hören gestimmt ist. Wir lernen die Brücke zu bauen, die nützlichen Fragen zu stellen, Besuche in der Welt des anderen zu machen und jene einzuladen, unseren Gedanken zu folgen. Auftrags- und Zielklärungsprozesse (IST-SOLL Differenz) begleiten jedes nützliche Gespräch: wohin wollen wir, was ist unser Anliegen, wo liegen unsere Interessen und vieles mehr Im täglichen Umgang fokussieren wir häufig auf Probleme, das hindert die Konstruktion von Lösungen. Wir verwandeln Problemsprache in Lösungssprache Wir kümmern uns immer wieder liebevoll um uns selbst und unsere eigene innere Landkarte, um deren Unvollständigkeit bewusst zu erleben. Wir orientieren uns an Fähigkeiten, Fertigkeiten und Ressourcen, um zum Ziel zu kommen. Modul 3 Konflikte sind Chancen Mut zur Auseinandersetzung Im dritten Modul fokussieren wir auf Gesprächssituationen, die in Gruppen und Teams stattfinden. Wir reflektieren, Rollen, Funktionen, Verantwortlichkeiten und Aufgaben, um unsere Wirksamkeit in Gruppen zu erhöhen. Je früher wir Konflikte erkennen können, desto leichter fallen die Deeskalation und die Lösungssuche. Wir üben mit Gefühlen, Bedürfnissen, Werten und Wünschen souverän umzugehen. Gewaltfreie Kommunikation nach dem Modell von Marschall Rosenberg ist ein zentraler Bestandteil, um auch in schwierigen Gesprächssituationen ein klares Konzept zu haben, um Gespräche positiv beeinflussen zu können. Wir lernen konfliktfähig zu werden und souverän zu verhandeln. Diplomlehrgang Systemisches Coaching intensiv [4]

Leben heißt Balance, wir untersuchen Veränderungswünsche versus Beharrungsverhalten, sowie Problemtrance versus Lösungsorientierung Haltungen, Rollen und Einstellungen des/der BeraterIn: innere

Modul 4 Dialog und Aufstellungsarbeit Die Prinzipien des Dialogs Unterschiede zu einer Diskussion Systemische Aufstellungsarbeit im Coaching Aufstellung im Gruppensetting Aufstellung im

5 Modul 4 Dialog und Aufstellungsarbeit Die Prinzipien des Dialogs Unterschiede zu einer Diskussion Systemische Aufstellungsarbeit im Coaching Aufstellung im Gruppensetting Aufstellung im Einzelgespräch Symbolische Aufstellungsarbeit in der Beratung mit Karten, Figuren, Münzen, Steinen, etc. Haltung und Achtsamkeit Modul 5 Metaphern und Geschichten Im fünften Modul werden wir die systemischen Interventionen nochmals vertiefen. Sprache ist die Brücke zwischen den Menschen; frei nach Wittgenstein: Die Grenzen meiner Sprache sind die Grenzen meiner Welt Wir üben unsere Geschichten und Sprachbilder zu nutzen und zu erweitern und anderen dabei zu helfen, zieldienliche Gedanken zu erfinden. Wir üben den eigenen hinderlichen Glaubenssätzen auf die Spur zu kommen, um anderen zu helfen dies auch zu tun. Wir konstruieren zieldienliche innere Bilder und Geschichten. Wir konzentrieren uns auch auf die Wechselwirkungen von Gefühlen, Gedanken und Handlungen Unsere Umwelt ist voll von Suggestionen und hypnotischen Bildern (z.b. Werbung), wie kann ich diese nutzen bzw. mich davor schützen. Modul 6 Loslassen ist eine Kunst Jedes Ende ist ein Neubeginn, Neues beinhaltet immer auch Abschiede. Bewusstwerden der Bedeutung von Abschieden und Abschlüssen Ende von Gesprächen, von Prozessen, von Menschen, von Organisationen Rituale, um Abschiede und Übergänge gut meistern zu können Persönliche Feedbackprozesse und Lernprozesse reflektieren und sichern Lehrgangsabschluss und -Reflexion Diplomlehrgang Systemisches Coaching intensiv [5]

Haltung und Achtsamkeit Modul 5 Metaphern und Geschichten Im fünften Modul werden wir die systemischen Interventionen nochmals vertiefen.

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