Das vollständige Programm TAG 1: Die Vulkane des La Garrotxa Vulkan Nationalparks

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1 Das vollständige Programm TAG 1: Die Vulkane des La Garrotxa Vulkan Nationalparks Aktivitäten Die ganze Aktivität wird im La Garrotxa Vulkan Nationalpark abgehalten. Der erste Besuch führt uns zum Vulkan Croscat, dem jüngsten Vulkan der iberischen Halbinsel und, dank einem stillgelegten Steinbruch, der sein Innerstes dargelegt hat, einem exzellenten Ort, um vulkanische Eruptionen und deren Materialien zu studieren. Der zweite Besuch führt nach La Fageda d en Jordá, einem aussergewöhnlichen Buchenwald, der auf einem vom Croscat produzierten Lavastrom steht. In diesem Wald studieren wir das Ökosystem und den Lavafluss. Den dritten Stop machen wir im Städtchen Castelfollit de la Roca, welches zuoberst auf einer Basaltklippe steht; fast 1 km lang und circa 50 m hoch. Von diesem wunderschönen Aussichtspunkt können wir über das Fluviàtal blicken und die verschiedenen Strukturen des Lavastroms studieren. Hauptziel Zu lernen, wie ein Vulkan geformt ist, verschiedene Arten vulkanischen Materials zu identifizieren und an verschiedenen Aspekten in Beziehung mit dem Ökosystem zu arbeiten. Inhalte Die geologische Bildung eines Vulkanes und Arten der Eruptionsaktivitäten Identifikation von verschiedenem vulkanischem Material; Pyroklastika und Lavaströme Die hauptsächlichen Einflüsse auf die Umwelt in der Region rund um den Croscat Das Management des La Garrotxa Vulkan Nationalparks Interpretation der geologischen Geschichte von Castelfollit de la Roca Der Buchenwald von d en Jordà als Ökosystem Programm 09:00 Abfahrt aus Rosas 10:00 Ankunft im La Garrotxa Vulkan National Park Ankunft am Rastplatz Santa Margarida mit Toiletten und Picknickplatz. Präsentation des La Garrotxa Vulkan Nationalparks und der wichtigsten Aspekte seines natürlichen Erbes; Verteilung des Materials in Form von Arbeitsdossiers an die Studenten. Dieses Dossier beinhaltet eine Anzahl Arbeitsblätter, welche die Studenten im Laufe des Tages auszufüllen haben (Diagramm des Kegels des Croscats, seine verschiedenen eruptiven Phasen, eine Tabelle, welche die verschiedenen Typen vulkanischen Materials beschreibt, die Strukturen eines Waldes, Charakteristiken eines

2 Buchenwaldes, Arten von Lavaströmen, die geologische Geschichte der Region,...) 10:30 Besuch des Vulkans Croscat Diese Route führt ins Innere des Croscat. Sie beginnt am Santa Margarida Rastplatz und folgt den Routen, die vom Nationalpark ausgeschildert worden sind. Wir erreichen das Informationszentrum am Can Passavent, wo sich eine kleine interpretative Anzeigetafel über die Geschichte des Croscat befindet, welche wir mit den Studenten diskutieren. Danach begeben wir uns in das Innere des Vulkans und reden über ökologische Probleme des Vulkans, welche zur Schöpfung des Nationalparks führten. Anschliessend besprechen wir allgemeinere Konzepte der Geologie und Vulkanologie und machen die besondere Geschichte des Croscat und seiner Ausbrüche deutlich, die wichtigsten Arten von vulkanischem Material in der Gegend und andere Arten vulkanischer Ausbrüche. Diese Aktivität ist sehr didaktisch, dadurch, dass alle Materialien, die wir besprechen, gesehen und befühlt werden können, während der Blick des Inneren des Vulkans ein exzellentes Werkzeug ist, um über die Farben und die Beschaffenheit vulkanischen Materials zu lernen. 13:00 Mittagessen Wir werden auf dem Can Serra Picknickplatz zu Mittag essen (Naturpark Informationszentrum). Hier gibt es auch Toiletten. 14:00 Besuch des Buchenwaldes von Jordà Diese Route führt uns durch den wunderschönen Buchenwald von d en Jordà, wo wir die wichtigsten ökologischen Charakteristiken, die diesen Ort so speziell machen, diskutieren werden. Wir werden den Wald im Detail studieren, indem wir einige der Bäume messen und uns ihre vertikale Struktur ansehen. Wir werfen auch einen Blick auf die Morfologie des Terrains: ein Lavastrom des Croscat kreuzte einen Sumpf und verursachte besondere Merkmale, die als tussols bekannt sind. Wir diskutieren ebenfalls einige der Hauptspezien der Flora und Fauna, die hier gefunden werden können. 15:30 Besuch von Castelfollit de la Roca und dessen Lavastrom Wir fahren weiter nach Castelfollit de la Roca und schlendern durch das Städtchen zum Aussichtspunkt, der den Fluss Fluvià überblickt. Von hier aus folgen wir einer weiteren, vom Naturpark ausgeschilderten Route hinunter zum Grund des spektakulären Felsens, um die verschiedenen Arten von Lava zu betrachten. Durch das Studieren ihrer Morfologie und Verteilung können wir die geologische Geschichte der Gegend von der ersten vulkanischen Episode bis zum heutigen Tag anfangen zu verstehen. 17:00 Ende des Besuchs 18:00 Ankunft zurück in Rosas

3 TAG 2: Das Meer und die Küste der Bucht von Rosas Aktivitäten Die Arbeit wird rum um das Dorf Rosas ausgeführt. Der erste Teil handelt von den Aspekten, die mit der Interpretation der Landschaft in Bezug stehen. Von einem hohen Aussichtspunkt aus schauen wir über die gesamte Bucht von Rosas und wir werden sehen können, wie sie entstanden ist, wie sie sich verändert hat über die Jahre und die erkennen die Elemente, welche die Landschaft heute gestalten. Karten und Kompasse kommen zum Einsatz. Der zweite Teil der Arbeit findet an der Küste statt. Wir studieren in kleinen Gruppen die Ökosysteme, die sich auf den Felsen des Cap de Creus Nationalparks und den Stränden von Rosas befinden. Jede Gruppe wählt ein Stück Land aus, um es zu studieren; dort nehmen sie abiotische Daten auf und sammeln Algen, Pflanzen und Tiere, die in dieser Zone leben. Aufgrund dieser Studie des Ökosystems der Küste können wir die Gesundheit der Mittelmeerküstenlinie beurteilen. Hauptziel Techniken der Orientierung zu lernen und verschiedene Elemente einer Landschaft auf einer Karte zu finden. Ebenfalls die Erforschung und Beobachtung des Ökosystems der Küste. Inhalte Die verschiedenen Elemente einer Landschaft Techniken der Orientierung in der freien Natur: topografische Karten und Kompasse Veränderung eines Gebietes und die Auswirkungen menschlicher Arbeit auf die Landschaft Die biotischen Gemeinschaften an der Küste und ihre Anpassungen Struktur und Formung der Strände Programm 10:00 Beginn der Arbeit Fahrt zum Aussichtspunkts, der die Bucht überblickt, und Interpretation der Landschaft. Hier werden wir eine Einführung zum Cap de Creus Nationalpark und dessen wichtigsten und interessantesten Flächen geben und die Arbeitsmappen verteilen. Unsere erste Aufgabe ist es, die topologischen Karten lesen zu lernen. Wir erklären, wie ein Kompass funktioniert und üben die Orientierung. Durch das Beobachten des Landschaftsbildes beschreiben und lokalisieren wir die wichtigsten Merkmale der Gegend, die wir dann auch in die Karten im Notizbuch eintragen. Zum Abschluss spielen wir ein auf Orientierung beruhendes Spiel, welches darin besteht, die Hinweise, die auf der Karte eingezeichnet sind zu finden und den Kompasses zu benützen.

4 13:30 Mittagessen Wir fahren zurück nach Rosas und essen in einem Restaurant zu Mittag. 15:00 Weg der Küste entlang und Aufbau der Aktivität Wir fahren weiter zum Meer, um am Ökosystem der Küste zu arbeiten. Wir nehmen Proben und analysieren die chemischen Eigenschaften des Meerwassers. Danach weisen wir eine Anzahl Flächen aus und versuchen in jeder die Verteilung der Pflanzen und Tiere, die in der Zone der Wellenbrecher leben, zu lokalisieren. Auf diesem Weg beobachten wir die ökologischen Anforderungen jeder Gruppe von Spezie und die Menge an Wasser und Licht, die sie benötigt. Wir benützen Karten, um die Spezien zu identifizieren und notieren unsere Funde im Arbeitsbuch. Zum Schluss ziehen wir weiter zum Strand, wo wir eine Anzahl Querschnitte definieren, um die Dynamik des Meeres an diesem Küstenabschnitt zu beobachten, und wie die Vegetation bezüglich des Meeres verteilt ist. Alle diese Daten machen es uns möglich, die geologische Geschichte der Bucht von Rosas auszuwerten und wie diese geformt wurde. 18:00 Ende der Aktivität Alle Arbeiten werden zu Fuss ausgeführt.

5 TAG 3: Das Vall de Núria und die Pyrenäen Aktivitäten Die Exkursion führt uns in eines der schönsten Täler der katalanischen Pyrenäen. Das Vall de Núria ist von bis zu 2800 Meter hohen Bergen umgeben und zeichnet sich durch eine voralpine Landschaft mit Weiden und Nadelwäldern aus. Durch die Aktivität werden wir versuchen, das Landschaftsbild zu deuten, indem wir die geologischen Merkmale und die Vegetation des Tales beobachten. Wir studieren, wie die Pyrenäen erschaffen wurden und wie sie die Landschaft gestalten. Desgleichen betrachten wir den Wald und erschaffen Beobachtungsgebiete, um die Tiere, die hier leben, zu entdecken. Dies hängt ab von der Ausrichtung des Hanges, der Höhe und der Art der Gesteinsschicht. Dann werfen wir einen Blick auf die Struktur des Bergwaldes und die Strategien, welche die Tiere und Pflanzen nutzen, um in solch schwierigen klimatischen Bedingungen zu überleben. Hauptziel Die wichtigsten geologischen Merkmale der Pyrenäen kennenzulernen und das Ökosystem des Waldes auf praktische Art und Weise zu beobachten. Inhalte Geologische Prozesse der Formung der Pyrenäen und Felsarten Die Verteilung der Vegetation und die wichtigsten Pflanzenarten Das Landschaftsbild der Pyrenäen und der Einfluss des Menschen darauf Die wissenschaftliche Methodik und Techniken der Feldforschung Datenverarbeitung und Auslegung der Resultate Programm 09:00 Abfahrt von Rosas 10:30 Ankunft in Ribes de Freser: Fahrt mit der Zahnradbahn nach Núria 11:15 Beginn der Aktivität Einführung in das Tal von Núria und dessen geografische Lage in den östlichen Pyrenäen. Bevor wir die Arbeitsbücher austeilen und die Aktivitäten des Tages erklären, diskutieren wir als erstes die Geologie der Gegend und die Wichtigkeit des natürlichen Systems in Gegenden hoher Berge. Die erste Arbeit des Tages basiert auf einer Studie des Landschaftsbildes und der Geomorfologie der Gegend, will heissen, der geologischen Geschichte der Pyrenäen und deren Entwicklung bis zum heutigen Tag. Die klimatischen Bedingungen und herausstehenden Merkmale haben zu einer spezifischen Art von Vegetation geführt, welche durch die Beobachtung der Landschaft gedeutet werden kann. Wir schauen uns die verschiedenen Stufen von voralpiner und alpiner Landschaft an, wobei wir das Vorhandensein von Walddeckung berücksichtigen. Zum Schluss betrachten wir den Einfluss menschlicher Arbeit auf das Landschaftsbild, vorallem in Bezug auf die

6 Ausbeutung des Waldes der Gegend, Viehzucht und Tourismus. Die ganze Arbeit wird ausgeführt mit der Hilfe von topografischen und geologischen Karten, sowie mit alten und modernen Fotografien. 13:30 Mittagessen 14:30 Beginn der zweiten Aktivität Die zweite Aktivität zielt darauf ab, dass die Studenten eine wissenschaftliche Studie eines Waldes ausführen. Wir legen individuelle Flächen fest, wo jede Gruppe alleine arbeiten wird. Faktoren, die geprüft werden, beinhalten Höhe, Ausrichtung und Gefälle, und wir messen auch die Temperatur, Feuchtigkeit, ph-wert und Tiefe des Bodens. Wenn die Flächen vollständig studiert worden sind, führen wir eine biologische Bestandesaufnahme durch, um die Vielfalt und Oberflächendeckung jeder Pflanzenart herauszufinden. Danach betrachten wir die vertikale Struktur eines Waldes und analysieren eine Serie von Daten, welche die Dynamik des Waldes betreffen. Zum Schluss vergleichen wir die Funde jeder Arbeitsgruppe, um zu sehen, welche Waldpflanzengemeinschaften vorhanden sind und die Faktoren, die diese Gemeinschaften voneinander unterscheiden. 16:45 Abfahrt von Núria nach Ribes de Freser 17:30 Abfahrt von Ribes de Freser nach Rosas 19:00 Ankunft in Rosas

7 TAG 4: Ein Tag in Barcelona Aktivitäten Wir werden einen ganzen Tag in Barcelona verbringen und dabei einige der Stellen entdecken, die Teil der Geschichte der Stadt sind, und die jedes Jahr tausende von Touristen anziehen. Der Besuch beginnt auf dem Hügel von Montjuïc, von wo aus wir die gesamte Stadt bewundern können. Von hier aus ziehen wir ins Stadtzentrum und beginnen eine Tour einiger der faszinierendsten Gebäude und Orte des Modernismus, die ihr Ende am Hafen nimmt. Unser Besuch schliesst mit einem Spaziergang durch das mittelalterliche Barri Gòtic und seine angrenzenden engen Strässchen und Durchgänge ab. Hauptziel Die Stadt Barcelona zu entdecken durch das Kennenlernen einiger ihrer berühmtesten Stätten, und über deren historische und kulturelle Bedeutung zu lernen. Inhalte Erkundung einiger der interessantesten Gebäude der Stadt Ein Blick auf die Architektur des Modernismus und die Stadtplanung des zwanzigsten Jahrhunderts durch den Besuch einiger der interessantesten Gebäude der Stadt Beobachtung der Umwandlung, die die Stadt über die Jahre durchgemacht hat Programm 8:00 Abfahrt von Rosas 10:00 Ankunft Montjuïc; Blick von oben auf die Stadt Von hoch oben vor dem Palau Nacional, dem heutigen Museum katalanischer Kunst, blicken wir über die Stadt Barcelona, die zu unseren Füssen liegt. Mithilfe der Karten identifizieren und markieren wir die Orte, die wir besuchen werden und die anderen Gebäude und interessanten Plätze der Stadt, für dessen Besuch wir keine Zeit haben werden. Auf dieser Grundlage planen wir den restlichen Aufenthalt in Barcelona. 10:45 Passeig de Gràcia: Eixample, Pedrera & Casa Battló (Gaudí Häuser) Wir gehen dem Passeig de Gràcia entlang von der Kreuzung mit Diagonal bis zur Gran Via. Unterwegs halten wir an, um die Fassaden einiger der berühmtesten Gebäude der Strasse zu bestaunen. Wir analysieren die Struktur der Strasse, mit ihren einzigartigen Strassenlampen und Steinpflastern und versuchen uns vorzustellen, wie es hier wohl zu Beginn des zwanzigsten Jahrhunderts ausgesehen haben könnte. Wir sprechen auch über das Quartier Eixample und Cerdà s Stadtplanung.

8 Wir studieren die Fassaden der Häuser La Pedrera und Casa Battló, beides Werke des modernistischen Architekten Antoni Gaudí, und betrachten alte Fotografien des modernistischen Barcelona. Wir diskutieren den Pla Cerdà, indem wir eine Karte mit dem Originalentwurf des Quartiers Eixample mit den Gebäuden vergleichen, die wir heute hier finden. 11:30 Plaça Catalunya und die Ramblas (Boquería Markt) Vom Passeig de Gràcia steuern wir die Plaça Catalunya an, dem Herzen der Stadt Barcelona, und ziehen weiter hinunter zu ihrer wichtigsten Strasse, der Ramblas. Wir schauen uns an, wie die Plaça Catalunya als städtische und soziale Drehscheibe fungiert und wie die Ramblas diesen grossen Platz mit dem Meer verbinden. Wir spazieren den Ramblas entlang und reden über die interessantesten Orte auf unserem Weg: den Canaletes Trinkbrunnen, die Blumen- und Haustierstände und den Boquería Markt, wo wir mittels Entdeckungsfragen die schiere Grösse und dynamische Kraft dieses geschäftigen Marktes erkennen lassen. 12:30 Der Bus wartet bei der Columbusstatue am Ende der Ramblas Wir analysieren das Monument des Christopher Columbus und offenbaren die Wichtigkeit, die der Hafen von Barcelona über die Jahrhunderte inne hatte. Wir benutzen Texte über die Geschichte der Stadt als Handelshafen und einen Prospekt des Maritimen Museums von Barcelona. 13:00 Mittagessen im Ciutadella Park Dieser Park repräsentiert einen der beliebtesten Vergnügungsorte in Barcelona und beiheimatet das katalanische Parlament und einige der anderen wichtigsten politischen Gebäude Kataluniens. Die Geschichte des Parkes geht zurück ins Jahr 1714 und wir werden einige der hervorstechendsten Ereignisse in dieser langen Geschichte entdecken, indem wir ein Entdeckungsspiel mit Fragen spielen, welche die Fähigkeit der Studenten stimulieren soll, Information aus einer Serie von Tatsachen herauszufiltern. 14:00 Der Bus lädt uns an der Plaça Sant Jaume ab. Besuch der Kathedrale, des Rathauses, dem mittelalterlichen Quartier,... Die Geschichte der Stadt Barcelona kann nicht verstanden werden ohne die Erwähnung der Wichtigkeit der Grafen von Barcelona während des Mittelalters. Wir besuchen einige der repräsentativsten Gebäude dieses Zeitalters, inklusive der Kathedrale, dem königlichen Palast und der Kapelle Santa Agatha, sowie den Sitz der katalanischen Regierung (der Generalitat) und die Stadtverwaltung an der Plaça Sant Jaume. Indem wir einer detaillierten Karte des gothischen Quartiers folgen, entdecken wir Stück für Stück die vielen verschiedenen Gebäude und Seitenstrassen vieler verschiedener Epochen von der römischen Periode bis hin zum heutigen Tag die heute alle ein Teil des Barri Gòtic (gothisches Quartier) darstellen. 16:00 Abfahrt nach Rosas

9 18:00 Ankunft in Rosas