DAS LIMES-PROJEKT: Eine Kooperation zwischen dem GTO, dem Römermuseum Osterburken, den zuständigen Förstern und dem BGB Buchen

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Gotthilf Möller
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1 DAS LIMES-PROJEKT: Eine Kooperation zwischen dem GTO, dem Römermuseum Osterburken, den zuständigen Förstern und dem BGB Buchen

2 GLIEDERUNG DES LIMES-PROJEKTES 1. Ziel des Limes-Projektes 2. Beschreibung des Ablaufs des Projekt-Tages 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.1 Geo-Gruppe: Erfassung des Limes mithilfe von GPS (Track) Dokumentationen Gefährdungsstellen durch Wegpunkte 3.2 Bio-Gruppe: Kartierung des Baumbestandes (erster Limesabschnitt) Analyse von Limesabschnitten und Gefährdungspunkten 4. Reflexion und Ausblick 4.1 Konzepte zum weiteren Schutz des Limes 4.2 Ideensammlung Der Limes als Ausflugsziel

3 1. Ziel des Limes-Projektes Durchführung einer digitalisierten Bestandsaufnahme des ausgewählten Limes-Abschnittes mithilfe von GPS-Geräten Baumkartierung des ersten Limes-Abschnittes!Anzahl und Gefährdungspotenzial ermitteln Kartierung der verschiedenen Vegetationsabschnitte entlang des zu untersuchenden Limes-Abschnittes Kartierung und Beschreibung besonderer Grabungs- und Fundstätten Erfassen des Limes durch GPS Dokumentation der Gefährdungsstellen durch Wegpunkte und Fotografien

4 2. Ablauf des Projekt-Tages Vormittag: Arbeiten im Gelände, Teilung der Klasse in Bio- und Geogruppen Mittagspause Nachmittag: Bearbeitung der Ergebnisse; Erstellung der Plakate; Ausarbeitung der Gefährdungspotentiale; gemeinsame Reflexion

5 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.1 Ergebnisse der Geo-Gruppe

6 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.2 Ergebnisse der Bio-Gruppe Ergebnisse der Baumkartierung (erster Limes-Abschnitt)

7 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.2 Ergebnisse der Bio-Gruppe Ergebnisse der Kartierung der Vegetation (Tracks)

8 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.2 Ergebnisse der Bio-Gruppe Ergebnisse der Kartierung der Vegetation (Tracks)

9 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.2 Ergebnisse der Bio-Gruppe Ergebnisse der Kartierung der Vegetation (Wegpunkte) Wegpunkt 1.1 umgefallene Bäume reißen andere Bäume mit! Zerstörung des Limeswalls

10 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.2 Ergebnisse der Bio-Gruppe Ergebnisse der Kartierung der Vegetation (Wegpunkte) Wegpunkt 1.2 abgeknickte Bäume können andere Bäume mitreißen! Zerstörung des Limeswalls

11 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.2 Ergebnisse der Bio-Gruppe Ergebnisse der Kartierung der Vegetation (Wegpunkte) Wegpunkt 2 am Wachturm: tote Äste können herunterfallen! Gefährdung von Besuchern des Limeswanderweges

der Vegetation (Wegpunkte) Wegpunkt 3 umgeknickte und

12 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.2 Ergebnisse der Bio-Gruppe Ergebnisse der Kartierung der Vegetation (Wegpunkte) Wegpunkt 3 umgeknickte und umgestürzte Bäume versperren den Wanderweg! Gefährdung von Besuchern

13 3. Ergebnisse der Analyse des Limes 3.2 Ergebnisse der Bio-Gruppe Ergebnisse der Kartierung der Vegetation (Wegpunkte) Wegpunkt 4 unsachgemäß angebrachte Schilder gefährden Bäume! Baum anfälliger für Krankheiten/ Schädlingsbefall und kann leichter umstürzen

14 4. Reflexion und Ausblick

15 4. Reflexion und Ausblick 4.1 Konzepte zum weiteren Schutz des Limes den Limes und sein Umfeld regelmäßig säubern ggf. Anbringung von Mülleimern am Parkplatz aktiver, forstwirtschaftlicher Schutz keine Fichten zur Aufforstung anpflanzen Totholz entfernen Schilder oder Wegweiser anbringen Besucher auf den Limesverlauf hinweisen Besucher davon abhalten, auf dem Limeswall zu wandern

16 4. Reflexion und Ausblick 4.2 Ideensammlung der Limes als Ausflugsziel den Weg zum Limes und des Limesverlaufs besser ausschildern Wege neben dem Limes teeren oder Pflastersteine legen aktiv Werbung betreiben: auch in Osterburken oder in anderen Städten für den Limes werben insgesamt mehr Öffentlichkeitsarbeit betreiben Führungen/Projekte für Schulklassen anbieten

17 4. Reflexion und Ausblick 4.3 Weiterarbeit am Limes-Projekt Sport: Organisation eines Limes-Spendenlaufs (1km = 1 ) Entwicklung eines Trimm-dich-Pfads Deutsch: Gestaltung von kleinen Informationsschildern für Besucher des Limes Kunst: Comic zur Entstehung des Limes Skulpturenweg Latein: Entstehung des Limes thematisieren Informatik: Entwicklung von QR-Codes entlang des Limes, mit denen man aktuelle Informationen abrufen kann Geschichte: Die Geschichte des Limes in Osterburken genau untersuchen Geographie: Bodenuntersuchungen und Bodenanalysen entlang des Limes

18 Schülerpräsentationen

19 DANKE FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT Eine Kooperation mit dem Römermuseum Osterburken dem Ganztagsgymnasium Osterburken dem BGB Buchen der zuständigen Försterin Stadt Osterburken

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