Lehrer/in Ein Beruf mit Zukunft?
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- Werner Brinkerhoff
- vor 9 Jahren
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1 Bild: Veer.com Lehrer/in Ein Beruf mit Zukunft? Dr. Ulrike Flierler (Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der FAU)
2 Berufsbild LehrerIn 2
3 LehrerInnenbildung in Bayern Studium Schulpraktika schriftliche Hausarbeit 1. Staatsprüfung Referendariat Prüfungslehrproben schriftliche Hausarbeit 2. Staatsprüfung Beruf: Lehrer/in Lehrerfortbildungen 3
4 Lehramtsstudiengänge an der FAU 4
5 Studienfächer im Lehramtsstudium Studiengang Kombination Lehramt (Grund- und Mittelschule) 1 Fach + 3 Didaktikfächer Lehramt (Realschule) 2 Fächer (Kombinationsvorgaben) Lehramt (Gymnasium) 2 Fächer (Kombinationsvorgaben) Fächer an der FAU Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Evangelische Religionslehre, Französisch, Geographie, Geschichte, Griechisch*, Informatik, Italienisch*, Latein*, Kunst**, Mathematik, Musik**, Physik, Sozialkunde, Spanisch*, Sport, Wirtschaftswissenschaften * nur Gymnasium ** nur Realschule 5
6 Gewichtung der Studienanteile 6
7 Praktika im Lehramtsstudium Orientierungspraktikum (3 Wochen) Betriebspraktikum (8 Wochen) pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (150 Stunden) studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum
8 Grundschulen Lehrerbedarfsprognosen 8
9 Haupt- bzw. Mittelschulen Lehrerbedarfsprognosen 9
10 Realschulen Lehrerbedarfsprognosen 10
11 Gymnasien Lehrerbedarfsprognosen 11
12 Berufliche Schulen Lehrerbedarfsprognosen 12
13 Alternative Arbeitsmärkte 13
14
15 Aufbau der Studiengänge ZENTRUM FÜR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG Grundschule (2 / LP) 43 ECTS / LP 66 ECTS / LP 70 ECTS / LP 11 ECTS / LP / LP Erziehungswissenschaften Unterrichtsfach Didaktik der Grundschule Praktika Freier Bereich Pädagogische Psychologie 15 ECTS Fachwissenschaft 54 ECTS Grundschulpädagogik 17 ECTS Orientierungspraktikum 0 ECTS Module aus des Bereichen Allgemeine Pädagogik Fachdidaktik 12 ECTS Sachunterricht Betriebspraktikum 0 ECTS Erziehungswissenschaften Schulpädagogik Gesellschaftswissenschaften (Religion, Philosophie, Politik, Soziologie, Landes- /Volkskunde) 8 ECTS Schriftspracherwerb Didaktikfach 1 11 ECTS Didaktikfach 2 11 ECTS Didaktikfach 3 11 ECTS Pädagogisch-didaktisches Praktikum 6 ECTS Studienbegleitendes-fachdidaktisches Praktikum 5 ECTS Zusätzliches studienbegleitendes Praktikum (in GSP beinhaltet) und / oder Unterrichtsfach und / oder Didaktik der Grundschule / LP Schriftliche Hausarbeit (= Zulassungsarbeit )
16 Aufbau der Studiengänge ZENTRUM FÜR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG Haupt- / Mittelschule (2 / LP) 41 ECTS / LP 66 ECTS / LP 79 ECTS / LP 14 ECTS / LP Erziehungswissenschaften Unterrichtsfach Didaktik der Hauptschule Praktika Freier Bereich Pädagogische Psychologie 15 ECTS Fachwissenschaft 54 ECTS Hauptschulpädagogik 19 ECTS Orientierungspraktikum 0 ECTS Allgemeine Pädagogik Fachdidaktik 12 ECTS Didaktikfach 1 20 ECTS Betriebspraktikum 0 ECTS Schulpädagogik 8 ECTS Gesellschaftswissenschaften (Religion, Philosophie, Politik, Soziologie, Landes- /Volkskunde) 8 ECTS Didaktikfach 2 20 ECTS Didaktikfach 3 20 ECTS Pädagogisch-didaktisches Praktikum 6 ECTS Studienbegleitendes-fachdidaktisches Praktikum 5 ECTS Zusätzliches studienbegleitendes Praktikum 3 ECTS / LP Schriftliche Hausarbeit (= Zulassungsarbeit )
17 Aufbau der Studiengänge ZENTRUM FÜR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG Realschule (2 / LP) 35 ECTS / LP 72 ECTS / LP 72 ECTS / LP 11 ECTS / LP 1o ECTS / LP Erziehungswissenschaften Unterrichtsfach 1 Unterrichtsfach 2 Praktika Freier Bereich Pädagogische Psychologie 15 ECTS Fachwissenschaft 60 ECTS Fachwissenschaft 60 ECTS Orientierungspraktikum 0 ECTS Module aus des Bereichen Allgemeine Pädagogik Fachdidaktik 12 ECTS Fachdidaktik 12 ECTS Betriebspraktikum 0 ECTS Erziehungswissenschaften Schulpädagogik Pädagogisch-didaktisches Praktikum 6 ECTS Studienbegleitendes-fachdidaktisches Praktikum 5 ECTS und / oder Unterrichtsfach 1 und / oder Unterrichtsfach 2 / LP Schriftliche Hausarbeit (= Zulassungsarbeit )
18 Aufbau der Studiengänge ZENTRUM FÜR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG Gymnasium (270 ECTS / LP) 35 ECTS / LP 105 ECTS / LP 105 ECTS / LP / LP 5 ECTS / LP Erziehungswissenschaften Unterrichtsfach 1 Unterrichtsfach 2 Praktika Freier Bereich Pädagogische Psychologie 15 ECTS Fachwissenschaft 95 ECTS Fachwissenschaft 95 ECTS Orientierungspraktikum 0 ECTS Module aus des Bereichen Allgemeine Pädagogik Fachdidaktik Fachdidaktik Betriebspraktikum 0 ECTS Erziehungswissenschaften Schulpädagogik Pädagogisch-didaktisches Praktikum 5 ECTS Studienbegleitendes-fachdidaktisches Praktikum 5 ECTS und / oder Unterrichtsfach 1 und / oder Unterrichtsfach 2 / LP Schriftliche Hausarbeit (= Zulassungsarbeit )
19 Fremdsprachenkenntnisse ZENTRUM FÜR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG Fach (Gymnasium) Deutsch Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch Geschichte Sprachen im Studium bis Beginn des 5. Semesters: ausreichende Lateinkenntnisse bis zum Einstieg in die Proseminare der Alten und der Mittelalterlichen Geschichte : Kurs Latein I bis zum Einstieg in die Hauptseminare: gesicherte Lateinkenntnisse Sprachen bis zur Meldung zum Staatsexamen gesicherte Kenntnisse in Latein; Kenntnisse in einer anderen Fremdsprache auf dem Niveau B1 gesicherte Kenntnisse in Latein; Kenntnisse in einer weiteren modernen Fremdsprache auf dem Niveau A2 gesicherte Kenntnisse in Latein; Kenntnisse in einer anderen Fremdsprache auf dem Niveau B1
20 Fremdsprachenkenntnisse ZENTRUM FÜR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG Fach (Gymnasium) Griechisch Latein Ev. Religion Sprachen im Studium bis Beginn 5. Semester: ausreichende Kenntnisse in Altgriechisch bis Ende des 4. Semesters: ausreichende Kenntnisse in Alt- Griechisch und Latein (müssen beide Sprachen nachgeholt werden, bis Ende des 5. Semesters) Sprachen bis zur Meldung zum Staatsexamen Latinum Graecum ausreichende Sprachkenntnisse in Alt-Griechisch und Latein
21 Fremdsprachenkenntnisse ZENTRUM FÜR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG Fach (Realschule) Deutsch Englisch Französisch Geschichte Sprachen bis zur Meldung zum Staatsexamen Kenntnisse in einer Fremdsprache auf dem Niveau A2 Kenntnisse in Latein oder in einer romanischen Fremdsprache auf dem Niveau A2 Kenntnisse in Latein oder in einer romanischen Fremdsprache auf dem Niveau A2 Kenntnisse auf dem Niveau A2 in zwei Fremdsprachen
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