Tätigkeitsbeschreibung von Diplom-Regionalwissenschaftler/ Diplom-Regionalwissenschaftlerin (Uni) vom

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1 Tätigkeitsbeschreibung von Diplom-Regionalwissenschaftler/ Diplom-Regionalwissenschaftlerin (Uni) vom Die Tätigkeit im Überblick Aufgaben und Tätigkeiten Tätigkeitsbeschreibung (Bild vom Beruf) Aufgaben und Tätigkeiten (Liste) Tätigkeitsbezeichnungen Arbeitsorte/Branchen Arbeitsbereiche/Branchen Arbeitsmittel Arbeitsbedingungen Arbeitszeit Zusammenarbeit und Kontakte Verdienst/Einkommen Zugang zur Tätigkeit Sonstige Zugangsbedingungen Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen Spezialisierungen Weiterbildung Kompetenzen Medien (Bücher, Zeitschriften, Internet u. weitere Quellen) Berufs-/Interessenverbände, Arbeitgeber-/Arbeitnehmer-Organisationen Stellenbörsen Die Tätigkeit im Überblick Ob sie in einer internationalen Organisation arbeiten, in einem Wirtschaftsunternehmen, in der Forschung oder bei einer Behörde, Regionalwissenschaftler/innen haben im Grunde immer die Aufgabe, zwischen der Kultur, Wirtschaft und Gesellschaft ihres Landes und der ihres Fachgebietes zu vermitteln. Zu diese Zweck sammeln sie Informationen und bereiten diese für ihre Auftraggeber auf. Sie führen Verhandlungen und sind beratend tätig. Aufgaben und Tätigkeiten Überall da, wo über Landesgrenzen hinweg wirtschaftliche, kulturelle oder politische Kontakte geknüpft oder gepflegt werden sollen, sind Regionalwissenschaftler/innen die geeigneten Vermittler. Durch ihre fundierten Kenntnisse von Sprache(n), Kultur, Gesellschaft, politischen und geographischen Bedingungen in der Region ihres Fachgebietes, sind sie in der Lage, Wege zu ebnen und Brücken zu schlagen. Will eine Firma z.b. Geschäftsbeziehungen zu Unternehmen des süd-ostasiatischen Wirtschaftsraums aufnehmen, können Regionalwissenschaftler/innen helfen, sprachliche, kulturelle und bürokratische Hürden zu überwinden. Auch ihre Kenntnisse über die Bedingungen vor Ort, z.b. über die innere Sicherheit und Stabilität, über Beschaffenheit und Zustand der Verkehrswege, Produktionskapazitäten und Arbeitsbedingungen, machen sie zu wichtigen Beratern. Auf gesellschaftspolitischer Ebene befassen sie sich mit Problemstellungen wie dem Einfluss des Tourismus auf Gesellschaft und Umwelt einer Region und erarbeiten Konzepte für sanfte Lösungen, die möglichst wenig Beeinträchtigungen für Mensch und Umwelt mit sich bringen. Umgekehrt beraten sie z.b. heimische Behörden bei der Umsetzung oder Einführung von Vorhaben wie z.b. Privatisierungsmaßnahmen, Schulformen und Bildungskonzepte, die sich im Ausland bereits bewährt haben. Tätigkeitsbeschreibung (Bild vom Beruf) Ob sie in einer internationalen Organisation arbeiten, in einem Wirtschaftsunternehmen, in der Forschung oder bei einer Behörde, Regionalwissenschaftler/innen haben im Grunde immer die Aufgabe, zwischen der Kultur, Wirtschaft und Gesellschaft ihres Landes und der ihres Fachgebietes zu vermitteln. Zu diese Zweck sammeln sie Informationen und bereiten diese für ihre Auftraggeber auf. Sie führen Verhandlungen und sind beratend tätig. So wirken sie z.b. mit bei Aufgaben im Rahmen der Unternehmensplanung, bei Vorhaben für Kooperationen und Zusammenschlüsse mit Niederlassungen deutscher Firmen oder mit rein nationalen Unternehmen im chinesischen, japanischen, süd-ostasiatischen oder auch lateinamerikanischen Wirtschaftsraum. Gerade bei so unterschiedlichen Kulturen wie der westlichen und der asiatischen Kultur, sind die Dienste eines "Übersetzers" von unschätzbarer Bedeutung. Wer die Regeln nicht oder nicht gut genug kennt, hat schnell die Gefühle seiner Gesprächs- und Verhandlungspartner verletzt und damit Türen unwiderruflich zugestoßen. Es gilt heute als erwiesen, dass für internationale Geschäftsbeziehungen neben allgemeinen betriebswirtschaftlichen Kenntnissen spezielle kulturelle und Regionalkenntnisse z.b. über Wirtschaftskultur, den Wandel von Unternehmensorganisationen, gesellschaftliche und politische Entwicklungen, entscheidend für den Erfolg des Auslandsgeschäfts sind. Für Firmen und Institutionen ist es von großer Wichtigkeit, aktuelle Vorgänge und Ereignisse in Weltgegenden zu denen sie wirtschaftliche Kontakte pflegen, richtig einzuschätzen. Ein bedeutender Faktor ist auch die vor Ort vorhandene oder nicht vorhandene Infrastruktur. Was auf der Landkarte wie eine große Straße aussieht, kann sich als Schotterpiste entpuppen. Das gut ausgebaute Eisenbahnnetz kann marode und unzuverlässig sein, und eine Firma, die aufgrund von Versorgungsschwierigkeiten immer wieder mit Stromausfällen rechnen muss, wird die vorgegebenen Produktionstermine kaum einhalten können. Von Informationen wie diesen können gewichtige Investitionsentscheidungen abhängen. Regionalwissenschaftler/innen können ihre Kenntnisse auch in den Dienst von Kammern und Verbänden stellen und für diese Kontakte z.b. zu Wirtschaftsverbänden in den jeweiligen Ländern knüpfen oder pflegen. Dabei wirken sie z.b. beim Aufbau, bei der Ausweitung und Stabilisierung solcher Verbände mit und stellen ihre Beratungsleistungen in den Dienst beider Seiten. In Forschungsinstituten oder internationalen Organisationen erforschen sie gesellschaftliche und kulturelle Entwicklungen in den jeweiligen Regionen. Sie dokumentieren z.b. die Auswirkungen der internationalisierten Wirtschaft, aber auch des Tourismus auf Lebens-, Arbeitsformen und die Umwelt. Auf Basis der gewonnenen Daten erarbeiten sie Konzepte, z.b. für die nachhaltige Nutzung von Rohstoffen oder für einen sanften Tourismus. Je nach Tätigkeitsbereich sind Regionalwissenschaftler/innen dienstlich häufig auf Reisen oder verbringen sogar längere Zeit im Ausland. Das Sammeln von Informationen geschieht vor Ort, aber auch durch die Lektüre entsprechender Veröffentlichungen, das Verfolgen von Entwicklungen durch Zeitungslektüre oder Recherchen z.b. im Internet und in einschlägigen Datenbanken. Aufbereitet werden die Informationen am Schreibtisch. Neben dieser eher stillen Beschäftigung müssen sie auch viel reden. Sie präsentieren ihre

2 Arbeitsergebnisse, halten Vorträge, führen Verhandlungen, sprechen sich mit Kollegen und Auftraggebern ab. Aufgaben und Tätigkeiten (Liste) Aufgaben verantwortlich erledigen und Vorgänge koordinieren, die sich durch die Verflechtung kaufmännisch-wirtschaftlicher, rechtlicher und gesellschaftlicher Problemstellungen z.b. im Hinblick auf Geschäftsbeziehungen mit lateinamerikanischen, asiatischen und anderen Wirtschaftsräumen ergeben Bei der Planung von Unternehmen, bei der Ausarbeitung von Kooperationen und Zusammenschlüssen mit Niederlassungen deutscher Firmen oder mit rein nationalen Unternehmen im jeweiligen Wirtschaftsraum mitarbeiten Verhandlungen zwischen deutschen Unternehmen, Unternehmen des jeweiligen Wirtschaftsraumes sowie Vertretern der zuständigen Behörden einleiten, betreuen und begleiten, ggf. selbst für die Unternehmen verhandeln Informationen, z.b. zum geplanten Standpunkt eines Betriebes, zur Verkehrsanbindung, Rohstoffversorgung, Produktionskapazitäten, technischer Ausstattung und Qualifikation der Arbeitskräfte beschaffen und für die Entscheidungsträger aufbereiten Gesellschaftliche, kulturelle Zustände und Entwicklungen sowie Umweltfaktoren dokumentieren und auswerten, dabei empirische und statistische Methoden anwenden Konzepte für die Verbesserung von Lebensbedingungen, die Entwicklung von Orten oder Regionen erarbeiten, z.b. durch Verbesserung der Infrastruktur, der Bildungsmöglichkeiten, den Aufbau kleiner Betriebe Konzepte für die Vermeidung oder Verminderung von Umweltschäden z.b. durch nachhaltige Holzwirtschaft, Wiederaufforstung, Nutzung von Sonnenenergie erarbeiten Behörden, Institutionen vor Ort und zuhause sowie ggf. Expeditionen und Touristikunternehmen beraten In der jeweiligen Landessprache oder einer anderen Fremdsprache (insbesondere Englisch) mit den ausländischen Geschäftspartnern, Kunden, Verantwortlichen (z.b. Bürgermeistern, Dorfältesten) oder Mitarbeitern von Behörden verhandeln Wissenschaftliche Veröffentlichungen, Dokumentationen, im Medienbereich auch Reportagen, Kommentare, Berichte etc. für Hörfunk, Fernsehen oder Printmedien verfassen Tätigkeitsbezeichnungen Berufsbezeichnung in englischer Sprache: Scientist (m/f) (U) - regional sciences Berufsbezeichnung in französischer Sprache: Scientifique (m/f) (U) - sciences régionales Hinweis: Die (fremdsprachigen) Berufsbezeichnungen dienen der Orientierung auf internationalen Arbeitsmärkten. Es handelt sich dabei zum Teil um Übersetzungen der deutschen Berufsbezeichnung. Berufsinhalte und Abschlüsse sind nicht unbedingt identisch oder in vollem Umfang vergleichbar. U: University/Université Arbeitsorte/Branchen Beschäftigungsmöglichkeiten finden Diplom-Regionalwissenschaftler/innen bei international operierenden Industrie- und Handelsunternehmen, in internationalen Organisationen, in Dienstleistungsunternehmen und bei Behörden sowie bei sonstigen erwerbswirtschaftlichen Unternehmen. Dort sind sie entweder in Büros oder im Außendienst bei Kunden und Verhandlungspartnern tätig. Beschäftigungsmöglichkeiten ergeben sich zum Teil auch im Medienbereich. Je nach Tätigkeitsbereich sind sie häufig dienstlich auf Reisen oder verbringen sogar längere Zeiträume im Ausland. Arbeitsbereiche/Branchen Die Fachkräfte können in Unternehmen vieler Wirtschaftsbereiche tätig sein. Eine vollständige Auflistung ist nicht möglich. Nachfolgend finden Sie eine exemplarische Auswahl: Wirtschaftliche Dienstleistungen Wissenschaft, Forschung Interessenvertretungen, Verbände, Organisationen Hochschulen, Fachhochschulen, Berufs- und Fachakademien Öffentliche Verwaltung, Verteidigung, Sozialversicherung Handel Metall, Maschinenbau Elektro Fahrzeugbau Rohstoffgewinnung und -aufbereitung

3 Ver- und Entsorgung Chemie, Pharmazie Holz und Möbel Glas, Keramik, Verarbeitung von Steinen und Erden Kunststoff Nahrung und Genussmittel Textil, Bekleidung, Leder Feinmechanik, Optik Medien und Information IT, DV, Computer Verkehr, Transport Papier und Druck Kultur, Sport, Freizeit Arbeitsmittel Je nach Arbeitsbereich haben Regionalwissenschaftler/innen mit unterschiedlichen Arbeitsgegenständen und -mitteln zu tun. In Managementfunktionen gehören beispielsweise Statistiken, Betriebs- und Wirtschaftlichkeitsanalysen zum Arbeitsalltag. Im Beschaffungsbereich steht wiederum die Arbeit mit Unterlagen wie Bestelllisten, Lieferscheinen, Bezugsquellennachweisen oder Bestellkatalogen im Vordergrund. In der Forschung werden empirische Daten gesammelt, ausgewertet und aufbereitet. Jedoch ist in allen Tätigkeitsbereichen der Umgang mit modernen Informations- und Kommunikationsmitteln wie Personalcomputer, Internet, entsprechenden Anwendungsprogrammen, Datenbanken, Telefonanlagen, Telefax und unerlässlich. Aber auch Fachliteratur - Bücher, Zeitschriften, Lexika - zählen zu den täglichen Arbeitsmitteln. Arbeitsbedingungen Ihre körperlich leichte Arbeit üben Diplom-Regionalwissenschaftler/innen in Büroräumen und Besprechungszimmern, bei Lieferanten und Kunden sowie vor Ort in der Region ihres jeweiligen Fachgebietes aus. Häufig arbeiten sie im Team mit Kollegen zusammen, zum Beispiel um innerbetriebliche Arbeitsabläufe und Informationsflüsse zu optimieren oder Produktionsprozesse zu planen. Aber auch der Kontakt zu Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen von Behörden, Zulieferbetrieben, Banken, Steuer- und Wirtschaftsprüfungsgesellschaften, Unternehmensberatungen und Werbeagenturen sowie von Produktionsstätten im Ausland spielt eine große Rolle. Das Führen von Verhandlungen in der Fremdsprache kann sehr anstrengend sein und erfordert eine hohe Konzentrationsfähigkeit. Arbeit unter Zeitdruck sowie Überstunden sind z.b. bei engen Terminen möglich. In vielen Positionen sind häufige Dienstreisen in andere Klima- und Zeitzonen erforderlich, teilweise auch längere Auslandsaufenthalte. Mobilitätsbereitschaft, Flexibilität, Toleranz aber auch eine gute körperliche Konstitution sind hierfür dringend erforderlich. Arbeitszeit Als Angestellte von Unternehmen, Organisationen und Behörden arbeiten sie zu den jeweils betriebsüblichen Arbeitszeiten. Je nach Arbeitsanfall oder Termindruck können Überstunden anfallen. Als Selbstständige sind sie freier in der Gestaltung ihrer Arbeitszeiten, allerdings gebunden an Termine und Zeitvorstellungen ihrer Kunden. Auf Reisen und bei Arbeiten vor Ort können die Arbeitszeiten sehr unregelmäßig sein und sind abhängig von den örtlichen Gegebenheiten und Gepflogenheiten. Zusammenarbeit und Kontakte Je nach Tätigkeitsbereich arbeiten Regionalwissenschaftler/innen mit anderen Regionalwissenschaftlern und -wissenschaftlerinnen zusammen, aber auch mit Kollegen aus anderen Disziplinen wie z.b. Betriebs-, Volkswirten/-wirtinnen, Historikern/Historikerinnen, Sprach- bzw. Literaturwissenschaftlern/-wissenschaftlerinnen, Soziologen/Soziologinnen oder Ethnologen/Ethnologinnen. Bei ihrer Arbeit werden sie in der Regel von kaufmännischen Fachkräften, Büro- und Verwaltungsfachkräften unterstützt. Je nach Aufgabengebiet führen sie zum Beispiel Verhandlungen mit Kunden, Lieferanten, Vertretern von Behörden oder pflegen im Rahmen von Kapitalbeschaffungsmaßnahmen Kontakt zu Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen von Banken. Verdienst/Einkommen Das Einkommen der Beschäftigten von Bund und Kommunen richtet sich nach der Eingruppierung in die Entgeltgruppen und Stufen des Tarifvertrags für den öffentlichen Dienst (TVöD), der am 1. Oktober 2005 in Kraft getreten ist. Manche Einrichtungen und Arbeitgeber lehnen ihre Vergütungen an die Vereinbarungen im öffentlichen Dienst an. Auch in der privaten Wirtschaft haben Tarifverträge einen maßgeblichen Einfluss auf den Verdienst. Einkommen werden aber auch unabhängig von Tarifverträgen vereinbart. Die Zuordnung zu den tariflichen Vergütungsgruppen hängt beispielsweise davon ab, welche Ausbildung vorliegt, ob Fortbildungen absolviert wurden, wie komplex die Aufgaben sind, wie groß die Verantwortung ist und welche beruflichen Erfahrungen vorliegen. Auch regionale und branchenspezifische Faktoren spielen eine Rolle bei der Einkommenshöhe. Die hier genannten beispielhaften Grundvergütungen bei einer Tätigkeit als Dipl.- Regionalwissenschaftler/in (Uni) sollen der Orientierung dienen und einen Eindruck von der Bandbreite der Einkommen vermitteln. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

4 Tarifbereich öffentlicher Dienst, Tarifgebiet West Bei einer Eingruppierung in die Entgeltgruppe 13, Stufe 3 bis zur Entgeltgruppe 14, Stufe 5, erhalten Beschäftigte, deren Vergütung an den Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst (TVöD) angelehnt wird, ein Monatsbruttoentgelt von bis Tarifbereich Metall- und Elektroindustrie Bayern Angestellte in den oberen Vergütungsgruppen erhalten ein Bruttomonatsgehalt von bis Quellen: Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst (TVöD) WSI Tarifarchiv WSI-Tarifhandbuch 2005 Zugang zur Tätigkeit In der Regel wird für den Zugang zur Tätigkeit ein abgeschlossenes Universitätsstudium als Diplom-Regionalwissenschaftler/in erwartet. Zugangsberuf: Diplom-Regionalwissenschaftler/in (Uni) Sonstige Zugangsbedingungen Sonstige Zugangsvoraussetzungen: Behinderten Menschen mit entsprechender Qualifikation ist der Zugang generell möglich, insbesondere wenn die Tätigkeit hauptsächlich im Büro ausgeübt werden kann und keine häufigen Fernreisen anfallen. Auch im Bereich des Öffentlichen Dienstes soll nach dem Schwerbehindertenrecht (Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX)) die Einstellung und Beschäftigung schwerbehinderter Menschen gefördert und ein angemessener Anteil schwerbehinderter Menschen unter den Beschäftigten erreicht werden. Sonstige Zugangsqualifizierungen: Bei einigen Behörden ist es möglich, als Angestellte/r nach einer bestimmten Probezeit (laut Beamtenrechtsrahmengesetz mindestens 3 Jahre) verbeamtet zu werden, wenn man längere Zeit eine Tätigkeit ausgeübt hat, die dem Dienstposten im entsprechenden Dienst (hier in der Regel im gehobenen Dienst) vergleichbar ist. Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen Sie suchen für den Ausgangsberuf Dipl.-Regionalwissenschaftler/in (Uni) verwandte Berufe oder Tätigkeiten, auf die Sie sich bewerben können, ohne eine neue Ausbildung zu absolvieren? Oder sind Sie Arbeitgeber und suchen nach einer Alternative für die Besetzung einer Arbeitsstelle? Hier finden Sie verwandte Berufe, die als Job- bzw. Besetzungsalternativen relevant sein können. Bei manchen Alternativen werden nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs angeboten, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann. Job- und Besetzungsalternativen für die Gesamttätigkeit (i.d.r. kurze Einarbeitung): Dipl.-Kulturwirt/in (Uni) in BERUFENET

5 für Teiltätigkeiten und Spezialisierungsformen (mit/ohne Einarbeitungszeit): Amerikanist/in (Uni) in BERUFENET Dipl.-Hungarologe/-Hungarologin (Uni) in BERUFENET Dipl.-Koreanist/in (Uni) in BERUFENET Dipl.-Kulturwissenschaftler/in (Uni) - Sorabistik in BERUFENET Dipl.-Lateinamerikawissenschaftler/in (Uni) in BERUFENET Dipl.-Mongolist/in (Uni) in BERUFENET Dipl.-Vietnamist/in (Uni) in BERUFENET Indologe/Indologin (Uni) in BERUFENET Indonesist/in (Uni) in BERUFENET Iranist/in (Uni) in BERUFENET Japanologe/Japanologin (Uni) in BERUFENET Orientalist/in (Uni) in BERUFENET Sinologe/Sinologin (Uni) in BERUFENET Slawist/in (Uni) in BERUFENET Turkologe/Turkologin (Uni) in BERUFENET Eine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen ist unter Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen abrufbar. Spezialisierungen Mit Ihrer Ausbildung können Sie in folgenden Funktions-/Tätigkeitsbereichen arbeiten: Aus- und Weiterbildung, Lehre, Erziehung Forschung und Entwicklung, Labor Übersetzung Dienstleistung, Beratung Gutachter-, Sachverständigenwesen Kunst, Kultur, Medien Redaktion Im BERUFENET finden Sie Beschreibungen zu folgenden Berufen: z.b.: Bildungs-, Studienberater/in (Uni) in BERUFENET Dozent/in (Uni) - Hochschulen u. Akademien in BERUFENET Forschungsreferent/Forschungsreferentin - alle Richtungen in BERUFENET Hochschuldozent/in (Uni) in BERUFENET Lehrer/in/Dozent/in - Erwachsenenbildung in BERUFENET Literaturübersetzer/in (Uni) in BERUFENET Privatdozent/in (Uni) in BERUFENET Sprachenlehrer/in - Fremdsprachen in BERUFENET Sprachforscher/in in BERUFENET Verlagsredakteur/in in BERUFENET Wissenschaftlich(e/r) Assistent/in/Mitarbeiter/in (Hochsch) in BERUFENET Berufe, für die eine längere Einarbeitung oder eine Zusatzausbildung (ggf. auch eine Umschulung) erforderlich ist, finden Sie unter "Alternativen/Job-Familie". Weiterbildung Anpassungsweiterbildung/Qualifizierungsmöglichkeiten Die zunehmende Internationalisierung der Wirtschaft stellt Unternehmen und damit ihre Mitarbeiter/innen ständig vor neue Herausforderungen. Um zwischen der Kultur, Wirtschaft und Gesellschaft ihres Landes und der ihres Fachgebietes vermitteln zu können, müssen Diplom- Regionalwissenschaftler/innen die kulturellen, wirtschaftlichen und politischen Gegebenheiten der Region, auf die sie sich spezialisiert haben, richtig einschätzen können. Regelmäßige Weiterbildung ist hierfür unerlässlich. Viele Kenntnisse kann man sich aus der spezifischen Fachliteratur aneignen oder über die Teilnahme an Kongressen oder Tagungen. Darüber hinaus haben Regionalwissenschaftler/innen die Möglichkeit sich fachlich durch den Besuch von Lehrgängen auf dem Laufenden zu halten. Hier bieten sich Seminare und Kurse an zu Themen wie internationale Wirtschaftsbeziehungen, Außenwirtschaft, Export und Import, internationales Marketing, Einkauf und Beschaffung auf europäischer bzw. internationaler Ebene, Entwicklungshilfe, Wirtschafts- und Unternehmensberatung, internationales Recht und Europarecht oder EDV.

6 Aufstiegsweiterbildung (nach entsprechender Berufspraxis) Durch Aufbau- oder Zusatzstudiengänge wie die folgenden können Diplom-Regionalwissenschaftler/innen ihre Fachkenntnisse vertiefen bzw. Spezialkenntnisse erwerben: Master of Arts (FH) - International Marketing in BERUFENET European Master of Intercultural Education (Uni) - Intercul in BERUFENET Master of Arts (Uni) - World Heritage Studies in BERUFENET Master of Arts (Uni) - Kulturjournalismus in BERUFENET Master of Arts (Uni) - Politische Kommunikation in BERUFENET Für eine wissenschaftliche Karriere an Hochschulen oder Forschungsinstitutionen ist die Promotion notwendig, für Tätigkeiten in der Wirtschaft nicht unbedingt. Die Promotion kann allerdings von Vorteil sein, wenn man sich selbstständig machen will oder eine Managementposition anstrebt. Promovieren kann in der Regel nur, wer über einen besonders qualifizierten Studienabschluss verfügt und die Fähigkeit zu eigener wissenschaftlicher Arbeit nachweist (Dissertation). Eine Laufbahn an wissenschaftlichen Hochschulen erfordert nach der Promotion meist auch die Habilitation. Selbstständigkeit im Beruf Diplom-Regionalwissenschaftler/innen können freiberuflich arbeiten und z.b. sich als Unternehmensberater/innen selbstständig machen. Vor dem Schritt in die Selbstständigkeit sollte man sich gründlich beraten lassen, beispielsweise bei den Beratungsstellen der Kammern, Agenturen für Arbeit, Kommunalverwaltungen und sonstiger Träger, die Informationen vielfältiger Art anbieten. Eine kostenlose Informationsbroschüre zu allen Fragen der Existenzgründung ist bei den Berufsinformationszentren (BIZ) der Agenturen für Arbeit unter dem Namen BERUF, BILDUNG, ZUKUNFT - Heft 9 erhältlich. Hier finden Sie weitere Informationen: Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie (BMWi) KfW Mittelstandsbank Bundesverband deutscher Unternehmensberater e.v. (BDU) Darüber hinaus können Interessenten den Übergang in die Selbstständigkeit durch Weiterbildungsmaßnahmen wie z.b. Existenzgründungsseminare vorbereiten oder unterstützen. Kompetenzen Kompetenzen Forschung (Ausbildung) (Arbeitsbereich/Funktion) Kulturgeschichte (Ausbildung) Politikwissenschaft, Politologie (Ausbildung) Regionalwissenschaften (Ausbildung) Wirtschaftswissenschaften (Ausbildung) Weitere Kompetenzen Fremdsprachen: Bulgarisch (Ausbildung) in KURSNET Chinesisch (Ausbildung) Englisch (Ausbildung) Japanisch (Ausbildung) Polnisch (Ausbildung) Portugiesisch (Ausbildung) Russisch (Ausbildung) Serbisch (Ausbildung) Slowenisch (Ausbildung) in KURSNET Spanisch (Ausbildung) Tschechisch (Ausbildung) Amerikanistik (Ausbildung) Arabistik (Ausbildung) Aufsicht, Leitung (Arbeitsbereich/Funktion) Beratung (Arbeitsbereich/Funktion) Demographie (Ausbildung) Entwicklungspolitik in KURSNET Fachliterarische Tätigkeit (Arbeitsbereich/Funktion) Geographie (Ausbildung)

7 Geschichte (Ausbildung) Gutachter-, Sachverständigenwesen (Arbeitsbereich/Funktion) in KURSNET Japanologie (Ausbildung) Kulturgeographie (Ausbildung) Kulturwissenschaft (Ausbildung) Lektorat (Arbeitsbereich/Funktion) Lehrtätigkeit (Arbeitsbereich/Funktion) Literaturwissenschaften (Ausbildung) Orientalistik (Ausbildung) Publizistik, Journalistik (Arbeitsbereich/Funktion) Recherche, Informationsbeschaffung (Ausbildung) Redaktion (Arbeitsbereich/Funktion) Romanistik (Ausbildung) Sinologie (Ausbildung) Slawistik (Ausbildung) Sozialwissenschaften, Soziologie (Ausbildung) Sprachwissenschaft (Ausbildung) Turkologie (Ausbildung) Unternehmensberatung (Arbeitsbereich/Funktion) Volkswirtschaftslehre (Ausbildung) Soft Skills Denkvermögen Flexibilität Interkulturelle Kompetenz Kontaktfähigkeit Lernbereitschaft Organisationsfähigkeit Pädagogische Fähigkeit Medien (Bücher, Zeitschriften, Internet u. weitere Quellen) Bücher/Medien, die im Buchhandel erhältlich sind: Studienführer Sozialwissenschaften. Soziologie, Politologie Verfasser: Gerhard Zacharias Verlag: Lexika Erscheinungsjahr: 2003 Regional- und Stadtökonomik II. Regionalentwicklung und Regionalpolitik Verfasser: Gunther Maier, Franz Tödtling Verlag: Springer Erscheinungsjahr: 2002 Fachzeitschriften Diskurs Verlag: Leske + Budrich Internet Studien zu Kindheit, Jugend, Familie und Gesellschaft Soziale Welt (SozW) Verlag: Nomos Internet Zeitschrift für sozialwissenschaftliche Forschung und Praxis, hrsg. Arbeitsgemeinschaft sozialwissenschaftlicher Institute Sozialwissenschaften und Berufspraxis (SuB) Verlag: Lucius & Lucius Internet Informationen im Berufsinformationszentrum (BIZ) und zum Teil bei BBZ Beruf Bildung Zukunft - Gesellschafts- und Sozialwissenschaften (Heft 27) Broschüre erhältlich im Berufsinformationszentrum (BIZ)

8 STUB - Studien- & Berufswahl Eine Information der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung und Bundesagentur für Arbeit Berufs-/Interessenverbände, Arbeitgeber-/Arbeitnehmer-Organisationen GESIS Gesellschaft sozialwissenschaftlicher Infrastruktureinrichtungen Bachemer Straße Köln Fon: 02 21/ Fax: 02 21/ za@za.uni-koeln.de Internet: ver.di - Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft Paula-Thiede-Ufer Berlin Fon: 0 30/ Fax: 0 30/ info@verdi.de Internet: Gesellschaft für Regionalforschung e. V. Hölderlinstraße 32 A Stuttgart Fon: 07 11/ Fax: 07 11/ sstuetzle@region-stuttgart.de Internet: Stellenbörsen Weitere Informationsquellen für Bewerbung und Stellensuche (Fachpresse und Online-Dienste) Consultants Jobbörse für Angehörige beratender Berufe (Consultants) aus Wirtschaft und Technik. Einige Stellen für Techniker und Kaufleute werden ebenfalls gelistet. Deutsche Gesellschaft für Geographie e.v. (DGfG) Die Deutsche Gesellschaft für Geographie (DGfG) bietet unter "Stellenbörse" Angebote für Wissenschaftler und Praktikumsplätze im Bereich Geographie und angrenzende Gebiete sowie Links zu den Teilverbänden. DGG Unter "Links und Dienste>Jobs und Job-Links" finden sich auf der Website der Deutschen Gesellschaft für Geowissenschaften (DGG) Links, die auf weltweite Stellenangebote im wissenschaftlichen Bereich verweisen. Jobbörse für Geodäten und Geographen des Fachbereichs Geoinformationssysteme der TU München. Sortiert nach Eingangsdaten. Stellenanzeigen als Notiz des FB, als Link zum Stellenanbieter oder als pdf-file der Ausschreibung. Links zu weiteren Stellenbörsen. geosearch.com Stellenbörse für Geographie- und verwandte Berufe in den USA. Die Suche kann nach Bundesstaaten und Job Categories eingeschränkt werden. OneWorld-Jobs Thematischer Schwerpunkt dieser Jobbörse ist die internationale Zusammenarbeit. Die Datenbank enthält täglich aktualisierte Angebote aus 140 Ländern, v.a. für Fachleute aus dem medizinischen, pädagogischen und Verwaltungsbereich. Z_GIS Der "GI Stellenmarkt" des Zentrums für Geoinformatik in Salzburg bietet sowohl Stellenangebote im In- und Ausland als auch unter "intern. Stellenbörsen" Links zu weiteren Jobbörsen für Geographen, Geodäten und Geoinformatiker.