Einführung zur Neckar-Schatzsuche

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Einführung zur Neckar-Schatzsuche"

Maya Schmitt
vor 6 Jahren
Abrufe

1 Einführung zur Neckar-Schatzsuche CACHE ME IF YOU CAN! 1. Hintergrund Die Plattform Unser Neckar wurde im Jahr 2007 eingerichtet, um Ideen, Ergebnisse und Impulse aus den unterschiedlichen Regionen des Neckars vorzustellen, den Gedankenaustausch zu fördern und die Entwicklung des Neckars voranzubringen. Seitdem fördert die Initiative Unser Neckar Projekte, die sich mit Umwelt-, Freizeit- und Tourismusfaktoren im Kontext der Flusslandschaft beschäftigen. Neben der naturnahen Gestaltung des Flusses hat die Initiative vor allem zum Ziel, das Bewusstsein der Menschen für die besondere Bedeutung des Flusses zu fördern. In Zusammenarbeit mit der Stadt Ladenburg und den örtlichen Geocachern ist aus einem geocaching-projekt die Neckar-Schatzsuche entstanden. Geocoaching ist frei übersetzt eine Art digitale Schnitzeljagd über das globale Navigationssatellitensystem (GPS), bei der die Teilnehmer mithilfe von digitalen GPS-Empfängern auf Schatzsuche gehen. Mit der Eingabe von Koordinaten kann der Schatz gefunden werden. Die korrekten Koordinaten lassen sich über richtig gelöste Rätsel ermitteln. Informationen und Kontakt unter: 2. Infos zur Neckar-Schatzsuche (Geocaching am Neckar) Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren, Familien, Natur- und Technikinteressierte Erwachsene sowie alle anderen Begeisterungsfähigen Material: Stift, Papier, evtl. Taschenrechner, evtl. Schreibunterlage Route: Es gibt vier Aufgabenstationen. Am Ende des Caches (Schatzsuche) soll das Final (Endpunkt/Schatz) gefunden werden. Die Strecke umfasst ca. 3 km. Die Neckar-Schatzsuche mit Kindern dauert - abhängig vom Alter der Kinder und den Vorerfahrungen mit geocaching - zwischen 1-2 Stunden. An einer Station sind die Geländevoraussetzungen zum keschern optimal also gerne Kescher und Becherlupen mitnehmen. Aufgaben: Die Aufgabenblätter werden am besten an den einzelnen Stationen gelöst. Wichtig ist, an allen Stationen die Hinweise für das Final (Endpunkt) zu notieren = die Werte hinter X, Y und Z! Die Hintergrundinformationen auf den Aufgabenblättern helfen beim Lösen der Aufgaben. Vorgehen: Personen, die nicht geocachen werden Muggels genannt. Diese Muggels sollen nicht erkennen, dass es Hinweise und geheime Verstecke gibt. Deshalb sollten Cacher (Schatzsuchende) möglichst unauffällig die Hinweise suchen, um unbeteiligten Muggels nichts zu verraten. 3. Tipps und Tricks Aufgaben gründlich und genau Lesen! Aufgaben an den Stationen direkt lösen. Hinweise an den Stationen sind fest montiert. Alles notieren, was auf den Hinweisen steht. Bei längerem Suchen nach einem Hinweis Tipps am linken Aufgabenrand in dem grünen Punkt beachten! Viel Spaß und erfolgreiches Cachen!

Start-Koordinate Station 1: Geht unten hindur ch! Station 1 Veränderungen des Neckars N 49 28.339` E 008 36.053` Der Name Neckar kommt aus dem keltischen und bedeutet wildes Wasser.

Um den Neckar schiffbar zu machen, wurden immer weitere Begradigungen vorgenommen und so hat sich der Verlauf des Neckars in den vergangenen 400 Jahren stark verändert.

Finde an deinem Standort die Jahreszahl an der Brücke unter den zwei Buchstaben. Notiere die Jahreszahl an der Brücke: In welchem Jahr gab es welchen Neckarverlauf?

2 Start-Koordinate Station 1: Geht unten hindur ch! Station 1 Veränderungen des Neckars N ` E ` Der Name Neckar kommt aus dem keltischen und bedeutet wildes Wasser. Von diesem wilden Wasser ist nicht mehr viel übrig. Um den Neckar schiffbar zu machen, wurden immer weitere Begradigungen vorgenommen und so hat sich der Verlauf des Neckars in den vergangenen 400 Jahren stark verändert. Diese Veränderungen haben Einfluss auf die Gewässertiefe sowie die Fließgeschwindigkeit und damit auch auf die Tier- und Pflanzenwelt im und am Neckar. Finde an deinem Standort die Jahreszahl an der Brücke unter den zwei Buchstaben. Notiere die Jahreszahl an der Brücke: In welchem Jahr gab es welchen Neckarverlauf? Verbinde die Jahreszahlen (links) mit den Flussverläufen (rechts) Welche der Jahreszahlen der Flussverläufe liegt zeitlich am nächsten an der Jahreszahl an der Brücke? Nehme die richtige Jahreszahl und die dazugehörige Zahl des Flussverlaufes und setze sie in die Koordinate ein (roter Kasten)! Koordinate für Station 2: Quelle: IKoNE 2000, Heft 2, Ökologische Verbesserungen am Neckar, S.: 5 2 N ` E _ 77`

3 Station 2 Suche unten! Der Neckar - ein langer Strom Der Neckar ist ein langer Fluss, der quer durch ganz Baden-Württemberg fließt. Er entspringt in Villingen Schwenningen und fließt 367 km bis in den Rhein. An deinem jetzigen Platz kannst du den Neckar gut beobachten. Wie groß und breit ist der Neckar? Wie schnell fließt sein Wasser? In welche Richtung fließt das Wasser? Auf der Karte rechts siehst du wie weit am Ende des Flussverlaufes du stehst. Von hier ist es nicht mehr weit bis der Neckar in den nächsten großen Fluss mündet. Ladenburg Wo würdest du landen, wenn du in Ladenburg in ein Schiff steigst und dem Neckar flussabwärts bis Mannheim folgst und danach die Reise auf dem Rhein flussabwärts fortführst? A: Nordsee B: Schwarzes Meer C: Mittelmeer Quelle Quelle: Zu den Buchstaben findest du Zahlen an deinem Standort. Nutze die richtige Zahl zur richtigen Antwort, ergänze diese in der Koordinate und finde damit dann den nächsten Punkt. Koordinate für Station 3: N ` E ` X = _

Station 3 Suche unter dem Schiff! Binnenschifffahrt auf dem Neckar Schon seit Tausenden von Jahren nutzen die Menschen Flüsse als Transportwege. Man weiß, dass schon im 7.

Quelle: SCHREIJÄG 2009: Die Donau hinauf, S.: 105 Im 19. Jahrhundert hielt die Kettenschifffahrt Einzug am Neckar. Auf dem Grund des Neckars wurde eine 113 km lange Kette verlegt.

4 Station 3 Suche unter dem Schiff! Binnenschifffahrt auf dem Neckar Schon seit Tausenden von Jahren nutzen die Menschen Flüsse als Transportwege. Man weiß, dass schon im 7. Jahrhundert auf dem Neckar sogenannte Holz-Nachen (kleine Kähne) fuhren. Nachen dienten als Fracht-, Fischerei- und Passagierschiffe. Sie wurde durch Muskelkraft (Rudern oder Stochern) angetrieben. Quelle: SCHREIJÄG 2009: Die Donau hinauf, S.: 105 Im 19. Jahrhundert hielt die Kettenschifffahrt Einzug am Neckar. Auf dem Grund des Neckars wurde eine 113 km lange Kette verlegt. An dieser Kette zogen sich die Schiffe angetrieben von einer Dampfmaschine, Fluss aufwärts. Eine Fahrt von Mannheim nach Heidelberg dauerte damals länger als einen halben Tag! Ein modernes Binnenschiff fährt flussabwärts ca. 16 km in der Stunde und flussaufwärts ca. 11 km in der Stunde. Wie lange braucht ein Binnenschiff von Mannheim bis Heidelberg für die Distanz von ca. 24 km? (Hinweis: Nach 14 km ist das Schiff auf Höhe Ladenburg) A: ca. 5 Stunden B: ca. 2 Stunden C: ca. 30 Minuten 0 km 14 km 24 km Zu den Buchstaben findest du Zahlen an deinem Standort. Nutze die richtige Zahl zur richtigen Antwort, ergänze die Koordinate mit dieser Zahl und finde den nächsten Punkt. Koordinate für Station 4: N ` Y = _ E `

Station 4 Was steht mitten auf der Wiese? Neckar - Lebensraum für viele Tiere Am Neckar kann man Vögel, Insekten und mit etwas Glück Fische beobachten.

Beispielsweise lassen sich bei genauer Betrachtung des Neckargrundes (Schlamm, Steine) viele wirbellose Kleintiere beobachten. Dazu gehören Schnecken, Insektenlaven, Muscheln, Krebstiere und Würmer.

5 Station 4 Was steht mitten auf der Wiese? Neckar - Lebensraum für viele Tiere Am Neckar kann man Vögel, Insekten und mit etwas Glück Fische beobachten. Der größte Artenreichtum des Neckars ist nur bei genauem Hinsehen sichtbar. Beispielsweise lassen sich bei genauer Betrachtung des Neckargrundes (Schlamm, Steine) viele wirbellose Kleintiere beobachten. Dazu gehören Schnecken, Insektenlaven, Muscheln, Krebstiere und Würmer. Um die Tiere betrachten zu können, braucht man einen Kescher und eine Lupe (Lupenglas). Wenn du einen Kescher und ein Lupe dabei hast, kannst du versuchen ein paar Kleintiere an diesem Platz aufzuspüren. Wie schützen sich so kleine Tiere vor der starken Strömung? Versuche die Tierbeschreibungen den Bildern zuzuordnen. A: Sie bauen sich einen Köcher aus Steinen, Sand und Pflanzenresten, um so von der Strömung nicht weg geschwemmt zu werden. Flussnapfschnecke 0 B: Sie halten sich flachgedrückt wie eine Flunder unter Steinen auf lassen so die Strömung vorbei ziehen. Köcherfliegenlarve 3 C: Ihr Gehäuse ist unsymmetrisch geformt, um so der Strömung auf einer Seite weniger Angriffsfläche zu bieten. Steinfliegenlarve Quelle: Büro am Fluss 8 Zu den Buchstaben (A, B, C) werden die RICHTIG zugeordneten Zahlen (beim Bild) für die Koordinaten genutzt. Koordinate für dein Final: XYZ muss aus den Hinweisen der Stationen 2-4 zusammengesetzt werden. Ich hoffe du hast dir bei den vergangenen Stationen alles gut notiert! N XYZ + 47 E ABC - 36 Z = _ Zahlencode für Deinen Schatz: XYZ = _

Ähnliche Dokumente

NECKAR-SCHATZSUCHE QUELLENFORSCHUNGSCACHE IN VILLINGEN-SCHWENNINGEN

NECKAR-SCHATZSUCHE QUELLENFORSCHUNGSCACHE IN VILLINGEN-SCHWENNINGEN [VERSION VOM 23.09.2015] Einführung zur Neckar-Schatzsuche in Villingen-Schwenningen Quellen-Schatzsuche CACHE ME IF YOU CAN! www.unser-neckar.de