Theaterpädagogisches Begleitmaterial

Transkript

1 Theaterpädagogisches Begleitmaterial 1

2 Inhaltsverzeichnis Inhalt: Immer wieder klingelt das Telefon S. 3 Autor: Hannes Hüttner S. 4 Die Aufgaben der Feuerwehr S. 5 Wie ist ein Feuerwehrmann/eine Feuerwehrfrau ausgerüstet? S. 6 Was benötigt die Feuerwehr zum Löschen? S. 7 Theaterpädagogische Spiele und Übungen S. 8 Literaturtipps und Links S. 10 Besetzung Regie: Franziska Ritter Bühne/Kostüme: Susanne Ruppert Dramaturgie: Karima Wolter Regieassistenz: David Ripp Inspizienz/Soufflage: Gabriele Triems Löschmeister Wasserhose Oberwachtmeister Olaf Obenauf Wachtmeister Meier Hertha Hastig Oma Eierschecke Emil Zahnlücke Luis Lecker Else Hennig Peter Princz Björn-Ole Blunck Julia Hell Quellen Begleitmaterial Bei der Feuerwehr wird der Kaffee kalt Staatstheater an der Parkaue Berlin, URL: feuerwehr_wird_der_kaffee_kalt.pdf ( ). Hannes Hüttner Autorenprofil des Beltz-Verlags, URL: hannes_huettner.html ( ). Meyers Taschenlexikon: Schriftsteller der DDR, Leipzig: VEB, 1974, S. 234, 235. WeltN24: Kinderbuchautor Hannes Hüttner gestorben, vom ,URL: / Kinderbuchautor-Hannes-Huettner-gestorben.html ( ). Geschichte der Feuerwehr, URL: ( ). Welche Aufgaben hat die Feuerwehr?, In: Grundschule Extra: Ein Feuerwehrbuch, Grundschule , westermann, S. 3 5; URL: /fachzeitschriften/newsletter_gru/material/extra_gs_04%2013.pdf ( ). Zur Geschichte und Die Aufgaben, In: Bausteine Kindergarten: Feuer und Flamme 1

3 Wissenswertes zum heißen Element, 4/2014, Aachen: Bergmoser und Hölle Verlag AG, S. 23. Grundschule Extra: Ein Feuerwehrbuch, Grundschule , westermann, S. 12; URL: 3.pdf ( ). Geschichte der Feuerwehr, URL: ( ). Grundschule Extra: Ein Feuerwehrbuch, Grundschule , westermann, S. 7-11; URL: /newsletter_gru/material/extra_gs_04%2013.pdf ( ). Freiwillige Feuerwehr Bickenbach: Die Strahlrohre; URL: ( ). Impressum Herausgeber: Theater Plauen-Zwickau ggmbh Gewandhausstraße Zwickau Telefon [0375] Fax [0375] Generalintendant: Roland May Geschäftsführerin: Sandra Kaiser Redaktion: Karima Wolter Probenfotos: Peter Awtukowitsch Plakatmotiv: Stefanie Bauer Spielzeit 2016/17 2

4 Inhalt: Immer wieder klingelt das Telefon Gemeinsam mit Hertha Hastig und ihrer Sendung HHRDL Hertha Hastig rollt durchs Land erleben wir einen Tag auf der Feuerwache von Löschmeister Wasserhose und seinem Team. Und da ist einiges los! Schon drei Einsätze haben die Feuerwehrleute hinter sich, als Hertha Hastig zu ihnen stößt. Nun sind die Feuerwehrmänner gerade bei ihrer Kaffeepause. Hat jeder seine Tasse? Da wird schnell einmal durchgezählt: Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben. Jawohl, alle Tassen sind vollzählig. Wie sieht es denn mit den Stullen aus? Auch die schnell mal eben durchgezählt. Doch nein, Wachtmeister Meier steht ohne da. Was ist da zu machen? Brüderlich gibt Löschmeister Wasserhose eine von seinen Stullen ab. Nun kann es aber losgehen. Gerade wollen die Feuerwehrleute in ihre Stullen beißen, da brimmbrrimmbrrrimm klingelt das Telefon: bei Oma Eierschecke brennt es. Und schon rücken Löschmeister Wasserhose, Oberwachtmeister Olaf Obenauf und Wachtmeister Meier zur Brandbekämpfung aus. Oma Eierschecke ist sehr froh, dass die Feuerwehr so schnell zur Hilfe eilte und steckt Wachmeister Meier zum Abschied schnell noch ein Stückchen Eierschecke in die Tasche. Wieder zurück auf der Feuerwache wird es nun aber dringend Zeit für die Kaffeepause. Der bereits eingeschenkte Kaffee ist allerdings inzwischen kalt geworden. Macht nichts. Schnell werden die Tassen mit warmem Kaffee gefüllt, dann durchgezählt ob alle Tassen und alle Stullen da sind und brimmbrrimmbrrrimm klingelt das Telefon: Emil Zahnlücke ist in den Schwanenteich eingebrochen. Schon sind Löschmeister Wasserhose und sein Team unterwegs. Sie retten Emil Zahnlücke aus dem kalten Wasser und bringen ihn ins Krankenhaus. Der Kaffee in der Feuerwache ist inzwischen natürlich wieder kalt geworden und so wird schnell neuer eingegossen. Dann noch eben die Stullen durchgezählt und los geht s. Doch was ist das? Hertha Hastig stürmt herein und erzählt von einem Unwetter. Da klingelt auch schon das Telefon: im Tierpark ist ein Baum vor die Futterküche der Tiere gefallen und der Fünf-Sterne-Koch Luis Lecker kann seine Feinschmecker nicht mit seinen ausgefallenen Delikatessen versorgen. Kein Problem, denn schon sind Löschmeister Wasserhose, Oberwachtmeister Olaf Obenauf und Wachtmeister Meier auf dem Weg. Auch Hertha Hastig darf diesmal mit. Mit einigen gekonnten Handgriffen legen die Feuerwehrmänner den Eingang zur Futterküche des Tierparks wieder frei und kein Tier muss verhungern. Jetzt haben sich unsere Feuerwehrmänner ihre Kaffeepause aber wirklich mehr als verdient. Zurück in der Feuerwache wird alles vorbereitet, warmer Kaffee eingegossen und die Stullen aus den Brotdosen geholt. Jetzt aber: Guten Appetit! Doch dann ertönt das unvermeidliche brimmbrrimmbrrrimm! 3

5 Autor: Hannes Hüttner Hannes Hüttner war ein bekannter Film- und Kinderbuchautor der DDR. Er wurde am 20. Juni 1932 in Zwickau als Sohn eines Kraftfahrers und einer Verkäuferin geboren. Er wuchs in Zwickau auf und ging dann, nach Abschluss der Oberschule, zum Studium nach Leipzig. Dort studierte er zunächst Journalistik, später schloss er das Studium der Ökonomie und der Medizin an. Beruflich arbeitete Hannes Hüttner im journalistischen Bereich u. a. bei der Täglichen Rundschau und der Wochenpost. Bei der Wochenpost war er bis 1963 Chefreporter. Darüber hinaus war er in der Forschung tätig: Er war Bereichsleiter für Soziologie an der Akademie für Ärztliche Fortbildung in Berlin-Lichtenberg, später verrichtete er bis 1997 seine Tätigkeit als Medizinsoziologe am Robert-Koch-Institut. Dort war er u. a. für den Bereich Prävention für Kinder und Jugendliche verantwortlich und publizierte in dieser Zeit zu soziologischen Themen der Medizin- und Literatursoziologie. Sein erstes Kinderbuch Taps und Tine entstand 1963 als Bilderbuch für seine eigenen Kinder. Insgesamt schrieb er über 30 Kinderbücher, dazu zählen u. a. Troddel, Taps und Tine (1965), Kleiner Bruder Staunemann (1966), Das Huhn Emma ist verschwunden (1967), Bei der Feuerwehr wird der Kaffee kalt (1969), Das Blaue vom Himmel (1974), Die Joram-Kinder (1989) und Kater Willi (1993). Für sein literarisches Werk erhielt er mehrere Auszeichnungen, darunter den Heinrich-Greif-Preis 1971 und den Alex-Wedding-Preis für Kinderliteratur Darüber hinaus schrieb er auch Drehbücher. Sein Filmdebut hatte er 1970 mit dem Film Dr. med Sommer II und auch sein zweiter Film Es ist eine alte Geschichte spielte im medizinischen Milieu. Hannes Hüttner lebte in Berlin. Dort starb er am 15. August 2014 im Alter von 82 Jahren. 4

6 Die Aufgaben der Feuerwehr Es brennt! Es brennt! wer muss da her? Die Feuerwehr! Richtig. Doch die Feuerwehr ist nicht nur für das Löschen von Bränden zuständig. Ihre Aufgaben lassen sich durch vier Oberbegriffe umreißen: Retten, löschen, bergen, schützen. Doch was steckt hinter diesen Aufgaben? Die älteste Aufgabe der Feuerwehr ist das Löschen. Schon im alten Rom war man sich der Gefahren durch Stadtbrände wohl bewusst und stellte Einheiten auf, die zum Löschen und finden von Brandstiftern abgestellt wurden. Dabei waren die Römer weit besser ausgerüstet als die Europäer im Mittelalter. Sie verfügten teilweise bereits über Feuerspritzen, die das Wasser bis zu 30 Meter weit spritzen konnten. Im europäischen Mittelalter wurden dagegen bis ins 18. Jahrhundert zur Brandabwehr Wassereimer, Leitern und Einreißhaken verwendet. Heute arbeitet die Feuerwehr mit hochentwickelter Ausrüstung und verschiedenen Löschmitteln um Bränden Einhalt zu bieten. Dabei kann es passieren, dass Menschen in brennenden Häusern gefangen sind. In diesem Fall ist es die Aufgabe der Feuerwehr diese Menschen zu retten. Es gibt jedoch noch weitere Situationen, in denen die Feuerwehr zur Rettung von Menschen oder Tieren ausrücken muss, wie beispielweise bei Verkehrsunfällen oder Unwettern. Wenn bei einem dieser Unwetter ein Baum auf die Straße gefallen ist oder nach einem Verkehrsunfall die Ladung der Unfallwagen auf der Straße liegt, müssen diese von der Feuerwehr geborgen werden. Auch Menschen und Tiere müssen unter Umständen nach einem Unglück von der Feuerwehr geborgen werden. Es gibt jedoch noch weitere Möglichkeiten, wie die Feuerwehr tätig wird: So hilft sie beispielsweise bei Hochwasser durch das Aufschichten von Sandsäcken. Damit schützt sie die Menschen und ihre Güter vor dem steigenden Wasser. Doch ebenso wichtig wie die eingreifenden Tätigkeiten der Feuerwehr sind die vorbeugenden Maßnahmen. Bei großen Veranstaltungen ist die Feuerwehr sicherheitshalber zugegen, um im Falle einer Gefahr schnell eingreifen zu können. Auch über Informationen zum Brandschutz, wie sie die Feuerwehr beispielsweise in der Brandschutzerziehung weitergibt, versucht die Feuerwehr bereits im Vorfeld Gefahren zu verhindern. Bei derart vielen Aufgaben, welche die Feuerwehr erledigen muss, ist klar, dass immer viel zu tun ist und keine Langeweile aufkommt. 5

7 Wie ist ein Feuerwehrmann/eine Feuerwehrfrau ausgerüstet? Damit Feuerwehrmänner und -frauen bei einem Einsatz helfen können, müssen sie selbst vor den Gefahren geschützt sein. Dazu hat jeder Feuerwehrmann seine persönliche Feuerwehrausrüstung. Die besteht aus einer Schutzhose und einem Schutzmantel. Beide schützen die Feuerwehrleute vor Hitze und Kälte. Die reflektierenden Leuchtstreifen darauf sorgen dafür, dass die Feuerwehrmänner und -frauen auch im Dunkeln gut zu sehen sind. Doch auch die Hände und Füße der Feuerwehrleute müssen im Falle eines Brandes geschützt werden. Dazu trägt jeder Feuerwehrmann und jede Feuerwehrfrau Stiefel im Stahlkappen und Stahlsohle, die unempfindlich sind gegen Feuer und Hitze. Die Hände werden von Handschuhen geschützt, die darüber hinaus einen Schutz bieten vor scharfkantigen oder spitzen Gegenständen. Damit auch der Kopf in Sicherheit ist, wird die Ausrüstung durch einen Schutzhelm vervollständigt. Durch ihn wird der Kopf, das Gesicht und der Nacken vor herunterfallenden Gegenständen geschützt. Muss der Feuerwehrmann oder die Feuerwehrfrau in ein brennendes Haus gehen, benötigen sie statt des Schutzhelmes eine spezielle Atemschutzmaske, die sie vor Flammen, Hitze und giftigen Dämpfen schützt. Darüber hinaus trägt jeder Feuerwehrmann einen Sicherheitsgurt, eine Leine und ein Feuerwehrbeil mit sich. So kann er sich und andere Menschen abseilen, Gegenstände befestigen oder klemmende Hydrantendeckel lockern. Tipp: Im Internet finden Sie hierzu im Heft Grundschule Extra: Ein Feuerwehrbuch, Grundschule , westermann, S. 12 unter 3.pdf ein schönes Arbeitsblatt, das die einzelnen Gegenstände auch bildlich darstellt. 6

8 Was benötigt die Feuerwehr zum Löschen? Für die meisten Brände benötigt die Feuerwehr Wasser zum löschen. Doch wo kommt das her? Früher mussten die Menschen mit Eimern das Wasser aus Flüssen oder Seen zum Brandort transportieren. Heute ist das einfacher. Mit Hilfe von Pumpen kann Wasser aus Seen oder Bächen herausgesaugt werden. In Städten sind jedoch häufig keine Seen zu finden. Was ist da zu tun? - Keine Angst, auch hier ist die Feuerwehr keinesfalls aufgeschmissen, denn hier gibt es ein weitverzweigtes Hydrantennetz, an das sich die Feuerwehr anschließen kann, um so Wasser aus der Kanalisation zu bekommen. Dieses Wasser wird dann mit Feuerwehrschläuchen an den Ort des Brandes geleitet. An die Schläuche werden sogenannte Strahlrohre angeschlossen, welche die Feuerwehrmänner in der Hand halten und mit ihnen das Wasser in die richtige Richtung spritzen. Dafür gibt es verschiedene Größen, die man als B, C oder D-Strahlrohr bezeichnet. Sollte dennoch mal kein Hydrant zur Löschung eines Brandes verfügbar sein, steht die Feuerwehr jedoch keinesfalls auf dem Schlauch: mit Hilfe eines riesigen Fuhrparks kann die Feuerwehr alle nötigen Gegenstände und Löschmittel zu ihrem Einsatzort bringen. Dazu besitzt die Feuerwehr neben dem Einsatzleitwagen und dem Mannschaftstransportwagen Tanklöschfahrzeuge, die jede Menge Wasser speichern und zum Gefahrenort transportieren können. Tipp: Im Internet finden Sie hierzu im Heft Grundschule Extra: Ein Feuerwehrbuch, Grundschule , westermann, S unter 3.pdf weitere Informationen und Abbildungen der genannten Gegenstände und Feuerwehrautos. 7

9 Theaterpädagogische Spiele und Übungen Vor- oder Nachbereitung Den Feuerwehrschlauch entknoten Alle Spieler bilden eine lange Reihe und fassen sich an den Händen. Der erste Spieler zieht die anderen hinter sich her und schlängelt sich zwischen den anderen Spielern hindurch. Dabei kann er über Arme steigen, drunter durchkriechen usw. Alle anderen Spieler folgen, ohne die Hände loszulassen. Eine zweite Variante wäre, diese Verknotung blind zu schaffen. Die Gruppe bildet einen Kreis, schließt die Augen, streckt die Hände nach vorn und bewegt sich langsam in Richtung Kreismitte. Dort angekommen fassen sich die Spieler an den Händen. Dieses Knäuel gilt es nun, ohne das Öffnen der Hände, zu entwirren! Raus aus dem brennenden Haus: Oma Eierschecke wird gerettet Bei diesem Partnerspiel geht es darum, Oma Eierschecke den richtigen Weg aus ihrem brennenden Haus zu zeigen. Wegen der Rauchentwicklung kann sie im Moment schlecht sehen und ist blind. Zu diesem Zweck wird auf dem Boden eine geschwungene Linie mit Kreide oder Kreppklebeband markiert. Rechts und links der Linie werden Hindernisse gestellt. Nun geht s los. Oma Eierschecke werden die Augen verbunden. Der Feuerwehrmann führt sie zum Startpunkt und dann hinaus ins Freie. Danach werden die Rollen getauscht. Rettung in einem Schlauchboot Es herrscht Hochwasser! Die Feuerwehr schickt ein Rettungsschlauchboot die Straßen entlang. Gelingt es allen einen Platz im Schlauchboot zu bekommen? Die Spieler laufen, nach Musik, durch den Raum. In der Mitte befinden sich einige Stühle, Bänke oder bei kleineren Kindern Matten bzw. Decken, jeweils weniger als Spieler in der Runde. Bricht die Musik ab, müssen alle versuchen einen Platz auf dem Boot zu ergattern. Die Kooperationsaufgabe besteht darin, dass alle auf dem Boot einen Platz erhalten. Gelingt dies, wird das Spiel erneut gestartet diesmal mit einer Sitzgelegenheit weniger. Feuerwehrrätsel Lesen Sie den Kindern die folgenden Fragen vor. Nach der Beantwortung können Sie die Frage gleich als weiteren Gesprächsimpuls nutzen. Die Feuerwehr löscht mit dem Schlauch oder mit dem Bauch? Um Wasser zu haben, braucht die Feuerwehr einen Hydrant oder einen Schrank? Bekommt das Wasser den mächtigen Strahl durch das Eselsohr oder das Strahlrohr? Hoch hinaus kommt die Feuerwehr mit dem Reiter oder mit der Drehleiter? Die Feuerwehrmänner und -frauen kommen um zu retten oder um zu wetten? 8

10 Die Feuerwehrmänner und -frauen werden etwas bergen oder sie gehen zu den sieben Zwergen? Die Feuerwehrmänner und -frauen schützen oder kommen ganz schön ins Schwitzen? Feuerwehreinsatz: Feuer muss gelöscht werden Stellen Sie sich mit den Kindern in einen Kreis. Sie oder ein Kind macht jetzt jeweils einen Arbeitsschritt vor, der bei einem Einsatz der Feuerwehr abläuft. Alle anderen Kinder vergrößern das Gezeigte, d. h. sie übertreiben ein bisschen: 1. Notruf wird angenommen (Telefon) 2. Anziehen der Ausrüstung 3. Runterrutschen an der Rutschstange 4. Feuerwehrauto fahren mit Tatütata 5. Absperren der Einsatzstelle 6. Schlauch ausrollen 7. Löschen des Feuers mit Strahlrohr 8. Sich gegenseitig loben, weil alles gut gelungen ist Tipps für kleine Künstler/innen // Die Feuerwehrfarbe ROT Bei Oma Eierschecke wird gelöscht ROT gehört gemeinsam mit Blau und Gelb zu den Primärfarben. ROT lässt sich nicht durch Mischen herstellen. ROT hat eine Signalwirkung. Sprechen Sie noch einmal mit den Kindern über die gefährliche Situation bei Oma Eierschecke. Sie hat den Ofen aufgelassen, die heiße Asche ist heraus gefallen und hat alles entflammt. Zünden Sie im Freien für die Kinder eine Kerze oder wenn möglich ein kleines Feuer an. Die Kinder schauen in die Flammen hinein und entdecken unterschiedliche Farbtöne. Diese Beobachtungen können anschließend gemalt werden. Jedes Kind erhält nun ein festeres weißes Blatt. Darauf kommt ein kräftiger roter Klecks. Durch das Einmischen von Gelb wird Rot zum Orange. Gibt man Weiß dazu, wird das Rot aufgehellt und es entstehen Farbtöne vom hellen Rosa bis zum Hellrot. Das Ganze wirkt wie die züngelnden Flammen. Ein breites rotes Geschenkband wird wie eine Schlange dazu geklebt. Es ist der knallrote Feuerwehrschlauch. Aus blauem Tonpapier werden Wassertropfen geschnitten. Sie springen vom Feuerwehrschlauch auf das Feuer und löschen bei Oma Eierschecke. Gut geeignet für diese Malereien sind kräftige, deckende Gouachefarben. 9

11 Das Spiel der Flammen Stellen Sie den Kindern selbstklebendes Buntpapier in verschiedenen Farbschattierungen (Beige, Hellgelb, Gelb, Orange, Rot, Dunkelrot) zur Verfügung. Die Kinder sollen je nach Alter entweder kleine Schnipsel reißen oder schneiden. Anschließend sollen sie die Schnipsel, von unten mit Dunkelrot beginnend nach oben hin immer heller werdend, Schicht für Schicht wie eine züngelnde Flamme aufkleben. Theaterpädagogische Nachbereitung Bild: Meine Lieblingsszene Lassen Sie die Kinder einfach auf einem Blatt ihre Lieblingsszene malen. Anschließend stellt jedes Kind sein Bild vor und erklärt, was es gemalt hat und warum ihm diese Szene so gut gefallen hat. Theaterspiel: Meine Lieblingsszene Die Kinder sollen in kleinen Gruppen ihre Lieblingsszenen nachspielen. Anschließend führen sie sie vor den anderen auf und erklären, warum ihnen diese Szene so gut gefallen hat. Literaturtipps & Links Die Broschüre Faszination Feuer können Pädagog/inn/en aus Kitas und Grundschulen bei der Unfallkasse Berlin kostenfrei anfordern. Eltern und Institutionen aus anderen Bundesländern haben die Möglichkeit, die Broschüre bei der Aktion DAS SICHERE HAUS gegen Einsendung von Briefmarken (2,00 Euro) zu erwerben. Sächsische Broschüre: Die Feuerwehr kommt! Mit Lina und Lukas auf Erkundungstour (Tolles Material mit Kopiervorlagen. Kann man Herunterladen unter: file:///c:/users/steffi/downloads/nachdruck_die_feuerwehr_kommt uvna_vl2.p df) Westermann: Ein Feuerwehrbuch (Ebenfalls mit Kopiervorlagen. Teilweise zum Herunterladen unter: 4%2013.pdf) Spannende Webseiten für Kinder und Erwachsene: o o (mit Anleitung & Kopiervorlage für eigenes Sachbuch) o Jugendfeuerwehr Sachsen: 10