// Richtlinien wissenschaftlicher Arbeiten // Bachelor / Master. // Unterscheidung FB I und FB VI BHT

Transkript

1 // Richtlinien wissenschaftlicher Arbeiten // Bachelor / Master // Unterscheidung FB I und FB VI BHT // Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt // Grundfragen wissenschaftlichen Arbeitens WS 11/12 // Druck- und Medientechnik Bachelor

2 // Was ist eigentlich eine Richtlinie? Definition Richtlinie // sind verwaltungsinterne generell abstrakte Handlungsanweisungen an Amtswalter ohne Rechtssatzqualität nach außen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 2

3 // Was ist eigentlich eine Richtlinie? Definition Richtlinie // sind verwaltungsinterne generell abstrakte Handlungsanweisungen an Amtswalter ohne Rechtssatzqualität nach außen bezogen auf wissenschaftliche Arbeiten // keine einheitliche Handlungsanweisung // jeder Staat jede Institution jeder Betreuer // bestimmt eigene interne Richtlinie Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 3

4 // Worum soll es heute gehen? Arbeiten sollen DINen // Was ist eine Norm, DIN // relevante Normen für wissenschaftliche Arbeiten roter Faden // struktureller Aufbau einer Arbeit // Titel // Inhalt // Verzeichnisse // Anhänge // allgemeine Anforderungen an wissenschaftliche Arbeiten EinSatz ist alles // innere und äußere Gestaltung einer wissenschaftlichen Arbeit // Formatierungen // Beispielseiten // Vergleich zweier Fachbereiche der Beuth Hochschule für Technik Papierkram // Formulare und Fristen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 4

5 // Definition Norm normgerecht verfasst // ist ein Schriftstück, wenn es den akzeptieren Regeln und Vorschriften entspricht // für wissenschaftliche Arbeiten in Deutschland gelten DIN-Normen // aufgestellt vom Deutschen Institut für Normung (DIN), basierend auf Vertrag mit BRD Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 5

6 // Normen DIN Definition DIN-Norm // Regeln der Technik // dienen Rationalisierung // Qualitätssicherung // Sicherheit // Umweltschutz // Verständigung in Wirtschaft, Technik, Wissenschaft, Verwaltung + Öffentlichkeit (Normung 1999/Definition einer DIN-Norm) Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 6

7 // Normen relevante DIN-Normen // DIN 5008 Schreib- und Gestaltungsregeln für die Textverarbeitung, // DIN 1422 Teil 4 Gestaltung von Forschungsberichten, // DIN 1426 Inhaltsangaben von Dokumenten, Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 7

8 // Normen relevante DIN-Normen // DIN 5008 Schreib- und Gestaltungsregeln für die Textverarbeitung, // DIN 1422 Teil 4 Gestaltung von Forschungsberichten, // DIN 1426 Inhaltsangaben von Dokumenten, Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 8

9 // Normen relevante DIN-Normen // DIN 5008 Schreib- und Gestaltungsregeln für die Textverarbeitung, // DIN 1422 Teil 4 Gestaltung von Forschungsberichten, // DIN 1426 Inhaltsangaben von Dokumenten, Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 9

10 // Normen relevante DIN-Normen // DIN 5008 Schreib- und Gestaltungsregeln für die Textverarbeitung, // DIN 1422 Teil 4 Gestaltung von Forschungsberichten, // DIN 1426 Inhaltsangaben von Dokumenten, Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 10

11 // Normen relevante DIN-Normen // DIN 5008 Schreib- und Gestaltungsregeln für die Textverarbeitung, // DIN 1422 Teil 4 Gestaltung von Forschungsberichten, // DIN 1426 Inhaltsangaben von Dokumenten, // DIN 1505 Teil 2 Titelangaben von Dokumenten: Zitierregeln, // DIN 1505 Teil 3 Titelangaben von Dokumenten: Literaturverzeichnis, // DIN 1338 Formelschreibweise und Formelsatz, // DIN 461 Graphische Darstellung in Koordinatensystemen (Diagrammerstellung) Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 11

12 // Normen DIN TIPP! Es gilt: Rein rechtlich muss die Bachelor-/Masterarbeit nicht zwangsläufig nach DIN-Norm(en) verfasst sein - welche und ob DIN-Normen verwendet werden müssen, legt der Betreuer fest Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 12

13 // Der rote Faden Der rote Faden // struktureller Aufbau einer Arbeit // Titel // Inhalt // Verzeichnisse // Anhang // Erklärung // allgemeine Anforderungen an wissenschaftliche Arbeiten Warum ist ein struktureller Aufbau so wichtig? // Erleichterung der fachlichen Auseinandersetzung mit dem Thema // Erhalt von Aufmerksamkeit Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 13

14 // struktureller Aufbau Titelblatt Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 14

15 // struktureller Aufbau Titelblatt Welche Angaben sollte ein Titelblatt enthalten? // // // // // // // // // // Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 15

16 // struktureller Aufbau Titelblatt Welche Angaben sollte ein Titelblatt enthalten? // Name der Hochschule // Fachbereich und Studiengang // Art der Arbeit // Semester // Titel der Arbeit // Name des Verfassers // Martrikelnummer des Verfassers // Name des Betreuers / Erstgutachters // ggf. Name des Praxisbetriebes // Ort, Datum Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 16

17 // struktureller Aufbau Inhaltsverzeichnis Warum ist ein Inhaltsverzeichnis so wichtig? // inhaltliche Übersicht // Einheitlichkeit // ergibt sich aus Gliederung // Verdeutlichung von Gedankengängen Dezimalsystem DIN Buchstaben- Ziffern-System I. A. B II. A. B. c. III. A a) b) Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 17

18 // struktureller Aufbau Inhaltsverzeichnis Warum ist ein Inhaltsverzeichnis so wichtig? // inhaltliche Übersicht // Einheitlichkeit // ergibt sich aus Gliederung // Verdeutlichung von Gedankengängen sprechende Titel // Vermeidung inhaltlicher Überschneidungen // Erkennung des roten Fadens // Verzeichnisse und Anhang mit römischer Paginierung Dezimalsystem DIN Buchstaben- Ziffern-System I. A. B II. A. B. c. III. A a) b) Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 18

19 // struktureller Aufbau Inhaltsverzeichnis bis 60 Seiten // Verwendung von maximal 3 Gliederungsstufen Stufe I 1 Stufe II Stufe III Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 19

20 // struktureller Aufbau Inhaltsverzeichnis bis 60 Seiten // Verwendung von maximal 3 Gliederungsstufen bis 80 Seiten // maximal 4 Gliederungsstufen Stufe I Stufe II Stufe III Stufe IV Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 20

21 // struktureller Aufbau Text Welchen Umfang sollte der eigentliche Text haben? // Bachelor Seiten // Master Seiten // Beschränkung auf wesentliche Aspekte Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 21

22 // struktureller Aufbau Text Welchen Umfang sollte der eigentliche Text haben? // Bachelor Seiten // Master Seiten // Beschränkung auf wesentliche Aspekte Wie sollte der Text inhaltlich gegliedert werden? // Einleitung kurze Einführung in Problematik // Hauptteil Auseinandersetzung und Untersuchung // Schluss Auswertung, Fazit Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 22

23 // struktureller Aufbau Verzeichnisse Welche Verzeichnisse sollte eine Master- / Bachelor-Arbeit enthalten? // Abbildungsverzeichnis // Unterteilung in umfangreichen Arbeiten // Tabellen, Foto, Karten // Abkürzungsverzeichnis // fachspezifisch // Literaturverzeichnis Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 23

24 // struktureller Aufbau Anhang Was enthält ein Anhang? // ergänzende, umfangreiche Materialien // Datensätze und -materialen Wozu dient ein Anhang? // Übersichtlichkeit im Text sollten nur Ergebnisse präsentiert werden // ermöglicht Nachvollziehbarkeit der Argumentation Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 24

25 // struktureller Aufbau unzweckmäßige Bestandteile Worauf sollte man verzichten? // Vorwort // Danksagung // Widmung Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 25

26 // Gestaltung FB VI FB I Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 26

27 // Seitenformatierungen Satzspiegel FB VI FB I ein- oder zweiseitiger Ausdruck Seitenrand im Goldenen Schnitt bzw. Gestaltregeln Spalten möglich Format DIN A4 // 210 x 297 mm einseitiger Ausdruck Seitenrand in Absprache mit dem Betreuer oben, unten, rechts 2 cm // links 4-6 cm Format DIN A4 // 210 x 297 mm Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 27

28 // Seitenformatierungen Paginierung FB VI FB I Paginierung nach Gestaltregeln Auslassung Titel/Inhaltsverzeichnis Beginn Zählung Inhaltsverzeichnis Beginn der Beschriftung beim Text Verzeichnisse + Anhänge mit römischen Ziffern Paginierung in Kopf- oder Fußzeile beginnt mit Seite 1 beim Text Verzeichnisse und Anhänge mit römischen Ziffern Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 28

29 // Seitenformatierungen Textsatz Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. Abgeschieden wohnen Sie in Buchstabhausen an der Küste des Semantik, eines großen Sprachozeans. Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. Abgeschieden wohnen Sie in Buchstabhausen an der Küste des Semantik, eines großen Sprachozeans. Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. Abgeschieden wohnen Sie in Buchstabhausen an der Küste des Semantik, eines großen Sprachozeans. Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. Abgeschieden wohnen Sie in Buchstabhausen an der Küste des Semantik, eines großen Sprachozeans Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 29

30 // Seitenformatierungen Textsatz linksbündiger Flattersatz Mittelachsensatz rechtsbündiger Flattersatz Blocksatz Mit natürlicher Flatterzone und wenigen Trennungen; die Zeilenlängen ergeben sich formal nach rhythmischen Gesetzen, also durch einen natürlichen Zeilenumbruch. Symmetrische Anordnung der Zeilen oder Textelemente um eine gedachte Mittelachse, auch zentrierter oder gemittelter Satz genannt. Verwendet für: Innentitel, Schmutztitel, Headlines, Legenden, Gedichte,... Nur für kurze Texte (z.b. Bildunterschriften), da das Auge den Zeilenanfang jeweils suchen muss. Zeilenanfang und -ende stimmen in senkrechter Ausrichtung überein. Die Satzqualität wird durch folgende Parameter bestimmt: Wortzwischenraum, Laufweite, Zeilenlänge, Schriftgrad und Silbentrennung Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 30

31 // Seitenformatierungen Textsatz linksbündiger Flattersatz Mittelachsensatz rechtsbündiger Flattersatz Blocksatz Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. Abgeschieden wohnen Sie FB in Buchstabhausen an der Küste VI des Semantik, eines großen Sprachozeans. Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. Abgeschieden wohnen Sie in Buchstabhausen an der Küste des Semantik, eines großen Sprachozeans. Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. Abgeschieden wohnen Sie in Buchstabhausen an der Küste des Semantik, eines großen Sprachozeans. Weit hinten, hinter den Wortbergen, fern der Länder Vokalien und Konsonantien leben die Blindtexte. FB I Abgeschieden wohnen Sie FB in Buchstabhausen an der Küste VI des Semantik, eines großen Sprachozeans Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 31

32 // Absatzformatierungen Was ist ein Absatz? // ein Absatz ist ein Teil eines Textes, der vorwiegend durch die Gliederung eines Abschnittes entsteht und grundsätzlich keine Überschrift erhält,... // DIN Was ist ein Einzug? // Ein Einzug ist die Einrückung von Zeilen zu Beginn eines Absatzes. // DIN Was ist ein Zeilenabstand? // Abstand zwischen zwei untereinander gelegenen Zeilen eines Textes // wesentlich für Lesbarkeit Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 32

33 // Absatzformatierungen Absatztrennung FB VI FB I Abgrenzung einzelner Absätze durch Einzüge Abgrenzung einzelner Absätze ganze Leerzeilen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 33

34 // Absatzformatierungen Zeilenabstand FB VI FB I Wahl nach Gestaltregeln Wahl je nach Schriftschnitthöhe Abstand i.d.r. 1,3-1,5 x größer als die Schriftgröße Abstand immer 1,5 x größer als die Schriftgröße Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 34

35 // Absatzformatierungen TIPP Seite 1 Seite 2 Seite Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 35

36 // Absatzformatierungen TIPP Seite 1 Seite 2 Seite 3 Hurenkind Eselsbrücke // Das Hurenkind weiß nicht, wo es herkommt, der Schusterjunge nicht, wozu er gehört. Schusterjunge Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 36

37 // Zeichenformatierungen Schriftgröße pt = Punkt Konsultationsgrößen // Textelemente geringem Umfangs, mit denen sich das Auge nur kurz beschäftigt // z.b. Fußnoten Konsultationsgrößen Lesegrößen Schaugrößen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 37

38 // Zeichenformatierungen Schriftgröße pt = Punkt Konsultationsgrößen // Textelemente geringem Umfangs, mit denen sich das Auge nur kurz beschäftigt // z.b. Fußnoten Konsultationsgrößen Lesegrößen Schaugrößen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 38

39 // Zeichenformatierungen Schriftgröße pt = Punkt Konsultationsgrößen // Textelemente geringem Umfangs, mit denen sich das Auge nur kurz beschäftigt // z.b. Fußnoten Lesegrößen // große Textmengen, mit denen sich das Auge lange beschäftigt // z.b. Fließtext Konsultationsgrößen Lesegrößen Schaugrößen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 39

40 // Zeichenformatierungen Schriftgröße pt = Punkt Konsultationsgrößen // Textelemente geringem Umfangs, mit denen sich das Auge nur kurz beschäftigt // z.b. Fußnoten Lesegrößen // große Textmengen, mit denen sich das Auge lange beschäftigt // z.b. Fließtext Konsultationsgrößen Lesegrößen Schaugrößen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 40

41 // Zeichenformatierungen Schriftgröße pt = Punkt Konsultationsgrößen // Textelemente geringem Umfangs, mit denen sich das Auge nur kurz beschäftigt // z.b. Fußnoten Lesegrößen // große Textmengen, mit denen sich das Auge lange beschäftigt // z.b. Fließtext Schaugrößen // Textelemente, die Aufmerksamkeit des Lesers wecken sollen // z.b. Überschriften, Präsentationen Konsultationsgrößen Lesegrößen Schaugrößen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 41

42 // Zeichenformatierungen Schriftgröße pt = Punkt Konsultationsgrößen // Textelemente geringem Umfangs, mit denen sich das Auge nur kurz beschäftigt // z.b. Fußnoten Lesegrößen // große Textmengen, mit denen sich das Auge lange beschäftigt // z.b. Fließtext Schaugrößen // Textelemente, die Aufmerksamkeit des Lesers wecken sollen // z.b. Überschriften, Präsentationen Konsultationsgrößen Lesegrößen Schaugrößen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 42

43 // Zeichenformatierungen Schriftgröße FB VI FB I Schriftgröße Zeilenabstand 9 pt 13 pt 10 pt 14 pt 11 pt 16,5 pt 12 pt 18 pt Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 43

44 // Zeichenformatierungen Schriftart FB I FB VI Arial regular italic bold Helvetica regular italic bold Times New Roman regular italic bold Garamond regular italic bold Verdana regular italic bold Palantino regular italic bold Gill Sans regular italic bold Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 44

45 // Zeichenformatierungen Schriftart FB I FB VI Arial regular italic bold Helvetica regular italic bold Times New Roman regular italic bold Garamond regular italic bold Verdana regular italic bold Palantino regular italic bold Gill Sans regular italic bold Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 45

46 // Zeichenformatierungen Schriftart FB I FB VI Arial regular italic bold Helvetica regular italic bold Times New Roman regular italic bold Garamond regular italic bold Verdana regular italic bold Palantino regular italic bold Gill Sans regular italic bold Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 46

47 // Zeichenformatierungen Schriftart FB I FB VI Arial regular italic bold Helvetica regular italic bold Times New Roman regular italic bold Garamond regular italic bold Verdana regular italic bold Palantino regular italic bold Gill Sans regular italic bold Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 47

48 // Zeichenformatierungen Schriftart FB I FB VI Arial regular italic bold Helvetica regular italic bold Times New Roman regular italic bold Garamond regular italic bold Verdana regular italic bold Palantino regular italic bold Gill Sans regular italic bold Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 48

49 // Zeichenformatierungen Schriftart FB I FB VI Arial regular italic bold Helvetica regular italic bold Times New Roman regular italic bold Garamond regular italic bold Verdana regular italic bold Palantino regular italic bold Gill Sans regular italic bold Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 49

50 // Zeichenformatierungen Schriftart FB I FB VI Arial regular italic bold Helvetica regular italic bold Times New Roman regular italic bold Garamond regular italic bold Verdana regular italic bold Palantino regular italic bold Gill Sans regular italic bold Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 50

51 // Zeichenformatierungen Schriftart FB I FB VI Arial regular italic bold Helvetica regular italic bold Times New Roman regular italic bold Garamond regular italic bold Verdana regular italic bold Palantino regular italic bold Gill Sans regular italic bold Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 51

52 // Zeichenformatierungen TIPP Hits Zahlen mit mehr als 3 Ziffern trennt man von hinten dreistellig durch einen Leerraum 90 kg Gewichte + Maße trennt man hinter der Ziffer von den Einheiten durch einen Leerraum 14,80 Bei Geldbeträgen werden Cent- + Eurobeträge durch ein Komma getrennt Große Geldbeträge trennt man von hinten dreistellig mit einem Punkt 1.234, Bei runden Beträgen kann ein Auslassungsstrich (Gedankenstrich) die beiden Nullen ersetzen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 52

53 // Zeichenformatierungen TIPP das bis-zeichen ist ein Gedankenstrich Kto BLZ Kontonummern unterteilt man v.r.n.l in Dreiergruppen Bankleitzahlen unterteilt man v.l.n.r in Dreiergruppen Telefonnummern gliedern sich in 3 Teile, getrennt mit einem Leerzeichen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 53

54 // Beispielseiten FB VI FB I Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 54

55 Anhang // Wo geht s lang? // Arbeiten sollen DINen // roter Faden Technische // EinSatz Fachhochschule ist alles Berlin // Papierkram Fachbereich Wirtschafts- und Gesellschaftswissenschaften Studiengang... Titel der Bachelor-/ Masterarbeit Von der Idee zur Schrift Die Gestaltung der Schriftart Diplomat Diplomarbeit von Jan Köster Bachelor-/ Masterarbeit zur Erlangung des Grades eines / einer... Betreuerin: Frau Prof. Katja Fleischmann Druck- und Medientechnik, Fachbereich Informatik und Medien, Technische Fachhochschule Berlin, SS 2005 eingereicht von:... (Matrikel-Nr.... ) am: Erstgutachter/in: Prof. Dr.... Zweitgutachter/in: Prof. Dr Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 55

56 TFH Berlin FB I Hinweise zur Gestaltung von Bachelor- und Masterarbeiten ii 3 Inhaltsverzeichnis // Wo geht s lang? // Arbeiten sollen DINen // roter Faden // EinSatz ist alles // Papierkram 1 Wissenschaftliche Ausarbeitungen im Studiengang 4 Inhaltsverzeichnis 1 Vorbemerkung zum Gebrauch der folgenden Hinweise Themenfindung Bericht über das Praxisprojekt Bachelor-Abschlussarbeit Masterarbeit 8 3 Struktur und Aufbau wissenschaftlicher Arbeiten Gliederung Formatierung Stilistische Fragen 11 4 Zitation Umgang mit Quellen der Voll- und der Kurzbeleg Direkte und indirekte Zitate Zitierweise in Abbildungsunterschriften Zitierweise von internen Unterlagen Das Literaturverzeichnis 17 5 Weitere Bestandteile der wissenschaftlichen Arbeit Notwendige Bestandteile Titelseite Elektronischer Datenträger Inhalts-, Abbildungs-, Abkürzungs- und Literaturverzeichnis In bestimmten Fällen zweckmäßige Bestandteile Glossar Anhang Unzweckmäßige Bestandteile: Vorwort, Danksagung, Widmung 23 Tabellenverzeichnis 24 Anhang 25 2 Der Text der Bachelor-/ Masterarbeit Umfang Gliederung Quellenangaben Formatierung Stilistische Fragen Weitere Bestandteile der Bachelor-/ Masterarbeit Notwendige Bestandteile Titelseite Inhalts-, Abbildungs-, Tabellen- und Abkürzungsverzeichnis Literatur- bzw. Quellenverzeichnis Einband In bestimmten Fällen zweckmäßige Bestandteile Glossar Anhang Elektronische Datenträger Unzweckmäßige Bestandteile: Vorwort, Danksagung, Widmung Die Abgabe der Bachelor-/ Masterarbeit Anhang Gestaltungsbeispiel Deckblatt Hinweise zur Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten 07 / Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 56

57 TFH Berlin FB I Hinweise zur Gestaltung von Bachelor- und Masterarbeiten 9 Struktur und Aufbau wissenschaftlicher Arbeiten Stilistische Fragen 11 Zeichenformatierung Es sollte eine klar lesbare Schriftart gewählt werden. Systemschriften wie Arial, 3 Weitere Bestandteile der Bachelor-/ Masterarbeit // Wo geht s Times New lang? Roman, oder Verdana // Arbeiten sind nur ein Notbehelf. Es können sollen auch phanta- DINen // roter Faden // EinSatz ist alles // Papierkram sievollere Schriftarten verwendet werden, die gut lesbar sind oder Klassiker wie die Helvetica, die Garamond, eine Gill oder Officina Sans, Univers oder eine Palatino. Die Avant Garde ist eher nicht so schön zu lesen, das gleiche gilt für die Futura, die einen nicht so guten Schriftausgleich im Fliesstext aufweist. Eine Frutiger ist gut ausgereift und durchgefeilt. In diese Kategorie fällt auch die Thesis Sans oder die Weidemann oder die Hausschrift der Beuth Hochschule, die Meta, in der dieser Text geschrieben ist. Als Schriftgrad empfiehlt sich 9 bis 10 pt. Der zweckmäßige Schriftgrad hängt aber auch von der gewählten Schriftart ab: Dieser Text ist in der Meta Normal Roman mit Schriftgrad 12 pt formatiert. Abschnittsüberschriften können durch Fettdruck hervorgehoben werden. Eine zusätzliche Abstufung der Überschriften auf unterschiedlichen Gliederungsebenen ist durch die Schriftgröße möglich. Es sollte auf keinen Fall versucht werden, die Gesamtseitenzahl der Arbeit durch eine Platz sparende oder eine besonders raumgreifende Formatierung des Textes an die geplante Vorgabe anzupassen! 3.1 Notwendige Bestandteile Titelseite Die Titelseite muss folgende Angaben enthalten: - Hochschule, Fachbereich und Studiengang - Titel der Arbeit (Thema) - Art der Arbeit: "Bachelor-/ Masterarbeit" - angestrebter Studienabschluss: "zur Erlangung des Grades eines / einer" - Name des Verfassers / der Verfasserin - Matrikelnummer des Verfassers / der Verfasserin - Name des Erstgutachters bzw. Betreuers (ggf. auch des zweiten Betreuers) - Name des Zweitgutachters Formatierung von Abbildungen und Tabellen Durch aussagekräftige und übersichtlich gestaltete Abbildungen und ggf. auch Tabellen werden die beschriebenen Sachverhalte oft erheblich besser veranschaulicht als durch eine rein verbale Argumentation. Für die Formatierung von Abbildungen und Tabellen lassen sich allerdings nur schwer allgemein gültige Standards definieren. Grundsätzlich gilt jedoch, dass die eigenständige Erstellung von farbigen Grafiken nur dann sinnvoll ist, wenn deren Nachvollziehbarkeit durch die farbliche Differenzierung einzelner Elemente tatsächlich entscheidend verbessert werden kann. Ansonsten empfiehlt es sich, mit einfarbigen Grafiken und Tabellen zu arbeiten und damit zusätzlichen Arbeitsaufwand und erhöhte Ausdruckkosten zu vermeiden. 3.3 Stilistische Fragen Stilistische Fragen können hier nicht im Einzelnen erörtert werden. Dennoch sei auf folgende allgemeine Anforderungen an die sprachliche Qualität einer wissenschaftlichen Ausarbeitung hingewiesen: Sachlichkeit: Eine inhaltlich ausgewogene Argumentation erfordert eine gewisse kritische Distanz gegenüber dem behandelten Thema. Diese geistige Haltung sollte auch durch einen angemessenen Sprachstil zum Ausdruck kommen. So wird z. B. die Ich-Form in der Bachelor-/ Masterarbeit nicht verwendet, da sie dem Text einen subjektiven Charakter verleiht. Ähnliches gilt für Formulierungen in Frageform ( Wie kann dieses Problem gelöst werden? ) und andere Stilmittel, durch die eine persönliche Beziehung zwischen dem Inhalt einerseits und dem Verfasser bzw. dem Leser andererseits hergestellt wird. (Im Anhang ist ein Formatierungsbeispiel für die Titelseite dargestellt.) Der endgültige Titel kann von der ursprünglichen Formulierung des Themas, die bei der Anmeldung zur Bachelor-/ Masterarbeit vereinbart wurde, abweichen. Diese Möglichkeit sollte beispielsweise dann in Erwägung gezogen werden, wenn es sich nachträglich als sinnvoll herausgestellt hat, das Thema auf einen bestimmten Schwerpunkt einzugrenzen. Der endgültige Titel der Arbeit muss jedoch in einem engen inhaltlichen Zusammenhang mit der ursprünglichen Formulierung des Themas stehen. Im Zweifelsfall sollte das Thema der Arbeit daher zunächst relativ weit abgegrenzt werden. Der Titel der Bachelor-/ Masterarbeit bedarf in jedem Fall der ausdrücklichen Zustimmung Ihres Betreuers. Sofern Sie von der ursprünglich vereinbarten Formulierung abweichen möchten, legen Sie bitte den exakten Wortlaut des geänderten Titels schriftlich vor, auch wenn es sich nur um geringfügige Änderungen handelt Inhalts-, Abbildungs-, Tabellen- und Abkürzungsverzeichnis Dem Text der Arbeit ist ein Inhaltsverzeichnis mit genauen Seitenangaben voranzustellen. Alle Abbildungen und (sofern vorhanden) Tabellen innerhalb des Textes müssen betitelt und fortlaufend nummeriert werden. In einem gesonderten Abbildungsverzeichnis und ggf. in einem Tabellenverzeichnis werden die nummerierten Abbildungs- bzw. Tabellentitel mit Seitenangaben aufgelistet. Hinweise zur Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten 07 / Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 57

58 // Erscheinungsbild Papierwahl Papier sollte: // weiß sein // eine Grammatur von 80g/m 2 nicht unterschreiten // eine Grammatur von 100g/m 2 nicht überschreiten // möglichst opak sein // ein gutes Aufschlagverhalten besitzen // sich angenehm anfühlen Beispiel // Thema Recycling // Verwendung von grifffestem Natur- oder Recyclingpapier Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 58

59 // Erscheinungsbild Bindung Klebebindung mit Ganzeinband Klebebindung mit Halbeinband Fadenheftung mit Hardcover-Einband Wire-o Bindung Spiralbindung Plastik Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 59

60 // Erscheinungsbild Bindung Klebebindung mit Ganzeinband Klebebindung mit Halbeinband Fadenheftung mit Hardcover-Einband Wire-o Bindung Spiralbindung Plastik FB VI FB I Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 60

61 // Erscheinungsbild Veredelung TIPP Oberflächenveredelung z.b. Folienprägung in gleicher Farbe z.b. Buchrückenprägung z.b. Prägung mit Gold auf Vorderseite Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 61

62 // Formalitäten Antrag Wann und wo muss der Antrag auf Zulassung eingereicht werden? // Einreichung in der Studienverwaltung bis zum Ende der Vorlesungszeit (Vorsemester) // Einreichung für Online-Studierende = jederzeit Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 62

63 // Formalitäten Antrag Wann und wo muss der Antrag auf Zulassung eingereicht werden? // Einreichung in der Studienverwaltung bis zum Ende der Vorlesungszeit (Vorsemester) // Einreichung für Online-Studierende = jederzeit Wer entscheidet über den Antrag? // zuständiger Prüfungsausschuss Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 63

64 // Formalitäten Antrag Wann und wo muss der Antrag auf Zulassung eingereicht werden? // Einreichung in der Studienverwaltung bis zum Ende der Vorlesungszeit (Vorsemester) // Einreichung für Online-Studierende = jederzeit Wer entscheidet über den Antrag? // zuständiger Prüfungsausschuss Wie werde ich informiert? // Antragsteller wird schriftlich über Entscheidung informiert // erhält Zulassung, Ausnahmezulassung oder Ablehnung Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 64

65 // Formalitäten Antrag Formulare // Antrag auf Zulassung zur Abschlussprüfung // Anlage I Belegblatt // Anlage II Themenvorschlag Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 65

66 // Formalitäten Antrag Wenn ich keine Zulassung erhalte? // fehlen Leistungsnachweise, die Zulassungsvoraussetzung sind // fehlen in jeweiliger Prüfungsordnung georderte Credits // weitere Prüfung des Antrages nach Ablauf des 2. Prüfungszeitraumes // Mitte April und Mitte Oktober Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 66

67 // Formalitäten Antrag Wenn ich keine Zulassung erhalte? // fehlen Leistungsnachweise, die Zulassungsvoraussetzung sind // fehlen in jeweiliger Prüfungsordnung georderte Credits // weitere Prüfung des Antrages nach Ablauf des 2. Prüfungszeitraumes // Mitte April und Mitte Oktober Wenn ich noch immer keine Zulassung erhalte? // Antragsteller erhält rechtsmittelfähigen Bescheid von Studienverwaltung // erneute Anmeldung zur Abschlussprüfung notwendig Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 67

68 // Formalitäten Antrag Wenn ich keine Zulassung erhalte? // fehlen Leistungsnachweise, die Zulassungsvoraussetzung sind // fehlen in jeweiliger Prüfungsordnung georderte Credits // weitere Prüfung des Antrages nach Ablauf des 2. Prüfungszeitraumes // Mitte April und Mitte Oktober Wenn ich noch immer keine Zulassung erhalte? // Antragsteller erhält rechtsmittelfähigen Bescheid von Studienverwaltung // erneute Anmeldung zur Abschlussprüfung notwendig Wenn ich eine Zulassung erhalte? // Antragsteller erhält vom zuständigen Prüfungsausschuss Entscheidung zu seinem Antrag // bestehend aus Zulassung / Ausnahmezulassung + Themenblatt // Themenblatt enthält Thema, Mitglieder der Prüfungskommission und Bearbeitungszeitraum Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 68

69 // Formalitäten Einreichung Abschlussarbeit Wo muss die Abschlussarbeit abgegeben werden? // Abschlussarbeit ist fristgemäß beim zuständigen Dekanat abzugeben // Abgabezeitpunkt ist aktenkundig zu machen Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 69

70 // Formalitäten Einreichung Abschlussarbeit Wo muss die Abschlussarbeit abgegeben werden? // Abschlussarbeit ist fristgemäß beim zuständigen Dekanat abzugeben // Abgabezeitpunkt ist aktenkundig zu machen Wieviele Exemplare muss ich abgeben? // richtet sich nach der Anzahl der Mitglieder in Prüfungskommission // Mitglieder erhalten ihr Exemplar über Dekanat Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 70

71 // Formalitäten Einreichung Abschlussarbeit Wo muss die Abschlussarbeit abgegeben werden? // Abschlussarbeit ist fristgemäß beim zuständigen Dekanat abzugeben // Abgabezeitpunkt ist aktenkundig zu machen Wieviele Exemplare muss ich abgeben? // richtet sich nach der Anzahl der Mitglieder in Prüfungskommission // Mitglieder erhalten ihr Exemplar über Dekanat Was ist wenn ich die Arbeit nicht rechtzeitig abgebe? // wenn keine zwingenden Gründe für Versäumnis für Vorsitzenden des Prüfungsausschusses // Beurteilung nicht ausreichend Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 71

72 // Formalitäten Eidesstattliche Erklärung Wozu dient eine Eigenständigkeitserklärung? // wesentlicher Bestandteil einer wissenschaftlichen Arbeit // dient der Vermeidung von Plagiaten und Verhinderung von Täuschungsversuchen // ist Abschlussarbeit beizulegen // wird Bestandteil der Prüfungakte // NICHT in die Arbeit eingebunden Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 72

73 // Formalitäten Eidesstattliche Erklärung Wozu dient eine Eigenständigkeitserklärung? // wesentlicher Bestandteil einer wissenschaftlichen Arbeit // dient der Vermeidung von Plagiaten und Verhinderung von Täuschungsversuchen // ist Abschlussarbeit beizulegen // wird Bestandteil der Prüfungakte // NICHT in die Arbeit eingebunden Formular // Selbstständigkeitserklärung Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 73

74 // Formalitäten Beurteilung Abschlussarbeit Wann und von wem wird die Abschlussarbeit beurteilt? Die Beurteilung der Abschlussarbeit erfolgt unverzüglich. Die Beurteilung erfolgt in Form schriftlicher Gutachten durch die Erst- und Zweitgutachter/innen. // (Auszug aus RPO III, 20 (2), (3)) Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 74

75 // Formalitäten mündliche Prüfung Zulassung // wenn Abschlussarbeit + alle Module des Studiengangs bestanden // Durchführung unverzüglich + i.d.r vor Ende des Abschlussprüfungssemesters Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 75

76 // Formalitäten mündliche Prüfung Zulassung // wenn Abschlussarbeit + alle Module des Studiengangs bestanden // Durchführung unverzüglich + i.d.r vor Ende des Abschlussprüfungssemesters Termin // Koordinierung durch Betreuer + Zweitgutachter // ist dem Dekanat rechtzeitig mitzuteilen damit Einladung erfolgen kann // Einladungserhaltung durch Prüfling mind. 3 Tage vor Termin Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 76

77 // Formalitäten mündliche Prüfung Zulassung // wenn Abschlussarbeit + alle Module des Studiengangs bestanden // Durchführung unverzüglich + i.d.r vor Ende des Abschlussprüfungssemesters Termin // Koordinierung durch Betreuer + Zweitgutachter // ist dem Dekanat rechtzeitig mitzuteilen damit Einladung erfolgen kann // Einladungserhaltung durch Prüfling mind. 3 Tage vor Termin Durchführung // hochschulöffentlich, wenn Prüfling NICHT widerspricht // von Prüfungskommission // da sämtliche Mitglieder prüfungsberechtigt + anwesend (MUSS) // Dauer min Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 77

78 // Formalitäten Zeugnis / Urkunde Wie erhalte ich mein Abschlusszeugnis? // Zeugnis + Urkunde können 2 Wochen nach mündl. Prüfung in Studienverwaltung abgeholt werden Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 78

79 // Formalitäten Zeugnis / Urkunde Wie erhalte ich mein Abschlusszeugnis? // Zeugnis + Urkunde können 2 Wochen nach mündl. Prüfung in Studienverwaltung abgeholt werden Formulare // Laufzettel (unterschrieben vom Fachbereich + Bibliothek der Hochschule) // Personalausweis Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt 79

80 // Vielen Dank Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt

81 // Quellen // Publikation der Beuth Hochschule für Technik Berlin, Hinweise zur Gestaltung von Bachelor- und Masterarbeiten, Fachberiech I, // Publikation der Beuth Hochschule für Technik Berlin, Hinweise zur Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten in den Studiengängen der Druck- und Medientechnik der Beuth Hochschule für technik Berlin, Fachberiech VI, Prof. Dr. Anne König, Prof. Dr. Helmut Peschke, Juni 2009, ISSN // Lern- und Arbeitstechniken für das Studium, Friedricht Rost, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 5. Auflage 2008, ISBN // Handbuch der Printmedien, Prof. Dr.-Ing. habil. Helmut Kipphan, Springer Verlag Berlin, 2000, ISBN // Publikation der Beuth Hochschule für Technik Berlin, Formales - Abschlussprüfung, fb6.tfh-berlin.de/pub/attach/abschlusspr%c3%bcfung/abschlusspruefung-formales.pdf, Elisabeth Kaminiczny // Juliane Schettler // Julia Schmidt