aktuell Vorwort In dieser Ausgabe Ausgabe Juli 2017 aktuell Ausgabe 72 Seite 1

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1 aktuell Ausgabe Juli 2017 In dieser Ausgabe Vorwort... 1 Sommerkonzert: It s Magic!... 2 Studienfahrt: Surfen am Atlantik... 4 Luther klingt klasse!... 5 Unternehmensführung bei der Firma Schempp... 5 Känguru-Wettbewerb der Mathematik Wir denken global und handeln lokal... 6 Schulverein des GKM: Jahresbericht 2016/ Neues aus der Mensa... 8 Klassenwettbewerb Mathematik ohne Grenzen Stuttgart-Lauf... 9 Studienfahrt Sizilien... 9 Studienfahrt Barcelona SMV: Sportnacht und Wettkampftag...11 Termine Vorwort Liebe Leserinnen und Leser, wie Sie dieser letzten aktuell Ausgabe im Schuljahr entnehmen werden, war die Phase seit den Pfingstferien zwar sehr kurz, aber dennoch äußerst abwechslungsund ereignisreich. Nach den mündlichen Prüfungen Ende Juni haben wir am 07. Juli 2017 mit der Überreichung der Abiturzeugnisse den Abiturjahrgang 2017 verabschiedet. Ich sage unseren Abiturienten und Abiturientinnen alles Gute für Ihre Zukunft und verbinde die Glückwünsche der Schule mit einem herzlichen Dank an alle, die den feierlichen Rahmen und das unterhaltsame Programm dieses Abends gestaltet haben. Herzlich Danke sage ich auch meinen Kolleginnen und Kollegen und allen Eltern und Schülern, durch deren Engagement die vielen Veranstaltungen, Projekte, Exkursionen und Fahrten erst möglich sind, die besonders in den letzten Wochen, aber auch das ganze Schuljahr über unsere fachliche und pädagogische Arbeit ergänzen. Die Planung des nächsten Schuljahres ist im Wesentlichen abgeschlossen. Die sukkzessive Einführung des Bildungsplans und damit verbunden der aktualisierten Stundentafeln wird im kommenden Schuljahr fortgesetzt, die neuen Pläne gelten dann für die Klassen 5-7, während die Klassen 8 bis KS2 nach den bisherigen Plänen unterrichtet werden. Neu ist im kommenden Schuljahr die bereits mit der Einführung des neuen Bildungsplans angekündigte Einführung des Fachs Informatik in der Mittelstufe: Ab dem kommenden Schuljahr wird in Klasse 7 einstündig das Fach Informatik/ Aufbaukurs als Pflichtfach in die Stundentafel aufgenommen. Ich bin froh darüber, dass wir trotz der anhaltenden schwierigen Versorgungslage in manchen Fachbereichen aktuell Ausgabe 72 Seite 1

2 Vorwort nach dem jetzigen Stand mit einer vollständigen Versorgung starten und wieder ein breitgefächertes Angebot einrichten können. Nun wünsche ich Ihnen und Euch sonnige, erholsame und erlebnisreiche Ferien! Liebe Kolleginnen und Kollegen, lie- be Schülerinnen und Schüler, ich hoffe, Sie und Euch alle wohlbehalten im September im neuen Schuljahr wiederzusehen bis dahin herzliche Grüße Chr. Brechtelsbauer Sommerkonzert It s Magic! Am 31. Mai 2017 fand das Sommerkonzert unter dem Motto It s Magic! statt. Zweieinhalb Stunden lang sorgten die Big Band, das Orchester, die Zirkus-AG und die unterschiedlichen Chöre für Spaß und musikalischen Genuss. Nach einer Willkommensrede des Schulleiters, Herr Brechtelsbauer, leitete die Big Band den Abend mit Pure Imagination ein. Unter der Leitung von Frau Keiner, die den ganzen Abend erzählerisch durch das Programm führte, beeindruckte die Big Band mit rhythmischen Stücken, die gleich zu Anfang für richtig gute Stimmung sorgten! Besonders stachen hierbei Jens Kothe an der Trompete und Benedikt Gack am Schlagzeug hervor, die beide ein Solo präsentierten. Vertikaltuch und beim Bauen verschiedener Pyramiden. Die Gruppe beeindruckte das Publikum mit wagemutigen Elementen, sportlicher Energie und einer ausdrucksstarken Choreographie. Als nächstes begeisterten die Schüler der Unterstufe mit Marcus Westermeyers magischem Musical Mirinda Zauberwind. Das Musical erzählt das Abenteuer der kleinen Elfe Mirinda, die während der Suche nach ihren Eltern das Böse besiegt. Der Unterstufenchor wurde bei der musikalischen Umsetzung des Musicals von einem Instrumentalensemble, von der Bigband und vom Orchester begleitet - eine tolle Zusammenarbeit so vieler Gruppen. Eindrucksvoll wirkten auch die aufwändig gestalteten Bühnenbilder von Kunstlehrer Bodo Nassal. Die Zuschauer merkten schnell, dass viel Zeit und viele Proben in der Darbietung der Unterstufe unter der Leitung von Frau Dörfer steckten! Dies bestätigten auch die Mitwirkenden: Es sei aufwändig gewesen, die Texte auswendig zu lernen, habe allerdings auch viel Spaß bereitet. Die letzten beiden Stücke der Big Band begleiteten die Zirkus-AG bei ihrer eindrucksvollen Jonglage und Akrobatik. Die AG bewies ihr Talent mit Keulen, Bällen, Pois, dem Diabolo und auf der der Laufkugel sowie anschließend am aktuell Ausgabe 72 Seite 2

3 Sommerkonzert It s Magic! Nach einer kurzen Pause, in der die Technik-AG für die Bewirtung der Besucher sorgte, überraschte ein Streichensemble mit der spontanen Aufführung von Eine kleine Nachtmusik. Fehlerfrei setzten sie die allseits bekannte und geschätzte Musik von Wolfgang Amadeus Mozart um. Mit viel Konzentration und Können lieferten sie eine unglaubliche Vorstellung. Ihre Anerkennung gaben die Zuschauer in lautem Applaus wieder. Auch der folgende Programmpunkt erfüllte den Saal mit Magie! Tosenden Beifall erntete Michaela Hartmann- Trummer mit ihrem Orchester. Passend zum Thema, spielte das Orchester verschiedene Stücke aus Mozarts Zauberflöte. Auch für modernere Musik wurde gesorgt, so führte die Musikerinnen und Musiker ein Medley Mit Stücken aus Harry Potter auf. Auch hier beeindruckten etliche sehr schön in Szene gesetzten Passagen, wobei besonders das Cello hervorstach. Zuschauer nach einigen Danksagungen und abschließenden Worten seitens Herr Brechtelsbauer musikalisch nach Hause begleiteten. Sommerliche Einstimmung auf die bevorstehenden Ferien boten die Sängerinnen des Kammerchors, die zur allgemeinen Erheiterung ein Schlauchboot mit auf die Bühne brachten, mit zwei kontrastierenden Stücken, Orinoco Flow und An der Saale. Dass es sich um begnadete Stimmen handelte, konnten auch Laien aus dem Publikum unschwer erkennen! Die wohl stimmenreichste Gruppe des Abends bildete der Mittel-und Oberstufenchor, dessen Leitung in Herrn Strobels Verantwortung lag. Der Chor präsentierte die Stücke Lore-Ley, Adiemus, Haus am See und What a Wonderful World. Am lang anhaltenden Applaus konnte man unschwer erkennen, dass das Publikum restlos von den Darbietungen des Chores überzeugt war, bewiesen die Sängerinnen und Sänger doch, welch große stilistische Bandbreite an Stücken sie beherrschen! Am Ende des Abends präsentierte der Mittel-/Oberstufenchor zusammen mit der Big Band Broken Wings. Dabei sollte es jedoch nicht bleiben, da das Publikum eine Zugabe wünschte. So kam es, dass der Chor und die Big Band ihre Kunst ein weiteres Mal zum Besten gaben und die Der Abend konnte nur durch das Engagement der Technik-AG und der beteiligten LehrerInnen und SchülerInnen so schön gestaltet werden. Zu erwähnen ist auch, dass ehemalige SchülerInnen sowohl bei der Organisation, als auch bei der Umsetzung des Konzerts mithalfen. Es war ein einzigartiger Abend voller Magie, der vor allem von der Liebe zur Musik und der genauen Planung durch die LehrerInnen und SchülerInnen geprägt war. Helena Böhmer und Claudia Franke, 10A aktuell Ausgabe 72 Seite 3

4 Studienfahrtbericht: Surfen am Atlantik Am Freitag, den 7. Juli hat unsere Studienfahrt, organisiert von Herr Reiser und Herr Gegier, bereits mit ein bisschen Verspätung mit unserer Busfahrt begonnen. Nach 20 Stunden und mehreren Stopps auf der Deutschen Seite, die uns unter anderem Gesichter aus Heidenheim kennenlernen ließen, erreichten wir Samstagmorgen, St. Girons Plage. Nach einem kleinem Frühstück und Check-In auf dem Campingplatz, hatten alle ihre Zweikabinenzelte zugewiesen bekommen und auch ihre Rolle Toilettenpapier, die für die nächste Woche reichen musste oder gegen 20 Cent neu angeschafft werden musste. Wir machten uns also auf zur 300 Meter langen Strandpromenade, die so ziemlich das ganze Städtchen ausmachte und stellten fest, dass wir in der Pampa Frankreichs gelandet sind. Die Mini-Erkundungstour ging weiter an den Strand, wo sich am Nachmittag fast alle schön brav in den eher frischen Atlantik trauten. Zurück im Camp fing das eigentlich interessante Geschäft für uns an: erste Einweisungen für die Surfstunden. Die Einteilung in Gruppen mit den Heidenheimern, die mit uns im Camp waren, ging zügig und schon war jeder am Neoprenanzug-Anprobieren, um den wir uns dann ja die ganze Woche kümmern mussten. Da war der erste Tag mit einem warmen Abendessen am zu Ende gehen und wir alle testeten wie bequem unsere mitgebrachten Lumas, Isomatten und Schlafsäcke wirklich waren. Wo hier der Sonntag als Ruhetag gilt, zählt dies nicht für Surfer und deswegen hieß es am nächsten Morgen schon für die ersten: Boards schleppen! Versetzt kamen dann nach und nach alle Gruppen an den Strand für ihre täglichen zwei Mal anderthalb Stunden Surftraining (inklusive Aufwärmen von den Surf-Asis), im richtigen Meer mit richtigem Brett und Neoprenanzug. Die ersten Tage ging es hauptsächlich darum sich in den manchmal chaotischen Wellen zurecht zu finden und sich auf ihnen zum Strand gleiten zu lassen. Begleitet wurde dies mit Theoriestunden, die abends vor dem Essen stattfanden. In ihnen lernten wir alle Grundlagen, die jeder Surfer braucht: Wellenlesen, auf Gezeiten, Strömungen und Windrichtung achten, und wie das perfekte Brett für uns aussieht. So ging das dann jeden Tag und mit jeder Session stellte man neue Fortschritte fest und der Spaß wuchs mit. Am Mittwoch machten wir dann eine Pause vom Surfen und fuhren per Bus nach Spanien in die Küstenstadt Donostia-San Sebastián. Nach einer kleinen Stadtführung, durften wir uns auf eigene Faust umsehen und trafen dann die Lehrer zum Tapas-Essen in einer der unzähligen Bars. Den Abend ließen wir dann auf einer Aussichtsplattform mit Statue und Blick über die Stadt lustig und unbeschwert zu Ende gehen bis wir mit dem Bus zurück ins Surf Camp fuhren. Die restlichen Tage wurde wieder fleißig gesurft und auch abends mit Strandbesuchen der Sonnenuntergang genossen, der uns wirklich bildschöne Aufnahmen bescherte. Am letzten Surftag, dem Freitag, wurde es dann ernst. Nach der letzten Session, in der nochmal kräftig geübt wurde, traten alle Gruppen in kleinen Teams beim Surf Contest in St. Girons Plage an. In mehreren Durchgängen, immer vier Teams gleichzeitig, mussten wir und die Heidenheimer uns den kritischen Augen unserer Jury stellen. Unsere beiden besten Wellen wurden gewertet und entschieden über das Weiterkommen in die nächste Runde. Im Finale standen dann drei Teams des Gymnasiums Heidenheims und ein reines Mädchenteam des GKMs. aktuell Ausgabe 72 Seite 4

5 Studienfahrtbericht: Surfen am Atlantik Und natürlich, wer hätte er es anders gedacht, brachten wir den Sieg nach Hause! Gewonnen haben Sarah Diehle, Anja Theobald, Pauline Plinta und Lea Henrich ein Surfboard, ja ein richtiges Surfboard aus Pappe! Und noch weitere Kleinigkeiten. Am Samstag, Tag der Abreise, wurden alle Zelte leer geräumt und so gut es ging vom Sand befreit, nebenbei hat gefühlt jeder von uns trotzdem ein halbes Kilo davon in Rucksack und Koffer nach Deutschland gebracht. Wir haben alle nochmal kräftig Sonne am Strand getankt und unsere Sonnenbrände waren nicht zu übersehen. Angekommen sind wir letzten Endes nach einer erneuten 20-Stündigen Fahrt über die Schweiz hier am Sonntagnachmittag. Und trotz mancher Anstrengungen sind wir uns alle, die dabei waren, einig: Unsere Studienfahrt war die beste von allen!!! Lea Henrich, KS1 Luther klingt klasse! Die Vorfreude auf das Projekt Luther klingt klasse! als Höhepunkt des Landeskirchenmusikfests im Lutherjahr 2017 war groß: Am Sonntag, war es endlich soweit. Wir fuhren mit dem Bus nach Stuttgart und feierten in der Porsche-Arena zusammen mit 3500 Kindern ein fröhlich-buntes Liederfest. Als Rahmenhandlung wurde eine spannende Geschichte über einen geldgierigen Manager auf der Wartburg aufgeführt. Dabei erfuhren wir auch viel Wissenswertes über Luthers Ideen und Einstellungen. Richtig gute Stimmung kam immer dann auf, wenn die FUENF die Mikros übernahmen sie kamen allerdings nur dreimal auf die Bühne, schließlich sollten bei diesem Fest die Kinder im Mittelpunkt stehen. In der Porsche-Arena zu singen war ein einmaliges und ganz besonderes Erlebnis. Dass die An- und Abreise trotz der Menschenmassen vollkommen stressfrei verlief, verdanken wir den begleitenden Eltern, dem erfahrenen Busfahrer und dem Schulverein, der durch einen Zuschuss die Busfahrt ermöglichte. B. Dörfer Unternehmensführung bei der Firma Schempp Am 05. Juli besuchten wir die Firma Schempp, um ein Beispiel für die Digitalisierung und den damit verbundenen Wandel des Arbeitsmarktes zu sehen. Die Schempp Bestandserhaltung GmbH restauriert Bücher und Graphiken, sorgt für Bestandserhaltung und Schadensanierung, produziert Schutzverpackungen für Kulturgut und stellt durch Digitalisierung und Verfilmung Benutzungs- und Ersatzmedien her. Nach unserer Ankunft wurden wir zunächst durch den Betrieb geführt. Im ersten Teil wurden alte Dokumente, Bücher, Baupläne und Ähnliches in Handarbeit restauriert. Im zweiten Teil wurden Schutzverpackungen nahezu vollständig maschinell angefertigt, eine Arbeit, die früher einen Buchbinder mehrere Stunden kostete und heute durch Maschinen innerhalb weniger Minuten verrichtet wird. Hierbei wurden uns die Vor- und Nachteile der Digitalisierung, die wir zuvor im Gemeinschaftskundeunterricht behandelt hatten, nochmals näher gebracht. Zum einen könne viele Arbeiten durch die Digitalisierung deutlich schneller und einfacher verrichtet werden, allerdings fallen dadurch langfristig viele Arbeitsplätze weg. Abschließend diskutierten wir über diese Problematik und konnten noch Fragen stellen. Konstantin Pfaff, 9A aktuell Ausgabe 72 Seite 5

6 Känguru-Wettbewerb der Mathematik 2017 Auch in diesem Jahr haben wieder viele Schüler unseres Gymnasiums am Känguru-Wettbewerb der Mathematik teilgenommen. Am 16. März um 14 Uhr ging es los. 75 Schüler knobelten 75 Minuten lang an den originellen Aufgaben. Dabei waren 13 Köpfe besonders erfolgreich: aus Klasse 5: Timo Schwarzer (2. Preis), Valentin Staehle (3. Preis), Konstantin Schwarz (3. Preis), Emily Möller (3. Preis), Nathalie Schmid (3. Preis) und Silas Bolta (3. Preis) aus Klasse 6: Elissa Rill (1. Preis) und Lukas Bail (3. Preis) aus Klasse 7: Simon Neukam (1. Preis) aus Klasse 8: Judith Maier (2. Preis) und Manuel Marz (3. Preis) und aus Kursstufe 2: Marie-Elise Bendel (2. Preis) und Alexander Erhard (2. Preis) Wer mehr über diesen besonderen Wettbewerb erfahren möchte: Vielen Dank auch an dieser Stelle an alle Mathematikkollegen, die beim Organisieren, Durchführen und Auswerten geholfen haben! Nächstes Jahr am dritten Donnerstag im März ist es wieder soweit. S. Wackerow Herzlichen Glückwunsch! Wir denken global und handeln lokal Das GKM beim 7. Entwicklungsforum Am 6. Juli 2017 hatten wir, vier SuS der KS1 unseres Gymnasiums die Ehre in Begleitung von Frau Ruf dem 7. Jugendforum zur Entwicklungspolitik (Global denken, lokal handeln) der SEZ beizuwohnen. Die Veranstaltung fand im Hotel Santa Isabel in Rust statt. Am Donnerstagmorgen brachen wir sehr früh mit dem Bus in Richtung Rust auf. Dort angekommen wurden wir von Maria Gießmann, der Organisatorin der SEZ, Michael Kreft von Byern (Geschäftsführer des Europaparks) und Achim Beule vom Kultusministerium begrüßt. Nach dieser Redephase durften wir dann endlich selbst aktiv werden. Es gab fünf Workshops rund um das Thema Wir denken global und handeln lokal. Wir teilten uns auf und besuchten Workshop II: Vergangen und doch gegenwärtig von der iz3w und Workshop IV: Bereit für die Welt? Möglichkeiten für dein entwicklungspolitisches Engagement im Ausland von der Jugendstiftung Baden- Württemberg. Währenddessen kamen die Lehrer zusammen und tauschten sich über Projekte und Arbeitsgruppen an den jeweiligen Schulen aus. Insgesamt waren 10 Schulen vertreten, von den zwei UNESCO-Schulen und zwei Fairtrade-Schools waren. Nach den Workshops kamen wieder alle zusammen und sahen Auszüge aus einem Theaterstück des Gymnasiums Karlsbad mit dem Thema Plastik. Es war wirklich spannend zu sehen, auf welche unterschiedlichen Weisen man an so ein Thema herangehen kann und was andere Schulen so unternehmen. Nach diesem lehrreichen Vormittag und Mittag durften wir den Nachmittag im Europapark ausklingen lassen. Der Geschäftsführer des Europaparks hat uns sogar persönlich in unserer Achterbahnwahl beraten und bei 36 Celsius hat eine kleine Abkühlung in der Wasserbahn auch gutgetan. Ein großes Dankeschön geht an den Schulverein, der uns finanziell unterstützt hat und an Frau Ruf, die den Tag organisiert hat und sich auch im zweiten Teil dann aber zuweilen bleich und kreischend um uns gekümmert hat. Samuel Krauß, Sarah Diehle, Julian Muckle und Kai Mütschele, KS1 aktuell Ausgabe 72 Seite 6

7 Schulverein des Gymnasiums Korntal-Münchingen: Jahresbericht 2016/2017 Im Jahr 2016 hat sich die Mitgliederzahl des Schulvereins des Gymnasiums Korntal-Münchingen von 328 auf 340 Mitglieder erhöht. Das eine oder andere Mitglied verabschiedet sich mit dem Ende der Schulzeit der eigenen Kinder am Gymnasium, aber wir freuen uns ganz besonders, dass uns auch über diesen Zeitpunkt hinaus zahlreiche Mitglieder noch längerfristig treu bleiben und unsere Arbeit durch ihre Mitgliedsbeiträge unterstützen. Durch unsere intensive Mitgliederwerbung haben wir erreicht, dass sich die Mitgliederzahl doch Jahr um Jahr leicht steigert. Dies gibt uns Anlass zur Hoffnung, dass sich auch im kommenden Schuljahr viele Eltern (vor allem der neu hinzukommenden 5er) entschließen werden, dem Schulverein beizutreten. Mit Hilfe der Mitgliedsbeiträge und weiterer Spenden konnten wir im vergangenen Jahr folgende Projekte unterstützen: Der Technik-AG und dem Chor konnten wir durch den Kauf von 4 Mikrofonen zu einem besseren Ton verhelfen. Für den Besuch der Klassenstufe 10 im Oktober 2016 im Technorama Winterthur hat der Schulverein eine Beteiligung an den Fahrtkosten in Höhe von EUR bereitgestellt. Da diese Ausfahrt in der Regel immer in der Klassenstufe 10 stattfindet, wollen wir dieses Engagement auch in den kommenden Jahren beibehalten, sodass jeder Schüler einmal vom Schulverein profitieren kann. Ein toller Event war das Theaterstück Krieg. Stell Dir vor, er wäre hier für die Klassenstufen 7 und 8. Hier konnten die Schüler interaktiv am Theaterstück mitwirken, was sehr gut ankam. Auch hier hat sich der Schulverein mit einem finanziellen Zuschuss beteiligt. Im Februar 2017 fanden Präventionsveranstaltungen zum Thema Gesunde Schule, Suchtprävention mit ausgewählten Referenten unter der Organisation von Frau Rothgerber statt. Hier konnte der Schulverein durch eine großzügige Kostenübernahme unterstützen. Die Biologiefachschaft hat einen Biologiefachpreis für die besten Biologienoten des Abiturjahrgangs verliehen. Der Sachpreis hierzu wurde vom Schulverein gestiftet. Und auch für die Zirkus-AG konnten wir wieder etwas tun: es wurde auf Kosten des Schulvereins ein Übungseinrad angeschafft. Außerdem konnte durch die finanzielle Unterstützung des Schulvereins die Teilnahme eines Schülers an der Studienfahrt 2017 ermöglicht werden. Im Juli nahm der Unterstufenchor am Projekt Luther klingt klasse! der evangelischen Landeskirche teil und trat in der Porsche Arena auf. Die Anfahrt dorthin erfolgte mit dem Bus, über die Hälfte der Fahrtkosten wurde vom Schulverein bezahlt. Am 6. Juli 2017 hatten vier Schüler der KS1 unseres Gymnasiums die Ehre, in Begleitung von Frau Ruf dem 7. Jugendforum zur Entwicklungspolitik (Global denken, lokal handeln) der SEZ beizuwohnen (siehe Bericht und Foto Seite 6). Die Fahrtkosten nach Rust hat der Schulverein übernommen. Wie in jedem Jahr haben wir auch wieder den Verkauf des Schulplaners unterstützt. Zum Schuljahresende sponserten wir die Abiturienten mit einer Anzeige des Schulvereins in der Abizeitung. Und zu unseren Dauerprojekten zählen natürlich in jedem Schuljahr die Bereitstellung von weiteren Beiträgen z. B. für die Zeitungsabonnements der Schule sowie für die finanzielle Unterstützung von Schülern aus wirtschaftlich schwachen Familien für Ausflüge und Studienfahrten. Und nicht zuletzt wird auch am Ende dieses Schuljahres wieder der Schulsozialpreis 2017 vergeben. Über die Preisträger werden wir im nächsten Aktuell informieren. S. Merkl aktuell Ausgabe 72 Seite 7

8 Neues aus der Mensa Nun ist unser erstes Jahr in der Mensa am GKM fast vorüber. Wir danken Ihnen ganz herzlich für alles freundliche Entgegenkommen, sowie die viele Mithilfe und Verständnis, wenn auch mal etwas nicht ganz so gut klappte. Den Plan der Klasseneinteilung zum Helfen im Schuljahr 17/18 finden Sie wieder unter Mittagessen auf der Homepage. Bewährt hat sich auch die Liste der Feuerwehreltern. Wir danken allen Eltern, die bereit waren auch zwischendurch mal einzuspringen. Wir werden zum ersten Elternabend wieder eine solche Liste zum Eintragen verteilen, so dass wir wieder auf dem neusten Stand sind. Am 5. Juli hatten wir auch dieses Jahr ein Grillfest für alle Helfereltern. Leider scheinen nicht alle Eltern die Einladung über Ihre Elternvertreter bekommen zu haben. aber keine Sorge auch für 2018 möchten wir Sie wieder zu einem Dankschön einladen. Nach wie vor beziehen wir das Essen über den Caterer Kässmann in Hemmingen. Wir versuchen, so wie es uns möglich ist, auf Abwechslung einzuwirken. Dies ist leider nur sehr begrenzt möglich. Ab dem neuen Schuljahr gelten neue Bestell- und Stornofristen: Essen am Montag: Bestellschluss Freitag 14:30 Uhr Essen am Dienstag: Bestellschluss Montag 14:30 Uhr Essen am Mittwoch: Bestellschluss Dienstag 14:30 Uhr Essen am Donnerstag: Bestellschluss Mittwoch 14:30 Uhr Nach Ferien- und Feiertagen kann ausnahmsweise am jeweiligen Tag bis 7:00 Uhr bestellt werden. So können alle besser auf Stundenplanänderungen reagieren. Weiterhin gibt es die Essensbörse am Schwarzen Brett der Mensa, an dem kurzfristig nicht benötigte Essen verkauft werden können. Nun wünschen wir Ihnen und Ihren Familien eine wunderschöne und unbeschwerte Ferienzeit. Es grüßt herzlich das Mensateam N. Temesgen, R. Anton-Chang, K. Becker und P. Hiller-Braun Klassenwettbewerb Mathematik ohne Grenzen Der 1989 in Straßburg erstmals ausgelobte Wettbewerb wird mittlerweile in über 30 Ländern durchgeführt und seit 2006 nimmt auch der Bereich Nordwürttemberg an diesem Wettbewerb teil. In diesem Schuljahr nahm das GKM mit allen neunten und zehnten Klassen am internationalen Wettbewerb Mathematik ohne Grenzen teil. Am stellten sich in den ersten beiden Stunden acht Klassen aus zwei Jahrgangsstufen dem Wettbewerb und versuchten die Aufgaben aus verschiedenen Gebieten der Mathematik im Klassenverband zu lösen. Für die Unterstützung und das Verständnis aller Beteiligten möchten sich die Mathematiklehrer an dieser Stelle vielmals bedanken! Im Gegensatz zu vielen anderen Wettbewerben geht es bei Mathematik ohne Grenzen neben mathematischem und sprachlichem Geschick auch um die richtige Organisations- und Teamfähigkeit innerhalb der Klasse. Die jeweilige Klasse muss - je nach Klassenstufe - zehn bzw. dreizehn Aufgaben lösen. Der Wettbewerb startet grundsätzlich mit einer Aufgabe, die in vier Fremdsprachen gestellt wird und in einer dieser Sprachen gelöst werden muss. Der sprachliche Ausdruck fließt hierbei ebenso in die Wertung ein wie die mathematische Lösungsstrategie. Manche Aufgaben können durch gezieltes Probieren gelöst werden und andere Lösungswege müssen möglichst kleinschrittig begründet werden. So gibt es bei diesem Wettbewerb Aufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsstufen um alle Beteiligten anzusprechen und in das Klassenwerk einzubinden. Aus dem gesamten Bezirk des Regierungspräsidiums Stuttgart beteiligten sich über 7800 Schüler aus 321 Klassen. Wir möchten aber allen Schülerinnen und Schülern zu einer guten Klassenleistung gratulieren! Besonders hervorzuheben ist die Leistung der Klasse 9a, die einen hervorragenden zwölften Platz belegte. Die Aufgaben des diesjährigen Wettbewerbs können unter eingesehen werden. K. Rott aktuell Ausgabe 72 Seite 8

9 24. Stuttgart-Lauf Am 24./25. Juni fand der alljährliche Stuttgart-Lauf statt, an dem von unserer Schule 18 von über 4000 Kinder teilgenommen haben. Um Uhr trafen sich die Schüler des GKM mit den betreuenden Lehrerinnen Frau Keiner und Frau Hartung in der Nähe der Porsche Arena. Der Lauf für die Jahrgänge 2002/ 03 (2,2km) begann um Uhr. Darauf folgten die Läufe für die in den Jahren 2004/ 05 Geborenen (2,2km) sowie für den Jahrgang 2006 (1,2km). Jeder Läufer erhielt zuvor eine Startnummer, an der ein Chip befestigt war, welcher die Zeit gemessen hat, die bis zum Ziel in der Mercedes-Benz-Arena vergangen war. Nach dem Einlauf gab es eine Finisher-Medaille für Jeden. Die drei besten Läufer unserer Schule waren Amelie Van Lier (2200m in 7:33min; 9. Platz), Maren Van Lier (2200m in 7:34min; 10. Platz) und Manuel Wall (2200m in 7:16min; 25. Platz). Außerdem ist ein weiteres Ergebnis erwähnenswert: so belegte das GKM in der Mannschaftswertung des Minimarathon 2,2km (Jugend U14) insgesamt den 2. Platz. Im nächsten Jahr wird der Lauf am 23.Juni stattfinden. Es wäre schön, wenn bei 25. Stuttgart-Lauf noch mehr Schüler des GKM mitmachen würden. Elissa Rill, Milena Palme, 6B Studienfahrt Sizilien Buon giorno! Willkommen auf Sizilien! Unsere Studienfahrt nach Sizilien war eine gelungene Mischung aus Kultur und sportlichen Aktivitäten. Von Montag, den 10. Juni bis Samstag, den 15 Juni 2016 waren wir gemeinsam mit den Lehrkräften Frau Paparone und Frau Kretschmar unterwegs, um Land und Leute kennenzulernen. Um circa eine Stunde verspätet am sizilianischen Flughafen in Catania angekommen, wurde zum ersten Mal der Bus, der uns für den Rest der Reise begleiten sollte, in Augenschein genommen: Ein in unvorteilhaften Farben gestrichenes, etwas betagtes partybusähnliches Vehikel mit einem sehr sympathischen Busfahrer im seinem Inneren, nahm uns in Empfang. Gemeinsam ging es dann bei sommerlichen Temperaturen in Richtung des ersten Programmpunktes, der Besichtigung der Villa Romana del Casale. Hierbei handelt es sich mutmaßlich um die ehemalige Sommerresidenz eines römischen Kaisers. Die Villa Romana del Casale ist ein wichtiges Denkmal des römischen Siziliens und sehr berühmt für ihre wunderschönen Bodenmosaiken erklärte die UNESCO sie zum Weltkulturerbe. Nach der Weiterfahrt zu unserer ersten von zwei Unterkünften, dem Hotel dei Pini, und einem gemeinsamen Abendessen, ließen wir den Abend mit einem Strandaufenthalt und manch einer mit Abkühlung im Meer bei angeblichen Nordseetemperaturen ausklingen. Am nächsten Tag sah das Programm vormittags einen Besuch der sogenannten Valle dei Templi vor, einer Tempelanlage mit einem der am besten erhaltenen Tempel aus der Zeit der griechischen Herrschaft über Sizilien. Nach diesem Kulturschock schonten uns die Lehrkräfte mit einem Strandaufenthalt bei der sogenannten Treppe der Türken, die durch ihre landschaftlichen Besonderheiten, wie ihre weiße Farbe oder die treppenähnliche Struktur hervorsticht. Heutzutage ist Valle die Templi hauptsächlich ein Badeort, allerdings hat dieser auch historisch betrachtet eine immense Bedeutung: Bei ihren Überfällen gingen Piraten, die von der Bevölkerung Türken genannt wurden, an genau dieser Stelle an Land, was den Namen der Treppe erklärt. Am Abend hatten wir Freizeit, die wir nutzten, um gemeinsam eine lokale Pizzeria auszutesten, da man, um das Land in dem man sich befindet, zur Gänze kennenzulernen, auch die Essenskultur akribisch analysieren sollte. Der Mittwoch war ein Reisetag, an dem wir auf dem Weg zum nächsten Hotel namens Villagio Alcantara den Ätna, den höchsten Vulkan Europas, bestiegen. Allerdings war im Selfiewahn meiner Mitschüler kaum etwas von der doch sehr beeindruckenden Landschaft zu erkennen. Dennoch sind dadurch sicher einige schöne potenzielle Profilbilder aktuell Ausgabe 72 Seite 9

10 Studienfahrt Sizilien entstanden, was bei einer solchen Landschaft im Hintergrund ja kein Wunder ist. Stadtrundgang in Catania war am Donnerstagvormittag angesagt. Begonnen wurde mit einem Gang durch den Fischmarkt, wo sich eine Spezialität an die nächste reihte. Mehrheitlich wurde dann beschlossen, dass man bereits genug gelaufen sei und sich von einem Tourifahrzeug durch die Gegend kutschieren lassen könnte. Einerseits bekam man dadurch einen guten Gesamteindruck von der Stadt, andererseits merkte man, dass am Steuer jemand mit italienischem Führerschein saß und man im italienischen Straßenverkehr fuhr. Nach diesem Erlebnis bekamen wir die Möglichkeit, uns auf einem Bazaar mit allem Benötigten auszustatten, von echt gefälschten Ray Ban bis zu Heizungsmagneten. Nachmittags besuchten wir die Stadt Syrakus, die besonders berühmt für den Charme ihrer Altstadt ist. Am letzten Tag machten wir einen Stadtrundgang in der Bergstadt Taormina und besichtigten dort das berühmte Amphitheater. Mein persönliches Reisehighlight war die Alcantaraschlucht am Nachmittag, in der wir die Möglichkeit bekamen, in eiskaltem Wasser zu baden. Jedoch durfte dabei die starke Strömung nicht unterschätzt werden, was dem ganzen einen sehr abenteuerlichen Charakter verlieh. Am Samstag bestiegen wir glücklich, aber erschöpft das Flugzeug, das uns zurück in Richtung Heimat brachte. Ich denke, ich kann für alle sprechen, wenn ich sage, dass die Studienfahrt sehr viel Spaß gemacht hat und wir ruhig noch ein paar Tage länger hätten bleiben können. Ich möchte diese Gelegenheit auch noch einmal nutzen, um mich bei den Lehrkräften Frau Paparone und Frau Kretschmar zu bedanken, die uns dieses Erlebnis erst möglich gemacht haben. Tante grazie! Kai Mütschele, KS 1 Studienfahrt Barcelona Sommer, Sonne, Strand- und Sehenswürdigkeiten. Das Programm der diesjährigen Studienfahrt nach Barcelona war sehr vielfältig. Die Studienfahrt dauerte vom , mit dabei waren 17 SchülerInnen sowie Herr Sideris und Frau Hartung. Während unseres Aufenthalts wohnten wir in einem Hostel, das sich in Badalona befand, einem Stadtteil ca.10km von Barcelona-Zentrum entfernt. Wir fuhren jeden Tag mit der Metro nach Barcelona und besuchten dort einige bekannte Sehenswürdigkeiten wie das Fußballstadion Camp Nou oder die von Gaudí erbaute Sagrada Familia. Wir waren erstaunt, wie komplex und detailliert die Kirche eigentlich ist und wie lange es dauert, bis sie letztendlich irgendwann fertig sein wird. Gaudís Werken aus der Epoche des Jugendstils begegnet man in ganz Barcelona immer wieder. So stand auch ein Ausflug zu dem von ihm erbauten Park Güell auf dem Programm, von dem aus man einen schönen Panoramablick über Barcelona hat. Eine Bootstour an der Küste bot die Möglichkeit, sich die Stadt aus der Distanz anzuschauen, und bei einer Fahrradtour bekamen wir auch Einblicke in die Altstadt sowie die Promenaden, die Las Ramblas. An einem Tag besuchten wir auch Freixenet, wo viele verschiedene Schaumweine, sogenannte Cavas, hergestellt wer- den. Nach einer Führung durch das Gebäude durfte eine Kostprobe nicht fehlen. Auch in Badalona verbrachten wir viel Freizeit, unter anderem am Strand, konnten die Sonnenuntergänge beobachten und im Meer baden, das schon ziemlich warm war. Am letzten Tag ließen wir die Studienfahrt mit einem gemeinsamen Tapas-Essen ausklingen. Uns hat die Studienfahrt Spaß gemacht und wir haben trotz der kurzen Zeit viel von Barcelona und der spanischen Lebensart kennengelernt! Anna Bau, KS1 aktuell Ausgabe 72 Seite 10

11 SMV: Sportnacht und Wettkampftag Am Freitag den fand zum ersten Mal eine Sportnacht für die Schüler des GKMs statt. Wir begannen trotz der äußerlichen Hitze bereits mittags mit dem Aufbau. Um 18 Uhr ging es dann los. Die Klassenstufen 5-8 waren eingeladen mit uns in der Teichwiesenhalle verschiedene Minispiele zu spielen. Brennball oder Völkerball in den verschiedensten Varianten waren sehr gefragt. Und selbst wenn eine Mannschaft mehrere Spiele in Folge unglücklicherweise verloren hatte, war der Sportsgeist ungebrochen und es wurde noch eine Revange gefordert. Gegen 20:30Uhr kamen dann langsam die älteren Schüler der Klassenstufen 9-KS2 und hatten die Halle für sich. Da hier andere Spiele bevorzugt wurden bauten wir Hühner Ball ab und es wurde Basketball und Fußball gespielt. Auch die Lehrer beteiligten sich fleißig und forderten den ein oder anderen Schüler heraus. Volleyball wurde ebenfalls gespielt mit Unterstützung der US-amerikanischen Austauschschülern. Gegen 22:30 Uhr war der Abend dann auch leider vorbei. Trotz der Hitze war es ein schöner Abend der allen Spaß gemacht hat. Eine weitere neue Veranstaltung des GKM war der Wettkampftag am An diesem Tag sollten alle Schüler die Möglichkeit bekommen in ganz verschiedenen Wettkämpfen gegen ihre Klassenkameraden, Mitschüler oder sogar gegen Lehrer anzutreten. Die Klassenstufen 5-8 durften von 8-10 Uhr ihr Können unter Beweis stellen, worauf von 10:30-12:30 Uhr die älteren Schüler folgten. Dabei durften die Schüler selbst Minispiele anbieten oder im Schulhaus an verschiedenen Stationen vorbeischauen und mitmachen. Es wurde von sportlichen Wettkämpfen wie kurzen Fußballspielen, Handstand-Contest, oder Headice, über Spiele wie Schach, Weerwolf, oder Tabu, bis hin zu einem Lehrerquiz, oder Singstar alles angeboten. Somit war für jeden etwas dabei. An diesem Tag hatten wir viel Spaß und es war mal eine ganz andere Erfahrung. Sarah Diehle und Samuel Krauß, KS1 aktuell Ausgabe 72 Seite 11

12 Termine Sommerferien Schultag: Std. Klassen- bzw. Kursstunde, ab 3. Std. Unterricht nach Plan für Kl. 6 KS2, Unterrichtsende 13:00 Uhr, kein Unterricht in Kl Std. Ökumenischer Einschulungsottesdienst in der Christuskirche Uhr: Begrüßung der neuen 5er in der Aula, da nach KL-Stunden für die 5er, Unterrichtsende 12:10 Uhr Klassen 6 KS2: Unterricht nach Plan, erstes Mittagessen Theorie Strohgäubahn für Klasse Praxis 16:30 Uhr, WEG Werkstatt, Weilimdorfer Str. 63 in Korntal (Strohgäubahn) für Klasse 5 Impressum Gymnasium Korntal-Münchingen Charlottenstraße Korntal-Münchingen Tel.: 0711 / Fax: 0711 / sekretariat@gymnasium-korntal.de Die nächste Ausgabe erscheint am letzten Schultag vor den Herbstferien. aktuell Gymnasium Korntal-Münchingen Herausgeber: Gymnasium Korntal-Münchingen V. i. S. d. P.: Christoph Brechtelsbauer aktuell Ausgabe 72 Seite 12