Dialoge: Communicative Tasks (Oral Proficiency Assessment)

Transkript

1 Dialoge: Communicative Tasks (Oral Proficiency Assessment) beantworten + Akk. berichten von (Dat.)/über (Akk.) diskutieren (über) (Akk.) erzählen (Akk.) von (Dat.) fragen nach + Dat. sprechen über + Akk. to answer sth. to report (on) to discuss to tell about to ask about to talk about Kapitel 1 (Smalltalk): Sich vorstellen Sie studieren als Austauschstudent in Berlin und treffen eine/n Freund(in) und eine(n) Professor(in) am Beginn des Semesters. Fragen Sie nach den persönlichen Informationen Ihrer Gesprächspartner, z.b.: Wie heißen Sie? Woher kommen Sie? Was studieren Sie? Wie alt sind Sie? Stellen Sie auch viele Fragen über die Universität (Alter, Größe, Studienfächer) und das Wetter. Kapitel 2 (Familie): Interessen und Familie beschreiben Sie sprechen mit einer Austauschstudentin aus Deutschland über das Leben amerikanischer Studenten und ihrer Familien. Erzählen Sie, wie Amerikaner typischerweise sind und was sie gern in ihrer Freizeit machen, z. B.: Der typische Student an meiner Uni ist / Viele Amerikaner Berichten Sie dann von Ihrer eigenen Familie und Ihren Interessen. Fragen Sie schließlich nach den Hobbys und Interessen von Ihrem Gesprächspartner/Ihrer Gesprächspartnerin und seiner/ihrer Familie. Kapitel 3 (Wohnen): Eine Wohnung besichtigen Sie und Ihr(e) Mitbewohner(in) suchen eine neue Wohnung. Lesen Sie zwei Wohnungsanzeigen und diskutieren Sie die Vorteile und Nachteile der zwei Wohnungen: Größe, Anzahl der Zimmer, Mietpreis, Lage, etc. Sprechen Sie dann mit dem Vermieter. Stellen Sie viele weitere Fragen, z.b.: Wie viel kostet die Wohnung? Gibt es einen Balkon? Liegt die Wohnung zentral? Kapitel 4 (Ausgehen): Einen Freitagabend planen Sie planen mit zwei Freunden einen Kino- oder Konzertbesuch am Wochenende. Lesen Sie den Stadtkalender und diskutieren Sie, welche Veranstaltung Sie besuchen wollen, z.b.: Ich möchte gern einen Film im Kino sehen. Sprechen Sie darüber, wo und was Sie vor oder nach der Veranstaltung essen wollen, z.b.: Gehen wir nach der Disko noch in ein mexikanisches Restaurant? Ich will einen Burrito essen. 1 C T D i a l o g t h e m e n

2 Kapitel 5 (Quer durch Deutschland): Eine deutsche Region besuchen Sie möchten eine zweitägige Städtetour in einer deutschen Region machen. Diskutieren Sie, welche Region Sie am liebsten besuchen möchten, z.b.: Ich möchte lieber Süddeutschland als Norddeutschland besuchen, denn da regnet es nicht so oft. Sprechen Sie dann mit der Touristeninformation und stellen Sie viele Fragen über die Stadt, die nähere Umgebung und die Region (Sehenswürdigkeiten, Wetter, Sport- und Freizeitaktivitäten, etc.), z. B. Gibt es in München viele interessante Museen? Kapitel 6 (In der Stadt): Lebensmittel einkaufen Sie wollen für Freunde ein Abendessen kochen. Berichten Sie, was Sie noch im Kühlschrank haben, z. B.: Ich habe noch Milch und Käse im Kühlschrank. Diskutieren Sie dann, was sie kochen wollen, welche Lebensmittel Sie noch brauchen und wo Sie sie einkaufen wollen, z. B.: Für einen guten Salat brauchen wir unbedingt Gurken und Tomaten. Wollen wir das Gemüse auf dem Wochenmarkt kaufen? Kapitel 7 (Bildung): Sich für einen gemeinnützigen Job bewerben Sie und Ihr(e) Gesprächspartner/in möchten im Sommer zusammen einen Job bei einer gemeinnützigen Organisation machen. Diskutieren Sie, ob Sie sich bei derselben Organisation bewerben wollen oder nicht, z.b.: Ich möchte sehr gern im Altersheim helfen und du? Sprechen Sie dann mit dem/ der Jobvermittler/in. Berichten Sie über Ihren Lebenslauf, Ihre Qualifikationen und stellen Sie viele Fragen zur Organisation und zum Job, z. B.: Brauche ich für den Job Computerkenntnisse? Ich habe im College schon drei Computerkurse belegt/gemacht. Kapitel 8 (Europa): Ein Land in Europa besuchen Sie wollen mit Ihrer Studentengruppe ein Land in Europa besuchen. Berichten Sie, was Sie über verschiedene europäische Länder wissen, z. B. Ich weiß, dass Frankreich und Deutschland eine interessante gemeinsame Geschichte haben. Erzählen Sie, wo Sie oder Ihre Familie und Freunde schon waren, z. B.: Kennst du Toulouse? Mein Vater hat dort drei Jahre lang gearbeitet bzw. Über Polen weiß ich leider nicht viel, aber es klingt interessant. Diskutieren Sie dann, in welches Land Sie zusammen reisen wollen und warum, z. B.: Ich finde Südfrankreich am besten, weil das Wetter dort am schönsten ist und weil man da den besten Wein produziert. 2 C T D i a l o g t h e m e n

3 Kapitel 9 (Unser Alltag): Medikamente in der Apotheke kaufen Partner A: Sie sind krank und fühlen sich sehr schlecht. Berichten Sie Ihrem Partner von Ihren Symptomen, z.b.: Mein Kopf tut mir weh und ich habe starke Halsschmerzen. Fragen Sie dann Ihren Partner um Rat, was Sie machen sollen, z. B: Was machst du, wenn du Halsschmerzen hast? Partner B: Ihr Partner ist krank und fühlt sich sehr schlecht. Fragen Sie Ihren Partner nach den Symptomen, z. B.: Hast du Fieber? Hast du schon eine Kopfschmerztablette genommen? Geben Sie Ihrem Partner gute Tipps, z. B: Wenn ich Kopfschmerzen habe, lege ich mich ins Bett. Gehen Sie dann zusammen in die Apotheke. Berichten Sie der Apothekerin von den Symptomen, was der Patient schon gemacht hat und fragen Sie, welche Medikamente/ Hausmittel helfen können. Stellen Sie auch Fragen zu den Hausmitteln, z. B: Wie oft muss mein Freund das Medikament einnehmen? Kapitel 10 (Unterhaltung): Einen Filmabend planen Sie und Ihr(e) Gesprächspartner/in wollen zusammen einen deutschen Film im Fernsehen sehen. Berichten Sie von Ihren Lieblingsfilmgattungen. Lesen Sie dann das Angebot auf Netflix und diskutieren Sie, welchen Film Sie sich zusammen ansehen möchten, z. B.: Ich sehe am liebsten Liebeskomödien. Der Film mit Till Schweiger interessiert mich sehr. Sprechen Sie dann über das Thema, die Schauspieler, die Länge und die Bewertungen des Filmes. Diskutieren Sie schließlich, ob Sie den Film im Original mit englischen Untertiteln oder in synchronisierter Fassung sehen wollen. Kapitel 11 (Reisen): Urlaubsplanung Sie und Ihr(e) Gesprächspartner/in planen zusammen einen einwöchigen Urlaub. Diskutieren Sie, ob es ein Badeurlaub, Bildungsurlaub oder Aktivurlaub sein soll. Sie können auch gern von Reisen berichten, die Sie schon gemacht haben z. B.: Ich habe eigentlich mehr Spaß, wenn es ein Aktivurlaub ist. Mein Urlaub 2014 in Portugal war fantastisch. Sprechen Sie dann mit der Reiseverkehrskauffrau der Reiseagentur über passende Reiseangebote. Fragen Sie nach Kosten für Transport, Hotel und Sehenswürdigkeiten am Reiseziel. Kapitel 12 (Erinnerungen): Sie wollen demnächst mit dem Deutschprogramm auf das LSA in Berlin reisen. Sprechen Sie darüber, was Sie gern in Berlin sehen würden, welche Aspekte der jüngeren deutschen Geschichte Sie am meisten interessieren und was Sie gern noch über Deutschland und die deutsche Sprache lernen könnten. Diskutieren Sie auch wie sich Ihre Perspektive uber die Deutschen und die deutsche Kultur vom Beginn des Kurses bis jetzt geändert hat. 3 C T D i a l o g t h e m e n

4 Warm-up und Cool-down-Fragen Kapitel 1: Wie heißen Sie? Woher kommen Sie? Wo wohnen Sie? Was studieren Sie? Welche Kurse haben Sie momentan? Welche Kurse finden Sie interessant/langweilig? Wie ist Ihre Adresse/ Telefonnummer? Wie ist das Wetter in Hanover (im Frühling/ Sommer/ Herbst/ Winter)? Kapitel 2: Haben Sie eine große Familie? Haben Sie Geschwister? Wie heißt/alt ist Ihr Vater/ Ihre Mutter/ Ihre Schwester, etc.? Wie ist Ihr Vater/ Ihre Mutter/ Ihre Schwester etc.? Was machen Sie gern in Ihrer Freizeit? Wofür interessieren Sie sich? Treiben Sie Sport? Sehen Sie gern Sport im Fernsehen oder im Stadion? Kapitel 3: Wo und wie wohnen Sie? Was haben Sie in Ihrem Zimmer/ in Ihrer Wohnung? Wie wohnt Ihre Familie? Wie ist die Wohnung/ das Haus/ das Zimmer? Was machen Sie zuhause gern? Wie sind Ihre Mitbewohner? Wie oft [essen] Sie am Tag? Wie viele Stunden am Tag [schlafen, arbeiten, lesen] Sie? 4 C T D i a l o g t h e m e n

5 Kapitel 4: Was essen/ trinken Sie gern? Wo kann man in Hanover gut essen? Wie heißt/ wo ist/ was serviert Ihr Lieblingsrestaurant? Wie viel kostet ein Getränk/ eine Vor-, Haupt-, Nachspeise? Um wie viel Uhr frühstücken Sie normalerweise? Und wann essen Sie Mittagessen/ Abendessen? Was trinken Sie zum Frühstück/ Mittagessen/ Abendessen? Was machen Sie normalerweise am Wochenende? Gehen Sie gern aus? Wohin? Kapitel 5: Waren Sie schon in Deutschland (auf dem Oktoberfest/ in Berlin)? Möchten Sie lieber Berlin oder München besuchen? Welche Regionen in Deutschland interessieren Sie? Haben Sie viele Regionen in den USA besucht? Was verbinden Sie mit dem Norden/ dem Süden der USA? Was verbinden Sie mit Nord-/Süd-/Ost- und Westdeutschland? Was haben Sie gesehen? Sind Sie gefahren oder geflogen? Kapitel 6: Wohin gehen Sie, wenn Sie hungrig (müde/ gestresst/gelangweilt) sind? Warum? Wo kann man in Hanover Lebensmittel kaufen/ einen guten Kaffee trinken? Haben Sie ein Auto? Warum/ Warum nicht? Was ist ihr Traumauto? Warum? Fahren Sie gern Auto? Warum/ Warum nicht? Wie kommen Sie zur Uni? Wie lange dauert das? Fahren Sie dieses Jahr in den Urlaub? Wohin? Womit fahren Sie am liebsten? Was denken Sie über Biolebensmittel/ öffentliche Verkehrsmittel? 5 C T D i a l o g t h e m e n

6 Kapitel 7: Wie sind Sie als Kind zur Schule gekommen? Was waren Ihre Lieblingsfächer? Warum? Wie war Ihre Schulzeit? In welchen Fächern waren Sie gut/ nicht so gut? Welche Berufe finden Sie interessant? Was möchten Sie von Beruf werden? Warum? Wollen Sie im Sommer jobben? Kapitel 8: Welche europäischen Länder kennen Sie persönlich? Wissen Sie, was die Hauptstadt von ist? Wissen Sie, an welche Länder Deutschland grenzt? Was wissen Sie über Frankreich/ England/ Österreich/ die Schweiz? Was denken Sie über die EU? Möchten Sie lieber Österreich oder die Schweiz besuchen? Warum? Welches europäische Land finden Sie am interessantesten? Warum? Kapitel 9: Wie fühlen Sie sich? Wie fühlen Sie sich, wenn es regnet/ wenn Sie viel Arbeit haben/ Ihre Eltern zu Besuch kommen/ Sie ein freies Wochenende haben? Wann haben Sie Ihr erstes Konzert besucht/ Ihr erstes Auto bekommen/ Ihre erste Auslandsreise gemacht? Wann waren Sie zuletzt krank? Waren Sie als Kind oft krank? Was machen Sie, wenn Sie Husten/ Schnupfen/ -schmerzen haben? Was machen Sie, wenn Sie gestresst sind? Haben Sie sich schon einmal verletzt? Wie? Wann? Wo? 6 C T D i a l o g t h e m e n

7 Kapitel 10: Wie viele Stunden in der Woche lesen Sie/ sehen Sie fern? Welche Film-/Buchgattung sehen/ lesen Sie am liebsten? Warum? Welche Sendungen sehen Sie am liebsten? Haben Sie einen Fernseher in Ihrem Zimmer? Wie viele Bücher stehen bei Ihnen im Regal? Gucken Sie lieber am Computer, auf dem Tablet oder auf dem Smartphone? Warum? Gucken Sie lieber Fantasy oder Reality? Haben Sie einen E-Reader? Gefallen Ihnen elektronische Bücher besser als traditionelle Bücher? Warum? Lesen Sie manchmal ein Buch nicht zu Ende? Warum? Welche Bücher haben Sie schon mehrmals gelesen? Kapitel 11: Was haben Sie als Schüler/in in den Sommerferien gemacht? Was ist Ihnen im Urlaub am wichtigsten? Nennen Sie ein paar Aktivitäten, die Sie gern im Urlaub machen. Bevorzugen Sie einen Badeurlaub oder Bildungsurlaub? Warum? Was war Ihre bisher schönste Reise? Wo ist Ihr Lieblingsurlaubsort? Was ist ein Reiseziel, das Sie interessiert? Kapitel 12: Was verbinden Sie mit dem Wort Krieg? Sprechen Sie mit Ihren Eltern/Großeltern oft über die Vergangenheit? Worüber? Was verbinden Sie mit der DDR? Welcher Aspekt der deutschen Geschichte interessiert Sie am meisten? Warum? Was wissen Sie über den Fall der Mauer? Würden Sie gern die Reste der Berliner Mauer persönlich sehen? Würden Sie gern ein Auslandsjahr oder Semester in Deutschland verbringen? Welche deutschen Orte würden Sie gern besuchen? Haben Sie sich für das Deutsch-LSA angemeldet? Warum? Warum nicht? 7 C T D i a l o g t h e m e n