м ж б български; т турски; р ромски; д друг

Transkript

1 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО в клас трите имена м ж б български; т турски; р ромски; д друг пол (език, на който най-често се говори в семейството) ТЕСТ ПО НЕМСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС I. HÖREN In diesem Prüfungsteil hörst du zwei Texte. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Lies zuerst die Aufgaben, höre dann den Text dazu. Jeden Text hörst du zweimal. Schreibe am Ende deine Lösungen. Teil 1 Bitte lies die Aufgaben von 1 bis Was ist Typ 2020 Was morgen zählt!? A) ein Projekt B) ein Wettbewerb C) eine Radiosendung 2. Womit kann man daran teilnehmen? A) nur mit einem Text oder einem Videoclip B) nur mit einem Lied oder einer Bildergeschichte C) mit verschiedenen Formen 3. Wer kann sich daran beteiligen? A) Jungen älter als 18 Jahre B) Jungen bis 18 Jahre C) achtzehnjährige Jungen 4. Wie ist die Teilnahme? A) individuell oder in einer Gruppe B) nur individuell C) nur in einer Gruppe 5. Bis wann soll man die Arbeiten senden? A) bis zum B) bis zum C) bis zum Nun hörst du eine Mitteilung im Radio. Du hörst die Mitteilung noch einmal. Bitte kreuze die richtige Lösung (A, B oder C) an. Външно оценяване 2010 г. 1

2 Teil 2 Bitte lies die Aufgaben von 6 bis Warum ist Mira traurig? A) Sie findet keine richtige Freundin. B) Die Freundin mag ihre Mutter nicht. C) Die Freundin gefällt ihrer Mutter nicht. 7. Wo hat das Mädchen Emma kennen gelernt? A) in der Schule B) auf einer Reise C) beim Kinobesuch 8. Was verbindet die Mädchen? A) Sie haben gemeinsame Interessen. B) Sie gehen in eine Klasse. C) Sie haben Haustiere. 9. Was stört die Mutter an der Freundin? A) Sie spricht zu viel. B) Sie ist nicht gut in der Schule. C) Sie ist ängstlich und faul. 10. Was wünscht sich das Mädchen? A) Dass sich die Mutter und Emma verstehen. B) Dass Emma besser lernt. C) Dass Emma nicht böse ist. Nun hörst du eine Aussage. Du hörst die Aussage noch einmal. Bitte kreuze die richtige Lösung (A, B oder C) an. II. LESEN In diesem Prüfungsteil sollst du insgesamt 10 Aufgaben bearbeiten. Bitte lies zuerst den Text und löse dann die Aufgaben (11-20) zum Text. Internationale Deutscholympiade in Dresden Die Teilnehmer an der Internationalen Deutscholympiade kommen aus 40 Ländern und sind teilweise das erste Mal in Deutschland. Die 119 Jugendlichen kommen dabei nicht nur aus Europa, sondern auch aus Ägypten, Korea, China, Neuseeland, Brasilien und Georgien. Sie nahmen zehn Tage lang im Goethe-Institut Dresden an diesem Wettbewerb teil. Ziel dieser weltweiten Aktion ist die Förderung der Deutschen Sprache. Eine Jury suchte die besten Deutschlerner der Welt aus. Die 18-jährige Tianxin Dai aus Shanghai ist Siegerin der Oberstufe (C1) der deutschen Sprache bei der Internationalen Deutscholympiade in Dresden. Tianxin Dai ist froh, dass sie endlich Външно оценяване 2010 г. 2

3 Deutschland besuchen und ihre Deutschkenntnisse auf die Probe stellen kann und mit Erfolg. Zusammen mit anderen Jugendlichen im Alter von 16 bis 20 Jahren nahm sie an der Internationalen Deutscholympiade teil. Neben den Jugendlichen beteiligten sich auch 38 Deutschlehrer an einem Seminar in Dresden. Die Initiative Deutsche Sprache in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut und der Hertie- Stiftung hat den Wettbewerb veranstaltet. Nach Ungarn (1996), Kroatien, Rumänien und Polen fand sie 2008 zum ersten Mal in Deutschland statt. Die nächste ist im Sommer 2010 in Hamburg. Für die Chinesin Tianxin waren die Tage in Deutschland wunderbar. Sie lernte viele junge Leute aus anderen Ländern kennen. Die Stimmung war super und vor allem der Teamgeist bei der Gruppenarbeit war toll, sagt sie. Gemeinsam mit ihren Freundinnen hat Tianxin ein Theaterstück inszeniert. Einige haben das Drehbuch geschrieben, andere das Bühnenbild gebastelt und eine andere Teilnehmerin hat sogar einen Song komponiert, erzählt sie. Tianxin beschreibt ihre Eindrücke gerne mit ihrem deutschen Lieblingswort Sonnenschein. Nur vom deutschen Essen ist sie nicht begeistert. In China essen wir viel Reis und Gemüse. In Deutschland isst man viel Fleisch und Kartoffeln, sagt Tianxin mit einem Lächeln. Aber der deutsche Kuchen schmeckte ihr prima. Später wird die junge Deutschlernerin Wirtschaft und Umwelttechnik studieren. Auf die Frage, warum sie Deutsch als Fremdsprache gewählt hat, gibt Tianxin eine kluge Antwort: Ich spreche Englisch und Deutsch. So kann ich mich problemlos in Europa bewegen und einen guten Job finden. Außerdem ist die deutsche Sprache wirklich schön. Bitte lies die Aufgaben (11-20). Kreuze die richtige Lösung (A, B oder C) an. 11. An der Olympiade in Dresden beteiligten sich Schüler A) aus ganz Europa. B) aus der ganzen Welt. C) aus Europa und Asien. 12. Die Teilnehmer verbrachten in Dresden A) 10 Tage. B) 14 Tage. C) 20 Tage. 13. Bei der Olympiade hat Tianxin Dai A) den ersten Platz gewonnen. B) ihre Deutschkenntnisse verbessert. C) sich Erfolg gewünscht. 14. Die Teilnehmer waren im Alter... A) von achtzehn bis zwanzig Jahren. B) von sechzehn bis achtzehn Jahren. C) von sechzehn bis zwanzig Jahren. 15. Für die Olympiade reisten nach Dresden A) Schüler und Deutschlehrer. B) nur Schüler. C) nur Deutschlehrer. Външно оценяване 2010 г. 3

4 16. Im Sommer 2010 findet Olympiade statt. A) die fünfte B) die sechste C) die letzte 17. Die Zeit in Deutschland war für Tianxin wunderschön, denn A) es gab genug Sonnenschein. B) sie hat viel Fleisch und Kartoffeln gegessen. C) sie hat viele neue Bekanntschaften gemacht. 18. Bei der Gruppenarbeit... A) hatten alle die gleichen Aufgaben. B) hat man sich die Arbeit geteilt. C) haben alle gebastelt und komponiert. 19. Tianxin Dai A) fand die deutschen Kuchen super. B) hat das Essen in Deutschland sehr gut geschmeckt. C) fand alles sehr lecker. 20. Tianxin Dai lernt Deutsch, denn... A) sie plant einen Umzug nach Europa. B) sie will in Deutschland studieren. C) die deutsche Sprache ist nützlich und gefällt ihr. III. GRAMMATIK UND WORTSCHATZ Dieser Prüfungsteil besteht aus zwei Teilen. Du sollst insgesamt 15 Aufgaben bearbeiten. Teil 1 Bitte lies die Sätze. Was passt in die Lücken? Kreuze für jede Lücke die richtige Lösung (A, B oder C) an. 21. Wir können Marianne besuchen, aber ich habe... ihre Adresse nicht gemerkt? A) mich B) mir C) sich 22. Wie viele Schüler haben dem Projekt Naturschutz teilgenommen? A) in B) auf C) an 23. Ich habe... Maler in der Kunsthalle kennen gelernt. A) diesem B) diesen C) dieser Външно оценяване 2010 г. 4

5 24. Meine Freundin ist... auf der Party geblieben als ich. Leider musste ich um 22Uhr zu Hause sein. A) länger B) am längsten C) lang 25. Räumt bitte auf und stellt den Ball unter... Schreibtisch. A) der B) dem C) den 26. Martins Familie geht gern ins Theater und Martin sitzt immer zwischen... Eltern. A) seiner B) seine C) seinen 27. der Vater eine neue Arbeitsstelle bekam, musste die ganze Familie nach Osnabrück umziehen. A) Dass B) Als C) Wenn Teil 2 Bitte lies den folgenden Text. Kreuze für jede Lücke das passende Wort (A, B oder C) an. Kindergeburtstag im Heavens Gate Sucht ihr Spaß, Sport und Spannung für eure nächste Geburtstagsparty? Dann kommt und... (28) euren Geburtstag bei uns im Heavens Gate - in Europas höchster Kletterhalle. Unsere netten Trainer... (29) euch zwei Stunden lang mit tollen Aktivitäten auf dem... (30) und an der Kletterwand. Ihr müsst nicht besonders... (31) sein und Vorkenntnisse braucht ihr auch nicht. Richtigen Spaß habt ihr auf jeden Fall. Nach dem Klettern... (32) für euch in unserem gemütlichen Bistro Pizza, Softdrinks und Säfte. Wir... (33) auch eine zweite Variante: Nur-Klettern-Geburtstag. Ihr bekommt eine zweistündige Betreuung durch einen unserer Trainer und das benötigte... (34). Zum... (35) könnt ihr gemütlich eine weitere Stunde in unserem Bistro verbringen. Kuchen usw. könnt ihr selbst mitbringen, aber Getränke kauft ihr bei uns. 28. A) macht B) klettert C) feiert 29. A) überraschen B) zeigen C) finden 30. A) Wasser B) Boden C) Dach 31. A) elegant B) lustig C) sportlich 32. A) gibt es B) hat C) wartet 33. A) wünschen B) suchen C) bieten 34. A) Glück B) Essen C) Material 35. A) Schluss B) Ende C) Anfang Външно оценяване 2010 г. 5