2013/2014.tanév TANMENET. a 11.G osztály német nyelv tantárgyának tanításához.

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1 2013/2014.tanév TANMENET a 11.G osztály német nyelv tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:... tanár munkaközösség vezető igazgató Sopron, szeptember 02.

2 Német tanmenet 11 G. / Schritte international 3 Lektion 1 Kennenlernen Óra Tananyag Felhasznált eszközök Fejlesztési cél, kompetenciák Tanulói tevékenységek, munkaformák UE Unterrichtssequenz 1 Die erste Stunde im Kurs 2-3 FHG: Maria KB: S LHB: S A: Warum fahren wir eigentlich alle zum Flughafen? Weil Maria B: Ich bin schon um drei Uhr aufgestanden 6 1C: Aber ich habe fast das Flugzeug verpasst! 7 1D: Familie und Verwandtschaft Seite Kommunikative Absicht Grammatik Arbeitsbuch: Phonetik / Schreibtraining / Lerntagebuch / Prüfung KB: S. 7 sich vorstellen, sich kennen LHB: S. 18. lernen Einstieg in das Thema: sich KB: S. 10. AB: S LHB: S , 82- KB: S. 11. AB: S LHB: S , 84 KB: S. 12. AB: S LHB: S. 24. KB: S. 13. AB: S. 90. LHB: S. 25, E: Lebensformen KB: S. 14. AB: S. 91. LHB: S Z: Ich kenn dich KB: S LHB: S. 27, 86. kennen lernen Gründe nennen von Reiseerlebnissen berichten 1 von Reiseerlebnissen berichten 2 Familien-Stammbaum: über die Familie berichten (MA) über Wohn- und Lebensformen berichten (HV, MA) Landeskunde: Partnerstädte (LV, HV) Konjunktion weil: Maria kommt nach Deutschland, weil sie hier Freunde hat. Perfekt der trennbaren Verben: hat abgeholt, ist aufgestanden, WH im AB: Perfekt Perfekt der nicht trennbaren Verben: hat erlebt, hat bekommen, Perfekt der Verben auf -ieren: ist passiert, hat diskutiert, Namen im Genitiv: Julias Mutter Präpositionen von: die Mutter von Julia Präpositionen bei: bei ihrem Vater PH: Satzmelodie und Satzakzent PH: Verbendstellung im Nebensatz (weil) ST: eine beantworten PH: e und er in Vorsilben LT: Tabelle: Partizipien Arbeit mit dem Wörterbuch

3 11-12 Wiederholung KB: S. 15. AB: S

4 Lektion 2 Zu Hause FHG: Wieder was gelernt! 15 2A: Die Müllcontainer stehen im Hof 16 2B: Häng das Bild doch an die Wand! 17 2C: Warten Sie einen Moment. Ich komme raus. 18 2D: Tratsch im Mietshaus 19 2E: Mitteilungen lesen und schreiben Z: Das bunte Haus von Wien KB: S LHB: S. 28. KB: S. 20. AB: S LHB: S. 29, KB: S. 21. AB: S LHB: S , KB: S. 22. AB: S LHB: S. 32. KB: S. 23. AB: S LHB: S. 33. KB: S. 24. AB: S LHB: S. 34. KB: S LHB: S. 35, Wiederholung KB: S. 25. AB: S LHB: S , Einstieg in das Thema: Mülltrennung Ortsangaben machen 1: Wo? Ortsangaben machen 2: Wohin? Richtungen angeben Gespräche unter Nachbarn verstehen (ein längeres Gespräch verstehen) (MA, HV) Mitteilungen lesen und schreiben: schriftlich um etwas bitten (LV, SA) Landeskunde: Das Hundertwasser Haus als besondere Wohnform (LV) Positionsverben: stehen, liegen (WH) Präpositionen auf die Frage Wo? auf, an, in... (WH) WH im AB: Ortsangaben Verben mit Wechselpräp.: stellen stehen, legen liegen Wechselpräp. mit Akkusativ: auf den Tisch auf dem Tisch Direktional-Adverbien: rein, raus, runter, PH: Umlaute ü, ö LT: Wechselpräpositionen Direktionaladverbien PH: Wortakzent

5 Lektion 3 Guten Appetit! FHG: Tee oder Kaffee? 26 3A: Ich trinke meistens Kaffee zum Frühstück. 27 3B: Aber hier: Ich habe noch welche bekommen. 28 Összefoglalás az első beszámolóra 29 Írásbeli 30 Szóbeli 31 3C: Gespräche im Restaurant KB: S LHB: S. 36. KB: S. 30. AB: S LHB: S. 37. KB: S. 31. AB: S LHB: S , KB: S. 32. AB: S LHB: S D: Imbiss KB: S. 33. AB: S LHB: S E: Private Einladungen KB: S. 34. AB: S LHB: S. 42, Z: Gefährlich süß! KB: S LHB: S. 43, Wiederholung KB: S. 35. AB: S Einstieg in das Thema: Ess- und Trinkgewohnheiten Häufigkeitsangaben machen über Frühstücksgewohnheiten sprechen Dinge im Haushalt benennen auf Bekanntes Bezug nehmen Gespräche im Restaurant führen (einen Sitzplatz suchen, etwas bestellen, reklamieren, bezahlen) Landeskunde: Imbiss- Spezialitäten in Deutschland und anderswo Vorlieben ausdrücken (HV, LV, MA) einfache Tischgespräche führen Landeskunde: jemanden zu sich einladen (HV, MA) Landeskunde: Süße Spezialitäten aus den deutschsprachigen Ländern (LV, MA) Indefinitpronomen einer, eins, eine, welche im Nominativ und Akkusativ: Hier ist einer. Ich habe noch einen bekommen. WH im AB: Possessivartikel Indefinitpronomen einer, eins, eine, welche im Nominativ und Akkusativ PH: Laut s, Aussprache und Orthographie (s, ss, ß) LT: Lernkarten ST: inhaltliche Fehler in einer korrigieren, einen wahrheitstreuen Text schreiben

6 LHB: S

7 Lektion 4 Arbeitswelt FHG: Backen macht müde 40 4A: Thomas ist Bäcker. Den solltest du mal besuchen, Maria! 41 4B: Wenn du keine Lust mehr auf deinen Job hast 42 4C: Telefonieren am Arbeitsplatz 43 4D: Arbeit und Freizeit KB: S LHB: S. 44. KB: S. 40. AB: S LHB: S. 45, 97. KB: S. 41. AB: S LHB: S , 98. KB: S. 42. AB: S LHB: S. 48. KB: S. 43. AB: S LHB: S. 49, E: Berufstypen KB: S. 44 AB: S LHB: S. 50, Z: Das Ding KB: S LHB: S. 51, Wiederholung, Test KB: S. 45. AB: S Összefoglalás 50 Írásbeli 51 Szóbeli beszámoló Einstieg in das Thema: Handwerk und Tradition Ratschläge geben Bedingungen ausdrücken einfache Telefongespräche am Arbeitsplatz führen Landeskunde: Urlaubs- und Feiertagsregelungen über Urlaubs- und Feiertage sprechen (LV, MA) Test: Welcher Berufstyp sind Sie über Gefühle dem Beruf gegenüber sprechen (LV, MA) Landeskunde: Taschenmesser (LV, MA) Konjunktiv II von sollen: sollte Konjunktion wenn: Wenn das Baby da ist, will Susanne nur stundenweise arbeiten. Negationen: jemand niemand, schon noch nicht, etwas - nichts LT: Verbendstellung im Nebensatz (wenn) ST: Notizen machen PH: Satzakzent, Laut ch PR: Hören 1

8 Lektion 5 Sport und Fitness FHG: Gymnastik KB: S LHB: S A: Du isst zu viel KB: S. 50. und du bewegst dich AB: S zu wenig. LHB: S , B: Wir Männer interessieren uns nicht für Gymnastik! 56 5C: Gymnastik! Darauf habe ich keine Lust! KB: S. 51. AB: S LHB: S , 103. KB: S. 52. AB: S LHB: S , D: Sportreisen KB: S. 53. AB: S LHB: S E: Fitness KB: S. 54. AB: S LHB: S Z: Frei klettern KB: S LHB: S. 61, Wiederholung KB: S. 55. AB: S LHB: S Einstieg in das Thema: Sport machen, fit bleiben Unwohlsein formulieren Gesundheitstipps geben Interesse ausdrücken nach Interessen fragen Gefühle ausdrücken nach Interessen fragen und darauf reagieren telefonische Anfrage am Telefon Auskunft einholen (HV, MA) Tipps verstehen und beurteilen (LV, MA) Landeskunde: Der Klettersport kommt aus Deutschland. (LV, MA) reflexive Verben: sich bewegen, sich setzen, Verben mit Präpositionen: denken an, sich treffen mit,... Fragewörter und Präpositionaladverbien: Worauf? Darauf LT: Verben mit Akkusativ und reflexive Verben PH: Laute r, l LT: Lernstrategien Verben mit Präpositionen ST: auf Grund vorgegebener Informationen eine E- Mail schreiben PR: Lesen 3

9 Lektion 6 Ausbildung und Karriere FHG: Zwischenzeugnis 65 6A: Ich wollte studieren. 66 6B: Es ist aber wichtig, dass man eine gute Ausbildung hat. 67 6C: Das Schulsystem 68 6D: Aus- und Weiterbildung KB: S LHB: S. 62. KB: S. 60. AB: S LHB: S , 106. KB: S. 61. AB: S LHB: S , 107. KB: S. 62. AB: S LHB: S , 108. KB: S. 63. AB: S LHB: S E: Ein Interview KB: S. 64. AB: 143. LHB: S Z: Die tanzende Königin KB: S LHB: S. 71, Wiederholung, Test KB: S. 65. AB: S LHB: S , Összefoglalás 75 Írásbeli 76 Szóbeli beszámoló Einstieg in das Thema: Schulsystem und Ausbildung in Deutschland über den Ausbildungsweg und über berufliche Jugendträume sprechen die Meinung sagen Gefühle ausdrücken über das Schulsystem und Schulerinnerungen sprechen Schulfächer benennen Weiterbildungsangebote lesen telefonische Anfragen dazu verstehen (HV) ein schriftliches Interview verstehen und über ein vorgegebenes Thema diskutieren (LV, MA) Landeskunde: Tanztheater und Tänze (KV, MA) Präteritum der Modalverben: musste, konnte, Konjunktion dass: Es ist wichtig, dass man eine gute Ausbildung hat. WH im AB: wenn-sätze PH: -ig und -ich am Wortende PH: Laute f, w, b LT: dass-sätze ST: auf Grund vorgegebener Aspekte eine schreiben PR: Lesen 2

10 Lektion 7 Feste und Geschenke FHG: Tante Erika KB: S LHB: S. 72, A: Ich habe KB: S. 70. meiner Oma mal so AB: S ein Bild geschenkt. LHB: S , B: Was soll ich denn mit dem Bild? Na was wohl? Du gibst es ihr. KB: S. 71. AB: S LHB: S , C: Gutscheine KB: S. 72. AB: S LHB: S. 77, D: Hochzeit KB: S. 73. AB: S E: Eine Party planen LHB: S. 78, 114. KB: S. 74. AB: S LHB: S Z: Ein Fest und seine Gäste KB: S LHB: S , Wiederholung, Test KB: S. 75, AB: S LHB: S Situation zur Abiturprüfung Thema zur Abitur Situation zur Abiturprüfung Thema zur Abitur 2. Einstieg in das Thema: Schenken und Geschenke über Geschenke sprechen Ideen ausdrücken Bitten und Empfehlungen ausdrücken Geschenkgutscheine verstehen die Meinung zu einem Thema äußern von einer Hochzeit berichten über eigene Eindrücke und Erlebnisse erzählen (LV, MA) ein Fest planen die Meinung äußern und andere von etwas überzeugen (HV, MA) Smalltalk (HV, MA) Possessivartikel im Dativ: meinem Vater, deiner Oma, WH im AB: Personalpronomen im Dativ, Verben mit Dativergänzung Stellung der Objekte im Satz: Du gibst es ihr. WH im AB: Personalpronomen im Akkusativ und im Dativ PH: Aufeinandertreffen von Konsonanten LT: Verben mit Dativ LT: Verben mit Dativ und Akkusativ PH: Reduktion beim schnellen Sprechen PR: Sprechen 2 ST: über ein Fest berichten

11 96-97 Situation zur Abiturprüfung Thema zur Abitur Situatuion zur 101 Abiturprüfung Thema zur Abitur Situation zur 105 Abiturprüfung Thema zur Abitur Prüfung und Bewertung