Griechisches Staatszertifikat Deutsch

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1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU Α (&) PHASE 4: Mündlicher Ausdruck und Sprachmittlung Aufgabenstellung Mai 2014 Hallo, wie geht es dir? Ich bin Wie heißt du? 2. Wie alt bist du? Bitte erzähle uns etwas über AUFGABE 1: DIALOG deine Freunde 1. Wie heißen deine Freunde und wie alt sind sie? 2. In welche Klasse gehen sie? 3. Was macht ihr zusammen? 1. Wie ist dein bester Freund / deine beste Freundin? Was findest du gut an ihm / ihr? 2. Was habt ihr letztes Wochenende zusammen gemacht? 3. Wann hat dein bester Freund / deine beste Freundin Geburtstag? Was möchtest du ihm / ihr schenken? deinen Geburtstag / Namenstag 1. Wann hast du Geburtstag? 2. Was möchtest du zum Geburtstag? 3. Was machst du an deinem Geburtstag? 1. Feierst du auch deinen Namenstag? Was hast du an deinem letzten Namenstag gemacht? 2. Was für Geschenke hast du zu deinem letzten Geburtstag / Namenstag bekommen? Wie haben sie dir gefallen? 3. Magst du Geburtstagspartys? Warum (nicht)? Niveau A (&) / Prüfungsphase 4 Seite 1

2 deinen Samstag 1. Um wie viel Uhr stehst du am Samstag auf? 2. Was machst du danach? 3. Was machst du gern am Samstagabend? 1. Was machst du am Samstag nicht gern? Warum nicht? 2. Was hast du letzten Samstag gemacht? 3. Welcher Tag gefällt dir am besten: Freitag, Samstag oder Sonntag? Warum? deine Familie 1. Wie heißen deine Eltern? Wie alt sind sie? 2. Was sind ihre Hobbys? 3. Hast du Geschwister? Wie viele? Wie heißen sie? Wie alt sind sie? 1. Wie sehen deine Eltern / Geschwister aus? 2. Was sind deine Eltern von Beruf? 3. Was machst du gern mit deiner Familie? Was machst du nicht gern mit deiner Familie? Warum nicht? AUFGABE 2: MONOLOG (BILDBESCHREIBUNG) Aufgaben 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 und 2.6 Welche Bilder passen zusammen? Zu jedem Bild aus der blauen Gruppe (1 4) passt mindestens ein Bild aus der rosa Gruppe (Α D). Schau dir Bild 1 (alternativ: 2, 3, 4) an. Was siehst du auf dem Bild? Welches Bild passt dazu? Was siehst du auf dem Bild x? (= das Bild A, B, C oder D, das der Kandidat als passend gewählt hat.) Notiz für die Prüfer: Auf -Niveau muss sich jeder Kandidat zu zwei Bildern (zu je einem aus der rosa und aus der blauen Gruppe) äußern. Notiz für die Prüfer: Auf -Niveau dürfen nicht diejenigen Bilder gewählt werden, die dem Kandidaten auf -Niveau bereits vorgelegt wurden. Jedem Kandidaten müssen mindestens drei Fragen gestellt werden. Niveau A (&) / Prüfungsphase 4 Seite 2

3 Aufgabe 2.1: Ferien 1. Wo sind die Kinder / die Leute? 2. Was machen die Kinder / die Leute? 3. Was tragen die Kinder / die Leute? 4. Was siehst du noch auf dem Bild? 5. Wo möchtest du Ferien machen? Warum? Aufgabe 2.2: Kinderzimmer 1. Was machen die Kinder in diesem Zimmer? 2. Was gibt es in diesem Zimmer? 3. Wie findest du das Zimmer? Warum? 4. Welches Zimmer möchtest du haben? Warum? 5. Welches Zimmer gefällt dir nicht? Warum nicht? Aufgabe 2.3: Berufe 1. Was machen die Leute? 2. Was tragen die Leute? 3. Was siehst du noch auf dem Bild? 4. Welcher Beruf gefällt dir? Warum? 5. Welcher Beruf gefällt dir nicht? Warum nicht? Aufgabe 2.4: In der Schule 1. Wo sind die Kinder? 2. Was machen die Kinder? 3. Was brauchen sie im Unterricht? 4. Was siehst du noch auf dem Bild? 5. Welches Fach gefällt dir am besten? Warum? Aufgabe 2.5: Brieffreunde 1. Wo ist das Mädchen / der Junge? 2. Was macht das Mädchen / der Junge? 3. Wie sieht das Mädchen / der Junge aus? Schau dir jetzt alle Bilder an. 4. Welche Kinder passen nicht so gut zusammen? Warum nicht? 5. Wen möchtest du als Brieffreund? Warum? Niveau A (&) / Prüfungsphase 4 Seite 3

4 AUFGABE 3: ΙΝΤΕRΑΚΤΙΟΝ (ROLLENSPIEL) Aufgabe 3.1: Urlaub in Griechenland Wir machen nun ein Rollenspiel. Ich bin dein Freund / deine Freundin aus Deutschland und wir wollen dieses Jahr neue Orte in Griechenland besuchen. Wir suchen zusammen zwei Orte aus. 1. Wohin fahren wir im Sommer? 2. Wohin fahren wir im Winter? 3. Was machen wir dort? 1. Machen wir dort auch einen Ausflug? Wohin? 2. Was wollen wir nicht machen? Warum nicht? 3. Warum gefallen dir die anderen Orte nicht? Aufgabe 3.2: Kinderkleidung Wir machen nun ein Rollenspiel. Ich bin dein deutscher Onkel / deine deutsche Tante. Wir sind zusammen in Deutschland und gehen einkaufen. 1. Was brauchst du? 2. Welche Farbe gefällt dir am besten? 3. Wie viel kostet das? 1. Wo möchtest du das tragen? Warum? 2. Was passt dazu? Willst du das auch kaufen? Warum (nicht)? 3. Was möchtest du nicht kaufen? Warum nicht? Aufgabe 3.3: Nachmittagskurse Wir machen nun ein Rollenspiel. Deine Klasse ist zu Besuch in Deutschland. Ich bin dein deutscher Mitschüler und wir wollen zusammen bei einem Nachmittagskurs mitmachen. 1. Welchen Kurs möchtest du besuchen? 2. An welchen Tagen gibt es diesen Kurs? 3. Um wie viel Uhr fängt er an? 1. Warum möchtest du diesen Kurs besuchen? 2. Hast du schon mal so einen Kurs besucht? Wie war der Kurs? (Bei negativer Antwort: Warum nicht?) 3. Welchen Kurs möchtest du nicht besuchen? Warum nicht? Niveau A (&) / Prüfungsphase 4 Seite 4

5 Aufgabe 3.4: Kindermenü Wir machen nun ein Rollenspiel. Ich bin dein deutscher Freund / deine deutsche Freundin und wir sind in einem griechischen Restaurant in Deutschland. Wir wollen bestellen. 1. Was möchtest du essen? 2. Was kostet das? 3. Was möchtest du trinken? 1. Wollen wir noch etwas bestellen? Was? Warum? 2. Was schmeckt dir nicht? 3. Möchtest du nochmal in diesem Restaurant essen? Warum (nicht)? Aufgabe 3.5: Basketball für Kinder Wir machen nun ein Rollenspiel. Du bist im nächsten Jahr in Deutschland. Ich bin dein deutscher Freund / deine deutsche Freundin und wir wollen zusammen einen Basketballkurs besuchen. 1. Willst du den Kurs im Sommer oder im Winter besuchen? 2. An welchem Tag hast du Zeit? 3. Was kostet der Kurs? 1. Wo findet der Kurs statt? 2. Wie lange dauert der Kurs? 3. Wie kann man mehr Informationen bekommen? Notiz für die Prüfer: Stellen Sie den -Kandidaten je nach ihren Möglichkeiten weitere Fragen. ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ Niveau A (&) / Prüfungsphase 4 Seite 5

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