Die KOSYS Sprachlevel
|
|
- Hans Frei
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 KOSYS Sprachlevel
2 Die KOSYS Sprachlevel Einleitung Welcher Sprachkurs ist der richtige für mein Level? - Diese Frage stellen sich viele unserer Kunden oder Sprachlernende generell. Wir möchten Ihnen daher mit diesem Dokument einen praktischen Leitfaden an die Hand geben. Somit können Sie Ihre Sprachkenntnisse ganz bequem selbst einschätzen. Außerdem bekommen Sie eine Empfehlung, welcher Sprachkurs zum Erreichen des nächst höheren Niveaus für Sie der Richtige ist. Die KOSYS Sprachlevel bestehen aus insgesamt sieben Stufen. Stufe bedeutet, dass Sie keinerlei in der Sprache besitzen. Stufe bedeutet, dass Sie die Sprache perfekt, also wie ein Muttersprachler, beherrschen. Wir haben unsere Sprachlevels an die Vorgaben des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GeRS) oder Englisch Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) angelehnt. Dieser unterscheidet drei übergeordnete Stufen A,B und C: Stufe A: Stufe B: Stufe C: Diese Stufen werden jeweils zur genaueren Beurteilung in zwei Levels ( und ) unterteilt. Der GeRS soll eine internationale Vergleichbarkeit der Sprachniveaus für Fremdsprachenkenntnisse ermöglichen. Nähere Informationen finden Sie ebenfalls hier: http: /
3 Level KOSYS Sprachlevel rlei - Sie können die Sprache schlicht und ergreifend NICHT. Nicht einmal die grundsätzlichsten Begrüßungen sind Ihnen vertraut. Einsteigerkurs
4 Level KOSYS Sprachlevel Nicht wirklich gut - Sie beherrschen grundlegende, alltägliche Ausdrücke. Sie können ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, sich und andere vorstellen und ihrem Gegenüber erste Fragen zum Kennenlernen stellen, sowie diese selbst beantworten. Bei rücksichtsvollen Gesprächspartner/innen, die auf eine langsame und deutliche Aussprache achten, sind Sie bereits in der Lage, sich auf einfachste Art zu verständigen. Einsteigerkurs
5 Level KOSYS Sprachlevel O.K. - Sie können auf simple Weise Ihre eigene Herkunft, Ausbildung, die direkte Umgebung und Ihre momentanen Bedürfnisse beschreiben. Außerdem wissen Sie, wie Sie sich in routinemäßigen Situationen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht, verständigen (z.b. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit und die nähere Umgebung). Einsteigerkurs
6 Level KOSYS Sprachlevel Gut - Sie haben ein durchschnittliches Niveau in dieser Sprache erreicht. Sie können sich in dieser Sprache unterhalten und Ereignisse, Träume wie auch Ansichten/Erklärungen vermitteln. Im Urlaub ist die Verständigung problemlos. Im beruflichen Bereich kommen Sie in Telefongesprächen, leichten Meetings und Einzel Konversationen einigermaßen zurecht. Werbetexte u.ä. werden verstanden - Filmkonversationen, Präsentationen oder Verhandlungen gestalten sich allerdings noch schwierig. Fortgeschrittenenkurs
7 Level KOSYS Sprachlevel Sehr gut - Die unbewusste Anwendung der Sprache ist bereits sehr gut ausgeprägt. Sie denken bereits zu mehr als % in der Sprache, während Sie sprechen (es laufen nur noch wenige, innere Übersetzungen ). Sie können sich auch beruflich und geschäftlich in der Sprache unterhalten. Sie sind in der Lage, ohne viel Anstrengung Bücher in dieser Sprache zu lesen. Sie verstehen 8 % von Filmen in dieser Sprache. Sie sind in der Lage, anderen in dieser Sprache zu helfen. Ihr Vokabular liegt zwischen. und. Wörtern. Fortgeschrittenenkurs/ Konversationstraining
8 Level KOSYS Sprachlevel Fließend - Nichteinheimische würden wahrscheinlich nicht merken, dass dies nicht Ihre Muttersprache ist. Ihr Sprechen geschieht nun schon hauptsächlich, ohne nachzudenken, also fließend. Sprechen kostet Sie weder Mühe noch Anstrengung, noch sind Sie irgendwie gehemmt. Neues dazuzulernen macht Ihnen Freude, Bücher und Filme sind kein Problem mehr. Sie sind bereits absolut verhandlungs- und geschäftssicher. Die Fremdsprache ist bereits ein normaler Teil Ihres Lebens. Konversationstraining
9 Level KOSYS Sprachlevel Perfekt - Die Sprache ist perfekt. Dies ist die normale Stufe eines Muttersprachlers entweder weil Sie intensiv geübt oder idealerweise bereits einige Zeit in dem Land gelebt haben. Allerlei Redewendungen, Doppelbedeutungen, fortgeschrittene Grammatik, Slang sowie eine Vielzahl von Aussprachen und Dialekten sind Ihnen vertraut. Auch im Beruflichen verstehen Sie praktisch alles.selbst fein definierte Unterschiede werden absolut sicher und detailliert formuliert. Sie drücken sich sehr flüssig und genau aus und sind selbst rhetorisch bestens bewaffnet. Kein Sprachkurs mehr nötig
10 Benötigen Sie Hilfe bei der Auswahl des richtigen Kurses? +9 ()9 7999
11 KOSYS GmbH Cortendorfer Str. 7 D-9 Coburg Fon +9 () Fax +9 () Copyright by KOSYS Group alle Rechte vorbehalten Jede Vervielfältigung dieser Publikation, insbesondere das elektronische Publizieren in allgemein zugänglichen Netzwerken wie dem Internet, auch auszugsweise, ist ohne schriftliche Genehmigung durch KOSYS untersagt.
Die großen 5 des Deutschunterrichts: Wann? Was? Warum? Wer? Wie?
Bildungscampus Nürnberg Die großen 5 des Deutschunterrichts: Wann? Was? Warum? Wer? Wie? Fachtag Flüchtlingshilfe Deutsch 30. Januar 2016 Wann? Grundsätzlich gilt: So bald wie möglich, aber Alles zu seiner
MehrKonzeptbezeichnung: Binnendifferenzierung in der Berufsschule im Fach Englisch am bwv
Konzeptbezeichnung: Binnendifferenzierung in der Berufsschule im Fach Englisch am bwv Stand: 1. Januar 2016 Autorinnen: Frau Rothstein, Frau Schwabe-Saebel Teilnehmerinnen und Teilnehmer: Schülerinnen
MehrEinfach Sprachen lernen.
Einfach Sprachen lernen. Unser Leitbild In jedem Menschen steckt enormes Potential, welches erkannt und sichtbar gemacht werden muss. Das hat uns die langjährige Erfahrung und Arbeit mit Lernenden gezeigt.
MehrWorkload: 150 h ECTS Punkte: 5
Modulbezeichnung: Modulnummer: DLSPENI-01 Modultyp: Pflicht Fremdsprache Englisch Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 150 h ECTS Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen:
MehrZur Vorbereitung auf die ÖSD-PrüferInnenausbildung
Zur Vorbereitung auf die ÖSD-PrüferInnenausbildung Bitte lesen Sie folgende Informationen als Vorbereitung auf die ÖSD-PrüferInnenschulung genau durch! Wir möchten Sie auf den folgenden Seiten für die
MehrDie Auswertung am Ende der jeweiligen Seite gibt Ihnen eine Orientierung, welchem Niveau Ihre Sprachkenntnisse entsprechen.
Selbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachen Der nachfolgende Bogen orientiert sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) und seinen Zielniveaus und kann für fast alle Fremdsprachen verwendet
MehrRunder Tisch Asyl. Integration in Arbeit
Runder Tisch Asyl Integration in Arbeit Inhalt Eine kleine Situationsbeschreibung aus dem Jobcenter Dresden Standortbestimmung als Ausgangspunkt für den Integrationsprozess Herr Schäfer Zahlen und Fakten
MehrDer XL Test: Was können Sie schon?
Der XL-Test Deutsche Version Der XL Test: Was können Sie schon? Schätzen Sie Ihre Sprachkenntnisse selbst ein! Sprache: Deutsch Englisch Französisch Italienisch Spanisch Mit der folgenden Checkliste haben
MehrSelbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachenkenntnisse
Sprachenzentrum Weiterbildung Selbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachenkenntnisse Der nachfolgende Bogen orientiert sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) und seinen Zielniveaus und kann
MehrBerlitz Sprachlevel 1 CEF Level A 1
A.1 A. A. Berlitz Sprachlevel 1 Level Sie können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden. Sie können sich selbst vorstellen und anderen Menschen einfache Fragen
MehrOrientierungshilfen. Name Sprachen Inhalt Niveau
Orientierungshilfen Refugee Guide Französisch Kurdisch Türkisch Pashto Dari Russisch Serbisch Albanisch Urdu Tigrinya Mazedonisch Enthält nützliche Tipps und Informationen für das Leben in land zu Themen
MehrEinstufungstests. Markieren Sie bitte alle Aussagen, die auf Ihre Kenntnisse in der gewünschten Sprache zutreffen.
Einstufungstests Hier können Sie Ihre Fremdsprachenkenntnisse selbst einschätzen, um den für Sie richtigen Kurs zu finden. Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen Stufe A 1 O Ich kann verstehen, wenn jemand
MehrEinstufung: XL Test Deutsche Version
Einstufung: XL Test Deutsche Version XL-Test zur Selbsteinstufung Sie haben bereits eine Sprache gelernt und wollen Ihre Kenntnisse auffrischen oder erweitern? Wir helfen Ihnen bei der Suche nach einem
MehrAngebote SeiLais GesbR Leicht Lesen Texte besser verstehen
Angebote SeiLais GesbR Leicht Lesen Texte besser verstehen Übersetzungen in Leichte Sprache Das passiert in fünf Schritten. Erster Schritt: Zielgruppe Sie sagen uns für wen wir den Text übersetzen sollen:
MehrSchätzen Sie Ihre Sprachkenntnisse selbst ein!
Berliner Straße 77 63065 Offenbach am Main Tel.: 069 8065 3141 Fax: 069 8065 3144 E-Mail: vhs@offenbach.de Schätzen Sie Ihre Sprachkenntnisse selbst ein! Mit der folgenden Checkliste haben Sie die Möglichkeit,
MehrGeorg-August-Universität Göttingen Modul B.Ger.08-6: Deutsche Gebärdensprache I English title: German Sign Language I
Modul B.Ger.08-6 Georg-August-Universität Göttingen Modul B.Ger.08-6: Deutsche Gebärdensprache I English title: German Sign Language I Lernziele/Kompetenzen: Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls haben
MehrSprachen 6. Hinweise zu den Sprachkursen. Das Sprachniveau in den Kursen ist wie folgt aufgebaut: Die Sprachkurse werden auf unterschiedlichen
Sprachen 6 Hinweise zu den Sprachkursen Die Sprachkurse werden auf unterschiedlichen Niveaus laufend weiter geführt. Das Lerntempo in den Kursen wird vollumfänglich den Bedürfnissen der Kursgruppe angepasst.
MehrSelbsteinschätzungsbogen Fremdsprachen
Selbsteinschätzungsbogen Fremdsprachen Name Datum Dieser Selbsteinschätzungsbogen dient der Orientierung und Vorbereitung auf ein persönliches oder telefonisches Beratungsgespräch. Er richtet sich nach
MehrAllgemeine Konditionen der Sprachkurse
Allgemeine Konditionen der Sprachkurse Beginn: Herbstsemester 36.-38. Kalenderwoche Frühjahrssemester 7. Kalenderwoche Späterer Einstieg ist nach Absprache möglich Unt.-Tage: Montag bis Donnerstag, je
MehrAnlage 1 zur Durchführung der vorherigen Marktkonsultation
Anlage 1 zur Durchführung der vorherigen Marktkonsultation Die Inhalte dieses Dokuments dienen lediglich der Information und haben den Zweck, eine vorherige Marktkonsultation mit den interessierten Subjekten
MehrTabelle 2 - Gemeinsame Referenzniveaus: Raster zur Selbstbeurteilung. Verstehen Sprechen Schreiben C2 bis A1 Hören Lesen. An Gesprächen teilnehmen
Tabelle 2 - Gemeinsame Referenzniveaus: Raster zur Selbstbeurteilung Verstehen Sprechen Schreiben C2 bis Hören Lesen An Gesprächen teilnehmen Zusammenhängendes sprechen Schreiben C2 Hören Ich habe keinerlei
MehrNetworking in Excellence
Networking in Excellence ELCL Einstufungstest www.elcl.org Einstufungstest - Raster zur Selbstüberprüfung - Der hier vorliegende Test ist dem Common European Framework of Reference for Languages: learning,
MehrBrennecke Thomas. Englisch. Selbstbeurteilung der Sprachkenntnisse. Verstehen Sprechen Schreiben. C2 Kompetente Sprachverwendung
Muttersprache(n) Deutsch Weitere Sprache(n) Englisch, Französisch, Niederländisch, Arabisch, Baskisch Englisch Verstehen Vom Oberlandesgericht Dresden öffentlich bestellter und allgemein beeidigter Übersetzer
MehrSprachen lernen im Europäischen System. Der Europäische Referenzrahmen
Sprachen lernen im Europäischen System Die Sprachkurse der GEB sind einheitlich nach dem Europäischen Referenzrahmen strukturiert. Der Europäische Referenzrahmen Niveau A1/ Grundstufe 1 verstehen, wenn
MehrDeutsche Sprachniveaustufen nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen
Deutsche Sprachniveaustufen nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen 2018 Deutscher Bundestag Seite 2 Deutsche Sprachniveaustufen nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen Aktenzeichen:
MehrWesentliche Bereiche für den Gegenstand Französisch (sechsjährig)
Wesentliche Bereiche für den Gegenstand Französisch (sechsjährig) Semesterbezeichnungen laut Lehrplan: 6. Klasse Wintersemester: 3. Semester 6. Klasse Sommersemester: 4. Semester 7. Klasse Wintersemester:
MehrWie kann ich ein Deutschsprachniveau einschätzen?
Eine Orientierungshilfe für Unternehmen, die Geflüchtete beschäftigen wollen und sich fragen, wie sie das Sprachniveau einschätzen können. Gliederung: I. Spracherwerb II. Bewerbungsgespräch III. Gemeinsamer
MehrTutorial für Studierende
Tutorial für Studierende Sprachenlernen mit LAMM-Lückentexten http://languageserver.uni-graz.at/lamm September 2003 Universität Graz INIG Institut für Informationsverarbeitung in den Geisteswissenschaften
MehrLEBENDE FREMDSPRACHE
1 von 5 Anlage A Sechster Teil A Pflichtgegenstände 2. Oberstufe b) Wahlpflichtgegenstände aa) zusätzlich als alternative Pflichtgegenstände in der Oberstufe LEBENDE FREMDSPRACHE (Englisch, Französisch,
MehrSollten Sie in dem ausgewählten Kurs unter- oder überfordert sein, ist ein Wechsel in einen anderen Kurs ohne weiteres möglich.
4. Sprachen»Sprache ist die Kleidung der Gedanken.«(Samuel Johnson) Damit Sie herauszufinden, welcher Kurs Ihren Vorkenntnissen und Erwartungen entspricht, lesen Sie sich bitte die nachfolgende Übersicht
MehrWorkload: 300 h ECTS Punkte: 10
Modulbezeichnung: Modulnummer: DLSPIT Modultyp: Wahlpflicht Fremdsprachen: Italienisch Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester; ab dem 1. Semester wählbar Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 300
MehrSPRACHKURSE. Berlin - Brandenburgische Auslandsgesellschaft e.v. こんにちは Γεια! Jahresprogramm Potsdam 2018/2019
Berlin - Brandenburgische Auslandsgesellschaft e.v. こんにちは Γεια! سالم Hola! مرحبا Hyvää päivää! Habari! Hello! Cześć Ciao! Jahresprogramm Potsdam 2018/2019 BBAG e.v. Schulstraße 8b 14482 Potsdam (Nähe S-Bahnhof
MehrANTRAG FÜR DIE AUSÜBUNG EINES GESUNDHEITSBERUFES
vers sept 2015 ANTRAG FÜR DIE AUSÜBUNG EINES GESUNDHEITSBERUFES IDENTITÄT DES ANTRAGSTELLERS Name : Vorname : Geburtsort : Geburtstag : Nationalität : Adresse : Nº : Postleitzahl : Ortschaft : Land : Tel.:
MehrWorkload: 300 h ECTS Punkte: 10
Modulbezeichnung: Modulnummer: DLSPEN Modultyp: Wahlpflicht Fremdsprachen: Englisch Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester; ab dem 1. Semester wählbar Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 300 h
MehrKann-Aussagen. Zum Beispiel:
1 Kann-Aussagen Hier finden Sie eine Anzahl Kann-Aussagen, Aussagen über Ihre Sprachkenntniss in Deutsch und Englisch. Ich bin daran interessiert, wie gut oder schlecht Sie Ihre eigene Sprachkenntnis in
MehrSCHULE FÜR ERWACHSENE 10
SCHULE FÜR ERWACHSENE 10 ÜBERSICHT Die Schule für Erwachsene der Allgemeinen Gewerbeschule Basel bietet Kurse in Deutsch, Englisch, Französisch und Mathematik an. Die Sprachkurse sind nach den Niveaus
MehrSCHULE FÜR ERWACHSENE 10
SCHULE FÜR ERWACHSENE 10 ÜBERSICHT Die Schule für Erwachsene der Allgemeinen Gewerbeschule Basel bietet Kurse in Deutsch, Englisch, Französisch und Mathematik an. Die Sprachkurse sind nach den Niveaus
MehrZertifizierte Weiterbildungen (Bis zu 100% staatliche Förderung mit Bildungsgutscheinen, & Weiterbildungen während der Kurzarbeit, KuG, WeGebAU, ESF)
Zertifizierte Weiterbildungen (Bis zu 100% staatliche Förderung mit Bildungsgutscheinen, & Weiterbildungen während der Kurzarbeit, KuG, WeGebAU, ESF) Der Common European Framework of Reference for Languages
MehrBeurteilungskriterien für die Leistungsbeurteilung in Englisch
Beurteilungskriterien für die sbeurteilung in Englisch Inhalt» 1.-4. Klasse» 5. Klasse» 6. Klasse» 7. Klasse» 8. Klasse sfeststellung Englisch / 1. 4. Klasse Folgende en während des Schuljahres bilden
MehrTyp : Gruppenunterricht, teilzeit oder vollzeit
1 Zertifizierte Weiterbildungen (Bis zu 100% staatliche Förderung mit Bildungsgutscheinen, bzw. Weiterbildungen während d. Kurzarbeit, KuG, WeGebAU, & ESF) Der Common European Framework of Reference for
MehrFremdsprachen: Spanisch. Modulbezeichnun g: Modulnummer: DLSPSP. Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester; ab dem 1.
Modulbezeichnun g: Modulnummer: DLSPSP Fremdsprachen: Spanisch Semester: -- Dauer: Minimaldauer 1 Semester; ab dem 1. Semester wählbar Modultyp: Wahlpflicht Regulär angeboten im: WS, SS Workload: 300 h
MehrMCI LANGUAGE CENTER MCI MANAGEMENT CENTER INNSBRUCK
swegweiser für Sprachniveau MCI LANGUAGE CENTER MCI MANAGEMENT CENTER INNSBRUCK Liebe Studierende, der Selbsteinstufungswegweiser soll Ihnen dabei helfen, die Selbsteinschätzung und Einstufung bei Sprachkursen
MehrGeR-Niveau A1 1. Keine Deskriptoren verfügbar. Keine Deskriptoren verfügbar
GeR-Niveau A1 1 GeR-Niveau A1 Kommunikative Aktivitäten und Strategien PRODUKTIVE AKTIVITÄTEN UND STRATEGIEN Mündliche Produktion Zusammenhängendes monologisches Sprechen: Erfahrungen beschreiben Zusammenhängendes
MehrDAS EUROPÄISCHE SPRACHEN PORTFOLIO KALENDER
KALENDER sprachen lernen menschen verstehen sprachen verbinden learning languages understanding people languages connect people apprendre des langues comprendre l autre les langues tissent des liens sprachen
MehrSollten Sie in dem ausgewählten Kurs unter- oder überfordert sein, ist ein Wechsel in einen anderen Kurs ohne weiteres möglich.
4. Sprachen»Zeichnen ist Sprache für die Augen, Sprache ist Malerei für das Ohr.«(Joseph Joubert) Damit Sie herausfinden, welcher Kurs Ihren Vorkenntnissen und Erwartungen entspricht, lesen Sie sich bitte
MehrWesentliche Bereiche für den Gegenstand Englisch (Erste lebende Fremdsprache)
Wesentliche Bereiche für den Gegenstand Englisch (Erste lebende Fremdsprache) Semesterbezeichnungen laut Lehrplan: 6. Klasse Wintersemester: 3. Semester 6. Klasse Sommersemester: 4. Semester 7. Klasse
MehrSelbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachen
Selbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachen Sie möchten gerne an der einen Sprachkurs belegen, wissen aber nicht genau, auf welchem Niveau Ihre Sprachkenntnisse sind? Anhand dieses Selbsteinschätzungsbogens
MehrBeurteilungskriterien und wesentliche Bereiche Englisch / 5. Klasse
Beurteilungskriterien und wesentliche Bereiche Englisch / 5. Klasse sfeststellung Folgende en während des Schuljahres bilden die Grundlage der Benotung: Mündliche sfeststellungen Zwei im 1 Semester Eine
MehrMehrsprachigkeitsdidaktik
Mehrsprachigkeitsdidaktik Einleitende Bemerkungen Assoc. Prof. Dr. R. Steinar Nyböle Hochschule Östfold, Norwegen www.hiof.no Sprache oder Dialekt? manchmal ist es schwierig, zwischen Einzelsprache und
MehrSylvette Penning. Leitfaden. Mit vielen praktischen Tipps für Ihren Unterricht.
Sylvette Penning Leitfaden Mit vielen praktischen Tipps für Ihren Unterricht. Inhalt 1 2 3 Das Lehrwerk Schritte: Die Komponenten 3 Die Zielgruppe 4 Rahmenbedingungen 3.1. Schritte und der Gemeinsame Europäische
Mehrkapitel 5 meine sprachkompetenz Meine Sprachkompetenz
kapitel 5 Meine Sprachkompetenz Dieses Kapitel ermöglicht eine Selbsteinschätzung Ihrer Sprachkompetenzen. Hier schreiben Sie auf, wie, warum und wo Sie Deutsch oder Italienisch oder andere Sprachen gelernt
MehrDuits in de beroepscontext Deutsch für den Beruf Niederlande Modellsatz A2-B1
Duits in de beroepscontext Deutsch für den Beruf Niederlande Modellsatz A2-B1 KANDIDATENBLÄTTER SPRECHEN Zeit: 20 Minuten Das Modul Sprechen hat vier Teile. Sie kommunizieren mit einem/r Teilnehmenden
MehrErwartete Kompetenzen am Ende des 4. Schuljahrganges. Die Schüler erwerben Kompetenzen in folgenden Bereichen :
Ebene 1 erwerben Kompetenzen in folgenden Bereichen : 1. Funktionale kommunikative Kompetenzen 1.2 Verfügung über sprachliche Mittel 2. Methodenkompetenzen 3. Interkulturelle Kompetenzen Ebene 2 1. Funktionale
MehrBPN 4, Kap. 1, Einstieg. Kopiervorlage 1a: Einander kennenlernen. Arbeiten Sie in Gruppen. Füllen Sie gemeinsam das Arbeitsblatt aus.
Kopiervorlage 1a: Einander kennenlernen BPN 4, Kap. 1, Einstieg Arbeiten Sie in Gruppen. Füllen Sie gemeinsam das Arbeitsblatt aus. Fragen bzw. interessante Punkte Namen Für KL: Geben Sie jedem/jeder TN
MehrÜbersicht über die Dokumente
Übersicht über die Dokumente 1. Checklisten zur Selbsteinschätzung Im Anhang C finden Sie sechs Checklisten. Sie können diese Checklisten brauchen, um sich selbst einzuschätzen und um Ihr Können von anderen,
MehrBewerbung: ROCK DIE SHOW!
36 Bewerbung: ROCK DIE SHOW! 37 Bewerbung: rock die Show! Die Bewerbung: Eine Anlaufstelle ist gefunden, doch wie bekomme ich das Praktikum? In diesem Kapitel erhältst du Tipps für das Schreiben einer
MehrSprachlevel A1 A1 Sprachlevel A2 A2 Sprachlevel B1 B1 Sprachlevel B2 B2 Sprachlevel C1 C1 Sprachlevel C2
Selbsteinstufung nach den Kriterien des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GERS) Sprachlevel A1 A1 Sprachlevel A2 A2 Sprachlevel B1 B1 Sprachlevel B2 B2 Sprachlevel C1 C1 Sprachlevel
MehrKursprogramm 2017 Sprachen
Italienisch und Arabisch Deutsch als Zweitsprache Französisch Spanisch Erklärung Niveau-Stufen MIT WISSEN WEITERKOMMEN WEITERBILDEN Kursprogramm 2017 Sprachen Frühling/Sommer T 058 228 22 00 www.bzb-weiterbildung.ch
MehrEnglisch - Berufsspezifische Sprachausbildungen
Selbsteinstufung nach den Kriterien des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GERS) Sprachlevel A1 A1 Sprachlevel A2 A2 Sprachlevel Sprachlevel B2 B2 Sprachlevel C1 C1 Sprachlevel C2 C2
MehrLehrplan für alle LV Sprachen - Wahlpflichtfach (S6-S7)
Schola Europaea Büro des Generalsekretärs Referat für Pädagogische Entwicklung Ref.: 2017-09-D-25-de-2 DEUTSCHE VERSION Lehrplan für alle LV Sprachen - Wahlpflichtfach (S6-S7) GENEHMIGT VOM 12. UND 13.
MehrLanguage Portfolio. Portfolio Langues. Sprachenportfolio. Portfolio linguistico
Language Portfolio Portfolio Langues Sprachenportfolio Portfolio linguistico ANHANG 1 Sprachenportfolio: Zuordnung von Prüfungen und Abschlüssen Name des Abschlusses Sprache Abschluss Proficient User
MehrSprachlevel A1 A1 Sprachlevel A2 A2 Sprachlevel B1 B1 Sprachlevel B2 B2 Sprachlevel C1 C1 Sprachlevel C2
Selbsteinstufung nach den Kriterien des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GERS) Sprachlevel A1 A1 Sprachlevel A2 A2 Sprachlevel B1 B1 Sprachlevel B2 B2 Sprachlevel C1 C1 Sprachlevel
MehrFRANZÖSISCH ZWEITE LANDESSPRACHE
FRANZÖSISCH ZWEITE LANDESSPRACHE 1 Stundendotation G1 G2 G3 G4 G5 G6 Grundlagenfach 4 4 4 3 Schwerpunktfach Ergänzungsfach Weiteres Pflichtfach Weiteres Fach GER A2 A2+ B1 B1+ DELF B1 2 Didaktische Hinweise
MehrEnglisch - Allgemeine Sprachausbildungen
Selbsteinstufung nach den Kriterien des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GERS) Sprachlevel A1 A1 Sprachlevel A2 A2 Sprachlevel B1 B1 Sprachlevel B2 B2 Sprachlevel C1 C1 Sprachlevel
MehrMündliche Kommunikation im DSD I
Bundesverwaltungsamt Zentralstelle für das Auslandsschulwesen Mündliche Kommunikation im DSD I - Einführung in die Aufgabenstellung - Inhalt Bestandteile der Prüfung Prüfungsziele Prüfungsanforderungen
MehrModulverzeichnis Schlüsselkompetenzen Wintersemester 2017/18
Georg-August-Universität Göttingen Modulverzeichnis Schlüsselkompetenzen Wintersemester 17/18 Fakultätsübergreifendes Schlüsselkompetenzmodulverzeichnis Wichtige Informationen zu den fakultätsübergreifenden
MehrModulbeschreibung Communication and Media Engineering Fakultäten Elektrotechnik und Informationstechnik / Medien und Informationswesen
Badstr. 24 77652 Offenburg Fakultäten Elektrotechnik und Informationstechnik / Medien und Informationswesen Seite 1 von 5 Inhaltsverzeichnis CME-40 Language 2 1401 German as Foreign Language I 4 1402 German
MehrWarum ein Zertifikat in Deutsch? Bergamo, 16. Oktober 2008 Christina Gentzik Goethe-Institut Mailand
Warum ein Zertifikat in Deutsch? Bergamo, 16. Oktober 2008 Christina Gentzik Goethe-Institut Mailand Warum Deutsch? Deutsch ist nach Englisch die meist gesprochene Sprache in Europa (32%) Deutsch haben
MehrSprachkursangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge Speyer Sommer/Herbst 2015
Sprachkursangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge Speyer Sommer/Herbst 2015 (Netzwerk Integration Arbeitskreis Sprachförderung Asyl) Stand 06.07.2015 Die Sprachkursangebote orientieren sich am Gemeinsamen
MehrSelbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachen
Selbsteinschätzungsbogen für Fremdsprachen Liebe Interessentinnen und Interessenten, Sie möchten gern an der Hamburger Volkshochschule einen Sprachkurs belegen, wissen aber nicht genau, auf welchem Niveau
MehrWie man mit Kartei-Karten Vokabeln und Grammatik schnell und flexibel lernt
Wie man mit Kartei-Karten Vokabeln und Grammatik schnell und flexibel lernt - Spaced Repetition System (SRS) - Inhalt Die Kartei-Karten-Methode... 2 Lernen ohne Muttersprache... 2 Sieben Fächer... 2 Erster
MehrÜbersicht der Niveaus
LEHRPLAN FRANZÖSISCH KURZEITGYMNASIUM Stundendotation GF 3. KLASSE 1. SEM. 4 2. SEM. 4 4. KLASSE 1. SEM. 3 2. SEM. 3 5. KLASSE 1. SEM. 3 2. SEM. 3 6. KLASSE 1. SEM. 3 2. SEM. 3 Übersicht der Niveaus Stundendotation
MehrDeutsch als Fremdsprache Sprachkurse für Firmen
Deutsch als Fremdsprache Sprachkurse für Firmen Inhaltsverzeichnis Zielsetzung 2 Flexibler Einstieg 2 Voraussetzungen 2 Methodik 2 Lehrmittel 2 Aufbau des Bildungsgangs 2 Schulungsprogramm 3 Kompetenznachweis
MehrVersuchen Sie bitte, Ihre Vorkenntnisse mit Hilfe der unten stehenden Aussagen einzuschätzen.
Der XL Test: Schätzen Sie Ihre Sprachkenntnisse selbst ein! Sprache: Deutsch Englisch Französisch Italienisch Spanisch Mit der folgenden Checkliste haben Sie die Möglichkeit, Ihre Fremdsprachenkenntnisse
MehrEU Klassifikation der Sprachkenntnisse
EU Klassifikation der Sprachkenntnisse Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GERR) für die Klassifizierung der Fremdsprachenkenntnisse in 6 Stufen als vergleichbare Basis für die Beurteilung und Einstufung
MehrWo steht mein Schüler? Richtige Einstufung ist wichtig!
Wo steht mein Schüler? Richtige Einstufung ist wichtig! Bevor Sie mit dem Unterricht beginnen, möchten Sie sicherlich wissen, wo Ihr Schüler steht. Davon hängt ab, was Sie ihm als Lehrmaterial zur Verfügung
MehrSPRACHEN. Gebührenordnung Sprachkurse
SPRACHEN Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben.
MehrSPRACHEN. Gebührenordnung Sprachkurse
SPRACHEN Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biografie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben.
Mehrsprachsicher im beruf Ihr Schlüssel zum Erfolg: Business-Sprachkurse nach zertifiziertem Qualitätsstandard.
sprachsicher im beruf Ihr Schlüssel zum Erfolg: Business-Sprachkurse nach zertifiziertem Qualitätsstandard. Individueller Unterricht: Bald sprechen Sie fließend Erfolg. 25 Jahre Erfahrung geben uns Recht:
MehrKursprogramm 2017 Sprachen
Deutsch als Zweitsprache Französisch Spanisch Portugiesisch/Chinesisch/Russisch Erklärung Niveau-Stufen MIT WISSEN WEITERKOMMEN WEITERBILDEN Kursprogramm 2017 Sprachen Herbst/Winter T 058 228 22 00 www.bzb-weiterbildung.ch
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/15 7. Wahlperiode
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/15 7. Wahlperiode 27.10.2016 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Ergebnisse der Vergleichsarbeiten der Schülerinnen und Schüler
MehrAmtliche Mitteilungen II
Amtliche Mitteilungen II Datum: 04.06.2013 Nr.: 10 Inhaltsverzeichnis Seite Philosophische Fakultät: Modulverzeichnis zur Prüfungs- und Studienordnung für Studienangebote für ausländische Studierende des
Mehrwobei der genaue Kursablauf in der ersten Stunde individuell von den Teilnehmern mit dem Trainer abgeklärt wird:
European Language School Unsere Kurse Sprechen Sie Deutsch? Do you speak English? Habla usted español?? Parlez-vous français? Business Sprachen Allgemeine Sprachen Schülerkurse Minigruppe Einzelunterricht
MehrEuropass - Sprachenpass für Schwerhörige und Gehörlose Menschen
Förderungsvertrag Nr: 2008 4466 / 001 001 Projekt Nr. 143512-BG-2008-KA2- KA2MP Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert Europass - Sprachenpass für Schwerhörige und
MehrFremdsprachenmodule des Sprachenzentrums der Universität Leipzig
SP-Altgriechisch-01 Modultitel Grundkurs Altgriechisch Übung "Grundkurs Altgriechisch" (4 SWS) = 60 h Präsenzzeit und 105 h Tutorium "Grundkurs Altgriechisch" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 105 h Grundkenntnisse
MehrRosetta Stone Foundations und die Skala des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (CEFR)
Rosetta Stone Foundations und die Skala des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (CEFR) Rosetta Foundations vermittelt Lernenden die Sprachfertigkeiten und die Lerninhalte, die vorausgesetzt werden,
MehrSprachkursangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge Speyer Sommer/Herbst 2015
Sprachkursangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge Speyer Sommer/Herbst 2015 (Netzwerk Integration Arbeitskreis Sprachförderung Asyl) Stand 06.07.2015 Die Sprachkursangebote orientieren sich am Gemeinsamen
MehrWelcome Centre. Kursprogramm Deutsch als Fremdsprache für internationale WissenschaftlerInnen und deren PartnerInnen. Sommersemester 2019
Welcome Centre Kursprogramm Deutsch als Fremdsprache für internationale WissenschaftlerInnen und deren PartnerInnen Sommersemester 2019 Ansprechpartnerin Sandra Gerspacher DaF-Programmkoordinatorin Welcome
MehrCheckliste zur Selbsteinschätzung Niveaus: A2+ und B1
Checkliste zur Selbsteinschätzung Niveaus: A2+ und B1 Diese Checkliste hilft Ihnen dabei, Ihre Fremdsprachenkenntnisse richtig einzuschätzen und die passende Kursstufe zu finden. Markieren Sie in der rechten
MehrErfahrungsbericht Maison de la Tour Irigny / Frankreich von Caroline Bonnes
Erfahrungsbericht Maison de la Tour Irigny / Frankreich 20.2.2006-21.05.2006 von Caroline Bonnes Gliederung 1. Praktikumssuche....1 2. Das Maison de la Tour...1 3. Wohnungssuche. 2 4. Leben und Arbeiten
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/ Wahlperiode
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/2754 7. Wahlperiode 16.11.2018 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Ergebnisse der Vergleichsarbeiten der Schülerinnen und Schüler
MehrLANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/ Wahlperiode
LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 7/904 7. Wahlperiode 11.08.2017 KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Ergebnisse der Vergleichsarbeiten der Schülerinnen und Schüler
MehrBachelor-Studiengang Betriebswirtschaft Bachelor-Studiengang International Business Administration. Klausur (90 Minuten)
Modulkatalog n für die Bachelor-Studiengänge Betriebswirtschaft Business Administration (B.A.) und International Business Administration (B.A.) vom 17. April 2013 In den Bachelor-Studiengängen Betriebswirtschaft
Mehrkurs programm 1/2019
kurs programm 1/2019 INHALT ALLGEMEINE KURSINFORMATIONEN 4 SPRACHKURSE DEUTSCH 5 EINSTIEG INS DEUTSCH MÜNDLICH 7 ZUSATZKURS «LESEN UND SCHREIBEN» 7 KONVERSATIONSKURSE 8 REINIGUNGSKURSE 9 EINBÜRGERUNGSKURSE
MehrWarum C1 keine Lösung ist
Warum C1 keine Lösung ist Nachweis von Deutschkenntnissen für den Hochschulzugang, der GER, und warum sie nicht zusammenpassen. TestDaF-Institut H.-J. Althaus Inhalt Der Diskurs Die Rahmenordnung Der GER
MehrMake it in Germany. Förderprogramm für junge Fachkräfte MobiPro - EU
Make it in Germany Förderprogramm für junge Fachkräfte MobiPro - EU geförderte Sprachentrainings MobiPro-EU Förderprogramm für Fachkräfte Zur Sicherung des Fachkräftebedarfs in Deutschland und als Beitrag
Mehr