Dortmund Bearbeitung (Name, ) FC 1915237 Frisch Tophoven, Manfred & Evelyn 19151915237 sehr nicht At home Fit für die Schule 978-3-7886-2654-9 Lernbuch 42 hr Empfehl. für Taschenbuchtipps Erstelldatum: 01.04. Schule Haus lernen mit dem TING-Stift Das Vokabelquiz At home hilft Kindern dabei, spielerisch Vokabeln rund um das Haus zu erlernen. Fit für die Schule hilft nun dabei, spielerisch vokabeln zu lernen. Dieser Band beschäftigt sich mit Vokabeln rund um das Haus. Im Quizformat können Schüler selbstständig mithilfe des TING-Stiftes auf die Fragen tippen, sodass sie vorgelesen werden. Auch die dazugehörige deutsche Fassung kann vorgelesen werden. Dementsprechend können auch die Antwortmöglichkeiten vorgelesen und anschließend ausgewählt werden. Ob der Schüler richtig liegt, verrät der Stift, indem er Laute von sich gibt. Auf der Rückseite kann man sich die Antworten erneut vorlesen lassen, sooft man möchte. Außerdem kann man die englische Lautschrift und die deutsche Übersetzung der einzelnen Wörter und Wortverbindungen finden. Der Umgang mit dem Stift ist sehr leicht und kindgerecht, sodass die Anwesenheit der Eltern oder Erzieher nicht nötig ist. Durch lustige Geräusche, Sprechen oder Musik kann man englische Vokabeln kindgerecht erlernen. Das Vokabelquiz eignet sich für das erste und zweite Lernjahr der englischen Sprache. Arbeitsgemeinschaft der GEW - www.ajum.de
Dortmund Bearbeitung (Name, ) FC 1915235 Meyer Tophoven, Manfred & Julia 19151915235 sehr nicht In town Fit für die Schule 978-3-7886-2653-2 Lernbuch 42 hr Empfehl. für Taschenbuchtipps Erstelldatum: 01.04. Schule Stadt lernen mit dem TING-Stift Das Vokabelquiz In town hilft Kindern dabei, spielerisch Vokabeln rund um die Stadt zu erlernen. Fit für die Schule hilft nun dabei, spielerisch vokabeln zu lernen. Dieser Band beschäftigt sich mit Vokabeln rund um die Stadt. Im Quizformat können Schüler selbstständig mithilfe des TING-Stiftes auf die Fragen tippen, sodass sie vorgelesen werden. Auch die dazugehörige deutsche Fassung kann vorgelesen werden. Dementsprechend können auch die Antwortmöglichkeiten vorgelesen und anschließend ausgewählt werden. Ob der Schüler richtig liegt, verrät der Stift, indem er Laute von sich gibt. Auf der Rückseite kann man sich die Antworten erneut vorlesen lassen, sooft man möchte. Außerdem kann man die englische Lautschrift und die deutsche Übersetzung der einzelnen Wörter und Wortverbindungen finden. Der Umgang mit dem Stift ist sehr leicht und kindgerecht, sodass die Anwesenheit der Eltern oder Erzieher nicht nötig ist. Durch lustige Geräusche, Sprechen oder Musik kann man englische Vokabeln kindgerecht erlernen. Das Vokabelquiz eignet sich für das erste und zweite Lernjahr der englischen Sprache. Arbeitsgemeinschaft der GEW - www.ajum.de
19 NRW-2 Bearbeitung (Name, ) Bog1 1915238 Tophoven, Manfred; Tophoven Manfred 151915238 sehr nicht Vokabelquiz At school 1./2. Lernjahr Fit für die Schule 978-3-7886-2655-6 Empfehl. für Taschenbuchtipps 72 Lernspiel(e) hr Erstelldatum: Vokabelquiz Schule Dieser beinhaltet ein englisches Vokalquiz rund um das Thema Schule. Er wird für das 1. und 2. Lernjahr ausgegeben. Zum korrekten Gebrauch des Buches sollte ein TING-Stift verwendet werden. Dieses englische Vokabelquiz behandelt Vokabeln rund um das Thema Schule. Jede vordere Seite enthält eine englische Frage, die sofort auf deutsch übersetzt unter der englischen Frage steht. Darunter wiederum stehen drei mögliche Antworten, aus welchen eine Auswahl getroffen werden soll. Die richtige Antwort kann dann wiederum auf der Rückseite mit entsprechender Übersetzung nachgelesen werden. Auch zu den falschen Antworten liegt sowohl eine Übersetzung als auch die phonetische Schrift des Wortes vor. Im Prinzip hört sich dies recht gut an, doch leider fehlt diesem Quiz der spielerische Charakter. Viel mehr scheint es, als wäre dieses Quiz eine Ergänzung zu einem buch. Interessierte Kinder können so tatsächlich neue englische Vokabeln erlernen. Doch hat man das Buch erst drei Mal (im schlechtesten Fall fünf Mal) zur Hand genommen, kennt man alle Fragen und Antworten (es sind nur 35) auswendig, so dass einem Kind im Grundschulalter schnell die Freude an diesem Quizbuch vergehen wird. Ein Spaßfaktor kann natürlich der TING-Stift sein, jedoch vergeht einem Kind im Grundschulalter auch schnell die Freude an einem sprechenden Stift, zumal die Kinder in diesem Alter bereits selber deutsche Texte lesen können. Zur englischen, beziehungsweise deutschen Aussprache kann ich leider nichts sagen, da ich lediglich im Besitz des Quizes bin und nicht im Besitz eines TING-Stiftes, der alle Niederschriften im Quizblock vorliest (egal ob englisch oder deutsch). Das Layout des Quizblocks würde ich jedoch als ansprechend bezeichnen, nichts ist überladen oder zu kindisch. Vereinzelt sind die einzelnen Zeichnungen auch mit Witz versehen. Insgesamt lässt sich daher festhalten, dass das Quiz an sich lehrreich ist, jedoch nicht in einem adäquaten Preis Leistungsverhältis steht. Arbeitsgemeinschaft der GEW - www.ajum.de
Düren Bearbeitung (Name, ) AK 1915236 Tophoven, Manfred Tophoven Manfred 19151915236 sehr nicht Vokabelquiz English Animals Fit für die Schule Ting 978-3-7886-2652-5 80 Schülerhilfe hr Empfehl. für Taschenbuchtipps Erstelldatum: 07.05. Interaktives -üben für die Schule mit dem TING-Stift. Das ist ein Hörstift, der Geschriebenes wiedergeben kann. Bei dieser Schülerhilfe geht es vor allem um die Vokabeln aus dem Tierreich. Der wirbt damit, dass man mit Hilfe des Hörstifts TING spielerisch lernen kann. Zu jeder der 80 Fragen rund um das Thema Tiere gibt es drei Antwortmöglichkeiten. Fragen und Antworten können sich die Kinder durch Antippen mit dem TING-Stift auf Deutsch oder vorlesen lassen. Auf diese Weise lernen die Kinder neben der richtigen Bedeutung auch die korrekte Aussprache der fremdsprachigen Wörter. So können selbst Leseanfänger schon selbständig üben. Doch erscheint mir das durchgängig gleiche Quiz-Prinzip etwas eintönig, da auf 80 Seiten nur Tiernamen abgefragt werden. Mehr Abwechslung wäre wünschenswert und motivierender. Geeignet für Grundschulkinder im ersten und zweiten -Lernjahr. Arbeitsgemeinschaft der GEW - www.ajum.de
12 Berlin Bearbeitung (Name, ) fs 12151129 Kaiser, Claudia/ 1412151129 sehr nicht Was ist was Junior. Erlebe die Welt der Dinosaurier Ting Was ist was Junior 978-3-7886-2019-6 Buch: Hardcover Empfehl. für Taschenbuchtipps 24 Sachbilderbuch 1 2014 hr Erstelldatum: Dinosaurier Tiere 18.04. Laut schmatzend labt sich der Brachiosaurus an über zehn Meter hohen Baumwipfeln. Mit kräftigem Gebrüll jagt Tyrannosaurus seine Beute. Erfahre, was den Tyrannosaurus so gefährlich machte, wovon sich die größten Dinosaurier ernährten, wann die Dinosaurier lebten oder höre wie mächtige Dinosaurier brüllen. Neben dem bekannten Sachbilderbuchformat mit Klappen enthält das Buch auch verschiedene Hörerlebnisse. Sobald mit dem Ting-Stift auf Bilder oder Wörter getippt wird, ertöne Geräusche, Sprache oder Musik. So können sich Kinder mit dem TING-Stift lange vor dem Lesealter die spannende Welt der Dinosaurier selbst erschließen. Insgesamt beinhaltet das Buch mehr als 450 Hörerlebnisse. Toll ist, dass nahezu alle Bilder und Texte angetippt werden können und sogar unter den Klappen Sounds ertönen. Viele Dinge können immer wieder neu entdeckt werden sei es die Bilder oder die Hörerlebnisse. Ein zweites Antippen mit dem Stift kann eine Überraschung hervorbringen bzw. lässt etwas anderes erklingen. Dadurch ist das Buch lange interessant. Der Einstieg in das Buch ist gelungen, denn es können zwei Kinder bei ihrem Besuch in einem Dinosaurier-Park begleitet werden. Dies entspricht der kindlichen Vorstellung und Lebenswelt, denn echte Dino-Fans waren sicher schon einmal selbst in solch einem Park. Auf fast jeder Seite kann ein Spiel gespielt werden. Leider wiederholen sich bei den Spielen die Fragen in der immer gleichen nfolge. Manchmal besteht ein Spiel nur aus einer einzigen Frage. Es gibt verschiedene Arten von Spielen: passende Bilder zu gesagten Sätzen finden, gesuchte Dinos erkennen (den kleinsten und leichtesten, den größten und schwersten, etc.), Dinosaurier-Küken im Nest zählen, Pflanzenfresser oder Bildfehler finden. Gut ist, dass die Spiele gestoppt werden können. Streckenweise wird die Altersstufe von 4 bis 7 hren bei der Umsetzung nicht genug berücksichtigt. So können sich Kinder dieser Altersgruppe beispielsweise eine Gewichtsangabe wie 3 Tonnen nicht vorstellen. Beim Gewicht des Brachiosauriers wird hingegen ein guter Vergleich wählt. Kinder erfahren, das ein Brachiosauriers etwa soviel wog wie zehn ausgewachsene Elefanten. Das Buch dürfte sowohl Jungen, als auch Mädchen ansprechen. Die ausgewählten Stimmen und Geräusch sind angenehm zu hören. Die Illustrationen könnten manchmal detailgetreuer sein. Arbeitsgemeinschaft der GEW - www.ajum.de
Gevelsberg Bearbeitung (Name, ) Gas 1915653 Semar Dilg, Sonia Kristiane Arundell, Alex Französisch 19151915653 sehr nicht Wie heißt das denn auf und Französisch? Bücher für den Ting-Stift 978-3-7886-2656-3 Buch: Hardcover Lexikon 16 16,95 hr Empfehl. für Taschenbuchtipps Erstelldatum: 01.06. Für die Benutzung der Sprachausgabe wird der Ting-Stift benötigt, der separat erworben werden muss. 23.06. Das Wörterbuch zeigt in Bild und Text über 350 Wörter aus dem Wortschatz von Kindern in deutscher Sprache. Die einzelnen Wörter sind nach Themen zusammengefasst: das Haus, die Familie, der Körper, unsere Kleidung, in der Stadt, Essen und Trinken, die hreszeiten, der erste Schultag, Berufe. Für die Benutzung der Sprachausgabe wird der Ting-Stift benötigt, der separat erworben werden muss. Durch Anklicken der Landesfahne können die einzelnen Wörter in oder Französisch gehört werden. Die über 350 Wörter und die kurzen Sätze stammen aus dem Wortschatz von Erstlesern und Grundschulkindern. Sie werden in eindeutigen Bilder dargestellt mit den deutschen Wörtern und ihren Artikeln. Die Illustrationen zeigen die einzelnen Gegenstände mit fein konturierten und klar abgegrenzten Einzelheiten. Mit dem TING-Hörstift, einem audiodigitalen Stift in Form eines größeren Kugelschreibers, der am Computer mit Internetanschluss mit den jeweiligen Daten aus dem Buchverlag geladen werden kann, werden nun die Dinge in dem Bilderbuch hör- und erlebbar. Der Hörstift gibt die gedruckten deutschen Wörter durch Antippen wieder und je nach Wahl in der englischen oder französischen Übersetzung. Manche Wörter sind jedoch in der Fremdsprache so schnell gesprochen, dass man sie auch nach mehrmaligem Hören nur schwer verstehen kann. Im en ist es z. B. die Taube, im Französischen z. B. Meine Schwester heißt Emma! Erfreulich ist, dass man neben den gedruckten Wörtern auch die Bildteile und Gegenstände selbst anklicken kann. Auch einige zusätzliche Lieder kann man sich anhören. Der Leser bestimmt so selbst, was er hören will, ob er selber lesen, sich die Wörter vorlesen lassen oder ob er sich die Übersetzung anhören möchte. Der Hörstift ist eine neue Art, wie sich Kinder mit Büchern beschäftigen und sich selbst Wissen aneignen können, auch wenn sie noch nicht lesen können. Der Hörstift muss extra erworben werden, ist dann aber für verschiedene Bücher, die dafür geeignet sind, zu gebrauchen. Erfreulich ist, dass der Hörstift mit allen gängigen Computersystemen zusammenarbeitet. Um auch das Schriftbild der fremden Wörter zu sehen, gibt es im Internet unter www.tessloff.com eine entsprechende Wörterliste in den drei Sprachen. Arbeitsgemeinschaft der GEW - www.ajum.de