GuT Weiterbildung. Das Weiterbildungsprogramm für Lehrer an der Fakultät Mechatronik und Elektrotechnik am Hochschulstandort Göppingen

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1 GuT Weiterbildung Das Weiterbildungsprogramm für Lehrer an der Fakultät Mechatronik und Elektrotechnik am Hochschulstandort Göppingen 1

2 Hochschule Esslingen 2

3 Hochschule Stadtmitte» Angewandte Naturwissenschaften» Fahrzeugtechnik» Grundlagen» Maschinenbau» Versorgungstechnik und Umwelttechnik Flandernstraße» Graduate School» Betriebswirtschaft» Informationstechnik» Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege Göppingen» Mechatronik und Elektrotechnik» Wirtschaftsingenieurwesen 3

4 Was ist Mechatronik? MECHAnik ElekTRONik InformatiK 4

5 Hochschule» Studium» Bachelor» Master» Praxisorientiert» Labore» Praxissemester» Abschlussarbeit in der Industrie» Angewandte Forschung» Schnittstelle Schule/Hochschule 5

6 Studium 6

7 Labore in Göppingen Automatisierungstechnik Elektrotechnik Datenverarbeitung Mikrotechnik Feinwerktechnik Physik und Photonik El. Antriebe und Anlagen 7

8 Labore der Fakultät 8

9 Schnittstelle Schule/Hochschule Erfahrung in der Förderung von Klein bis Groß Denn was Hänschen nicht lernt 3-6 Jahre: Technolino 8-12 Jahre: Kinder-Uni 9-10 Jahre: Pfiffikus Jahre: JIA 9

10 Schnittstelle Schule/Hochschule lernt Hans nimmermehr! Jahre: SIA Erwachsene: HS Studium Lehrer: GuT 10

11 Angebot, Ablauf 11

12 GuT Weiterbildung Das Weiterbildungsprogramm für Lehrer an der Fakultät Mechatronik und Elektrotechnik am Hochschulstandort Göppingen 12

13 GuT - Studienmodell» Zwei Module in zwei Blockkursen, getrennt belegbar mit Workshop» GuT-Tage, donnerstags ab 11:00 Uhr» Sofortige Umsetzung im Unterricht» Lehreinheiten zu jedem Modul» Schulprojekte zu jedem Modul» Zwei optionale Kurse 13

14 GuT - Studienmodell» Automatisierungstechnik in Kooperation mit FestoDidactic Blockkurs Workshop Schulprojekt, Lehreinheiten GuT-Tage» Konstruktion in Kooperation mit Autodesk Blockkurs Workshop Fertigungstechnik, Maschinenführerschein CAM (Kosy), Messtechnik, GuT-Tage Schulprojekt, Lehreinheiten» Automatisierungstechnik 14

15 I1 I2 I3 I4 I5 I6 0 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 I1 I2 I3 I4 I5 I6 1 1 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Modul Automatisierungstechnik MecLab» Grundlagen in Theorie und Praxis» Elektropneumatik und Sensorik» Steuern mit Relais- und Digitaltechnik» Stationen koppeln, erweitern, umbauen und neu bauen» Schrittketten programmieren» Zähler, Schleifen und Verzweigungen +24V ein/aus IND OPT2 OPT1 Start Stopp Magnet +24V ob en unten links lo > - 1 & M RS li ab - > 1 - > 1 RS RS abwärts schließen nach rechts 1M1 2M1 rechts Start St op & M RS greifen nach links 24V I1 I2 I3 I4 I5 I6 Motor Magnet & M RS li auf Digitalmodul M 75 & RS 0V Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 M nach re & RS M re ab 0V 1M1 1M2 2M1 0V & M RS lösen 0 1 IND 1M1 2 3 OPT11M2 4 5 OPT22M Vorrang aktiv In d. Opt.vorn Opt. hinten E i n A u s M a g lo 1 RS & 1 - > 1 - > 1 M RS RS v o r M a g RS hi & M & M & M & RS re auf RS nach li RS von vorne? M stop? 15

16 Modul Konstruktion Technisches Zeichnen (2 Tage)» Darstellen, Bemaßen, Schnitte» Oberflächen, Toleranzen, Passungen» Gruppenzeichnung, Stückliste 3D-CAD (3 Tage)» Inventor» Bauteile erstellen» Zusammenbau» Zeichnungsableitung 16

17 Modul Konstruktion Fertigungstechnik» Grundlagen Fertigung» Maschinenführerschein, Sicherheitstechnik in der Schule Drehen, Fräsen, Bohren, Sägen» CAM (Kosy)» Qualitätskontrolle 17

18 Schulprojekteprojekte/Lehreinheiten Schulprojekte/Lehreinheiten» Vertiefung für den Kollegen» Erweiterung der Fachdidaktik» Direkte Umsetzbarkeit in der Schule» Umfangreiche und vollständige Lehreinheiten stehen im Word-Format zur Verfügung» Viele Beispiele für Unterrichtsprojekte» Übungsblätter mit Musterlösungen 18

19 GuT - Kurs Projektmanagement (optional)» Grundlagenschulung» Anwendung bei GuT Schulprojekten 19

20 GuT - Kurs Teampädagogik (optional)» Gruppendynamische Prozesse» Praktische Übungen» Reflektion von Übungsphasen 20

21 GuT - Studienmodell GuT-Inhalte» Blockkurse» Grundlagen in Theorie und Praxis» Anwenden und Einüben» Im Unterricht erprobtes und bewährtes Skript» Workshop» Konkrete Unterrichtsgestaltung der ersten Unterrichtswochen» GuT-Tage» Vorschläge und Unterlagen zur Anwendung im Unterricht» Vertiefung, Erweiterung, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial» Lehreinheiten / Schulprojekte» Unterlagen zur Anwendung im Schulunterricht» Vertiefung, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial» Aufgabensammlung» Üben, Anwenden, Vertiefen mit Binnendifferenzierung 21

22 GuT - Studienmodell GuT-Terminsystem» Blockkurse» Letzte zwei Schulwochen (incl. 2 Ferientage)» Letzte drei Tage der Sommerferien» Workshop» Letzten drei Tage der Sommerferien» GuT Tage, Donnerstags ab 11:00 Uhr» Lehreinheiten/Schulprojekte» Pflicht: neun Donnerstage pro Schuljahr» Option: weitere Donnerstage pro Schuljahr» Kurse» Zusätzlich an ausgewählten GuT Pflichttagen 22

23 GuT - Anmeldung» Anmeldebeginn: » Anmeldeformular: Anmeldeschluss: » Teilnehmeranzahlen/Modul: minimal 10 maximal 20» Zulassung: in der Reihenfolge der Anmeldungen» Informationsveranstaltung 10. Mai 2012, 16:00 Uhr,, Standort Göppingen 23

24 Merkmale, Sonstiges 24

25 GuT - Struktur Projektleiter: Prof. Dr.-Ing. Helmut von Eiff Lehrer: Dr. Gerhard Eisele Daniel Zimbelius Ingenieure: Dipl.-Ing. (FH) Norbert Lämmerzahl Dipl.-Ing. (FH) Jürgen Mack Lenkungsausschuss: Ministerium für Wissenschaft, Forschung u. Kunst Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Industrieverband Südwestmetall

26 GuT - Unterstützung

27 GuT Leitlinie» Grundlagen und Praxis» Keine theorielastige Wissensvermittlung» Das praktische Tun ist für das Lernen von großer Bedeutung Erzähle mir und ich vergesse. Zeige mir und ich erinnere. Lass es mich tun und ich verstehe. Konfuzius 27

28 GuT - Merkmale Merkmale effektiver Weiterbildungen» Kooperation in Teams» Längere Dauer (zwei Jahre)» Periodische Treffen der Teilnehmer» Selbständiges Tun der Teilnehmer» Starke Veränderung der bisherigen Konzepte» Parallele Erprobung im Unterricht GuT» Interesse/Förderung durch Schulleitung» Wissenschaftliche Begleitung Quelle: DFG-Studie

29 Lehramtsstudiengang NwT TRE (Tübingen-Rottenburg-Esslingen)» Tübingen» Naturwissenschaften» Biologie, Chemie, Physik, Physische Geographie» Elektronik, Informatik, Bautechnik, Mikrosystemtechnik (Bosch)» Rottenburg» Erneuerbare Energien» Esslingen» Ingenieurwissenschaften» Fachdidaktik, Technische Mechanik, Konstruktion/CAD, Fertigung, Messtechnik, Regelungstechnik» Zulassungszahlen WS11/12» Tübingen 38 29

30 Download» Musterlehreinheiten» qfix» MecLab» Konstruktion» Modulbeschreibungen» Evaluation» Terminplan» Info-Blatt 30

31 Fragen? Kontakte: Prof. Dr.-Ing. Helmut von Eiff Tel.: Dr. Gerhard Eisele Daniel Zimbelius 31