Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Vor- & Grundschule Gabriele Klink Kreative Falttechniken als Raumschmuck Mit aussagekräftigen Zeichnungen zur Anleitung

3 Kreative Falttechniken als Klassenraumschmuck 2. Digitalauflage 2015 Kohl-Verlag, Kerpen 2013 Alle Rechte vorbehalten. Inhalt: Gabriele Klink Grafik & Satz: ffh concept GmbH & Kohl-Verlag Bestell-Nr. P ISBN: Kohl-Verlag, Kerpen Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt und unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages ( 52 a Urhg). Weder das Werk als Ganzes noch seine Teile dürfen ohne Einwilligung des Verlages eingescannt, an Dritte weitergeleitet, in ein Netzwerk wie Internet oder Intranet eingestellt oder öffentlich zugänglich gemacht werden. Dies gilt auch bei einer entsprechenden Nutzung in Schulen, Hochschulen, Universitäten, Seminaren und sonstigen Einrichtungen für Lehr- und Unterrichtszwecke. Der Erwerber dieses Werkes in PDF-Format ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den Gebrauch und den Einsatz zur Verwendung im eigenen Unterricht wie folgt zu nutzen: - Die einzelnen Seiten des Werkes dürfen als Arbeitsblätter oder Folien lediglich in Klassenstärke vervielfältigt werden zur Verwendung im Einsatz des selbst gehaltenen Unterrichts. - Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortragszwecken verwendet werden. - Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.b. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten. Jeder weitere kommerzielle Gebrauch oder die Weitergabe an Dritte, auch an andere Lehrpersonen oder pädagogischen Fachkräfte mit eigenem Unterrichts- bzw. Lehrauftrag ist nicht gestattet. Jede Verwertung außerhalb des eigenen Unterrichts und der Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Der Kohl-Verlag übernimmt keine Verantwortung für die Inhalte externer Links oder fremder Homepages. Jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden aus Informationen dieser Quellen wird nicht übernommen. Kohl-Verlag, Kerpen 2015

4 Inhalt Einleitung 5 Methodisch-didaktische Hinweise Grundformen 7-17 Buch, Schrank 7 Taschentuch, Fenster 8 Haus, Tannenbaum 9 Windmühle 10 Schloss 11 Drachen 12 Schnabel 13 Brief 14 Tisch 15 Doppeldach 16 Ohr 17 Haustiere Wachhund Bello 18 Knuddelhund Schnuffi 19 Katze Minka 20 Vogel Tweety 21 Hase Hoppel 22 Maus 23 Flunder Fisch 24 Gebäude Haus 25 Bauernhof 26 Kirche 27 Ritterburg 28 Schloss 29 Bauernhof Familie Hahn 30 Schweinchen Rosalie 31 Maus Lisa 32 Pferd 33 Fledermaus Lilli 34 Huhn mit Ei 35 Hase mit Ei 36 Spielsachen Knalltüte 37 Himmel und Hölle 38 Schiffe Segelboot 39 Segelschiff 40 Boot 41 Katamaran 42 Schnellboot 43 Seite 3

5 Inhalt Wiese Marienkäfer 44 Schmetterling 45 Storch 46 Frosch Oskar 47 Igel Igor 48 Pfau Laura 49 Ente Gertrud 50 Pflanzen Tulpe 51 Sonnenblume 52 Rose Teil 1 53 Rose Teil 2 54 Baum 55 Zirkus Elefant Elmar 56 Elefant Emma 57 Pferd, Giraffe, Zebra 58 Glittervogel 59 Pinguin 60 Krokodil 61 Hexentreppen 62 Weihnachten Engel 63 Nikolaus 64 Kerze 65 Tannenbaum 65 Sternenkorb 66 Nikolausmütze 67 Faltkarte 68 Schneemann 69 Einladungen Einladungen 70 Elefant 71 Käfer 72 Hund 73 Marienkäfer 74 Birne 75 Apfel 76 Vogel 77 Nikolaussack 78 Fisch 79 Nikolaus 80 Stiefel 81 Schiff 82 Rakete 83 Fenster 84 Herz 85 Tannenbaum und Hase 86 Frosch 87 4

6 Einleitung Falttechnik ein Bereich, der in den letzten Jahren etwas in die Versunkenheit geraten ist, erhält nun wieder neuen Glanz. Denn Falttechniken eignen sich hervorragend, wie der Titel dieses Bandes schon verrät, als Klassenraumschmuck, aber auch, um Bilder im neuartigen 3D-Effekt zu gestalten. Ob dreidimensionale Einladungskarten oder Handpuppen, mit Hilfe der Falttechniken kann dies mit Leichtigkeit gelingen. Nicht nur das Endergebnis überzeugt, auch die zahlreichen pädagogischen Vorteile lassen die Falttechnik wieder in den Unterricht einziehen. Warum Falttechniken im Unterricht? Die Falttechnik bietet den Schülern zahlreiche Möglichkeiten, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen. Sie schult nicht nur die Zusammenarbeit und das Zusammenspiel von Auge und Hand (Auge-Hand-Koordination), sondern aktiviert auch das Gespür und den Sinn für räumliches Denken, die Geometrie und geometrische Flächen. Begriffe wie Kreis oder Dreieck, groß oder klein, oben oder unten usw. werden gefestigt, real begriffen und durch eigenes Tun erfahren. Je mehr die Schüler die Möglichkeit erhalten, ihre Handgeschicklichkeit und ihre Fingerfertigkeit einzusetzen, desto mehr wird ihre geistige und motorische Entwicklung angeregt und gefördert. Der Umgang mit unterschiedlichen Materialien (Papier, Karton, Stoff...), der Schere und dem Klebestift wird erlernt. In Gemeinschaftsarbeiten können neben der Sprache, der Handgeschicklichkeit, der Mathematik und der Kunst auch die Technik, die Experimentierfreudigkeit und das soziale Miteinander gefestigt und erweitert werden. Ebenso wird die Intelligenz nachhaltig gefördert. Es müssen Anweisungen aus der Theorie in die handwerkliche Praxis umgesetzt werden. 5

7 Methodisch-didaktische Hinweise Beim Einführen von Faltaufgaben muss darauf geachtet werden, dass der Schüler mit einfachen Dingen beginnt, die selbstständig und aus dem Gedächtnis auch noch am Tag darauf allein nachvollzogen werden können. Der Schüler sollte auch fähig sein, die angefangene Faltarbeit bis zum Ende konsequent in einer gewissen Zeitspanne und entsprechendem Arbeitstempo zu Ende zu bringen. Es empfiehlt sich, die Faltarbeit vorher selbst auszuprobieren und die einzelnen Schritte sicher und auswendig zu beherrschen, damit den Schülern die Freude und der Erfolg am Papiergestalten vermittelt werden kann. Durch die Kopiervorlagen lernt der Schüler Schritt für Schritt den Faltvorgang kennen. Durch genaues Beobachten erschließt sich der Schüler die einzelnen Schritte des Faltvorgangs von Anfang bis Ende. Sollte dennoch nicht der komplette Ablauf nachvollzogen werden können, können Lehrerkommentare unterstützen. Wichtig ist, dass Sie Ihrer individuellen Lerngruppe entsprechend die Faltarbeiten auswählen. Technische Hinweise Das Falten sollte immer auf einem festen, stabilen Untergrund, am besten auf einem Tisch stattfinden. Das Faltpapier sollte nicht in zu kleinem Format gewählt werden, da sonst einige Faltlinien für die Schüler nicht mehr sichtbar sind. Das Papier kann dabei beliebig gewählt werden, empfohlen sind meist Quadrate in der Größe von 10 x 10 cm oder 20 x 20 cm. Bei festerem Papier ist zu beachten, dass dies nicht leicht faltbar ist. Der Faltvorgang Jeder Faltvorgang wird auf dem Tisch durchgeführt. Die einzelnen Schritte müssen dazu genau eingehalten werden. Das genaue Legen von Seite auf Seite, Ecke auf Ecke und das beidhändige Arbeiten sollte dabei genauestens geübt werden. Bei jedem Faltvorgang sollte dabei auf Genauigkeit geachtet werden, jeder Papierbruch, jede Faltkante sollte gut nachgedrückt und möglichst mit dem Zeigefinger oder der Fingerkuppe kräftig nachgestrichen und nachgedrückt werden, ohne dass dabei das Papier zerrissen wird. Durch Ausgestaltung der Faltarbeiten z.b. durch aufgemalte Fenster, Schornsteine, Augen usw. werden die Bilder lebendig. Und den Faktor Spaß gibt es noch obendrein. Also nicht s wie ran an das bunte Papier! Viel Spaß wünschen Ihnen Ihr Kohl Verlag & Gabriele Klink 6

8 1 Grundformen Buch, Schrank Quadrate falten und Neues entdecken! MATERIAL FÜR ALLES: 2 Quadrate (20 x 20 cm) Farbe beliebig Buntstifte MATERIAL BUCH: 1 Quadrat MATERIAL SCHRANK: 1 Quadrat BUCH Quadrat in der Mitte falten. Fertig. Das Buch kann nun auf der Vorderseite oder im Inneren bemalt oder beschrieben werden SCHRANK Quadrat in der Mitte zu einem Buch falten. Buch aufklappen und die beiden äußeren Seiten zur Mitte falten. Auf jede Tür mit einem Buntstift einen dicken Punkt malen. 7

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