TÉMA. Učebné texty 1.-4.ročník,IV.OA VIII.OA. Jazyk a komunikácia. Nemecký jazyk ročník,IV.OA-VIII.OA. Mgr.Júlia Perečiová.

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1 Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia TÉMA Učebné texty 1.-4.ročník,IV.OA VIII.OA Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Jazyk a komunikácia Nemecký jazyk 1.-4.ročník,IV.OA-VIII.OA Tematický celok: Vypracoval: Dátum: Mgr.Júlia Perečiová Apríl2013 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ

2 Obsah Kapitola 1 Pomocné slovesá - časovanie... 2 Kapitola 2 Slovesá - rozdelenie... 3 Kapitola 3 Modálne slovesá... 4 Kapitola 4 Silné slovesá - časovanie... 5 Kapitola 5 Slabé slovesá- prézent,časovanie... 6 Kapitola 6 Neodlučiteľné predpony... 7 Kapitola 7 Odlučiteľné predpony... 9 Kapitola 8 Zvratné slovesá Kapitola 9 Rozkazovací spôsob Der Imperativ Kapitola 10 Préteritum pomocných slovies Kapitola 11 Préteritum modálnych slovies Kapitola 12 Préteritum slabých slovies Kapitola 13 Préteritum silných slovies Kapitola 14 Préteritum zmiešaných slovies Kapitola 15 Perfektum plnovýznamových slovies Kapitola 16 Perfektum pomocných a modálnych slovies Kapitola 17 Skloňovanie prídavných mien po určitom člene Kapitola 18 Skloňovanie prídavných mien po neurčitom člene Kapitola 19 Skloňovanie prídavných mien bez člena Kapitola 20 Národnosti Kapitola 21 Predložky Použité zdroje: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 1 z 28

3 Kapitola 1 Pomocné slovesá - časovanie LEHRTEXT KONJUGATION DER HILFSVERBEN DIREKT I FACH : DEUTSCH JAHRGANG : 1. Haben ich habe du hast er, sie, es hat wir haben ihr habt sie haben Sein ich bin du bist er, sie, es ist wir sind ihr seid sie sind Werden ich werde du wirst er, sie, es wird wir werden ihr werdet sie werden Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 2 z 28

4 Kapitola 2 Slovesá - rozdelenie A.Podľa významu delíme slovesá v nemčine na: 1. Pomocné : sein,haben,werden ich pomocou tvoríme slovesné tvary 2. Spôsobové : dürfen,können,mögen,müssen,sollen,wollen,/wissen- podľa časovania/ 3. Plnovýznamové : všetky ostatné, napr. kaufen,antworten,brennen,laufen a iné. B.Podľa časovania rozlišujeme slovesá : 1. Slabé : a) vo všetkých tvaroch majú rovnaký kmeň b) v jednoduchom minulom čase majú - te /alebo ete/ c) v príčastí minulom majú príponu t/- /et/ napr: kaufen ich kaufte ich habe gekauft 2. Silné : a) majú zmenu kmeňovej samohlásky - v jednoduchom minulom čase - v príčastí minulom - niekedy i v prítomnom čase a v rozkazovacom spôsobe b) v príčastí minulom majú príponu - en napr.: schreiben schrieb geschrieben 3. Zmiešané : - majú v jednoduchom minulom čase a v príčastí minulom : a) zmenu kmeňovej samohlásky ako silné slovesá b) te /-ete/ a - t /-et/ ako slabé slovesá napr.: nennen ich nannte ich habe genannt Ergӓnzen Sie die richtige Verbform : Ich /essen/ heute Fleisch,Kartoffeln und Gemüse. Was /essen/ Andreas jetzt? Er /essen/ zwei Brötchen und /trinken/ eine Tasse Kaffee. Andreas /lesen/ ein Buch. Was /lesen/ du? Ich /lesen/ diese Übungen. /Sprechen/ Herr Osman Französisch.? Nein, er / sprechen/ Englisch. /Nehmen/ er auch Zucker? Ja, er /nehmen/ Zucker. Monika /nehmen/ eine Tasse Kaffee.Was /geben/ du mir? Ich /geben/dir ein Buch. Wann /fahren/ du nach Rostock? E Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 3 z 28

5 x Kapitola 3 Lehrtext Modálne slovesá : Modalverben Prӓsens Prítomný čas spôsobových slovies : majú nepravidelné časovanie v jednotnom čísle v 1.a 3.osobe jednotného čísla bez koncovky v množnom čísle sa časujú pravidelne dürfen /smieť/ können /vedieť,môcť/ mögen mať rád/ müssen /musieť/ sollen /mať povinnosť/ wollen /chcieť/ ich darf ich kann ich mag du darfst du kannst du magst er darf er kann er mag wir dürfen wir können wir mögen ihr dürft ihr könnt ihr mögt sie dürfen sie können sie mögen ich muss ich soll ich will du musst du sollst du willst er muss er soll er will wir müssen wir sollen wir wollen ihr müsst ihr sollt ihr wollt sie müssen sie sollen sie wollen 1.Ergӓnzen Sie die die richtige Verbform: Ich /dürfen/ noch keinen Wein trinken. Wir / können/ hier gut arbeiten. Wann /wollen/ du kommen? Was /müssen/ der Kellner machen? /Sollen/ er die Gӓste bedienen? Ich /können/ noch nicht schwimmen./wissen/ du,wie sie hei3t? Sie /dürfen/ hier nicht rauchen.vater /mögen/ hei3e Suppen. Ihr /können/ noch nicht anfangen. 2.Ergӓnzen Sie das passende Modalverb: Ich...noch studieren. Das Kind... nicht schlafen. Frau Klein...noch aufrӓumen. Herr Klein... nicht kommen. Ich... nicht spazierengehen. Sie... keine Milch trinken. Wir... noch fernsehen. Ihr...noch bleiben. Mutti... doch kochen. Er... auch mitkommen. 3.Können oder kennen: Sie... jetzt gehen. Er... sie nicht. Ich... hier alle Studenten. Martin... alles. Wir... jetzt fernsehen.... Sie den Mann dort? Sie... das Hotel nicht.... du nicht antworten? Ich kann doch nicht alle.... Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 4 z 28

6 Kapitola 4 Silné slovesá - časovanie Lehrtext : Starke Verben - Prӓsens - Konjugation Znaky silných slovies : A.Zmena kmeňovej samohlásky prehláska /Umlaut/ - v 2.a 3.osobe jednotného čísla slovesá s kmeňovou samohláskou a slovesá s dvojhláskou au schlafen /spať/ halten /držať/ laufen /bežať/ ich schlafe ich halte ich laufe du schlӓfst du hӓltst du lӓufst er schlӓft er hӓlt er lӓuft B. Zmena kmeňovej samohlásky Ablaut - v 2.a 3.osobe jedotného čísla slovesá so samohláskou e v kmeni zmena e na i / ie geben /dať/ essen /jesť/ sehen /vidieť/ lesen /čítať/ ich gebe ich esse Ich sehe ich lese du gibst du isst du siehst du liest er gibt er isst er sieht er liest C. Nepravidelne sa časuje v prítomnom čas aj sloveso tun a v singulári sloveso wissen tun /konať,robiť/ ich tue du tust er tut wissen /vedieť/ ich wei3 du wei3t er wei3 Ergӓnzen Sie die richtige Verbform: Er / schlafen/ noch nicht. Sie/ anfangen / jetzt. Ich /lesen/ ein Buch. Sie /treffen/ eine Freundin. Du /lesen/ Zeitschriften. Was /lesen/ du jetzt? /Nehmen/ein Stück Kuchen. Ich /fahren/ ans Meer. /Essen/ du gern Reis? /Nehmen/ Sie noch etwas! Wer /sprechen/ hier so laut? Was möchten Sie zum Abendbrot /essen/? Am Abend /sehen/ er einen Film. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 5 z 28

7 Kapitola 5 Slabé slovesá- prézent,časovanie Znaky slabých slovies : a) vo všetkých tvaroch majú rovnaký kmeň b) v jednoduchom minulom čase majú te / alebo ete / c) v príčastí minulom majú príponu t /- et / Tvorenie prítomného času - od infinitívneho kmeňa príponami : -e -en -st -t -t -en Nepravidelnosti : a) u slovies typu arbeiten /kmeň zakončený na t,-d,-m,-n / v 2.a 3.osobe jednotného čísla v 2.osobe množného čísla vkladáme - e napr.: du arbeitest er arbeitet ihr arbeitet b) u slovies typu tanzen /kmeň zakončený na sykavky s,-3,-ss,-z,-tz / v 2.osobe jednotného čísla odpadá s napr.: du reist, du hasst, du heizt,du schwitzt c) u slovies na eln v 1.osobe jednotného čísla sa často vypúšťa e napr.: ich sammele/sammle Ergӓnzen Sie die entsprechende Form des Verbs: 1.Wo...du? /baden/ 4...ihr gut?/singen/ 7.Wo...du? /sitzen/ 2.Er...falsch./antworten/ 5.Sie...Vokabeln. /üben/ 8.Wo...er? /arbeiten/ 3.Wohin...er?/reisen/ 6.Er...noch. /lernen/ 9.Wer...da?/wohnen/ Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 6 z 28

8 Kapitola 6 Neodlučiteľné predpony Neodlučiteľné predpony : be-, ge-, emp-, ent-, er-, ver-, zer-, miss-, voll- Znaky : nikdy sa neoddeľujú od základného slovesa sú vždy neprízvučné prízvuk je na slovesnom kmeni Príklady: beherrschen Ich beherrsche zwei Fremdsprachen. Ovládam dva cudzie jazyky. gehören Wem gehört der Sportwagen? Komu patrí ten športový voz? empfinden Empfindest du Sympathie für ihn? Pociťuješ k nemu sympatiu? entstehen Wie entsteht Leben? Ako vzniká život? erreichen Wir erreichen immer unser Ziel. Vždy dosiahneme svoj cieľ. verkaufen Wann verkauft ihr die Villa? Kedy predáte vilu? zerrei3en Warum zerrei3t du die Dokumente? Prečo trháš dokumenty? misstrauen Sie misstraut ihrem Mann. Nedôveruje svojmu mužovi. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 7 z 28

9 vollenden Sie vollenden das Projekt nӓchstes Jahr. Dokončia ten projekt na budúci rok. 1.Označte gramaticky správny tvar: a) Erzӓhle noch etwas! a) Übersetzt Sie auch englische Texte? b) Erzӓhle du noch etwas! b) Setzt Sie auch englische Texte über? c) Zӓhle er noch etwas! c) Übersetzen Sie auch englische Texte? 2.Slovesá v zátvorke dajte do náležitého tvaru. Pozor na slovosled: Ich /aufstehen/ um sechs Uhr.... Der Kellner /bedienen/ die Gӓste.... Ich /bestellen/ ein Eis und einen Kaffee.... Wir /bezahlen/ möchten gerne.... Sie /frühstücken/ will um sieben Uhr Odlučiteľná alebo neodlučiteľná predpona? Tvorte vety : ich / aufstehen... sie / bestellen... die Frau / aufrӓumen... wir /weggehen... es /gefallen... der Mann /bedienen Dajte sloveso v zátvorke do náležitého tvaru : Karl /arbeiten/ flei3ig und /verdienen/ gut. Wie /gefallen/ Ihnen dieser Film? /sich unterhalten/ du gut? Wo /verbringen/ er die Ferien? Wann /beginnen/ der Unterricht?Was /bestellen/ du? Ich /beenden/ meine Arbeit um 2 Uhr. Er /besuchen/ seinen Freund. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 8 z 28

10 Kapitola 7 Odlučiteľné predpony Odlučiteľné predpony : ab-, an-, auf-, aus-, bei-, ein-, für-, mit-,nach-, vor-, zu- empor-, fort-, her-, hin-, los-, nieder-,vorbei-, weg-, weiter- zurück-,zusammen - a i. Znaky: prvá slabika prízvučná predpona sa oddeľuje v prítomnom čase, v préterite, v rozkazovacom spôsobe predpona sa neoddeľuje v infinitíve, v príčastiach a vo vedľajších vetách na konci Príklady: anbieten Was bieten Sie uns an? Čo nám ponúknete? aufgehen Wann geht die Sonne auf? Kedy vychádza slnko? weiterfahren Wir fahren sofort weiter. Ihneď pôjdeme ďalej. zurückkommen Wann kommst du zurück? Kedy sa vrátiš? Podobne sa správajú aj ďaľšie zložené slovesá, ktorých prvou zložkou je podstatné alebo prídavné meno. wehtun Der Kopf tut mir weh. Bolí ma hlava. teilnehmen Wir nehmen an der Feier teil. Zúčastníme sa tej slávnosti. Vylíčte krátkymi vetami v 1.osobe jednotného čísla priebeh dňa: 1.allein frühstücken 3.das Geschirr abwaschen 5.oft spazieren gehen 2 die Wohnung aufrӓumen 4. im Supermarkt einkaufen 6.gern fernsehen Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 9 z 28

11 Kapitola 8 Zvratné slovesá Zvratné slovesá Reflexive Verben v nemčine sa zvratné zámeno sich /sa,si/ používa len v 3.osobe sg. a pl. a v infinitíve v ostatných osobách sa používa datív /mir,dir,uns,euch si / alebo akuzatív /mich,dich,uns,euch sa/ osobných zámen Časovanie zvratných slovies sich freuen /tešiť sa/ sich besorgen /zaobstarať si/ ich freue mich wir freuen uns ich besorge mir wir besorgen uns du freust dich ihr freut euch du besorgst dir ihr besorgt euch er freut sich sie freuen sich er besorgt sich sie besorgen sich A.Ergӓnzen Sie die richtige Form des Pronomens sich: 1.Ich setze... neben dir. 4.Ich ziehe...an. 7.Sie benehmen...gut. 2.Wir setzen...ans Fenster. 5.Ihr wascht...zu lange. 8.Du informierst...darüber. 3.Er legt...ins Bett. 6.Wir entschuldigen Ihr trefft...um sieben. B.Ergӓnzen Sie die richtige Form des Pronomens sich : 1.Was wünscht du...? 4.Bestellt ihr...etwas? 7.Sie.hört es...noch einmal. 2.Nimmst du...noch etwas? 5.Er putzt...die Schuhe. 8.Was seht ihr...an? 3.Wir kaufen...ein Buch. 6.Ich wasche...die Hӓnde. 9.Ich kaufe...das Heft. C.Bilden Sie Sӓtze : 1.wir-festlich-sich anziehen.2.er-gut-sich erholen-müssen.3.sie-hier-gut-sich auskennen? 4.wo-das Hotel- sich befinden?5.ich-denfilm-sich ansehen.6.die Frau-schlecht-sich bewegen.7.wir-dich-zu uns-einladen.8.es-sich lohnen?9.du-für Musik-dich interessierst? 10.was-du-mir-zum Geburtstag wünschst?11.du-mir-wirklich-hilfst? Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 10 z 28

12 Kapitola 9 Rozkazovací spôsob Der Imperativ Rozkazovací spôsob Der Imperativ imperatív2.osoby sg. sa tvorí z 2.osoby indikatívu prítomného času vynechaním koncovky a osobného zámena /ak sa kmeň končí na s alebo -3,vynecháva sa len t/ imperatív 2.osoby pl. sa tvorí z indikatívu prítomného času vynechaním osobného zámena pri 1.osobe pl. sa rozkazovací spôsob tvorí inverziou,ako aj pri 3.osobe pl., ak ide o vykanie Schwache Verben Starke Verben /mit Umlaut/ Starke Verben /mit Ablaut/ Indikatív Imperatív Indikatív Imperatív Indikatív Imperatív du suchst Such/e/! du fӓhrst Fahr! du hilfst Hilf! ihr sucht Sucht! ihr fahrt Fahrt ihr helft Helft! wir suchen Suchen wir wir fahren Fahren wir! wir helfen Helfen wir! Sie suchen Suchen Sie! Sie fahren Fahren Sie! Sie helfen Helfen Sie!.Hilfsverben Indikatív Imperatív Indikatív Imperatív Indikatív Imperatív du bist Sei! du hast Habe! du wirst Werde! ihr seid Seid! ihr habt Habt! ihr werdet Werdet! wir sind Seien wir! wir haben Haben wir! wir werden Werden wir! Sie sind Seien Sie! Sie haben Haben Sie! Sie werden Werden Sie! A.Bilden Sie denimperativ nach dem.muster: 1.a Hol bitte Kaffee!.../ du/ b,holt bitte Kaffee!.../ihr/..c,Holen Sie bitte Kaffee!.../Sie Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 11 z 28

13 1.bitte Kaffee holen 2.bitte Platz nehmen 3.zum Essen kommen 4.bitte das Haus zeigen.5.zu uns kommen 6.nach Hause gehen 7.Coca-Cola trinken 8.bitte einen Wein bestellen.9.mit dem Taxi fahren 10.bitte im Hotel bleiben 11.bitte Karten kaufen 12.mit einem Scheck bezahlen 13.am Bahnhof warten 14.die Suppe essen 15.an uns denken B.Was sollen die Kinder machen? Bilden Sie den Imperativ: 1.ins Kino gehen... 2.zu Hause bleiben... 3.Blumen holen... 4.radfahren... 5.hier sein... 6.ihn besuchen... 7.aufrӓumen... 8.lernen... 9.etwas schreiben singen... C.Bilden Sie den Imperativ: 1.Du musst es machen Du musst es sagen Wir müssen lernen Ihr müsst schon gehen Herr Braun muss arbeiten Du sollst da sein Eva darf nicht lesen Wir können baden Ihr dürft nicht rauchen Helga darf nicht viel essen.... D.Ergӓnzen Sie die passende Imperativform: 1...mir,bitte,beim Kochen! 2...mir ein Stück Kuchen! 3...den Text,bitte,vor! 4...Obst und Gemüse! 5...das Buch nicht! 6...alle Sachen mit! 7...kurz und klar! 8...es mir sicher! 9...zwei Stück Torte! /du helfen/ /ihr geben/ /Sie lesen/ /Sie essen/ /du vergessen/ /ihr nehmen/ /wir sprechen/ /du versprechen/ /du nehmen/ Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 12 z 28

14 Kapitola 10 Préteritum pomocných slovies Hilfsverben im Prӓteritum haben /mať/ sein /byť/ werden /stať sa/ ich hatte ich war ich wurde du hattest du warst du wurdest er hatte er war er wurde wir hatten wir waren wir wurden ihr hattet ihr wart ihr wurdet sie hatten sie waren sie wurden A.Ergӓnzen Sie das Verb haben im Prӓteritum: 1.Ich...viel Zeit. 4.Ihr...Geschwister. 7...du einen Freund? 2.Wir...Hunger. 5.Wir...Durst. 8.Ich...Geld genug. 3.Er...ein Auto. 6.Er...ein Buch. 9...Sie etwas für mich? B.Ergӓnzen Sie das Verb.sein im Prӓteritum: 1.Ich...bald zu Hause. 4.Sie...zufrieden. 7.Sie...gute Freunde. 2.Er...glücklich. 5...ihr bei ihm? 8.Ute...noch klein. 3.Wir...schon da. 6.Wir...in Leipzig. 9...du überrascht? C.Sagen Sie im Prӓteritum: 1.Du hast immer viel zu tun.2.sie wird immer schnell rot.3.ihr seid unsere Gӓste.4.Ich habe keine Lust zum Spiel.5.Ich bin nicht einverstanden.6.ich werde schnell gesund. 7.Er hat einen alten Fiat.8.Das Problem ist nicht zu erklӓren.9.sie haben eine Wohnung mit Balkon. D.Sagen Sie im Prӓteritum: ich bin zu Hause... du bist sicher müde... er hat kein Geld... ihr habt viel Zeit... Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 13 z 28

15 Kapitola 11 Préteritum modálnych slovies Modalverben im Prӓteritum können wollen dürfen mögen müssen sollen ich konnte ich wollte ich durfte ich mochte ich musste ich sollte du konntest du wolltest du durftest du mochtest du musstest du solltest er konnte er wollte er durfte er mochte er musste er sollte wir konnten wir wollten wir durften wir mochten wir mussten wir sollten ihr konntet ihr wolltet ihr durftet ihr mochtet ihr mustet ihr solltet sie konnten sie wollten sie durften sie mochten sie mussten sie sollten A.Sagen Sie im Preteritum: 1.Ich kann nicht kommen.2.er will nicht studieren.3.sie muss ihrer Mutter helfen.4.wir dürfen nicht in die Disco gehen.5.ihr müsst nachts arbeiten.6.sie können gut Tennis spielen.7.ihr Freund will schöne Lӓnder sehen.8.sie soll ihr Dolmetscherdiplom machen. 9.Wir wollen den neuen Film sehen.10.die Kinder dürfen nicht jeden Abend fernsehen. B.Ergӓnzen Sie die passende Modalverbform im Prӓteritum: 1.Ich... leider nicht früher kommen. /können/ 2.Ich... noch etwas erledigen. /sollen/ 3.Er... jahrelang keinen Sport treiben. /dürfen/ 4.Du... doch auch mitfahren. /wollen/ 5.Sie... ihre Bitte wiederholen. /müssen/ 6.Wir... Sie nicht erkennen. /können/ 7... Sie Deutsch in der Schule? /mögen/ C.Ergӓnzen Sie die passende Modalverbform im Prӓteritum: Ich... zuerst Schneiderin werden. Dann...ich wieder meine Plӓne ӓndern.meine Mutter sagte,ich...lieber studieren. Das...ich aber nicht. Ich...meinen Beruf selbst wӓhlen. Also...ich mich selbst entscheiden. Ich...lieber Medizin studieren. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 14 z 28

16 Kapitola 12 Préteritum slabých slovies Schwache Verben im Prӓteritum /Pravidelné slovesá v préterite/ fragen reisen antworten bilden rechnen ich fragte reiste antwortete bildete rechnete du fragtest reistest antwortetest bildetest rechnetest er,sie,es fragte reiste antwortete bildete rechnete wir fragten reisten antworteten bildeten rechneten ihr fragtet reistet antwortetet bildetet rechnetet sie fragten reisten antworteten bildeten rechneten A.Erzӓhlen Sie im Prӓteritum: 1.Paul arbeitet den ganzen Tag.2.Seine Frau widmet sich dem Kind.3.Ab und zu öffnet sie die Tür und fragt ihren Mann nach etwas.4.manchmal wartet sie eine Weile auf die Antwort,weil er sich auf die Arbeit konzentriert und nicht hört.5.sie achtet seine Arbeit und will ihn nicht stören.6.er redet nicht viel darüber,sie wei3 aber,dass seine Arbeit wichtig ist.7.endlich atmet er auf.8.er ist fertig. B.Sagen Sie es im Prӓteritum: 1.Er sucht etwas Er sagt nichts Wir warten hier Wir besichtigen es Er lernt gut Antwortest du?... 4.Sie besuchen dich Sie fragen danach... 5.Wo badest du? Was machen Sie?... C.Erzӓhlen Sie im Prӓteritum: Ein Sonntag.. am Vormittag : am Nachmittag: am Abend : Vokabeln üben,das Radio hören,einen Artikel übersetzen einen Freund besuchen,schach spielen,fotografieren, etwas kochen,freundin abholen,gaststӓtte besuchen,tanzen Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 15 z 28

17 Kapitola 13 Préteritum silných slovies Starke Verben im Prӓteritum /Nepravidelné slovesá v préterite/ menia kmeňovú samohlásku nemajú príponu te 1.a 3.osoba jednotného čísla je bez osobných koncoviek bleiben lesen fahren gehen anziehen ich blieb las fuhr ging zog an du bliebst last fuhrst gingst zogst an er,sie,es blieb las fuhr ging zog an wir blieben lasen fuhren gingen zogen an ihr bliebt last fuhrt gingt zogt an sie blieben lasen fuhren gingen zogen an A.Erzӓhlen Sie im Prӓteritum: Aus einem Reisebericht Am 23.Juli beginnt mein Urlaub,und noch am gleichen Tag sitze ich im Flugzeug.Es fliegt nach dem Süden.Bulgarien ist mein Reiseziel.Ich fliege dem Schwarzen Meer entgegen.tief unter mir liegenstӓdte,wӓlder,seen und Gebirge.Zwei Stunden vergehen schnell,und schon sehe ich unter mir den Flugplatz von Varna.Ich bin am Ziel.Noch am gleichen Tag gehe ich zum Meer und schwimme.die folgenden Tage sind herrlich.ich liege am Meer und erhole mich. B.Ergӓnzen Sie die passende Verbform im Prӓteritum: 1.Ich...mit dem Auto./fahren/ 2.Du...es wieder./ vergessen/ 3.Ich...an der Party./teilnehmen/ 4.Ich...nur zwei Stück davon./nehmen/ 5.Wie...dir die neuen Fotos?/gefallen/ 5.Sabine und Samuel..../essen/ 6.Sie...das Geld zu spӓt./bekommen/ 7...du schon den Artikel?/lesen/ 8.Wie lange... ihr dort? /bleiben/ 9.Viele Leute...ins Kino zu spӓt./kommen Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 16 z 28

18 Kapitola 14 Préteritum zmiešaných slovies Gemischte Verben im Prӓteritum /Zmiešané slovesá v préterite/ brennen /horieť/,denken /myslieť/,nennen /menovať/,rennen/ utekať/,senden /poslať/ wenden./obrátiť/,bringen /priniesť/, kennen /poznať/, v préterite majú rovnaké koncovky ako pravidelné slovesá mení sa však ich koreň /kmeňové e na -a - / slovesá senden a wenden majú aj pravidelné tvary /ich sandte/sendete,ich wandte/wendete/ kennen bringen denken nennen brennen ich kannte brachte dachte nannte brannte du kanntest brachtest dachtest nanntest branntest er,sie,es kannte brachte dachte nannte brannte wir kannten brachten dachten nannten brannten ihr kanntet brachtet dachtet nanntet branntet sie kannten brachten dachten nannten brannten. A.Sagen Sie es im Prӓteritum 1.Wo brennt es?... 5.Denkst du an mich?... 2.Er rennt Er kennt ihn Ich kenne ihn gut Wie nennt man ihn?... 4.Was bringst du?... 8.Was sendet Radio?... B.Erzӓhlen Sie im Prӓteritum: In meinen Ferien bin ich in Berlin.Ich kenne die Stadt nicht und wei3 nicht,wie ich zu meinem Hotel kommen soll.ich wende mich an einen jungen Mann.Er zeigt mir den Weg.Aber ich kann ihn nicht verstehen.deshalb bringt er mich bis zum Hotel. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 17 z 28

19 Kapitola 15 Perfektum plnovýznamových slovies Das Perfektum /Zložený minulý čas/ ich habe /bin/ + príčastie minulé kaufen fahren studieren besuchen abholen ich habe gekauft bin gefahren habe studiert habe besucht habe abgeholt du hast gekauft bist gefahren hast studiert hast besucht hast abgeholt er hat gekauft ist gefahren hat studiert hat besucht hat abgeholt wir haben gekauft sind gefahren haben studiert haben besucht haben abgeholt ihr habt gekauft seid gefahren habt studiert habt besucht habt abgeholt sie haben gekauft sind gefahren haben studiert haben besucht haben abgeholt A.Bilden Sie Perfekt: ich bestelle... sie bedient... er redet... ihr studiert... sie helfen... du schlӓfst... sie fӓllt... ihr schwimmt... er wartet... er kommt... es passiert... wir arbeiten... du gehst... ich trinke... ich spiele... B.Bilden Sie Sӓtze im Perfet: schenken Peter ein Buch seinem Vater... kaufen gestern wir einen Kühlschrank... erzӓhlen ich den Eltern alles... begleiten wir unsere Freunde am Wochenende... versuchen er alles wirklich... ausmachen wer den Computer... abschicken Adam keinen Brief für mich Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 18 z 28

20 Kapitola 16 Perfektum pomocných a modálnych slovies Perfekt - Hilfsverben haben...ich habe gehabt/mal som sein...ich bin gewesen /bol som/ werden..ich bin geworden/stal som sa Perfekt - Modalverben dürfen...ich habe gedurft /smel som/ können...ich habe gekonnt /mohol som/ müssen... ich habe gemusst /musel som/ sollen...ich habe gesollt/ mal som wollen... ich habe gewollt/chcel som/ mögen...ich habe gemocht /mal som rád/ A.Wo ist die Person gewesen? Antworten Sie im Perfekt: 1.er im Kino... 5.du auf der Post... 2.wir zu Hause... 6.Eva im Büro... 3.Peter in der Schule... 7.ihr in der Fahrschule ich auf dem Bahnhof... 8.es im Gegirbe... B.Sagen Sie im Perfekt: 1.Er kann Deutsch:... 6.Ich mag Suppen Wir wissen es nicht... 7.Das darf man nicht Ich soll lange schlafen... 8.Was willst du von ihm?... 4.Sie mögen sich Sie muss es sagen.... Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 19 z 28

21 Kapitola 17 Skloňovanie prídavných mien po určitom člene Singulár Mužský rod Ženský rod Stredný rod 1.pád der gute Mann die neue Schule das kleine Kind 2.pád des guten Mannes der neuen Schule des kleinen Kindes 3.pád dem guten Mann der neuen Schule dem kleinen Kind 4.pád den guten Mann die neue Schule das kleine Kind Plurál Mužský rod Ženský rod Stredný rod 1.pád die guten Mӓnner die neuen Schulen die kleinen Kinder 2.pád der guten Mӓnner der neuen Schulen der kleinen Kinder 3.pád den guten Mӓnnern den neuen Schulen den kleinen Kindern 4.pád die guten Mӓnner die neuen Schulen die kleinen Kinder podobne skloňujeme po dieser,jeder,mancher,welcher v singulári a v plurári podobne skloňujeme po kein a privlastňovacích zámenách len v pluráli A.Verwenden Sie das Adjektiv mit dem bestimmten Artikel!Was möchten Sie kaufen? 1.deutsch Buch hier... 6.blau Bluse - dort... 2.interessant Bücher da... 7.neu Uhr dort... 3.gut Schokolade dort... 8.neu Kassette hier... 4.klein Spielzeug da... 9.modern Schal dort... 5.modern Fotoapparat dort gro3 Korb hier... B.Ergӓnzen Sie die richtige Endung des Adjektivs: Der nett... Herr ist sein Vater. Das interessant... Buch ist von dir. Kennst du den nervös... Menschen da? Die schön... Blume habe ich von ihm. Ich kaufe den rot... Pullover. Er fӓhrt das neu... Auto. Hörst du das schön... Lied? Ich nehme die braun... Tasche hier. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 20 z 28

22 Kapitola 18 Skloňovanie prídavných mien po neurčitom člene Singulár Mužský rod Ženský rod Stredný rod 1.pád ein guter Mann eine neue Schule ein kleines Kind 2.pád eines guten Mannes einer neuen Schule eines kleinen Kindes 3.pád einem guten Mann einer neuen Schule einem kleinen Kind 4.pád einen guten Mann eine neue Schule ein kleines Kind Plurál Mužský rod Ženský rod Stredný rod 1.pád gute Mӓnner neue Schulen kleine Kinder 2.pád guter Mӓnner neuer Schulen kleiner Kinder 3.pád guten Mӓnnern neuen Schulen kleinen Kindern 4.pád gute Mӓnner neue Schulen kleine Kinder podobne skloňujeme po kein a po privlastňovacích zámenách len v singulári množné číslo ako skloňovanie bez člena A.Ergӓnzen Sie die richtigen Endungen: ein lustig... Student, eine sympatisch... Vekӓuferin, ein schlank...junge, eine gut... Köchin, ein langweilig... Mensch, ein nervös... Kind, eine bekannt... Person, eine komisch... Figur, ein gemütlich... Zimmer, eine lustig... Frau, ein traurig... Mann, ein hell... Anzug, eine dunkl... Brille B.Ergӓnzen Sie die richtigen Endungen der Adjektive: Möchtest du einen schwarz...kaffee? Nein,ich möchte lieber einen braun... Kaffee. Wir bestellen einen gut... Kuchen. Sie wollen ein gro3... Eis. Ich habe schlimm... Brustschmerzen. Sie hat ein oval... Gesicht und einen schön... Mund. Er hat einen schlecht... Charakter. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 21 z 28

23 Kapitola 19 Skloňovanie prídavných mien bez člena Singulár Mužský rod Ženský rod Stredný rod 1.pád guter Mann neue Schule kleines Kind 2.pád guten Mannes neuer Schule kleinen Kindes 3.pád gutem Mann neuer Schule kleinem Kind 4.pád guten Mann neue Schule kleines Kind Plurál Mužský rod Ženský rod Stredný rod 1.pád gute Mӓnner neue Schulen kleine Kinder 2.pád guter Mӓnner neuer Schulen kleiner Kinder 3.pád guten Mӓnnern neuen Schulen kleinen Kindern 4.pád gute Mӓnner neue Schulen kleine Kinder podobne skloňujeme len v množnom čísle po einige, mehrere, viele, wenige a po základných číslovkách A.Fragen Sie : 1.Gibt es... Obs /frisch/? 2.Magst du...kӓse/französisch/? 3.Trinkst du...wein /spanisch/? 4.Möchtest du...bier /kalt/? 5.Trinkst du... Tee /chinesisch/? 6.Gibt es...würstchen /warm/? 7.Möchtest du...brause /kalt/? 8.Willst du...bier /dunkel/? B.Ergӓnzen Sie den Satz : 1.Bier hell Ich trinke... 4.Wein gut Ist... immer teuer? 2.Brote belegt Ich mag... 5.Durst gro3 Sie haben... 3.Fische frisch Ich kaufe... 6.Abendbrot kalt Gibt es... Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 22 z 28

24 Kapitola 20 Národnosti Tvorenie a skloňovanie obyvateľských mien: Príponou- er silné skloňovanie Príponou- e slabé skloňovanie Der Deutsche ako prídavné meno Príklady : krajina obyvateľ obyvateľka prídavné meno Afrika der Afrikaner die Afrikanerin afrikanisch Amerika der Amerikaner die Amerikanerin amerikanisch Australien der Australier die Australierin australisch Belgien der Belgier die Belgierin belgisch Brasilien der Brasilianer die Brasilianerin brasilianisch England der Englӓnder die Englӓnderi englisch Europa der Europӓer die Europӓerin europӓisch Holland der Hollӓnder die Hollӓanderin hollӓndisch Italien der Italiener die Italienerin italienisch Japan der Japaner die Japanerin japanisch Kanada der Kanadier die Kanadierin kanadisch Luxemburg der Luxemburger die Luxemburgerin luxemburgisch Mexiko der Mexikaner die Mexikanerin. mexikanisch die Niederlande der Niederlӓnder die Niederlӓnderin niederlӓndisch Norwegen der Norweger die Norwegerin norwegisch Ӧsterreich der Ӧsterreicher die Ӧsterreicherin österreichisch die Schweiz der Schweizer die Schweizerin schweizerisch Spanien der Spanier die Spanierin spanisch Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 23 z 28

25 Asien der Asiate die Asiatin asiatisch China der Chinese die Chinesin chinesisch Dӓnemark der Dӓne die Dӓnin dӓnisch Finnland der Finne die Finnin finnisch Flandern der Flame die Flӓmin flӓmisch Frankreich der Franzose die Französin französich Griechenland der Grieche die Griechin griechisch Gro3britannien der Brite die Britin britisch Irland der Ire die Irin irisch Polen der Pole die Polin polnisch Portugal der Portugiese die Portugiesin portugiesisch Rumӓnien der Rumӓne die Rumӓnin rumӓnisch Ru3land der Russe die Russin russisch Schottland der Schotte die Schottin schottisch Schweden der Schwede die Schwedin schwedisch Tschechien der Tscheche die Tchechin tschechisch die Slowakei der Slowake die Slowakin slowakisch die Türkei der Türke die Türkin türkisch Ungarn der Ungar die Ungarin ungarisch die Wallonie der Wallone die Wallonin walonisch Deutschland der Deutsche die Deutsche deutsch ein Deutscher eine Deutsche 1 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 24 z 28

26 Kapitola 21 Predložky Prӓpositionen mit Akkusativ /Predložky so 4.pádom/ durch für gegen ohne um cez,kvôli pre proti bez o,okolo Prӓpositionen mit Dativ /Predložky s 3.pádom/ aus bei mit nach von zu z,zo u,pri s,so po,podľa od,o,z k,ku Prӓpositionen mit Dativ oder Akkusativ /Predložky s 3.pádom alebo so 4.pádom/ an auf hinter neben über unter vor zwischen in na,pri,k na za vedľa nad,cez pod pred medzi v,do Tieto predložky sa spájajú, s 3.pádom : keď chceme vyjadriť stav alebo polohu otázka : WO? /Kde?/ Tieto predložky sa spájajú so 4.pádom : keď chceme vyjadriť smer,pohyb alebo zmenu polohy otázka : WOHIN? /Kam?/ Übersetzen Sie : na lavičke,na nosidlách,pred autom,na ulici,pod policajným autom,medzi dom a kaviareň,za hotel,za lavicou,nad dedinou,na zem,do sanitky,pod lavičku,vedľa stromu,v aute,na nosidlách,za stenou,vedľa policajta,pod stôl,nad stolom,do kaviarne,do telefónnej búdky,do nemocnice,pred auto,medzi sanitku a bicykel,na stenu,na strom,v telefónnej búdke,v helikoptére,do auta,pred reštauráciu,do nemocnice,so šoférom, hoohotázkahhhh Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Strana 25 z 28

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