Didaktische FWU-DVD. Schuld

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2 Zur Bedienung Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung (DVD-Player) oder der Maus (Computer) können Sie Menüpunkte und Buttons ansteuern und mit der OK-Taste bzw. Mausklick starten. Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken, legen Sie die DVD in das Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass die Welt voller Konflikte ist: mit anderen (z. B. in Familie, Schule, Gesellschaft) und mit sich selbst, erfahren Ursachen (z. B. Frustration, Aggression, berechtigte Anliegen) und berichten von Schulderfahrungen, stellen sich Konflikten, erkennen Schuld an, nehmen Vergebung an und gewähren sie, wissen, dass Menschen schuldig werden, ihnen aber die Vergebung Gottes zugesagt und damit ein Neuanfang ermöglicht ist, lernen, mit der Erfahrung von Schuld und Sünde umzugehen, tauschen sich über Konflikt- und Schuldbewältigung im Schüleralltag aus, lernen die Begriffe Sünde, Umkehr und Vergebung sinngemäß kennen, erkennen die Grenzen einer nur zwischenmenschlichen Vergebung und die religiöse Dimension von Schuld, erhalten Impulse für ein friedliches Miteinander. 2

3 Zum Inhalt Film Nächster Halt: Schuld (26 min) Sabrina und Torsten wollen es wissen: Schuld, was ist das eigentlich? Woher kommen die Schuldgefühle und wie gehe ich damit um? Gert Scobel hilft ihnen bei der Suche und regt immer neue Fragestellungen an. Doch auch Aristoteles und Sigmund Freud erheben in einer kurzweiligen, elementaren Mini animation ihr Wort und erklären ihre Sicht auf die Schuld philosophisch wie psychologisch. Doch was bedeutet es, schuldig geworden zu sein? Im Polizeigewahrsam erfahren die Jugend lichen, wie es sich anfühlt, eingesperrt zu sein und ein Feuerwehrmann erzählt, wie er sich als Retter in der Not dennoch schuldig fühlt. 3

4 Schuld an der Trennung der Eltern? (Sequenz 6:10 min) Saam hat lange gedacht, dass er schuld an der Scheidung der Eltern ist. Denn wenn die Mutter etwas verboten hat, dann ist er mit seinem Anliegen zu seinem Vater gegangen. Erst durch eine Therapie hat Saam gelernt, dass Schuldgefühle manchmal ohne jegliche Schuld entstehen und dass die Trennung seiner Eltern außerhalb seines Verantwortungsbereichs liegt. umgeht, mit den eigenen Aggressionen zurechtkommt und schließlich, wie man den eigenen Schuldgefühlen begegnet. Er erzählt auch, was es heißt, sich zu entschuldigen. Vom Umgang mit der Schuld (Sequenz 3:00 min) Simon ist schuldig geworden und sitzt seine Strafe ab. Im sozialen Training lernt er, wie man mit den Mitmenschen Schuldlos schuldig werden? (Sequenz 3:50 min) Ein Feuerwehrmann will ein Menschen- 4

5 leben retten, kann aber nicht rechtzeitig helfen. Wie geht dieser Mann mit den Schuldgefühlen um, die sich aus der Situation ergeben? Freud: Entstehung von Schuldgefühlen (Sequenz 1:00 min) Sigmund Freud erzählt in einer amüsanten Minianimation, dass sich Schuldgefühle bereits in der Kindheit entwickeln. Die größte Sorge kleiner Kinder ist die fehlende Liebe der Eltern. Wenn Kinder etwas Unangemessenes machen, bestrafen die Eltern das Kind. Das bedeutet für das kleine Kind einen Entzug der Liebe der Eltern. Die Angst vor dem Liebesentzug, lässt dann oft Schuldgefühle entstehen ohne dass eigentlich etwas passiert wäre. Aristoteles: Schuld und Verantwortung (Sequenz 1:00 min) Aristoteles nennt in dieser Minianimation Gründe, wie Schuld und Verantwortung zusammenhängen. Man kann nur dann schuldig werden, wenn man eine Wahl hat und sich bewusst entscheiden kann. 5

6 Bildergalerie: Schuld in der Bibel (7 Bilder) Die Bibel kennt zahlreiche Geschichten rund um das Thema Schuld. Die Bildergalerie zeigt ausgewählte Beispiele verschiedener Künstler, die die biblische Dimension der Schuld bildhaft festgehalten haben. Adam und Eva: 1. Sixtinische Kapelle, Fresko von Michelangelo: Die verbotene Frucht (1509) 2. Tizian: Kain und Abel ( ) Jesus und die Ehebrecherin: 3. Isaak Asknaziy: Jesus und die Ehebrecherin ( ) Jesus und die Sünderin: 4. James Tissot: Le parfum de Madeleine ( ) Der verlorene Sohn: 5. Palma Giovane: Das Vergnügen des verlorenen Sohns ( ) 6. Hans Thoma: Der verlorene Sohn (1885) 7. Axel Kulle: Die Rückkehr des verlorenen Sohns (1882) 6

7 Arbeitsblatt 46/ Schuld Arbeitsblatt 6 / Seite 1/2 Sigmund Freud Ein Mann auf den Spuren der menschlichen Psyche Freud war ein äußerst bekannter Psychologe, der die Psyche des Menschen in drei Teile unterteilte: In das Über-Ich, so etwas wie das Gewissen in uns, das Es, so etwas wie die unbewussten Wünsche und Triebe in uns und das Ich, derjenige Teil der Psyche, der zwischen Über-Ich und Es vermittelt und dann entscheidet, wie gehandelt wird. (Bildquelle: Von seinem Bekannten Jean-Martin Charcot lernte Freud eine auch heute noch sehr beliebte Methode kennen, um psychisch-kranken Menschen zu helfen. 2. Das Unbewusste im Menschen nach Freud. 3. Mit diesem Teil des menschlichen Wesens hat sich Freud vornehmlich beschäftigt. 4. Nach Freud das Gute im Menschen. 5. Nach Freud der Teil der menschlichen Psyche, der die Entscheidungen des Handelns trifft. 6. Aufgrund seines fehlenden Glaubens und seiner wissenschaftlichen Beschäftigung mit der Kritik an der Religion wurde er so genannt. 7. Dieses Werk veröffentlichte er im Jahre Dieser Religion fühlte sich Freud trotz seines fehlenden Glaubens ein Leben lang zugehörig. 9. So wird jemand genannt, der nicht an Gott glaubt. 10. Todesort von Freud 11. Geburtsname von Freuds Ehefrau Martha 12. Unterstützt durch ein Forschungsstipendium untersuchte er in dieser Stadt Aale. 13. Geburtsort von Freud LÖSUNGSWORT: Fülle mithilfe von Lexika und Internet das Rätsel aus! Das Lösungswort bezeichnet ein spezielles Verfahren von Freud, mit dem er die menschliche Psyche zu heilen versuchte. Dieses machte ihn äußerst berühmt! 7

8 Verwendung im Unterricht Die DVD ist in erster Linie für den Einsatz in den Fächern Religion und Ethik in den Klassen 5 bis 9 gedacht. Das Thema Schuld kann als eines der existentiellsten Themen des Menschen gesehen werden. Schuld und Schuldgefühle gehören zu den Grunderfahrungen jedes Einzelnen von Beginn an. Der Umgang damit und auch die damit oft verbundene Versöhnung und Vergebung werden in dieser didaktischen DVD einerseits philosophisch, andererseits lebenspraktisch thematisiert. Die Produktion lässt ein differenziertes Bild von Schuld entstehen, zeigt auch deren religiöse Dimension auf und lädt ein, sich selbst Gedanken zu diesem lebensnahen und lebenswichtigen Thema zu machen. Unterstützend zum Hauptfilm und den Filmsequenzen, finden sich auf der DVD zahlreiche Arbeitsblätter und eine Bildergalerie mit Bibelgeschichten, die von bekannten Künstlern unterschiedlicher Epochen gemalt wurden. 8

9 Arbeitsmaterial Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen im ROM-Teil Hinweise zur Verwendung im Unterricht, Arbeitsblätter und ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDF- als auch als Word-Dateien vor: Die PDF-Dateien können ausgedruckt werden. Die Word-Dateien können bearbeitet und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden. Ordner Didaktische Hinweise Arbeitsblätter (zum Teil mit Lösungen) Bilder Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben Materialien Hinweise zum Einsatz des Films, der Sequenzen, der Grafiken und der ergänzenden Arbeitsmaterialien 1) Schuld ein alltäglicher Begriff!? 2) Das ist meine Schuld 3) Jeder trägt Verantwortung! 4) Lebensbeichte: Lance Armstrong 5) Triage: Schuldlos schuldig? 6) Sigmund Freud 7) Aristoteles 8) Versöhnung mit Gott: Beichte to go 9) Schuld in der Bibel: Das Gleichnis vom verlorenen Sohn 1) Sixtinische Kapelle, Fresko von Michelangelo: Die verbotene Frucht (1509) 2) Tizian: Kain und Abel ( ) 3) Isaak Asknaziy: Jesus und die Ehebrecherin ( ) 4) James Tissot: Le parfum de Madeleine ( ) 5) Palma Giovane: Das Vergnügen des verlorenen Sohns ( ) 6) Hans Thoma: Der verlorene Sohn (1885) 7) Axel Kulle: Die Rückkehr des verlorenen Sohns (1882) Didaktische FWU-DVD Info zu ergänzenden FWU-Medien Produktionsangabe zur DVD Schuld 9

10 Programmstruktur Hauptmenü Untermenü Nächster Halt: Schuld 26 min Film Facetten von Schuld Facetten von Schuld Sequenzen Schuld an der Trennung der Eltern? Vom Umgang mit der Schuld 6:10 min 3:00 min Schuld in der Bibel Bilder Schuldlos schuldig werden? 3:50 min Arbeitsmaterial Philosophische Gedanken Freud: Entstehung von Schuldgefühlen Aristoteles: Schuld und Verantwortung 1:00 min 1:00 min Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD- Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Didaktische Hinweise 9 Arbeitsblätter 7 Bilder Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben 10

11 Produktionsangaben Schuld (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2013 DVD-Konzept Franziska Angerer DVD-Authoring und Design TV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2013 Bildnachweise ZDF Wikicommons Fotolia: belleepok Marem Lasse Kristensen bofotolux istock Nr Arbeitsmaterial Monika Wagner, Franziska Angerer Begleitheft Franziska Angerer Pädagogische Referentin im FWU Franziska Angerer Kamera John Henry Marcell, Florian Lehmann Ton Tilo Feinermann Mischung Caroline Siegers, Peter Hecker Schnitt Kjell Peterson Animation studio ü Kaiserbrand Buch Andreas Ehlert, Eckehard Weis Regie Nicole Volpert Redaktion ZDF Franziska Guderian Redaktion KiKA Matthias Huff Produktionsangaben zum Film Schuld Produktion studio.tv.film Heidelberg / Berlin im Auftrag von ZDF tivi und KiKA von ARD und ZDF, 2009 Herausgabe FWU Institut für Film und Bild Idee Gert Scobel, Stefan Zekorn Moderation Sabrina Stehnicke, Torsten Flassig, Gert Scobel Fachbeatung Norbert Meuter Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2013 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Schuld Zwei junge Moderatoren machen sich zusammen mit Gert Scobel auf den Weg, das Thema Schuld zu erkunden. Philosophische Gedanken von Freud und Aristoteles helfen den Jugendlichen, tiefer in die Thematik einzusteigen. Die Produktion lässt ein differenziertes Bild von Schuld entstehen, zeigt auch deren religiöse Dimension auf und lädt ein, sich selbst Gedanken zu diesem lebensnahen und lebenswichtigen Thema zu machen. Umfangreiches Arbeitsmaterial ergänzt die Produktion. Erscheinungsjahr: 2013 Laufzeit: 26 min Film: 1 Sequenzen: 5 Bilder: 7 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 9 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 5-9), Kinder- und Jugend bildung (Alter 10-16) Schlagwörter: Schuld, Schuldgefühle, Philosophie, Gewissen, Verantwortung, Vergebung, Freud, Aristoteles, Sünde, Gleichnis vom verlorenen Sohn, Beichte Systematik: Religion Ethik Religiöse Lebensgestaltung Grunderfahrungen Gemeinschaft Religiöse Kunst Bild und Plastik Anthropologie Konflikte und Konfliktregelung FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de

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