Freunde haben Freunde finden

Transkript

1 Freunde haben Freunde finden 1 Wir sind ein tolles Team! a 40 a Hör zu und ordne zu. b Zaida Chronik Info Freunde 999 c d e f 1 b Wo kann man Freunde kennenlernen? Schreib die Wörter richtig. auf einer RAPYT Party in den ERIFEN in der USCHEL in der DSATT auf dem PORTZSPALP c Wer ist deine beste Freundin / dein bester Freund? Hast du ein Foto? Kleb es auf. Wo hast du sie/ihn kennengelernt? Was macht ihr zusammen? Schreib. Mein bester Freund / Meine beste Freundin heisst. Ich habe ihn/sie Wir kennengelernt.. d Lest euch eure Texte vor. einundsechzig 61

2 Was ist passiert? 2 Was haben sie gemacht? a Lies die Texte. Zu welchem Thema passen sie? (Zwei Themen passen nicht.) Sport Ferien Tiere Schule Pech Text: a Hallo Thierry, Was ist gestern passiert? Warum bist du zu Hause geblieben? Die Urban Tigers haben 88:2 gespielt. Es war ein tolles Match. Hoffentlich bist du nächstes Mal wieder dabei. Liebe Grüsse Finn Dialog Nr.: Lieber Paul, c b Freitag, 13 :-( September Heute Morgen hat Bastian angerufen. Er und ich ins Kino so toll! Um 18 Uhr bin ich zur Bushaltestelle gegangen, aber der Bus ist nicht gekommen. Später hat Bastian dann erzählt : Lisa ist auch im Kino gewesen. Die beiden haben den Film zusammen gesehen. So ein Mist!! Dialog Nr.: ich bin mit Mirko und Alex hier auf der Insel Sylt. Das Wetter ist super und wir haben schon viel gemacht. Wir sind geschwommen und waren im Sylt- Aquarium. Und gestern sind wir mit dem Schiff gefahren das war spitze. Viele liebe Grüsse David Dialog Nr.: 1 P. Ber Wiesen 5146 B 41 b Hör die Dialoge: Welcher Dialog passt zu welchem Text? c Markiere in den Texten alle Perfektformen. d Ordnet die Partizipien und die Hilfsverben zum richtigen Infinitiv. Haben oder sein? Infinitiv Hilfsverb Partizip haben sein anrufen bleiben erzählen fahren gehen kommen machen passieren ist passiert X schwimmen sehen sein spielen 62 zweiundsechzig

3 3 Perfekt mit sein. Ergänze die Formen von sein und die Partizipien. Die Tabelle in 2d hilft. schwimmen gehen passieren kommen bleiben ist geblieben 1. Jenny heute zu Hause. Sie hatte Fieber. 2. Am Montag ich zu Fuss in die Schule. Mein Fahrrad war kaputt. 3. Elias und Jan nicht zu Hannas Party. Sie hatten ein Fussballspiel. 4. In den Ferien wir oft. Unser Hotel war direkt am Meer. 5. Was gestern? In der Schule waren zwei Polizisten. ger wer er 4 Ergänze die Formen von sein oder haben und kreuze an. haben 1. Vor der Baselreise Martina und Alexandra immer viel Spass gehabt. 2. Sie oft zusammen in die Stadt gefahren. 3. Dann Martina gelogen. 4. Alexandra sofort mit Sophie telefoniert. 5. Sophie ihr alles erzählt. 6. Martina mit Jens ins Kino gegangen. Bewegung ja nein X 5 Ordne die Partizipien in die Tabelle. Vergleiche dann mit Aufgabe 4b (S. 63) im Kursbuch. passiert geblieben gegangen gelogen gekommen gegessen angerufen gefahren geschrieben gerannt gesehen gewesen geschwommen Perfekt mit Hilfsverb haben Verben mit Bewegung: Perfekt mit Hilfsverb sein Spezialfälle: Perfekt mit Hilfsverb sein Er hat Er ist Es ist passiert Er ist. dreiundsechzig 63

4 Beste Freunde 6 Marc will mit Nico zur Schule fahren. Aber wo ist Nico? a Ordne die Sätze den Bildern zu. a. Marc sieht die Zeitung. b. Um Viertel nach sieben isst Marc Cornflakes. c. Marc fährt mit dem Fahrrad zu Nico. d. Marc ruft Nico an, aber Nico antwortet nicht. e. Um Viertel vor sieben wacht Marc auf. f. Marc ist an Nicos Tür. g. Marc duscht. h. Marc wartet, aber Nico holt ihn nicht ab. e b Was erzählt Marc am nächsten Tag? Schreib die Geschichte ins Heft. abgeholt gegessen angerufen aufgewacht gesehen gewesen geduscht gewartet geantwortet gefahren Leichter: Mit Schüttelkasten ergänzen. Schwerer: Schüttelkasten abdecken, Text ergänzen. Noch schwerer: Text abdecken, Text im Perfekt schreiben. Die Bilder und die Sätze in 6a helfen. Gestern bin ich um Viertel vor sieben c Hör Marcs Geschichte und vergleiche mit deinem Text. 42 Ein guter Freund eine gute Freundin. Ergänze. 1. Tom ist sehr mutig.. So früh!!! Ich habe. Um Viertel nach sieben habe ich Cornflakes. Ich habe, aber Nico hat mich nicht. Komisch. Ich habe Nico, aber er hat nicht. Was machen? Ich bin mit dem Rad zu Nico Oh Mann, die Sonntagszeitung! Bungee Jumping ist kein Problem für ihn. aufgewacht. Ich bin an Nicos Tür. Niemand da. Ich habe die Zeitung : 2. Tim kommt nie zu spät. Er ist immer. Das mag ich. sportlich ehrlich pünktlich lustig mutig geduldig 3. Andreas ist total. Er spielt Basketball, Volleyball und Tennis. 4. Meine beste Freundin lügt mich nie an. Das ist toll. Sie ist wirklich. 5. Gestern hat Elias 2 Stunden auf mich gewartet. Er ist so. 6. Mit Laura muss ich immer lachen, sie ist so. Leichter: Mit Schüttelkasten ergänzen. Schwerer: Schüttelkasten abdecken und frei ergänzen. 64 vierundsechzig

5 8 Adjektive lernen 43 a Hör zu und sprich nach. Markiere dann den Wortakzent. ehrlich sympathisch unsportlich lustig pünktlich sportlich traurig feige unsympathisch mutig unpünktlich unehrlich b Trag die Adjektive in Gegensatzpaaren in eine Tabelle im Heft ein. 44 c Hör zu und sag das Gegenteil. gross ehrlich unehrlich klein 9 Meine beste Freundin a Ergänze. Spass Geburtstag oft zusammen liegt Schule schlafe lustig Klasse Schwestern Mutter tanzen Leichter: Mit Schüttelkasten ergänzen. Schwerer: In PA mit Schüttelkasten mündlich ergänzen, dann abdecken und frei ergänzen. Noch schwerer: Schüttelkasten sofort abdecken und frei ergänzen. Meine beste Freundin heisst Miriam. Ich habe sie in der kennengelernt. Miriam geht in die 10.. Sie ist 16 Jahre alt und hat am 25. Oktober. Miriam wohnt in Aachen, das im Westen von Deutschland. Sie hat einen Bruder und zwei. Ihr Vater ist Polizist, ihre ist Tierärztin. In unserer Freizeit Miriam und ich: wir machen klassisches Ballett. Am Wochenende ich manchmal bei ihr oder sie schläft bei mir. Dann haben wir immer viel. Wir kochen auch gern. Ich mag Miriam, sie ist immer. Sie ist auch ehrlich und hilft mir sehr. lustig 45 b Hör zu und kontrolliere deine Lösungen aus 9a. c Schreib einen Text über deinen besten Freund / deine beste Freundin ins Heft. Mein bester Freund/ Meine beste Freundin heisst... Ich habe ihn/sie... Er/Sie ist... Ich mag ihn/sie, weil... Leichter: Blau markierte Stellen in 9a mit deinen Informationen ersetzen und damit eigenen Text schreiben. Schwerer: Eigenen Text mit deinen Informationen schreiben. P fünfundsechzig 65

6 Kontakte knüpfen 10 Was sagt man wann? a Lies die Sätze und ordne sie den Bildern zu. a. Die Brille steht ihr nicht! d. Komm, wir geben ihnen das Geschenk. b. Wie geht es dir? e. Wie schmeckt euch das Essen? c. Kann ich Ihnen helfen? f. Leihst du mir zwei Franken für ein Eis? b Markiere in 10a alle Pronomen und schreib sie in die Tabelle. Nominativ ich du er es sie wir ihr sie Sie Dativ ihm ihm uns c Was passt? Ergänze die Fragen oder Sätze aus 10a Wie geht es dir? Danke gut, und dir? Ja, gern. Das ist aber nett. Tut mir leid, ich bin pleite. Sehr lecker! Vielen Dank. Findest du? Mir gefällt sie. Gute Idee. Sie freuen sich bestimmt! Leichter: Erst hören, dann ergänzen. Schwerer: Fragen/ Sätze ergänzen, dann zur Kontrolle hören. 46 d Hör zur Kontrolle und achte auf die Intonation. e Sprecht die Dialoge zu zweit. f Wählt einen Dialog aus 10c aus und spielt eine Szene in der Klasse. Überlegt: Wer seid ihr? Wo seid ihr? Was könnt ihr noch sagen? Hallo Tom, wie geht es dir? 66 sechsundsechzig

7 11 Unter Freunden. Welches Pronomen passt? Leichter: Ein Pronomen rechts aus wählen und ergänzen. Schwerer: Rechte Seite abdecken und frei ergänzen. 1. Ella versteht die Aufgabe nicht. Ihr Freund Mirko hilft. ihr/uns 2. Die neue Brille steht gut, Anna. dir/mir 3. Eric muss schnell zur Post. Maria gibt ihr Fahrrad. dir/ihm 4. Dein Pullover gefällt. Die Farbe ist schön. Ihnen/mir 5. Alex leiht sein Computerspiel. Das finden wir echt cool! euch/uns 6. Andrea hat für David und Tina gekocht. Die Pizza hat gut geschmeckt. euch/ihnen ihr 12 Minidialoge. Ergänze die Verben in der richtigen Form. geben schmecken leihen gefallen stehen helfen gefällt 1. Wie dir mein Schal? Ich finde ihn sehr schön. 2. Wer mir bei den Hausaufgaben? Frag doch Max, der ist gut in Bio. 3. Wie euch der Salat? Na ja, geht so. 4. Könnt ihr uns den Ball? Nein, wir machen noch ein Spiel. Leichter: Verben aus Schüttelkasten ergänzen. Achtung auf die Form! Schwerer: Schüttelkasten abdecken und frei ergänzen. Danach Kontrolle mit den Verben. 5. mir das rote T-Shirt? Ich weiss nicht. Ich finde, Blau ist besser für dich. 6. du mir die DVD? Ja, klar. Ich habe den Film ja schon gesehen. 13 Fragen, Fragen, Fragen a Schreib fünf Fragen an eine Mitschülerin / einen Mitschüler ins Heft. Gefällt dir? Schmeckt? Gibst? Steht/Stehen? Leihst...? b Arbeitet zu zweit. A liest seine Fragen aus 13a, B antwortet, dann Wechsel. 14 Akkusativ oder Dativ? Streiche das falsche Pronomen. 1. Steht mich/mir die Jacke? 2. Ist Peter krank? Ich habe ihn/ihm gestern nicht in der Schule gesehen. 3. Ich habe Probleme in Mathe. Kannst du mich/mir helfen? 4. Gefällt dich/dir Paul? Ich finde ihn/ihm total langweilig. 5. Schmeckt dich/dir die Suppe? Meine Schwester hat sie/ihr gekocht. 6. Wie geht es ihn/ihm? Er sieht schlecht aus. siebenundsechzig 6

8 Das kann ich schon 1 Ich kann sagen, was ich oder andere gemacht haben. KB/AB S Gestern ich mit dem Bus in die Schule. 2. Am Mittag ich in der Schulkantine eine Pizza. 3. Ich meinen Freund mit dem Handy. 4. Timo war krank und zu Hause. 5. Am Abend ich ihm eine Mail. 6. Danach ich noch einen Film. 2 Ich kann meinen besten Freund / meine beste Freundin beschreiben. KB/AB S Mein bester Freund / meine beste Freundin heisst. Er/Sie ist Jahre alt und wohnt in. Wir machen viel zusammen:, und. Ich mag, weil er/sie so ist. Er/Sie ist auch und, das finde ich wichtig. 3 Ich kann Komplimente machen. 1. Dein Schal ge mir. Die Farbe ist toll! KB/AB S St mir die Hose? Ja, sie st dir super. 3. Wie schm euch die Pizza? Super. Sie ist sehr lecker. So lerne und übe ich 4 Ich lerne Adjektive in Gegensatzpaaren. oft manchmal nie sportlich unsportlich ehrlich fair unpünktlich feige traurig 5 Ich mache Lernfalter und lerne damit oft manchmal nie die unregelmässigen Verben im Perfekt. A B gehen ist gegangen gehen schreiben hat geschrieben schreiben sein ist gewesen sein 68 achtundsechzig