Eine Fassung für Kinder ab 6 Jahren von Franz Lehárs Operette Das Land des Lächelns Text von Ivo Zöllner

Transkript

1 ONKEL TSCHANG Franz Lehár Eine Fassung für Kinder ab 6 Jahren von Franz Lehárs Operette Das Land des Lächelns Text von Ivo Zöllner Musikalische Leitung Samuel Bächli Szenische Umsetzung Viktoria Knuth Ausstattung Hsiu-Chin Tsai (Hong Kong) / Hank Irwin Kittel (Erfurt) HANDLUNG Diese Europäer! Glauben immer, dass sie alles besser wissen und alles besser können! Dabei sein wir Chinesen das größte Volk der Erde und unsere Kultur zählt zu den ältesten der Welt! Aber seit diese Prinzessin Lisa aus Wien hier eingetroffen ist, verdreht sie unserem Prinzen Sou-Chong gründlich den Kopf. Dabei soll er doch unser neuer Kaiser werden! Und ausgerechnet jetzt fängt er an, unsere uralten Werte und Sitten in Frage zu stellen! Seine kleine Schwester Mi ist auch schon ganz von europäischer Mode und europäischem Sport fasziniert. Und zu allem Überfluss ist da noch dieser Leutnant Gustl eingetroffen, Lisas Freund. Aber ich, der Bruder unseres verstorbenen Kaisers, werde allen schon beibringen, unsere chinesischen Sitten und Bräuche zu ehren und zu achten. Die werden sich noch wundern. Mein Name ist übrigens Tschang. Onkel Tschang! FÜR PÄDAGOGEN Onkel Tschang das ist eine Operette für Kinder. Sie basiert auf der Inszenierung Das Land des Lächelns am Theater Erfurt. Das Stück erzählt von der jungen Grafentochter Lisa, die sich in den chinesischen Prinzen Sou-Chong verliebt und ihm Hals über Kopf nach China folgt. Dort angekommen muss sie aber schon bald erfahren, dass das Land des Lächelns doch schwieriger zu begreifen ist, als gedacht. Onkel Tschang als Erzähler fasst die Ereignisse rund um die Liebe zwischen Lisa und Sou-Chong im fernen China zusammen und kommentiert das Geschehen auf lustige und unterhaltende Weise.

2 MÖGLICHE PÄDAGOGISCHE VORBEREITUNG 1. Arbeitsblatt: Die Reise nach China Lisas und Sou-Chongs Geschichte wird in der Operette von Onkel Tschang erzählt und kommentiert. Was könnte ihnen passieren? Wie fühlt sich Lisa in China und was macht dort plötzlich ihr Freund Gustl aus Wien? Um die Charaktere besser kennenzulernen, können die Kinder eine eigene Geschichte rund um Lisa, Sou-Chong, Onkel Tschang, Gustl und Mi erzählen. 2. Klang- und Traumgeschichte: Im Land des Lächelns Mit Onkel Tschang reisen wir in ein weit entferntes Land China. Um diese Reise schon einmal in kurzer Zeit im Unterricht zu erleben, können die Kinder sich auf eine Traumreise mit Musik und bunten Fantasiebildern begeben. Die Musik finden Sie auf der beigelegten CD. 3. Arbeitsblatt: Das Orchester Bei Onkel Tschang erleben die Kinder das große Orchester mit mitreißender Musik, großen Klängen und spannenden Instrumenten. Zur Vorbereitung können die Kinder mit dem Arbeitsblatt Orchester einige Instrumente schon kennenlernen. 4. Arbeitsblatt: Wie klingst du denn?? Was wäre eine Operette ohne Sänger? Dass die Sänger und ihre Stimmen auch zu den Charakteren passen, können die Kinder am Arbeitsblatt Sänger lernen. Lisa ist anders als Gustl und deshalb klingt auch ihre Stimme ganz anders. Was sagt meine eigene Stimme über mich aus?

3 DIE REISE NACH CHINA Erzähle Deine eigene Geschichte! Onkel Tschang ist Sous brummiger alter Onkel er bewahrt die chinesische Tradition und passt auf, dass der junge Sou keinen Unsinn macht! AUFGABE: Schreibe eine eigene Geschichte, in der Lisa, Gustl, Sou-Chong, Onkel Tschang und Mi vorkommen! Was könnte ihnen passieren? Tipp: Wenn du Hilfe brauchst, benutze doch folgende Bausteine Gustl folgt Lisa Lisa und Sou auf dem Ball in Wien Sou-Chong wird Kaiser! Ende gut alles gut! Setze Deine Geschichte auf einem anderen Blatt fort!

4 KLANG- UND TRAUMGESCHICHTE: IM LAND DES LÄCHELNS Musik zur Einstimmung: Immer nur lächeln, z.b. auf Youtube ab 6 45 Musik Vorhang auf: Gong, z.b. Stellt dir vor du fliegst. Nicht in einem stickigen, engen Flugzeug, nein, du fliegst durch die Luft. Steigst immer höher und höher und nimmst Kurs auf das Land, in dem die Sonne aufgeht. Ganz weit nach Osten fliegst du. Atmest die Luft, durch die du fliegst ganz tief ein kühl und frisch riecht sie! Und auf einmal wird s ganz feucht huch, das war wohl eine Wolke! Langsam siehst du ganz weit vor dir Berge und eine seltsame Schlangenlinie, die sich durch die Berge zieht. Du fliegst näher heran tatsächlich! Das ist eine Mauer, aber wie lang! Das müssten Tausende von Kilometern sein! Du willst es dir etwas näher anschauen und landest sanft auf den Zinnen der Mauer. Steinalt muss sie sein 7000 Jahre oder mehr! Genauso, wie das Land in dem du nun gelandet bist. Dies ist China, das Land des Lächelns. Und tatsächlich jeder der dir entgegenkommt lächelt dich freundlich an. Du lächelst zurück, warum sollte man auch nicht fröhlich sein? Die Sonne wärmt die Steine auf und du fühlst dich wohl und behaglich. Du setzt dich auf die Mauer und schaust dich um. In weiter Ferne siehst du ein Bergenmeer was für eine Aussicht! Du schaust dir die Menschen an, die an dir vorübergehen. Schöne bunte Kleider tragen sie! Strahlendes Rot, mit schönen goldenen Blumen, ein tiefes Blau mit einem grünen Drachen, grünes Meer mit goldener Sonne darüber solche Kleider muss man erst finden! Dann hörst du ein Geräusch: Musik: Gong Ganz leise tönt es aus der nächsten Stadt du fliegst los und schaust nach, woher das Geräusch kommt und landest auf einem Platz direkt vor einem prächtigen Palast. Die Menschen scharen sich davor, denn wie es aussieht, sind sie zu einer großen Fest-Zeremonie in den Palast geladen. Sie alle tragen prächtige Gewänder und tollen Haarschmuck! Und vorne auf den Stufen steht ein Mann in strenger Kleidung, mit buschigen Augenbrauen - und schlägt den Gong. Musik: Gong Da fällt dir ein, dass du bald losmusst. Denn in China geht die Sonne zwar auf, aber auch früher unter und so wird es bald dunkel. Du stößt dich kräftig vom Boden ab und steigt immer höher und höher. Die Menschen werden zu kleinen Pünktchen, die Große Mauer wieder zu einer schlängelnden Linie. Du atmest die Luft ein, durch die du fliegst sie fühlt sich deutlich kühler an, als vorher, es wird ja auch schon dunkel. Und dann landest du wieder sanft in deinem Klassenzimmer. Musik: Gong Musik Zum Aufwachen: Zur blauen Pagode, z.b. YouTube:

5 WIE KLINGST DU DENN?? So wie Menschen unterschiedlich aussehen, klingen auch ihre Stimmen unterschiedlich. Stellt euch vor, Lisa, Sou, Onkel Tschang und die anderen kommen zu euch in die Klasse, sagen Hallo und Guten Tag wie würden ihre Stimmen wohl klingen? Lisas Stimme klingt Sou-Chongs Stimme klingt Gustls Stimme klingt Mis klingt Onkel Tschangs Stimme klingt

6 WIE KLINGST DU DENN?? Lisa ist ein fröhliches, selbstbewusstes und glückliches Mädchen. Ihre Stimme strahlt und glänzt, dass man sie schon von weitem hört! Ihre Stimme nennt man SOPRAN. Sou-Chong ist jung, weltoffen, verliebt in Lisa und wichtigster Mann in China! Seine Stimme klingt hell und einnehmend und manchmal wirkt er auch traurig. Seine Stimme nennt man TENOR. Gustl ist hilfsbereit, freundlich und sehr höflich. Seine Stimme ist hell und weich und gewinnt schnell das Vertrauen seiner Zuhörer. Auch Gustls Stimme nennt man TENOR. Mi ist frech, modern, lustig, für jeden Spaß zu haben und darum klingt ihre Stimme wie Glöckchenklang ganz hell, fröhlich und frech. Auch ihre Stimme nennt man SOPRAN. Onkel Tschang ist ein brummiger alter Mann altmodisch, stur und immer unzufrieden. Seine Stimme klingt tief und brummig. Man nennt seine Stimme den BASS.

7 WIE KLINGST DU DENN?? Je nachdem wie hoch oder tief eine Stimme klingt, hat sie einen anderen Namen. SOPRAN Bei den Frauen heißt eine hohe, helle und strahlende Stimme Sopran. Klingt die Stimme einer Frau warm, dunkel und tief nennt man ihre Stimme Alt-Stimme. ALT Männer singen tiefer als Frauen, aber auch hier klingen manche Stimmen heller und manche dunkler. Ein Mann mit einer hohen und hellen Stimme nennt man Tenor. TENOR Die Männer, deren Stimme tief und brummig ist, nennt man Bass. BASS Denkspiel: Überlegt, wer in eurer Klasse wie klingt? Hat jemand eine tiefe Stimme, wie Onkel Tschang, oder spricht jemand hell und freundlich wie Sou-Chong? Und bei den Mädchen? Klingt ihr fröhlich und hell wie Lisa und Mi oder habt ihr eine warme, tiefe Stimme? Je nachdem, wie seine eigene Stimme klingt, heißt die eigene Stimme Sopran, Alt, Tenor oder Bass! Welche Stimme habt ihr?

8 DAS ORCHESTER Entdecke welche Instrumente im Orchester spielen. Zwei Künstler sind eingekreist. Welche Aufgabe haben der Dirigent und die 1. Oboe?

9 LÖSUNG UND HILFESTELLUNG FÜR LEHRER Dirigent: Der Dirigent leitet das Orchester an. Er ist sozusagen der Chef. Er hat ein dickes Buch vor sich liegen, die Partitur. In der Partitur sind alle Stimmen vom ganzen Orchester aufgeschrieben, sodass der Dirigent immer sehen kann, was jeder spielt. Wenn jeder seine Stimme gut spielen kann, achtet der Dirigent darauf, dass es auch gut klingt. An einer Stelle müssen so die 1. Geigen besonders kräftig und laut spielen, weil sie eine wichtige Melodie haben, an einer anderen Stelle muss das ganze Orchester leise spielen, damit man die Harfe gut hört. Oboe: Zu Beginn, vor der Vorstellung spielen alle Instrumente noch wild durcheinander. Erst kurz bevor der Dirigent kommt wird es ganz leise und die Oboe spielt den Ton A. Nacheinander stimmen alle Musiker ihre Instrumente nach diesem A, damit am Ende beim Spielen alle zusammenpassen und es nicht schief klingt. Die Oboe ist ein sehr helles und lautes Instrument. So können sie alle im Orchester gut hören. DAS ORCHESTER Im Orchester spielen die verschiedensten Instrumente. Man kann sie in einzelne Gruppen unterteilen: Die Streicher sind alle Instrumente, die mit einem Bogen ihre Saiten streichen und diese zum Schwingen bringen. So entsteht der Ton. Es gibt hohe und tiefe Streichinstrumente. Dazu gehören (von hoch nach tief sortiert): Die Geigen (Violinen), Die Bratschen (Violas), die Celli (Violoncello) und die Bässe (Kontrabässe). Die Holzbläser: Die Instrumente der Holzbläser sind aus Holz gebaut. Einzige Ausnahme ist die Querflöte, die oft auch als Metall gebaut wird. Zu den Holzbläsern gehören die Oboen und Flöten, die eher höhe Töne spielen können, die Klarinette, die einen ganz weichen Ton hat, und das Fagott, was die tiefsten Töne bei den Holzbläsern spielen kann. Die Blechbläser: Gleich hinter den Holzbläsern sitzen die Blechbläser. Ihre Instrumente sind aus Blech gebaut. Allerdings sind sie oft vergoldet und poliert, sodass sie sehr schön glänzen. Die Blechbläser können sehr laut spielen. Zu den Blechblasinstrumenten gehören die Trompeten, die Posaunen, die Hörner und die Tuba. Die Harfe: Eines der größten Instrumente im Orchester ist die Harfe. Sie spielt meistens allein, aber ihr Klang ist dafür besonders schön. Die Harfe hat fast 50 Saiten, die der Musiker oder die Musikerin zupfen muss. Die Schlagwerker: Die Schlagwerker stehen ganz hinten im Orchester. Fast immer spielen die Pauken mit. Es gibt aber noch viele andere Instrumente, die die Schlagwerker spielen. Dazu gehören: Die große Trommel, das Xylophon, die kleine Trommel, die Triangel, der Gong oder die Becken.