War und ist die DDR in der akademischen Lehre präsent?

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1 War und ist die DDR in der akademischen Lehre präsent? Peer Pasternack DDR im Lehrangebot Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten 2

2 Lehrveranstaltungsthemen Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten 3 Lehrveranstaltungsthemen Kultur / Kulturpolitik Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten 4

3 stärkstes Thema: Kultur Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten 5 Lehrveranstaltungsthemen Polit. System / Verwaltung Opposition, Kirchen Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten 6

4 Themen in Lehre und Forschung Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten. Quelle für Forschung: Mählert (1999) 7 Themen in Lehre und Forschung Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten. Quelle für Forschung: Mählert (1999) 8

5 Lehrangebote nach Großregionen Berlin 26% Süddeutschland 6% Ostdeutschland (ohne Berlin) 25% Nordwestdeutschland 43% Tiefenprüfung Totalerhebung DDR im Lehrangebot Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten. Quellen: Pasternack (2001: 32) und Hüttmann (2011: 27) 10

6 DDR im Lehrangebot : jahresdurchschnittlich Lehrveranstaltungen an 12 exemplarischen Universitäten. Quellen: Pasternack (2001: 32), Hüttmann (2011: 27), 2017: Hochrechnung 11 Schlaglichter: DDR im Lehrangebot SoSe Universitäten Humboldt U Berlin MLU Halle Wittenberg Goethe U. Frankfurt LV Anzahl Merkmale große Themenheterogenität relative Dominanz: Kultur/ politik, Bildung/Wissenschaft, politisches System 50 %: integrierte Behandlung der DDR, zeitenübergreifende und vergleichende Perspektiven 12

7 Schlaglichter: Themen der dominierenden Themengruppen Kultur/Kulturpolitik Gegenstimmen oder Kronzeugen? Vier Jahrzehnte (ostdeutsche) Literatur und Kultur im geteilten Deutschland Widerstreit zwischen DDR Literatur und Politik im geteilten Deutschland Ein Sozialismus leerer, statischer Sätze. Sprache, Macht und Literatur in VR Polen, Sowjetunion und DDR Johannes Bobrowski, gelesen mit Gerhard Wolf Lyrik des 20. Jahrhunderts Der Plattenbau zwischen Historisierung und (Um )Nutzung Marx und Lenin und die Kunst Die wunderbare Welt der Neoklassizismen [Architektur] Bildung/Wissenschaft Wissenschaftsgeschichte der Sudanforschung in der DDR Diversität (fehlende, vorhandene, versteckte) in Bildungsmaterialien in Ost und Westdeutschland Erziehung durch Unterricht in Kaiserreich, Weimarer Republik, NS und BRD/DDR Der Bauernkrieg von 1525: Frühbürgerliche Revolution oder Revolution des Gemeinen Mannes? Die Theologischen Fakultäten in der DDR Universitäten als Bildungsräume? Zu Konzeptionen und Selbstbildern deutscher Universität nach 1945 Politisches System Das lange Ende der DDR: die 1980er Jahre Das Erbe des Überwachungsstaates. Zur kritischen Interpretation von MfS Quellen Deutsche Geschichte in Strafprozessen Rechtsgeschichte totalitärer Systeme Wie ist aus der DDR ein Teil der Bundesrepublik geworden? 26 Jahre Transformation 13 Schlaglichter: DDR eingeordnet Kultur/Kulturpolitik Gegenstimmen oder Kronzeugen? Vier Jahrzehnte (ostdeutsche) Literatur und Kultur im geteilten Deutschland Widerstreit zwischen DDR Literatur und Politik im geteilten Dtl. Ein Sozialismus leerer, statischer Sätze. Sprache, Macht u. Literatur in VR Polen, Sowjetunion und DDR Johannes Bobrowski, gelesen mit Gerhard Wolf Lyrik des 20. Jahrhunderts Der Plattenbau zwischen Historisierung und (Um )Nutzung Marx und Lenin und die Kunst Die wunderbare Welt der Neoklassizismen [Architektur] Bildung/Wissenschaft Wissenschaftsgeschichte der Sudanforschung in der DDR Diversität (fehlende, vorhandene, versteckte) in Bildungsmaterialien in Ost und Westdeutschland Erziehung durch Unterricht in Kaiserreich, Weimarer Republik, NS und BRD/DDR Der Bauernkrieg von 1525: Frühbürgerliche Revolution oder Revolution des Gemeinen Mannes? Die Theologischen Fakultäten in der DDR Universitäten als Bildungsräume? Zu Konzeptionen und Selbstbildern deutscher Universität nach 1945 Politisches System Das lange Ende der DDR: die 1980er Jahre Das Erbe des Überwachungsstaates. Zur kritischen Interpretation von MfS Quellen Deutsche Geschichte in Strafprozessen Rechtsgeschichte totalitärer Systeme Wie ist aus der DDR ein Teil der Bundesrepublik geworden? 26 Jahre Transformation 14

8 Schlaglichter: Repression, widerständiges Verhalten Kultur/Kulturpolitik Gegenstimmen oder Kronzeugen? Vier Jahrzehnte (ostdeutsche) Literatur und Kultur im geteilten Deutschland Widerstreit zwischen DDR Literatur und Politik im geteilten Deutschland Ein Sozialismus leerer, statischer Sätze. Sprache, Macht und Literatur in VR Polen, Sowjetunion und DDR Johannes Bobrowski, gelesen mit Gerhard Wolf Lyrik des 20. Jahrhunderts Der Plattenbau zwischen Historisierung und (Um )Nutzung Marx und Lenin und die Kunst Die wunderbare Welt der Neoklassizismen [Architektur] Bildung/Wissenschaft Wissenschaftsgeschichte der Sudanforschung in der DDR Diversität (fehlende, vorhandene, versteckte) in Bildungsmaterialien in Ost und Westdeutschland Erziehung durch Unterricht in Kaiserreich, Weimarer Republik, NS und BRD/DDR Der Bauernkrieg von 1525: Frühbürgerliche Revolution oder Revolution des Gemeinen Mannes? Die Theologischen Fakultäten in der DDR Universitäten als Bildungsräume? Zu Konzeptionen und Selbstbildern deutscher Universität nach 1945 Politisches System Das lange Ende der DDR: die 1980er Jahre Das Erbe des Überwachungsstaates. Zur kritischen Interpretation von MfS Quellen Deutsche Geschichte in Strafprozessen Rechtsgeschichte totalitärer Systeme Wie ist aus der DDR ein Teil der Bundesrepublik geworden? 26 Jahre Transformation 15 Internet Selbstdarstellungen ostdt. Universitäten 2009/2010 direkt, indirekt, nicht angegeben, kein Vorgänger NS Kennzeichnung des Diktaturcharakters Thematisierung Thematisierung SBZ / DDR Kennzeichnung des Diktaturcharakters Hochschule Humboldt Univ. zu Berlin TU Chemnitz Brandenb. TU Cottbus TU Dresden Universität Erfurt TU Bergak. Freiberg E. M. A Univ. Greifswald MLU Halle Wittenberg TU Ilmenau F. Schiller Univ. Jena Universität Leipzig O.v.G. Univ. Magdeburg Universität Potsdam Universität Rostock 16 Bauhaus Univ. Weimar

9 Internet Selbstdarstellungen ostdt. Universitäten 2009/2010 direkt, indirekt, nicht angegeben, kein Vorgänger NS Kennzeichnung des Diktaturcharakters Thematisierung Thematisierung SBZ / DDR Kennzeichnung des Diktaturcharakters Hochschule Humboldt Univ. zu Berlin TU Chemnitz Brandenb. TU Cottbus TU Dresden Universität Erfurt TU Bergak. Freiberg E. M. A Univ. Greifswald MLU Halle Wittenberg TU Ilmenau F. Schiller Univ. Jena Universität Leipzig O.v.G. Univ. Magdeburg Universität Potsdam Universität Rostock 17 Bauhaus Univ. Weimar

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