Vorlesung Programmieren
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- Regina Auttenberg
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1 Vorlesung Programmieren Einführung Jun.-Prof. Dr.-Ing. Anne Koziolek Version 1.0 ARBEITSGRUPPE ARCHITECTURE-DRIVEN REQUIREMENTS ENGINEERING (ARE) INSTITUT FÜR PROGRAMMSTRUKTUREN UND DATENORGANISATION (IPD), KIT-FAKULTÄT FÜR INFORMATIK are.ipd.kit.edu KIT Universität des Landes Baden-Württemberg und nationales Forschungszentrum in der Helmholtz-Gemeinschaft
2 Was ist Programmieren? Vorlesung Programmieren: Einführung
3 Anfänge der Programmierung 1840er Jahre: Ada Lovelace beschreibt Lösungsverfahren für ein mathematisches Problem auf einem mechanischen Rechenapparat Erstes Programm Ada Lovelace gilt als erste Programmiererin 1940er Jahre: Konrad Zuse entwickelt den Plankalkül Erste höhere Programmiersprache Abstrahiert von Maschinensprache P1 max3 (V0[:8.0],V1[:8.0],V2[:8.0]) R0[:8.0] max(v0[:8.0],v1[:8.0]) Z1[:8.0] max(z1[:8.0],v2[:8.0]) R0[:8.0] END (...) Quelle: Quellen: de.wikipedia.org/wiki/analytical_engine, de.wikipedia.org/wiki/ada_lovelace Vorlesung Programmieren: Einführung
4 Rückblick: Ferranti Mark 1 (1951) Alan Turing ( ) Science Museum, Creative Commons BY-NC-ND Vorlesung Programmieren: Einführung
5 Ferranti Mk. 1 Manual Alan Turing ( ) Elektronische Computer sind dazu gedacht, jeden präzise festgelegten Berechnungsprozess auszuführen, der auch durch einen menschlichen Operator in einer disziplinierten, aber stupiden Weise bewerkstelligt werden könnte Vorlesung Programmieren: Einführung
6 Programmierung Wie kann nun ein Computer dazu gebracht werden, jeden präzise festgelegten Berechnungsprozess auszuführen? Durch Programmierung! Vorlesung Programmieren: Einführung
7 Programmierung illustriert Aufgabe: Aufstellung der Personen der Größe nach Verfügbare Instruktionen: 1. nach links oder rechts weitergeben 2. nach links oder rechts weitergeben 3. Personen, die oder halten, wechseln den Platz Beispielablauf: 1. nach rechts 2. Platz wechseln 3. nach links 4. Platz wechseln Vorlesung Programmieren: Einführung
8 War das nun Programmieren? Zum Teil ja: Präzise festgelegter Prozess Eindeutige Instruktionen Aber nicht:... in stupider Weise bewerkstelligt... Es fehlt: Ein allgemeiner Plan, der angibt, welcher Schritt als nächstes zu tun ist Allgemein: für beliebige Anzahl von Personen Möglichst abstrakt, d.h. (z.b.) nicht nur auf Personen bezogen Dies wäre dann ein Programm! Vorlesung Programmieren: Einführung
9 Unsere Programmiersprache: Java Java Entwurfsziele: Einfach, objekt-orientiert und vertraut (familiar) (für Programmierer) Robust und sicher Architekturneutral und portabel Performant Interpretiert, nebenläufig und dynamisch Warum Java als Programmiersprache? Warum nicht Maschinensprache? Warum nicht Umgangssprache? Vorlesung Programmieren: Einführung
10 Warum nicht Umgangssprache? mehrdeutig! Vorlesung Programmieren: Einführung
11 Was Sie in dieser Vorlesung lernen Entwicklung von Verfahren (Algorithmen) zur Lösung einfacher Probleme Problem-Modellierung in einer Programmiersprache Fähigkeit zur Abstraktion Sauber zu programmieren! Lesbare, verständliche, leicht wartbare Programme Nachvollziehbare Modellierung Gute Strukturierung, gute Dokumentation Vorlesung Programmieren: Einführung
12 Rolle der Programmierung Für die Softwaretechnik Programmcode nur eine von vielen Sichten auf ein Softwaresystem Weitere zentrale Sichten... Software-Architektur Anforderungen Für das weitere Studium Grundlegende Programmierfähigkeiten unerlässlich! Fördert strukturiertes und algorithmisches Denken Programmcode Fokus dieser Vorlesung Vorlesung Programmieren: Einführung
13 Was kann ich mit guten Programmierkenntnissen anfangen? Mitarbeit in Open-Source-Projekten Mitarbeit an interessanten Projekten in einem Unternehmen Selbständig machen Entwicklung von Apps für Smartphones Gesellschaftliche Probleme lösen (Digitalisierung) Neue Mobilitätskonzepte Energieversorgung Fabrik der Zukunft Neue medizinische Geräte Vorlesung Programmieren: Einführung
14 Wohin geht die Reise? Alan Turing über den Ferranti Mark I Computer: This is only a foretaste of what is to come (...). (...) I do not see why it should not enter any of the fields normally covered by the human intellect and eventually compete on equal terms Vorlesung Programmieren: Einführung
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