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Verabschiedungsstück: Die Abschlussfahrt Stand up - Ein kurzes Theaterstück für die 4. Klasse von Lutz und Thekla Schäfer Stand up wer spricht, steht auf! Achtung: Die Schüler haben ihre Textplakate (DIN A 3) hinter dem Laken immer auf ihrem Schoß. Sie markierten ihre Textstellen gleich zu Anfang. (siehe Beispielseite S.9 ) So wird das Auswendiglernen kein Problem sein. Vorwort/Gedanken zum Theaterstück Dieses letzte Theaterstück der 4. Grundschulklasse soll/ist/macht - nachdenklich stimmen vier gemeinsame Jahre schmieden zusammen - Freude auf die zukünftige Schulzeit bereiten - lustige und peppige Lieder mit Spaß vortragen - die Beamershow (parallel zu den Liedern) macht das Stück sehr anspruchsvoll - Thema Heimweh die Lehrerin ist hier das Problem Zur Geschichte: Auf einem Streifzug durch die Jura u Kreidezeit sollte man Joggingschuhe anhaben! Diese Erfahrung machen ein kleines Mädchen namens Mary, Paulchen, ihr Freund, ein Professor der Paläontologie und sein Assistent. Die Kinder erkunden die Saurierfährten und die Forscher träumen während ihrer Ausgrabungen davon, berühmt zu werden. Mit von der Partie ist ein lebendiges Dinobuch. Doch... Plötzlich sind sie da! Überall. Saurier. Gelingt es der cleveren Mary tatsächlich, den hungrigen Megalo und seine Bande auszutricksen und mit ihren Freunden zu entkommen? aber zum Glück ist es nur ein Traum in der Jugendherberge träumt man schon mal tolle Träume - Ganz nebenbei erlernen die Schüler anspruchsvolle Texte aus der Saurierzeit. - Zum Schluss sollen die Kinder ihren Eltern (von der Klassenfahrt) etwas mitbringen: Eine Rose ein Dankeschön für die Hilfe und Begleitung während der Grundschulzeit. - Ggfs. kann auch der/die Klassenlehrer/in den Kindern ein Abschiedsgeschenk überreichen z.b. ein kleiner Dino als Schlüsselanhänger/Radiergummi -1-
Verabschiedungsstück: Die Abschlussfahrt Stand up - Ein kurzes Theaterstück für die 4. Klasse von Lutz und Thekla Schäfer Bühne: 3 Bänke hinter einem Laken, an dem Laken lehnt eine große Zeichnung (Busunternehmen Reiseweit) Die Viertklässler (Schauspieler) sitzen im Publikum in den Reihen außen. Die Klassenlehrerin Frau Eule und der Busfahrer stehen bereits im Bus (hinter dem Laken) und beraten die Fahrroute. Sie zeigen auf eine alte Landkarte mit dem Zeigestock Pantomime. Flashmob! Die Schauspieler erheben sich einzeln nacheinander von ihren Plätzen. Alle steigen nacheinander in den Bus per Pantomime begrüßt die Klassenlehrerin jeden Schüler mit einem Händedruck. Dadurch wird es im Zuschauerraum schnell ruhig, da keine Mikrofone benutzt werden. 1. Szene Frau Eule alle Busfahrer/in alle Busfahrer/in alle (Daumen hoch) Frau Eule (tupft bereits ihre Tränen mit einem großen Taschentuch fort) weinerlich Alle winken mit Tüchern (z.b. farbige Jongliertücher) und rufen durcheinander Bus hupt laut (Hupe) Frau Eule (weinerlich) Busfahrer/in Schüler/Professor Frau Eule nickt tapfer alle (vorwurfsvoll) Alle tuscheln ein wenig, bleiben aber sitzen. Nach 30 Sekunden ertönt ein Telefonklingeln (Frau Eules Handy) Frau Eule Herbergsvater Herr Langhals Guten Morgen liebe Klasse 4 Guten Morgen Frau Eule. Guten Morgen Kinder! Guten Morgen Herr/Frau Reiseweit. Alles klar soweit? Aber klar doch! So Kinder. Nun winken wir den Eltern zum Abschied noch einmal zu! Tschüss Mama, bis bald, auf Wiedersehen, vergiss mich nicht, denk an mich So Kinder, jetzt geht s auf Klassenfahrt! Ach Frau Eule. Das schaffen Sie schon! Der Abschied von einer langen und wichtigen Arbeit ist immer mehr traurig als erfreulich. Von Friedrich von Schiller. Du hast ja Recht, aber. hat vielleicht sonst noch jemand Heimweh? Aber Frau Eule! Gisela Eule am Apparat!? Jugendherberge zum Dinosaurier, Langhals am Apparat. Spreche ich mit der Klassenlehrerin der Klasse 4 der Grundschule? -2-
Fotos: hinter dem Laken mit Textplakat Beamershow (bitte unbedingt Laptop querstellen!) Chor Mary -10-
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