Einführung in die Produkte und Portale des IZ Bildung des DIPF. Schwerpunkt: Fachportal Pädagogik Fachreferenten-Workshop Januar 2008

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1 Einführung in die Produkte und Portale des IZ Bildung des DIPF. Schwerpunkt: Fachportal Pädagogik Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF

2 Agenda Das DIPF: Rolle und Aufgaben Das Informationszentrum (IZ) Bildung und die Bibliotheken des DIPF Der Portalverbund Fachportal Pädagogik und Deutscher Bildungsserver Das Fachportal Pädagogik Status des Portals Aufbau/einzelne Komponenten Dokumentenserver pedocs Nutzung und Akzeptanz Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 2

3 Charakteristik und Aufgaben des DIPF Service- und Forschungsinstitut der WGL zur Unterstützung von Bildungspolitik, Bildungspraxis, Bildungsverwaltung und Bildungsforschung FORSCHUNG INFORMATION Bildungsqualität und Evaluation Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens Bildung und Entwicklung Informationszentrum (IZ) Bildung Bibliotheken der Bildungsgeschichte und Bildungsforschung Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 3

4 Charakteristik und Aufgaben des DIPF Forschungsbasiertes Serviceinstitut zur Unterstützung von Bildungspolitik, Bildungspraxis, Bildungsverwaltung Bildungsforschung FORSCHUNG INFORMATION Bildungsqualität und Evaluation Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens Bildung und Entwicklung Informationszentrum (IZ) Bildung Bibliotheken der Bildungsgeschichte und Bildungsforschung Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 4

5 Bibliotheken der Bildungsgeschichte und Bildungsforschung Frankfurter Forschungsbibliothek/ FFB (inkl. Frankfurter Lehererbücherei) Eine der großen pädagogischen Spezialbibliotheken im deutschsprachigen Raum. Präsenzbibliothek/regionaler Radius Anschluss an Fernleihsytem wird angestrebt, Mitglied im KOBV - OPAC, u.a. Datenbank Zeitungsdokumentation (ZeitDok) - Lernbüro: integrierte Ausbildung Behinderte & Nichtbehinderte (FAMIS) Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung / BBF Die zweitgrößte pädagogische Spezialbibliothek in Europa. Mitglied im KOBV und HEBIS, der Fernleihe angeschlossen - OPAC, verschiedene fachliche Datenbanken - Fachportal Historische Bildungsforschung Online beim Fachportal Pädagogik - Beteiligt an Clio-Online - Betreut zusammen mit UB Erlangen-Nürnberg (SSG Bildungsforschung) den Bereich Bildungsgeschichte Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 5

6 Charakteristik und Aufgaben des DIPF Forschungsbasiertes Serviceinstitut zur Unterstützung von Bildungspolitik, Bildungspraxis, Bildungsverwaltung Bildungsforschung FORSCHUNG INFORMATION Bildungsqualität und Evaluation Steuerung und Finanzierung des Bildungswesens Bildung und Entwicklung Informationszentrum (IZ) Bildung Bibliotheken der Bildungsgeschichte und Bildungsforschung Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 6

7 Informationszentrum (IZ) Bildung Vier Schwerpunkte Zwei Dachportale Rechercheservice und Beratung Fachportal Pädagogik / FIS Bildung Deutscher Bildungsserver Forschung und Entwicklung Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 7

8 Informationszentrum (IZ) Bildung - Dachportale INFORMATIONSPRODUKTE Derzeit Informationspool von 21 Datenbanken Themenkataloge zu allen pädagogischen Feldern Thematische Unterportale mit Kooperationspartnern Volltextserver pedocs Serviceangebote mit Newsletter, Dossiers, Jobbörsen, RSS-Feeds, Glossaren Linkmeldesysteme für Publikationen/Ressourcen/Veranstaltungen/ Wettbewerben Web 2.0-Angebote: Wikis, Bookmarkdienste ZIELGRUPPENSPEZIFISCH AUFBEREITEN Fachportal Pädagogik / FIS Bildung Deutscher Bildungsserver Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 8

9 Informationszentrum (IZ) Bildung: Dachportale Klientel: primär Bildungsforsch., Erziehungswissenschaft, Lehrer, Bildungspolitik... Literaturinformations- und Volltextdienst Eingebunden in System der ViFas/vascoda Scope: alle Bildungsteilbereiche, päd. Forschung und Theorie, Unterrichtsinhalte Radius: deutschsprachiger Raum, Internationale Vernetzung Klientel: Bildungspolitik/-verw. Lehrer, Eltern, Schüler, interessierte Öffentlichkeit, Wiss. Internetguide/Subject-Guide Offizieller Server des Bundes und der Länder Scope: alle Bildungsteilbereiche, Schulpraxis (Landesbildungsserver) Radius: primär deutsches Bildungswesen, Teilbereich Internationale Bildungssysteme Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 9

10 Deutscher Bildungsserver Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 10

11 Fachportal Pädagogik Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 11

12 Fachportal Pädagogik Entwicklung und Status DFG-Förderung von Januar Mai 2008 (4,5 Jahre) Ist Bestandteil des DFG-Programms zum Aufbau der Virtuellen Fachbibliotheken Virtuelle Fachbibliothek Pädagogik vascoda: Zentraler Einstieg in die Pädagogik Kooperation u.a mit UB Erlangen-Nürnberg FIS Bildung-Partner und koordinierte Entwicklung pädagogischer Dokumentenservern Entwicklungsschritte Freischaltung August 2005 (ca. 15 Monate Entwicklungsvorlauf) Usability-Labortest 2006 (Hochschule der Medien) Eigene Nutzerbefragung Frühjahr 2007 Teilnahme an Vascoda-ViFa-Untersuchung 2007 Derzeit Umstrukturierung mit begleitenden Usability-Tests (Eyetracking-Verfahren) Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 12

13 FIS Bildung Literaturdatenbank Kernangebot des Portals Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 13

14 Metasuche mit derzeit 20 Datenbanken Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 14

15 Forschungsführer (Personen, Institutionen, Projekte, Statistiken, Links) starke Vernetzung mit dem Deutschen Bildungsserver Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 15

16 Publikationen melden für Autoren wird derzeit ausgebaut zu Volltextserver pedocs Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 16

17 Tagesaktuelle Services, kommunikative Dienste (Wikis, News Feeds..) starke Vernetzung mit Deutscher Bildungsserver Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 17

18 FIS Bildung Literaturdatenbank Kernangebot des Portals Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 18

19 Fachportal Pädagogik Aufbau und Inhalte FIS Bildung Literaturdatenbank über Literaturnachweise (Stand Dez. 2007), wird vierteljährlich aktualisiert ca. 30 Partner im deutschsprachigen Raum dokumentiert werden v. a. Monographien, Aufsätze aus Zeitschriften und Sammelwerken, Graue Literatur, Online-Ressourcen Anteil der internationalen Publikationen: 20% Enthält Verlinkung zu ca elektronischen Volltexten Schlagwörter aus dem FIS Bildung-Wörterbuch, 60% Abstractrate Kostenpflichtiger Vollzugriff Versorgung für Wissenschaftsbetrieb ist flächendeckend über Abonnements gewährleistet Beteiligung bei Shibboleth (Verteilte Authentitfizierung und Autorisierung) Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 19

20 FIS Bildung Literaturdatenbank zentrale Themenbereiche FIS Bildung Literaturdatenbank Zentrale Themenbereiche (März 2007) Problembereiche: Schulpädagogische Literatur (Abwicklung von Landesinstitut Soest als Hauptpartner) Rückstand bei Sammelwerksbeiträgen Kindheit, Kinderbetreuung Unterricht Schule (ohne Unterricht) Berufsbildung Hochschule Weiter- und Erwachsenenbildung Behinderten- und Sonderpädagogik Jugendbildung Medienpädagogik Erziehungswissenschaft, Forschung Bildungsgeschichte Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 20

21 Fachportal Pädagogik Aufbau und Inhalte Metasuche Services - pedocs Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 21

22 Fachportal Pädagogik Aufbau und Inhalte disziplinäres Repository pedocs Koordination der Dokumentenserver zwischen DIPF u. UB Erlangen-Nürnberg (SSG Bildungsforschung): UB Erlangen-Nürnberg: zuständig für Publikationen des Auslands, die nicht in Nationalbibliographien nachgewiesen sind DIPF: Publikationen, die in Deutschland entstehen pedocs-entwicklung in zwei Schritten: 1. Erprobungsphase 2. DFG Projekt Derzeit Schritt 1: Aufbau von pedocs in Erprobungsphase Nutzung OPUS für disziplinären Ansatz: Technologische Anforderungen an OPUS ermitteln und Erweiterungen des Systems umsetzten Erprobung von Qualitätsindikatoren (Review-Filter) Erste Inhaltsakquise durch Kampagne bei Fachgesellschaft (DGfE) zur Übertragung der Nutzungsrechte für Werke vor 1995 (Neues Urheberrecht) Dokumente der ehemaligen BLK (jetzt Gemeinsame Wissenschaftskonferenz) Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 22

23 Fachportal Pädagogik Aufbau und Inhalte disziplinäres Repository pedocs Zweiter Schritt: Ausbau der Plattform und umfangreiche Contentakquise (geplantes DFG-Projekt ab Mitte 2008) Ausbau bzw. Restrukturierung der technischen Plattform Inhaltliche Schwerpunkte: Qualitätscontent zeitnäher einbinden: umfangreiche Verlagsverhandlungen zur Senkung des Zweitveröffentlichungsembargos Mitarbeit bei Sherpa- Romeo-Datenbank Audiovisuelle Materialien aus der videobasierten Unterrichtsforschung (im Zuge von PISA usw.) Koppelung mit LZA-Strategie (geplantes Parallelprojekt mit der DNB) Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 23

24 Statistik Fachportal Pädagogik Nutzungsstatistiken Web-Analyse Monat Pageviews Sessions Aug 05 Jan 06 (Durchschnitt) Jan 06 Juni 06 (Durchschnitt) Juli 06 Dez 06 (Durchschnitt) Jan 07 Juni 07 (Durchschnitt) ( ) ( ) ( ) ( ) (82.350) ( ) ( ) ( ) Durchschnittliche Menge an Zugriffen auf Seiten des Fachportal Pädagogik im Monat ohne Klammer: alle Zugriffe in Klammern: Zugriffe ohne Indexierungsläufe durch Google u. a. Suchmaschinen Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 24

25 Statistik -Fachportal Verteilung der häufigsten Referrer-URLs nach Herkunft, gruppiert Google- Suchdienste, ausl. 3,8% Google- Suchdienste, dt. 19,0% andere Suchdienste 0,7% Bibliotheken und B.- Verbünde 1,5% Wikipedia 0,1% Fachportal intern 66,0% Deutscher Bildungsserver, Portal des DIPF 8,9% Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 25

26 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage 2007 Charakteristika der Nutzer/Nichtnutzer (Fachgebiet, Institution, Beruflicher Hintergrund) Bewertung der Handhabbarkeit und der Inhalte des Fachportals, insbesondere Desiderata (z.b. Primärdaten) Standing/Positionierung des Fachportals innerhalb der persönlichen Informationsstrategien (Konkurrenzanalyse) Perspektiven und Potenziale zukünftiger Entwicklungen (Publikations- und Dokumentenserver) Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 26

27 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage % der Umfrageteilnehmer sind Nutzer 50 % der Umfrageteilnehmer sind Nicht-Nutzer Kennen und nutzen Sie das Fachportal Pädagogik? - 30 % der Nicht-Nutzer kennen das Angebot nicht (Antwort erforderlich) - 20 % der Nicht-Nutzer kennen das Portal, nutzen es aber nicht Ja, ich kenne und nutze es 50,0% Ja, ich kenne es, aber ich nutze es nicht 20,1% Nein, ich kenne und nutze es nicht 29,9% Patjens/Wendt Graphik nur zur internen Verwendung Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 27

28 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage 2007 Welche Funktion üben Sie überwiegend aus? 21,8 Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in Professor/in Bibliothekar/in, Dokumentar/in, Archivar/in 13,8 19,5 Berufliche Funktion Student/in Dozent/in Wissenschaftliche/r Assistent/in Lehrer/in Ausbilder/in, Trainer/in 2,6 5,4 5,1 7,6 13,5 Gesamtheit (Sortierung) Nutzer des Portals Nicht-Nutzer, denen das Portal bekannt ist Praktikant/in, in der Ausbildung 0,6 Nicht-Nutzer, die das Portal nicht kannten Sonstiges 10,0 Patjens/Wendt Graphik nur zur internen Verwendung Häufigkeit [%] Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 28

29 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage 2007 Insbesondere der Anteil der Studenten, die das Portal nicht nutzen, weil sie es nicht kennen, ist signifikant hoch Auffällig bei den Professoren: Sie kennen das Portal tendenziell eher, nutzen es jedoch nicht Bibliothekare/Dokumentare/Archivare: Steigerungspotenzial Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 29

30 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage 2007 Frage 21: Meinen Bedarf an Fachinformationen decke ich wie folgt ab - (Mehrfachnennung möglich) Internet-Suchmaschinen Informationsquellen Nicht-Nutzer Fachportal Fachzeitschriften Persönliche Nerzwerke/KollegInnen Online-Verbundkataloge (OPAC) Fachspezifische Internetportale und -dienste Internetportale meiner lokalen Bibliotheken Mailinglisten Newsgroups Dokumentenlieferdienste Kostenpflichtige Datenbanken Sonstiges Gesamtheit Nicht-Nutzer (Sortierung) Nicht-Nutzer, denen das Portal bekannt ist Nicht-Nutzer, die das Portal nicht kannten Patjens/Wendt Graphik nur zur internen Verwendung Häufigkeit [%] Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 30

31 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage 2007 Welche zusätzlichen Informationen sollte das Fachportal Pädagogik anbieten? (Mehrfachnennung möglich, Antwort erforderlich) Zusatzwünsche zum gegenwärtigen Angebot des Fachportals Linksammlungen zu Fachinformationen Fragebögen aus empirischen Untersuchungen Links zu wissenschaftsrel. Suchdiensten (z.b....) Projektausschreibungen Statistische Primärdaten von Projekten RSS-Newsfeeds zum Thema Pädagogik Kommunikationsangebote (Wiki etc.) Bessere Übersicht über Sonstigesdie 3,4 Organisation des Faches Primär- und Forschungsdaten Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 31 18,5 24,8 31,7 34,2 39,5 43,6 56, Häufigkeit [%] Patjens/Wendt Graphik nur zur internen Verwendung

32 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage 2007 Das Fachportal Pädagogik erwägt die Einrichtung eines erziehungswissenschaftlichen Dokumentenservers (...). Können Sie sich vorstellen, Beiträge für einen qualitätsgesicherten Dokumentenserver bereitzustellen? 43,2 Ja, kostenlos und ohne Nutzungseinschränkung Meinungsbild zum Dokumentenserver Ja, aber nur mit definierten Nutzungseinschränkungen Nein, kann ich mir nicht vorstellen 6,8 23,2 Gesamtheit Nutzer Nicht-Nutzer, denen das Portal bekannt ist Nicht-Nutzer, die das Portal nicht kannten 26,8 Weiß ich noch nicht Patjens/Wendt Graphik nur zur internen Verwendung Häufigkeit [%] Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 32

33 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage % der Umfrageteilnehmer geben Bereitschaft zur aktiven Beteiligung an Dokumentenserver an 6,8 % möchten sich dezidiert nicht beteiligen Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 33

34 Frage 1: Bitte geben Sie Ihre Fachzugehörigkeit an. (Mehrfachnennung möglich) 70,3 Erziehungswissenschaft/Pädagogik Information/Dokumentation, Bibliothek 13,5 Sozialwissenschaften 12,8 Patjens/Wendt Fächer Psychologie Sprachwissenschaften 9,5 6,3 Gesamtheit (Sortierung) Graphik nur zur internen Verwendung Naturwissenschaften Wirtschaftswissenschaften 4,4 3,8 Nutzer des Portals Nicht-Nutzer, denen das Portal bekannt ist Nicht-Nutzer, die das Portal nicht kannten 13,5 Sonstiges Zahlreiche Teilnehmer haben 0 10sich 20 mehreren 30 40Fächern 50 zugeordnet multidisziplinäres Arbeiten Häufigkeit [%] Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 34

35 Fachportal Pädagogik Nutzerumfrage 2007 Frage 9: Welche vorhandenen Angebote des Fachportals Pädagogik sollen ausgebaut werden? (Mehrfachnennung möglich, Antwort erforderlich) kostenfreie Online-Volltexte (z.b. Aufsätze, Bücher) 88,4 Ausbauwünsche zum gegenwärtigen Angebot des Fachportals Abstracts (Zusammenfassungen) Projektberichte Nachweise gedruckter Literatur Unterrichts-/Lehrmaterialien Tagungs- und Kongressberichte Informationen über Projekte Veranstaltungsankündigungen, Neuigkeiten, Termine Adressen intern. pädagogikrel. Institutionen Experten und Institutionen kostenpflichtige Online-Volltexte 38,6 37,3 34,5 32,9 30,4 24, ,1 13,2 64,9 Patjens/Wendt Graphik nur zur internen Verwendung Sonstiges 2, Häufigkeit [%] Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 35

36 Fachportal Pädagogik Evaluation Wiki Evaluation von Informationssystemen : Volltextserver pedocs: Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 36

37 Tutorials Tutorial Recherchieren im Fachportal Pädagogik.Powerpoint-Vorlage mit Notizen. Tutorials des IZ Bildung: 1) Portale, Datenbanken und Serviceangebote 2) Einführung in die Datenbank-Recherche Fachreferenten-Workshop Januar 2008 Doris Bambey, DIPF 37