letzte Änderung. Prüfungsordnung der Universität Heidelberg für die Bachelorstudiengänge Besonderer Teil

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1 A Prüfungsordnung der Universität Heidelberg für die Bachelorstudiengänge Besonderer Teil Romanistik: Französisch, Romanistik: Spanisch, Romanistik: Italienisch, Romanistik: Portugiesisch Vom 8. September 06 Aufgrund von des Gesetzes über die Hochschulen in Baden-Württemberg (Landeshochschulgesetz LHG), zuletzt geändert durch das Gesetz zur Verwirklichung der Chancengleichheit von Frauen und Männern im öffentlichen Dienst in Baden-Württemberg und zur Änderung des Landeshochschulgesetzes vom. Februar 06 (GBl. vom 6. Februar 06, S. 08), hat der Senat der Universität Heidelberg am 7. September 06 die nachstehende Prüfungsordnung Besonderer Teil für die Bachelorstudiengänge Romanistik: Französisch, Romanistik: Spanisch, Romanistik: Italienisch sowie Romanistik: Portugiesisch beschlossen. Der Rektor hat seine Zustimmung am 8. September 06 erteilt. Alle Amts-, Status-, Funktions- und Berufsbezeichnungen, die in dieser Ordnung in männlicher erscheinen, betreffen gleichermaßen Frauen und Männer und können auch in der entsprechenden weiblichen Sprachform geführt werden. Dies gilt auch für die Führung von Hochschulgraden, akademischen Bezeichnungen und Titeln. Geltung des Allgemeinen Teils Die Prüfungsordnung der Universität Heidelberg für die Bachelorstudiengänge Moderne Sprach- und Literaturwissenschaften der Neuphilologischen Fakultät Allgemeiner Teil ist in der jeweils geltenden Fassung Bestandteil dieser Prüfungsordnung. Gegenstand des Studiums () Die Voraussetzungen für die Zulassung zum Studium sind ggf. in einer gesonderten Zulassungsordnung geregelt. () Gegenstand der Bachelorstudiengänge des Fachs Romanistik sind die französische bzw. spanische bzw. italienische bzw. portugiesische Sprache und die entsprechenden Literaturen und Kulturen von ihren Anfängen bis zur Gegenwart in ihrer geschichtlichen Entwicklung, sowie ihre theoretische Grundlegung. () Zum Nachweis der praktischen Fähigkeiten gemäß Abs. des Allgemeinen Teils gehört insbesondere der sichere mündliche und schriftliche Gebrauch der jeweiligen Einzelsprache.

2 A Studienaufbau und Kombinationsmöglichkeiten () Das Studium ist gemäß Abs. des Allgemeinen Teils der Bachelor- Prüfungsordnung aufgebaut. Die zu absolvierenden Module und zugehörigen sind in den Anlagen bis 4 aufgeführt. () An der Universität Heidelberg werden die Studiengänge Romanistik: Französisch, Romanistik: Spanisch und Romanistik: Italienisch als. und. Hauptfach mit einem Fachanteil von 50% (74 /CP), als allgemein bildendes Zweitfach mit einem Fachanteil von % (57 /CP) sowie als Begleitfach mit einem Fachanteil von 5% (5 /CP), der Studiengang Romanistik: Portugiesisch ausschließlich als Begleitfach mit einem Fachanteil von 5% (5 /CP) angeboten. () Das Studium gliedert sich in eine Orientierungsphase, eine Aufbauphase sowie eine Vertiefungsphase und umfasst die in Anlage aufgeführten Module für das Hauptfach (50%) bzw. die in Anlage aufgeführten Module für das Begleitfach (5%) bzw. die in Anlage 4 aufgeführten Module für das allgemein bildende Zweitfach (%) und deren jeweilige. Das Studium ist untergliedert in den Bereich Sprachpraxis und die Teilgebiete Sprach-, Literatur- sowie Kulturwissenschaft. (4) Die Orientierungsprüfung findet studienbegleitend statt und besteht im Hauptfach aus der erfolgreichen Teilnahme an Veranstaltungen bzw. Modulen aus dem Angebot der Orientierungsmodule im Umfang von mindestens 0 /CP und im Begleitfach sowie im allgemein bildenden Zweitfach aus der erfolgreichen Teilnahme an Veranstaltungen bzw. Modulen aus dem Angebot der Orientierungsmodule im Umfang von mindestens 8 /CP. Die Orientierungsprüfung ist vorgezogener Teil der Bachelorprüfung. (5) Voraussetzung für den Abschluss des Bachelorstudiums im. und. Hauptfach sowie im allgemein bildenden Zweitfach sind Grundkenntnisse in Latein (Phonologie, Morphologie, Syntax, Lexik, kulturelles und sprachliches Erbe). Der Nachweis der Grundkenntnisse in Latein ist im. und. Hauptfach sowie im allgemein bildenden Zweitfach spätestens bis zum Ende des 4. s zu erbringen und erfolgt durch das Zeugnis der Hochschulzugangsberechtigung oder entsprechende Zeugnisse. Soweit die Grundkenntnisse in Latein nicht durch das Zeugnis der Hochschulzugangsberechtigung nachgewiesen werden und während des Studiums erworben werden müssen, bleibt ein bei der Berechnung der Regelstudienzeit unberücksichtigt. Die, die gemäß anhängendem Studienplan im 5. und 6. Fachsemester besucht werden sollen, können nicht ohne Nachweis der Grundkenntnisse in Latein besucht werden. (6) Die Unterrichtssprachen sind Deutsch und die jeweilige Zielsprache des Studiengangs. Die Prüfungssprache ist in der Regel die jeweilige Zielsprache. (7) Der Aufenthalt in einem französisch- bzw. spanisch- bzw. italienisch- bzw. portugiesischsprachigen Land wird erwartet und vom Romanischen Seminar der Universität Heidelberg unterstützt. Ein Auslandssemester oder Auslandsjahr kann prinzipiell jederzeit in den Studienverlauf integriert werden. Grundsätzlich kann jede Veranstaltung bzw. jedes Modul der hier beschriebenen Studiengänge auch an einer ausländischen Universität absolviert und gemäß 7 des Allgemeinen Teils der Bachelor-

3 A Prüfungsordnung anerkannt werden. Eine rechtzeitige Beratung beim zuständigen Fachstudienberater wird empfohlen. (8) Die Fächer der 5%- und 50%-Bachelorstudiengänge können grundsätzlich frei miteinander kombiniert werden, sofern ein entsprechendes Studienangebot besteht. Auch eine Kombination zweier romanistischer Studiengänge ist möglich. Das allgemein bildende Zweitfach (Fachanteil %) kann nur in Verbindung mit dem Fach Gerontologie, Gesundheit und Care gewählt werden. (9) Im Fall einer Kombination zweier romanistischer Studiengänge wird die Teilnahme an den drei allgemein-romanistischen Einführungsvorlesungen (Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Kulturwissenschaft), die in jedem der beiden Studienfächer verpflichtend vorgesehen sind, gemäß 4 Abs. 6 des Allgemeinen Teils der Bachelorprüfungsordnung für beide Studiengänge anerkannt. Einzelsprachenspezifische Studien- und Prüfungsleistungen sind für beide Sprachen zu absolvieren. Die Details der einzelsprachenspezifischen Prüfungsleistungen der Einführungsvorlesungen werden gemäß 5 Abs. des Allgemeinen Teils der Prüfungsordnung vom jeweiligen Dozenten bestimmt und spätestens zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben. 4 Zulassungsvoraussetzungen zur Bachelorarbeit Für die Zulassung zur Bachelorarbeit im. Hauptfach sind gemäß Abs. des Allgemeinen Teils alle Bescheinigungen vorzulegen über:. die erfolgreich bestandenen in Anlage aufgeführten Module und im jeweiligen Hauptfach im Umfang von 6 Leistungspunkten.. Grundkenntnisse in Latein gemäß Abs Bachelorarbeit Die Bachelorarbeit wird in Sprach-, Literatur- oder Kulturwissenschaft verfasst. 6 Mündliche Abschlussprüfung () Im. und. Hauptfach sowie im allgemein bildenden Zweitfach ist eine mündliche Abschlussprüfung abzulegen. Diese wird von zwei Prüfern als Einzelprüfung abgenommen. Für den Fall, dass der Prüfling bei der Anmeldung zur Prüfung von seinem Vorschlagsrecht keinen Gebrauch gemacht hat, wird ihm der zweite Prüfer spätestens eine Woche vor der mündlichen Prüfung bekannt gegeben. () Die insgesamt 4 Prüfungsthemen stammen aus den Teilgebieten Sprachwissenschaft (mindestens und maximal Prüfungsthemen), Literaturwissenschaft (mindestens und maximal Prüfungsthemen) sowie Kulturwissenschaft (maximal Prüfungsthema). Die Festlegung der Prüfungsthemen erfolgt in Absprache mit den Prüfern auf Vorschlag des Prüflings. () Die mündliche Abschlussprüfung dauert 40 Minuten (0 Minuten pro Prüfungsthe-

4 A ma) und ist mit Leistungspunkten belegt. (4) Näheres ist in 8 des Allgemeinen Teils der Bachelor-Prüfungsordnung geregelt. 7 Berechnung der Studienfachnote Bei der Berechnung der Studienfachnote gemäß 9 des Allgemeinen Teils werden nur die Modulnoten der in den Anlagen bzw. bzw. 4 entsprechend gekennzeichneten Module herangezogen. 8 Inkrafttreten () Diese Prüfungsordnung tritt am ersten Tag des auf die Veröffentlichung im Mitteilungsblatt des Rektors folgenden Monats in Kraft. () Für Studierende, die zu diesem Zeitpunkt bereits in den Bachelorstudiengängen Romanistik: Französisch, Romanistik: Spanisch, Romanistik: Italienisch oder Romanistik: Portugiesisch an der Universität Heidelberg eingeschrieben sind, kann auf Antrag noch sechs lang die Prüfungsordnung in der Fassung vom 6. März 05 (Mitteilungsblatt des Rektors vom. April 05, S. ) Anwendung finden. Heidelberg, den 8. September 06 Professor Dr. Dr. h.c. Bernhard Eitel Rektor Anlage : Allgemeines und Abkürzungslegende Anlage : Modularisierung der Bachelorstudiengänge im Hauptfach: Romanistik: Französisch Hauptfach mit Fachanteil 50% Romanistik: Spanisch Hauptfach mit Fachanteil 50% Romanistik: Italienisch Hauptfach mit Fachanteil 50% Anlage : Modularisierung der Bachelorstudiengänge im Begleitfach: Romanistik: Französisch Begleitfach mit Fachanteil 5% Romanistik: Spanisch Begleitfach mit Fachanteil 5% Romanistik: Italienisch Begleitfach mit Fachanteil 5% Romanistik: Portugiesisch Begleitfach mit Fachanteil 5% Anlage 4: Modularisierung der Bachelorstudiengänge im allgemein bildenden Zweitfach:

5 A Romanistik: Französisch allgemein bildendes Zweitfach mit Fachanteil % Romanistik: Spanisch allgemein bildendes Zweitfach mit Fachanteil % Romanistik: Italienisch allgemein bildendes Zweitfach mit Fachanteil % Anlage : Allgemeines und Abkürzungslegende Als Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten gilt, wenn nicht anders angegeben: Regelmäßige und aktive Teilnahme an den des Moduls (s.u. zeit ); erweitertes und vertiefendes Eigenstudium; erfolgreiches Absolvieren der Studien- und Prüfungsleistungen. Die Benotung erfolgt gemäß des Allgemeinen Teils der Bachelor-Prüfungsordnung. en der Leistungserbringung werden möglichst breit gefächert; dazu zählen insbesondere Klausuren, mündliche Referate oder Vorträge, mündliche Prüfungen, schriftliche Hausarbeiten, Dossiers, Essays, Projektarbeit, Lernportfolios, Poster, Skripte und veranstaltungsbegleitende Prüfungsformen wie Impulsreferate oder reaction papers. Die der Prüfungsleistung (mündlich und/oder schriftlich) wird gemäß 5 () des Allgemeinen Teils der Bachelor-Prüfungsordnung vom Leiter der Lehrveranstaltung bestimmt und spätestens zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben. Abkürzungen / Legende Sprachen Fachwissenschaften / Bereiche F Französisch KW Kulturwissenschaft I Italienisch LW Literaturwissenschaft P Portugiesisch SP Sprachpraxis S Spanisch SW Sprachwissenschaft ÜK Übergreifende Kompetenzen Kurstypen Modulbezeichnungen GPS Grundlagenproseminar PM Pflichtmodul GVL Grundlagenvorlesung WPM Wahlpflichtmodul HS Hauptseminar ISP Integrierte Sprachpraxis Sonstiges PS Proseminar TS Transversales Seminar BF Begleitfach TU Tutorium wissenschaftliches Arbeiten ECTS European Credit Transfer System Ü Übung HA Hausarbeit VL Vorlesung HF Hauptfach Leistungspunkte (nach ECTS) wochenstunde Kurstypen Erläuterung

6 A Grundlagenproseminar: Seminar für Bachelor-Studierende auf Studieneinstiegsniveau zur fachspezifischen (einzelsprachlichen) Begleitung und Ergänzung der allgemeinromanistischen Einführungsvorlesungen, insbesondere zur Homogenisierung des heterogenen Studieneingangsniveaus und zur Heranführung an wissenschaftliches Arbeiten. Grundlagenvorlesung: interaktive Vorlesung (alternativ zum Grundlagenproseminar) mit Vorlesungsanteil und aktiven Phasen (z.b. Diskussion, Übungsanteil, Anwendung, Gruppenarbeit usw.) für Bachelor-Studierende auf Studieneinstiegsniveau zur fachspezifischen (einzelsprachlichen) Begleitung und Ergänzung der allgemeinromanistischen Einführungsvorlesungen, insbesondere zur Homogenisierung des heterogenen Studieneingangsniveaus und zur Heranführung an wissenschaftliches Arbeiten. Proseminar: polyvalent genutztes Seminar mittleren Niveaus mit Binnendifferenzierung (für fortgeschrittene Bachelor-Studierende und Master-Studierende als Einstiegsniveau, insbesondere zur Homogenisierung des heterogenen Studieneingangsniveaus im Master). Hauptseminar: polyvalent genutztes Seminar höheren Niveaus mit Binnendifferenzierung (für Bachelor-Studierende in der Abschlussphase und Master-Studierende) Transversales Seminar: Seminar für fortgeschrittene Bachelor-Studierende in der Aufbau- oder Vertiefungsphase, das im Sinne der Verflechtung literatur-, kultur-, sprachwissenschaftlicher, sprachpraktischer sowie ggf. fachdidaktischer Inhalte des Studiums eine fachwissenschaftliche Thematik aus mindestens zwei unterschiedlichen fachlichen Perspektiven untersucht und so die inhaltliche und methodische Sensibilisierung für eine innerromanische und ggf. fächerübergreifende, inter- sowie transkulturelle Sichtweise im Studium stärkt. Voraussetzungen: Voraussetzung für die Zulassung zum Studium in den Studiengängen Romanistik: Französisch, Romanistik: Spanisch und Romanistik: Italienisch (jeweils 5%, % und 50%) sind Sprachkenntnisse in der jeweiligen Sprache; Näheres regelt die Zulassungsordnung. Die Anmeldung zu Prüfungen in den Aufbaumodulen (im Hauptfach, im allgemein bildenden Zweitfach und im Begleitfach) setzt das Bestehen des jeweiligen Orientierungsmoduls voraus. Die Anmeldung zu Prüfungen im Rahmenmodul setzt das Bestehen von mindestens zwei Orientierungsmodulen voraus. Anlage : Modularisierung der Bachelorstudiengänge im Hauptfach: Romanistik: Französisch Hauptfach mit Fachanteil 50% Romanistik: Spanisch Hauptfach mit Fachanteil 50% Romanistik: Italienisch Hauptfach mit Fachanteil 50%

7 A Modulübersicht. und. Hauptfach (50%) (Französisch / Italienisch / Spanisch) 74 plus BA- Arbeit und 0 ÜK

8 A Module Sprachpraxis Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft Kulturwissenschaft Prüfungsmodule und Rahmenmodul ÜK 6 5 Vertiefung Sprachpraxis (WPM; ; ;Ü) Vertiefung Literaturwissenschaft (PM; ; 6 ; HS) Vertiefung Sprachwissenschaft (PM; ; 6 ; HS) Aufbau Kulturwissenschaft (%+50%) (PM; ; 4 ; PS) Mündliche Abschlussprüfung im. und. Hauptfach (PM; ) BA-Arbeit im. Hauptfach (PM; ) 4 Aufbau Sprachpraxis (PM; x ; 6 ; Ü) Orientierung Sprachpraxis (PM; 6 ; 6 ; Ü) Aufbau Literaturwissenschaft (%+50%) (PM; 6 ; 9 ; PS, VL, Ü) Orientierung Literaturwissenschaft (%+50%) (PM; 4 ; 6 ; VL, GPS/GVL) Aufbau Sprachwissenschaft (%+50%) (PM; 4 ; 7 ; VL/Ü, PS) Orientierung Sprachwissenschaft (%+50%) (PM; 5 ; 8 ; VL, GPS/GVL, Ü) Orientierung Kulturwissenschaft (50%) (PM; 4 ; 7 ; VL, GPS/GVL) Rahmenmodul (PM; 4, 4 ; TU/Ü, TS) Erwerb von 0 aus dem Bereich der Übergreifenden Kompetenzen gemäß Anlage der Prüfungsordnung Allgemeiner Teil

9 A Modulbeschreibungen. und. Hauptfach (50%) (Französisch / Italienisch / Spanisch) Sprachpraxis Orientierungsmodul Sprachpraxis Orientierungsmodul Sprachpraxis %: PM 5%: PM Relevanz für Studienfachnote: nein 50%:. Sem. %:. Sem. 5%:.-. Sem. Integrierte Sprachpraxis Ü 6 -Vergabe Std. Kompetenzprüfung 6 90 Std. Aufbaumodul Sprachpraxis Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Sprachpraxis Integrierte Sprachpraxis -4 Integrierte Sprachpraxis : Wissenschaftliche Textproduktion Integrierte Sprachpraxis : %: PM 5%: PM 50%:.-4. Sem. %:.-5. Sem. 5%:.-5. Sem. Ü Ü - Vergabe Std. Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen 5 Std. 5 Std. 5 Std.

10 A Textverstehen Integrierte Sprachpraxis 4: Übersetzung in die Fremdsprache Ü Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen 5 Std. 5 Std. 5 Std. Vertiefungsmodul Sprachpraxis Relevanz für Studienfachnote: ja Vertiefungsmodul Sprachpraxis Integrierte Sprachpraxis 5 Frei wählbarer Kurs aus dem Sprachpraxis-Pool der belegten rom. Sprache aus den Themenkreisen: Grammatik, Textanalyse, Textverständnis, Textproduktion, Phonetik, Lektüreübung, Übersetzung aus der Fremdsprache in das Deutsche, Übersetzung aus dem Deutschen in die Fremdsprache, usw. 50%: WPM Sem. Integrierte Sprachpraxis 5 Ü - Vergabe Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen 5 Std. 5 Std.

11 A Sprachwissenschaft Orientierungsmodul Sprachwissenschaft (% + 50%) Orientierungsmodul Sprachwissenschaft (% + 50%) Einführung in die romanische Sprachwissenschaft Grundlagenproseminar / Grundlagenvorlesung Begleitete Lektüre von Grundlagentexten Modulprüfung: Orientierung Sprachwissenschaft Relevanz für Studienfachnote: nein -Vergabe %: PM.-. Sem Std. Nur im Wintersemester Im Sommersemester VL GPS / GVL Im Wintersemester Ü Am Ende des. s * Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay, reaction papers),5 5 Std. -- Vorbereitung,5,5 45 Std. * Die Inhalte und Themen der Vorlesung können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Modulprüfung wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung dringend empfohlen. Aufbaumodul Sprachwissenschaft (% + 50%) Relevanz für Studienfachnote: ja -Vergabe Aufbaumodul Sprachwissen- 50%:.-4. Sem Std.

12 A schaft (% + 50%) %: PM %: Sem. Sprachgeschichte VL/Ü Proseminar Sprachwissenschaft PS Klausur oder mündl. Prüfung Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay) HA 4 Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Relevanz für Studienfachnote: ja Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Hauptseminar Sprachwissenschaft 5%: WPM -Vergabe 5.-6.Sem Std. HS Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay) HA 6

13 A Literaturwissenschaft Orientierungsmodul Literaturwissenschaft (% + 50%) Relevanz für Studienfachnote: nein Orientierungsmodul Literaturwissenschaft (% + 50%) Einführung in die romanische Literaturwissenschaft Grundlagenproseminar / Grundlagenvorlesung Modulprüfung: Orientierung Literaturwissenschaft %: PM -Vergabe. Sem Std. Nur im Sommersemester Am Ende des s VL GPS / GVL * Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay, reaction papers) -- Vorbereitung * Die Inhalte und Themen der Vorlesung können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Modulprüfung wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung dringend empfohlen. Aufbaumodul Literaturwissenschaft (% + 50%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Literaturwissenschaft (% + 50%) %: PM 50%:.-4. Sem. %: Sem. Proseminar Literaturwissenschaft PS -Vergabe Im Sommersemester Std. Studienbegleitende Prü- 4

14 A Vorlesung VL Übung zur Literaturgeschichte Ü fungen/ha * Studienbegleitende Prüfungen/HA Studienbegleitende Prüfungen/HA 5 Std. 5 Std. * Die Inhalte und Themen der Vorlesung können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Prüfung wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung dringend empfohlen. Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft Relevanz für Studienfachnote: ja Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft Hauptseminar Literaturwissenschaft 5%: WPM -Vergabe 5.-6.Sem Std. HS Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay) HA 6

15 A Kulturwissenschaft Orientierungsmodul Kulturwissenschaft (50%) Orientierungsmodul Kulturwissenschaft (50%) Einführung in die romanische Kulturwissenschaft Grundlagenproseminar / Grundlagenvorlesung Modulprüfung: Orientierung Kulturwissenschaft Relevanz für Studienfachnote: ja -Vergabe. Sem Std. Im Wintersemester Am Ende des s VL GPS / GVL * Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay, reaction papers) -- Vorbereitung * Die Inhalte und Themen der Vorlesung können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Modulprüfung wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung dringend empfohlen. Aufbaumodul Kulturwissenschaft (% + 50%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Kulturwissenschaft (% + 50%) Proseminar Kulturwissenschaft %: PM -Vergabe Im Wintersemester Sem. 4 0 Std. PS inkl. Impulsreferat, Dossier o.ä. HA 4

16 A Rahmenmodul Relevanz für Studienfachnote: ja -Vergabe Rahmenmodul.-6. Sem Std. Übung/Tutorium zum wissenschaftlichen.-. Sem. Ü/TU Arbeiten Transversales Seminar; auch in Projektform.-6. Sem. TS Impulsreferat, Dossier, Präsentationen, Poster, Essay o. ä + HA Prüfungsmodul B.A.-Arbeit* Relevanz für Studienfachnote: nein ; Relevanz für Gesamtnote: ja B.A.-Arbeit 50% (. HF): PM 6. Eigenstudium max. 6 Wochen *Das Thema der B.A.-Arbeit kann aus einem Seminar, einer Vorlesung oder eigener Schwerpunktsetzung hervorgehen. Prüfungsmodul Mündliche Abschlussprüfung Relevanz für Studienfachnote: ja (doppelte Gewichtung) Mündliche Abschlussprüfung 50% (. und. HF): PM %: PM 6. Eigenstudium max. 6 Wochen

17 A Anlage : Modularisierung der Bachelorstudiengänge im Begleitfach: Romanistik: Französisch Begleitfach mit Fachanteil 5% Romanistik: Spanisch Begleitfach mit Fachanteil 5% Romanistik: Italienisch Begleitfach mit Fachanteil 5% Romanistik: Portugiesisch Begleitfach mit Fachanteil 5% Modulübersicht Begleitfach (5%) (Französisch / Italienisch / Spanisch) 5 Module Sprachpraxis Literaturwissenschaft* Sprachwissenschaft* Kulturwissenschaft* 6 5 Vertiefung Literaturwissenschaft (WPM; ; 6 ; HS) Aufbau Sprachpraxis 4 Aufbau Literaturwissenschaft (PM; x ; 6 ; (5%) Ü) (WPM; 4 ; 7 ; GPS/GVL, PS) Vertiefung Sprachwissenschaft (WPM; ; 6 ; HS) Aufbau Sprachwissenschaft (5%) (WPM; 4 ; 7 ; GPS/GVL, PS) Vertiefung Kulturwissenschaft /P (5%) (WPM; ; 5 ; HS) Aufbau Kulturwissenschaft (5%) (WPM; 4, 8 ; GPS/GVL, PS) Orientierung Sprachpraxis (PM; 6 ; 6 ; Ü) Orientierung Fachwissenschaften (5%) (PM; 8 ; 0 ; VL, TU/Ü)

18 A * Im Aufbau- und Vertiefungsmodul erfolgt eine Spezialisierung auf Sprach- bzw. Literatur- bzw. Kulturwissenschaft. Modulbeschreibungen Begleitfach (5%) (Französisch / Italienisch / Spanisch) Sprachpraxis Orientierungsmodul Sprachpraxis Orientierungsmodul Sprachpraxis %: PM 5%: PM Relevanz für Studienfachnote: nein 50%:. Sem. %:. Sem. 5%:.-. Sem. Integrierte Sprachpraxis Ü 6 -Vergabe Std. Kompetenzprüfung 6 90 Std. Aufbaumodul Sprachpraxis Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Sprachpraxis Integrierte Sprachpraxis -4 Integrierte Sprachpraxis : Wissenschaftliche Textproduktion Integrierte Sprachpraxis : %: PM 5%: PM 50%:.-4. Sem. %:.-5. Sem. 5%:.-5. Sem. Ü Ü - Vergabe Std. Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen 5 Std. 5 Std. 5 Std.

19 A Textverstehen Integrierte Sprachpraxis 4: Übersetzung in die Fremdsprache Ü Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen 5 Std. 5 Std. 5 Std. Fachwissenschaften (SW/LW/KW) Orientierungsmodul Fachwissenschaften (5%) Relevanz für Studienfachnote: nein Orientierungsmodul Fachwissenschaften (5%) Einführung in die romanische Sprachwissenschaft Einführung in die romanische Literaturwissenschaft Einführung In die romanische Kulturwissenschaft Übung/Tutorium zum wissenschaftlichen Arbeiten -Vergabe 5%: PM.-. Sem Std. Nur im Wintersemester Nur im Sommersemester VL VL Im Wintersemester VL * Klausur oder mündl. Prüfung * Klausur am Ende des s oder Essay(s), Dossier * Studienbegl. Prüfungen.-. Sem. Ü/TU * Die Inhalte und Themen der Vorlesungen können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Prüfungen wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an den Vorlesungen dringend empfohlen.

20 A Wahlpflichtbereich Sprachwissenschaft Aufbaumodul Sprachwissenschaft (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Sprachwissenschaft (5%) Grundlagenproseminar / Grundlagenvorlesung -Vergabe 5%: WPM.-4. Sem Std. GPS / GVL Proseminar Sprachwissenschaft PS Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay, reaction papers) Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay) HA 4 Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Relevanz für Studienfachnote: ja -Vergabe Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft 5%: WPM 5.-6.Sem Std. Hauptseminar Sprachwissen- HS 6

21 A schaft Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay) HA Wahlpflichtbereich Literaturwissenschaft Aufbaumodul Literaturwissenschaft (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Literaturwissenschaft (5%) Grundlagenproseminar / Grundlagenvorlesung -Vergabe 5%: WPM.-4. Sem Std. GPS / GVL Proseminar Literaturwissenschaft PS Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay, reaction papers) Studienbegleitende Prüfungen/HA 4 Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft Relevanz für Studienfachnote: ja Gesamt-

22 A Vergabe aufwand Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft 5%: 5.-6.Sem Std. WPM HS Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay) HA 6 Wahlpflichtbereich Kulturwissenschaft Aufbaumodul Kulturwissenschaft (5%) Aufbaumodul Kulturwissenschaft (5%) Grundlagenproseminar / Grundlagenvorlesung Proseminar Kulturwissenschaft Relevanz für Studienfachnote: ja -Vergabe Hauptseminar Literaturwissenschaft 5%: WPM.-5. Sem Std. GPS / GVL PS inkl. reaction papers Studienbegleitende Prüfungen inkl. Impulsreferat, Dossier o.ä. HA 4 4

23 A Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft /P (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft /P (5%) Hauptseminar Sprach- oder Literaturwissenschaft mit kulturwissenschaftlichem Schwerpunkt -Vergabe 5%: WPM 6. Sem Std. HS HA 5

24 A Modulübersicht Begleitfach (5%) (Portugiesisch) 5 Module Sprachpraxis Literaturwissenschaft* Sprachwissenschaft* Kulturwissenschaft* 6 5 Aufbau Sprachpraxis Portugiesisch (PM; x ; 6 ; Ü) Vertiefung Literaturwissenschaft Portugiesisch (5%) (WPM; ; 5 ; HS) 4 Aufbau Literaturwissenschaft Portugiesisch (5%) (WPM; 4 ; 6 ; PS, wiss. Ü) Vertiefung Sprachwissenschaft Portugiesisch (5%) (WPM; ; 5 ; HS) Aufbau Sprachwissenschaft Portugiesisch (5%) (WPM; 4 ; 6 ; PS, wiss. Ü) Vertiefung Kulturwissenschaft /P (5%) (WPM; ; 5 ; HS) Aufbau Kulturwissenschaft Portugiesisch (5%) (WPM; 4, 6 ; PS, wiss. Ü) Orientierung Sprachpraxis Portugiesisch (PM; 0 ; 9 ; Ü) Orientierung Fachwissenschaften Portugiesisch (5%) (PM; x ; 9 ; VL) * Im Aufbau- und Vertiefungsmodul erfolgt eine Spezialisierung auf Sprach- bzw. Literatur- bzw. Kulturwissenschaft.

25 A Modulbeschreibungen Begleitfach (5%) (Portugiesisch) Sprachpraxis Orientierungsmodul Sprachpraxis Portugiesisch Relevanz für Studienfachnote: nein Orientierungsmodul Sprachpraxis Portugiesisch -Vergabe 5%: PM. -. Sem Std. Integrierte Sprachpraxis. Sem. Ü 6 Integrierte Sprachpraxis. Sem. Ü 4 Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen Kompetenzprüfung Std. Aufbaumodul Sprachpraxis Portugiesisch Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Sprachpraxis Portugiesisch -Vergabe 5%: PM.-6. Sem Std.

26 A Integrierte Sprachpraxis -5 Integrierte Sprachpraxis : Wissenschaftliche Textanalyse Integrierte Sprachpraxis 4: Textverstehen Integrierte Sprachpraxis 5: Übersetzung in die Fremdsprache bzw. in das Deutsche Ü Ü Ü Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen 5 Std. 5 Std. 5 Std. 5 Std. 5 Std. 5 Std. Fachwissenschaften (SW/LW/KW) Orientierungsmodul Fachwissenschaften Portugiesisch (5%) Relevanz für Studienfachnote: nein Orientierungsmodul Fachwissenschaften Portugiesisch (5%) 5%: PM -Vergabe.-. Sem Std. * Einführung in die romanische Nur im Wintersemester VL Sprachwissenschaft Klausur oder mündl. Prüfung Einführung in die romanische Nur im Sommer- VL *

27 A Literaturwissenschaft semester Klausur am Ende des s oder Essay(s), Dossier Einführung in die romanische Kulturwissenschaft VL * Studienbegl. Prüfungen * Die Inhalte und Themen der Vorlesungen können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Prüfungen wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an den Vorlesungen dringend empfohlen. Wahlpflichtbereich Sprachwissenschaft Aufbaumodul Sprachwissenschaft Portugiesisch (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Sprachwissenschaft Portugiesisch (5%) -Vergabe Im Wintersemester 5%: WPM.-4. Sem Std. Proseminar Sprachwissenschaft PS Wissenschaftliche Lektüreübung Wiss. Ü Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay) HA Studienbegleitende Prüfung: Textanalyse 4 5 Std. 5 Std.

28 A Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Portugiesisch (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft Portugiesisch (5%) -Vergabe 5%: WPM 5.-6.Sem Std. HS HA 5 Wahlpflichtbereich Literaturwissenschaft Aufbaumodul Literaturwissenschaft Portugiesisch (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Literaturwissenschaft Portugiesisch (5%) -Vergabe Hauptseminar Sprachwissenschaft 5%: WPM.-4. Sem Std. Proseminar Literaturwissenschaft PS Wissenschaftliche Lektüreübung Wiss. Ü Studienbegleitende Prüfungen/HA Studienbegleitende Prüfung: Textanalyse 4 5 Std. 5 Std.

29 A Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft Portugiesisch (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft Portugiesisch (5%) -Vergabe 5%: WPM 5.-6.Sem Std. HS HA 5 Wahlpflichtbereich Kulturwissenschaft Aufbaumodul Kulturwissenschaft Portugiesisch (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Kulturwissenschaft Portugiesisch (5%) Proseminar Kulturwissenschaft Wissenschaftliche Lektüreübung -Vergabe Hauptseminar Literaturwissenschaft 5%: WPM.-4. Sem Std. PS Wiss. Ü inkl. Impulsreferat, Dossier o.ä. HA Studienbegleitende Prüfung: Textanalyse 4 5 Std. 5 Std.

30 A Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft /P (5%) Relevanz für Studienfachnote: ja Vertiefungsmodul Kulturwissenschaft /P (5%) Hauptseminar Sprach- oder Literaturwissenschaft mit kulturwissenschaftlichem Schwerpunkt -Vergabe 5%: WPM Sem Std. HS HA 5 Anlage 4: Modularisierung der Bachelorstudiengänge im allgemein bildenden Zweitfach: Romanistik: Französisch allgemein bildendes Zweitfach mit Fachanteil % Romanistik: Spanisch allgemein bildendes Zweitfach mit Fachanteil % Romanistik: Italienisch allgemein bildendes Zweitfach mit Fachanteil % Modulübersicht allgemein bildendes Zweitfach (%) (Französisch / Italienisch / Spanisch) 57 plus Fachdidaktik

31 A Module Sprachpraxis Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft Kulturwissenschaft Prüfungsmodul und Fachdidaktik Aufbau Sprachpraxis (PM; x ; 6 ; Ü) Aufbau Literaturwissenschaft (%+50%) (PM; 6 ; 9 ; PS, VL, Ü) Aufbau Sprachwissenschaft (%+50%) (PM; 4 ; 7 ; VL/Ü, PS) Aufbau Kulturwissenschaft (%+50%) (PM; ; 4 ; PS) Mündliche Abschlussprüfung (PM; ) Fachdidaktik (%) (PM; - ; ; PS/VL/Ü) Orientierung Sprachpraxis (PM; 6 ; 6 ; Ü) Orientierung Literaturwissenschaft (%+50%) (PM; 4 ; 6 ; VL, GPS/GVL) Orientierung Sprachwissenschaft (%+50%) (PM; 5 ; 8 ; VL, GPS/GVL, Ü) Orientierung Kulturwissenschaft (%) (PM; 6, 8 ; VL, GPS/GVL; TU/Ü)

32 A Modulbeschreibungen allgemein bildendes Zweitfach mit Fachanteil % (Französisch / Italienisch / Spanisch) Sprachpraxis Orientierungsmodul Sprachpraxis Orientierungsmodul Sprachpraxis %: PM 5%: PM Relevanz für Studienfachnote: nein 50%:. Sem. %:. Sem. 5%:.-. Sem. Integrierte Sprachpraxis Ü 6 -Vergabe Std. Kompetenzprüfung 6 90 Std. Aufbaumodul Sprachpraxis Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Sprachpraxis Integrierte Sprachpraxis -4 Integrierte Sprachpraxis : Wissenschaftliche Textproduktion Integrierte Sprachpraxis : Textverstehen %: PM 5%: PM 50%:.-4. Sem. %:.-5. Sem. 5%:.-5. Sem. Ü Ü - Vergabe Std. Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen Studienbegl. mündl. und 5 Std. 5 Std. 5 Std. 5 Std.

33 A Integrierte Sprachpraxis 4: Übersetzung in die Fremdsprache Ü / oder schriftl. Prüfungen Studienbegl. mündl. und / oder schriftl. Prüfungen 5 Std. 5 Std. Sprachwissenschaft Orientierungsmodul Sprachwissenschaft (% + 50%) Orientierungsmodul Sprachwissenschaft (% + 50%) Einführung in die romanische Sprachwissenschaft Grundlagenproseminar / Grundlagenvorlesung Begleitete Lektüre von Grundlagentexten Modulprüfung: Orientierung Sprachwissenschaft %: PM Relevanz für Studienfachnote: nein -Vergabe.-. Sem Std. Nur im Wintersemester Im Sommersemester VL GPS / GVL Im Wintersemester Ü Am Ende des. s * Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay, reaction papers),5 5 Std. -- Vorbereitung,5,5 45 Std. * Die Inhalte und Themen der Vorlesung können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Modulprüfung wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung dringend empfohlen.

34 A Aufbaumodul Sprachwissenschaft (% + 50%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Sprachwissenschaft (% + 50%) %: PM 50%:.-4. Sem. %: Sem. Sprachgeschichte VL/Ü Proseminar Sprachwissenschaft PS -Vergabe Std. Klausur oder mündl. Prüfung Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay) HA 4 Literaturwissenschaft Orientierungsmodul Literaturwissenschaft (% + 50%) Relevanz für Studienfachnote: nein -Vergabe Orientierungsmodul Literaturwissenschaft (%. Sem Std. %: PM + 50%) Einführung in die romanische Nur im Sommersemester * VL Literaturwissenschaft Grundlagenproseminar / Im Sommer- GPS /

35 A Grundlagenvorlesung semester GVL inkl. reaction papers Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay, reaction papers) Modulprüfung: Orientierung Literaturwissenschaft -- Vorbereitung * Die Inhalte und Themen der Vorlesung können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Modulprüfung wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung dringend empfohlen. Aufbaumodul Literaturwissenschaft (% + 50%) Relevanz für Studienfachnote: ja Aufbaumodul Literaturwissenschaft (% + 50%) %: PM 50%:.-4. Sem. %: Sem. Proseminar Literaturwissenschaft PS Vorlesung VL Übung zur Literaturgeschichte Ü -Vergabe Am Ende des s Std. Studienbegleitende Prüfungen/HA * Studienbegleitende Prüfungen/HA Studienbegleitende Prüfungen/HA 4 5 Std. 5 Std. * Die Inhalte und Themen der Vorlesung können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Prüfung wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung dringend empfohlen.

36 A Kulturwissenschaft Orientierungsmodul Kulturwissenschaft (%) Orientierungsmodul Kulturwissenschaft (%) Einführung in die romanische Kulturwissenschaft Grundlagenproseminar / Grundlagenvorlesung Übung/Tutorium zum wissenschaftlichen Arbeiten Modulprüfung: Orientierung Kulturwissenschaft Relevanz für Studienfachnote: ja -Vergabe %: PM.-. Sem Std.. Sem. (Wintersemester). Sem. (Wintersemester) VL GPS / GVL * inkl. reaction papers Studienbegleitende Prüfung (z.b. Impulsreferat, Dossier, Präsentation, Poster, Essay, reaction papers).--. Sem. Ü/TU Am Ende des s -- Vorbereitung * Die Inhalte und Themen der Vorlesung können auch im Selbststudium erarbeitet werden. Zur Vorbereitung auf die Modulprüfung wird jedoch eine regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung dringend empfohlen. Aufbaumodul Kulturwissenschaft (% + 50%) Relevanz für Studienfachnote: ja -Vergabe Aufbaumodul Kulturwissenschaft (% + 50%) %: PM Sem. 4 0 Std. Proseminar PS 4

37 A Kulturwissenschaft inkl. Impulsreferat, Dossier o.ä. HA Fachdidaktik Fachdidaktik (%) Relevanz für Studienfachnote: nein -Vergabe Fachdidaktik (%) %: PM.-5. Sem Proseminar oder Vorlesung PS / - inkl. studienbegleitende -, Std. oder Übung VL / Ü Prüfung Prüfungsmodul Mündliche Abschlussprüfung Relevanz für Studienfachnote: ja (doppelte Gewichtung) Mündliche Abschlussprüfung 50% (. und. HF): PM %: PM 6. Eigenstudium max. 6 Wochen Veröffentlicht im Mitteilungsblatt des Rektors vom 0. September 06, S. 9.