JAN-AMOS-COMENIUS-HAUS

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1 JAN-AMOS-COMENIUS-HAUS MÜNCHEN K I N D E R K R I P P E K I N D E R G A R T E N G A N Z T A G S B E T R E U U N G V O N S C H U L K I N D E R N G R U N D S C H U L E Jan-Amos-Comenius-Umfrage June 2015 Das Angebot der Ferienbetreuung (Ostern) hat mein Kind angesprochen. The activities during the last Holiday program (Easter) appealed to my child. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % % keine Antwort % Mein Kind findet an jedem Nachmittag eine Beschäftigung/ Angebot in der Betreuungszeit. In the afternoons my child is able to find something to do. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % % keine Antwort %

2 In der Klasse meines Kindes erachte ich den Einsatz von Erziehern als wirkungsvoll. In my child's class I find that the addition of the "Ganztags" staff is effective. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % % keine Antwort % Bei Konflikten findet mein Kind einen Ansprechpartner. If there is a conflict my child finds a supporting adult. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % % keine Antwort %

3 Ich fühle mich über Ereignisse und Exkursionen in der GTB informiert. I feel informed over happenings and trips in the Ganztagsbetreuung. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % trifft nicht zu/ strongly disagree (A4) % % keine Antwort % Insgesamt gefällt mir die Ganztagsbetreuung gut. Overall I am satisfied with the GTB. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % % keine Antwort %

4 Ich fühle mich über Ereignisse und Exkursionen in der Schule informiert. I feel informed over happenings and trips in the school. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % % Zur Information nutze ich regelmäßig: Das Infoheft/ info book (SQ001) % Mails (SQ002) % Elternbriefe/ Parent letters (SQ003) % Aushänge der GTB/ Hung notices of the GTB (SQ004) % Facebook (SQ005) %

5 Unsere Schule hat in der Öffentlichkeit ein gutes Image. Our school has a good public image. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % trifft nicht zu/ strongly disagree (A4) % ich weiß es nicht/ I don't know % Eltern können sich über die Entwicklung ihres Kindes in der Schule informieren. Parents are able to obtain information relevant to their child s development. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % %

6 Die Schule setzt die Eltern über die Lernfortschritte in Kenntnis. The school informs the parents about the child s learning process. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % trifft nicht zu/ strongly disagree (A4) % % Die Schüler werden mit ihren Anliegen und Wünschen von den Lehrkräften ernst genommen. The children s requests and wishes are taken seriously by the teachers. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % trifft nicht zu/ strongly disagree (A4) % die Frage betrifft uns nicht/ does not apply to us % keine Antwort %.

7 Initiativen von Eltern werden von Lehrern und Schulleitung unterstützt. Parent initiative is supported by teachers and principal. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % % keine Antwort % Der Informationsfluss ist gut zwischen : The flow of information is good between: Elternbeirat und Eltern/ Parent Association representatives and Parent(s) Ja (Y) % Nein (N) % Unsicher (U) % keine Antwort %

8 Der Informationsfluss ist gut zwischen : The flow of information is good between: Lehrer und Eltern/ Teacher and Parent(s) Ja (Y) % Nein (N) % Unsicher (U) % Der Informationsfluss ist gut zwischen : The flow of information is good between: Schulleitung und Eltern/ Principal and Parent(s) Ja (Y) % Nein (N) % Unsicher (U) % keine Antwort %

9 Insgesamt ist die Jan-Amos-Comenius-Grundschule eine gute Alternative zur Staatsschule. Overall the Jan-Amos-Comenius-Grade school is a good alternative to public schools. trifft zu/ strongly agree (A1) % trifft eher zu/ agree (A2) % trifft eher nicht zu/ disagree (A3) % trifft nicht zu/ strongly disagree (A4) % % In folgenden Ferien ist für uns Betreuung besonders wichtig/ hilfreich: It is helpful to have holiday care during the following school holidays: Alle Ferien/ All school holidays (SQ001) % Herbst/ Fall (SQ002) % Weihnachten/ Christmas (SQ003) % Fasching/ Carnival (SQ004) % Ostern/ Easter (SQ005) % Pfingsten/ Pentecost (SQ006) % Sommer/ Summer (SQ007) %