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Transkript:

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Schulmalbuch Eckhard Berger Anmalen und weitergestalten Für alle Schulstufen und Unterrichtsformen Aufgaben und Projekte zum Leben und Werk des Künstlers Hochwertige Abbildungen und prägnante Sachtexte 28 farbige Kopiervorlagen

Anmalen und weitergestalten 2. Digitalauflage 2015 Kohl-Verlag, Kerpen 2012 Alle Rechte vorbehalten. Inhalt: Eckhard Berger Fotos: Adrian Berger, Barbara Berger, Eckhard Berger, P-Archiv (Brake), Pixelio & Wikipedia Grafik & Satz: Kohl-Verlag Bestell-Nr. P11 307 ISBN: 978-3-95513-723-6 www.kohlverlag.de Kohl-Verlag, Kerpen 2015. Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt und unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages ( 52 a Urhg). Weder das Werk als Ganzes noch seine Teile dürfen ohne Einwilligung des Verlages eingescannt, an Dritte weitergeleitet, in ein Netzwerk wie Internet oder Intranet eingestellt oder öffentlich zugänglich gemacht werden. Dies gilt auch bei einer entsprechenden Nutzung in Schulen, Hochschulen, Universitäten, Seminaren und sonstigen Einrichtungen für Lehr- und Unterrichtszwecke. Der Erwerber dieses Werkes in PDF-Format ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den Gebrauch und den Einsatz zur Verwendung im eigenen Unterricht wie folgt zu nutzen: - Die einzelnen Seiten des Werkes dürfen als Arbeitsblätter oder Folien lediglich in Klassenstärke vervielfältigt werden zur Verwendung im Einsatz des selbst gehaltenen Unterrichts. - Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortragszwecken verwendet werden. - Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.b. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten. Jeder weitere kommerzielle Gebrauch oder die Weitergabe an Dritte, auch an andere Lehrpersonen oder pädagogischen Fachkräfte mit eigenem Unterrichts- bzw. Lehrauftrag ist nicht gestattet. Jede Verwertung außerhalb des eigenen Unterrichts und der Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Der Kohl-Verlag übernimmt keine Verantwortung für die Inhalte externer Links oder fremder Homepages. Jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden aus Informationen dieser Quellen wird nicht übernommen. Kohl-Verlag, Kerpen 2015 Seite 2

Inhalt Seite Biografie... 4 Vorwort und Anleitung... 5 Aufgaben - Wassily Kandinsky, Franz Marc und die Freiheit der Kunst... 6 - Entwicklung und Ende... 7 - Das Haus in Murnau mit einem bunten Garten... 8 - Wassily Kandinsky Blauer Reiter (1903)... 9 Kandinsky-T-Shirt... 10 - Gabriele Münter So malte Ella... 11 - Marianne von Werefkin ein großes dreieckiges Teil fehlt... 12 Styx (1910)... 13 - Alexej von Jawlensky Stillleben mit Äpfeln (1908)... 14 - Franz Marc Zwei Fohlen von der Seite (1909)... 15 Blaues Pferd (1911) und Franz Marcs Lieblingsfarbe... 16 Tierliebe, Kater Charlie und Die weiße Katze (1912)... 17 Die lustigen Kühe in Rot, Grün und Gelb... 18 - August Macke Seiltänzer und Kunstreiterin (1913)... 19 Zoologischer Garten (1913-1914)... 20 Mode im Schaufenster... 21 Helles Haus (1914)... 22 - Paul Klee Segelschiffe (1927) und Segelregatta (2008)... 23 Burg und Sonne (1928)... 24 - Robert Delaunay Fensterbild (1912)... 25 Informationen über die Künstler des Blauen Reiters... 26 Galerie... 27-29 Test... 30 Anmalen und weitergestalten - Bestell-Nr. P11 307 Seite 3

Barbara Berger Erzieherin und Autorin Geboren am 7. 10. 1957 in Westerstede Biografie Mit Eckhard Berger verheiratet, 3 gemeinsame Kinder Publikationen als Co-Autorin und Autorin Fotografie, Kunst- und Kreativitätsevents Spielaktionen und innovative Förderprojekte für Kinder Eckhard Berger Lehrer, Autor und Künstler Eckhard Berger Lehrer, Autor und Künstler teamberger@web.de www.teamberger.de 04401/71623 - Geboren am am 6. 6. 6.6.1951 in Brake/Unterweser in - Kunst- und Pädagogikstudium an der Universität Oldenburg in Oldenburg Kunst- und Pädagogikstudium an der Pädagogischen Hochschule und Universität Oldenburg in - Oldenburg Publikationen mit Barbara Berger - Seit 1987 internationale Ausstellungen, Vorträge, Events und Kooperation Publikationen mit Künstlern und innovative und Institutionen Förderkonzepte für Kinder und Jugendliche mit Barbara Berger - Seit Moderne 1987 Ausstellungen, Grafik, Skulpturen Vorträge, Events und Designs und Kooperation mit Künstlern und Institutionen - Grafikeditionen für Kunstinteressierte - Moderne Gründung Grafik, der Skulpturen Aktion und Kunst Designs, hilft Werke Bilderspenden im privaten und öffentlichen für Hilfsprojekte Besitz - Gründung Zahlreiche der Aktion neuartige Kunst Praxisbücher hilft Bilderspenden für den für Vorschulbereich Hilfsprojekte und Institutionen und für den Kunstunterricht in Deutschland, Österreich und der Schweiz Neuartige Praxisbücher für den Kunstunterricht in Deutschland, Österreich und der Schweiz, Grafikeditionen und Publikationen Hans Hemd trägt immer nur ein Hemd, Fischerhude 1977 Hans Hemd und das Kunsthaus, Fischerhude 1978 Hans Hemds Supersachen, Fischerhude 1979 Brake Stadt am großen Strom, Oldenburg 1981 Der kleine Norddeutsche 1, Oldenburg 1984 Der kleine Norddeutsche 2, Oldenburg 1985 Autor von neuartigen Praxisbüchern für den Kunstunterricht in Deutschland, Schöne Wesermarsch, Brake 1997 Brommy Österreich Brake und deutsche der Schweiz, Geschichte, Brake Grafikeditionen 1998 und anderen Publikationen Kohls kreative Kunstkreationen 1.-2. Klasse, Kerpen 2006 Kohls kreative Kunstkreationen 3.-4. Klasse, Kerpen 2006 Kohls kreative Hans Hemd Kunstkreationen trägt immer für nur die ein Sekundarstufe, Hemd, Fischerhude Kerpen 1977 2006 Farbe Hans Komplette Hemd Theorie und das im Kunsthaus, modernen Kunstunterricht, Fischerhude 1978 Kerpen 2007 Moderne Hans Kunst Hemds 1, Kerpen Supersachen, 2007 Fischerhude 1979 Moderne Brake Kunst 2, Stadt Kerpen am großen 2008 Strom, Oldenburg 1981 Moderne Der Kunst kleine 3, Norddeutsche Kerpen 2008 1, Oldenburg 1984 Design Der Moderner kleine Norddeutsche Kunstunterricht 2, in Oldenburg der Sekundarstufe, 1985 Kerpen 2008 Künstler Schöne in die Klassen Wesermarsch, Mittelalter Brake bis 1997 Moderne, Kerpen 2008 Künstler Brommy in die Klassen" Brake und Moderne deutsche Kunst, Geschichte, Kerpen 2008 Brake 1998 Künstler Kohls in die kreative Klassen Kunstkreationen Moderne bis heute, 1.-2. Klasse, Kerpen Kohl-Verlag, 2008 Kerpen 2006 Vierjahreszeiten, Kohls kreative Brake Kunstkreationen 2008 3.-4. Klasse, Kohl-Verlag, Kerpen 2006 Jahreszeiten, Kohls kreative Brake 2008 Kunstkreationen für die Sekundarstufe, Kohl-Verlag, Kerpen 2006 Weser-Art, Farbe Brake Komplette 2008 Theorie im modernen Kunstunterricht (SEK), Kohl-Verlag, Kerpen 2007 Braker Moderne Kunststück, Kunst Brake (in 2008 drei Bänden, SEK), Kohl-Verlag, Kerpen 2008 Sommer, Design Brake Moderner 2008 Kunstuntericht in der Sekundarstufe, Kohl-Verlag, Kerpen 2008 Kunst in Künstler Kürze, Kerpen in die Klassen 2009 Mittelalter bis Moderne (SEK), Kohl-Verlag, Kerpen 2008 Emmas Kunstentdeckungen 1.-2. Klasse, Kerpen 2009 Künstler in die Klassen Moderne Kunst (SEK), Kohl-Verlag, Kerpen 2008 Emmas Kunstentdeckungen 3.-4. Klasse, Kerpen 2009 Künstler in die Klassen Moderne bis heute (SEK), Kohl-Verlag, Kerpen 2008 Emmas Kunstentdeckungen 5.-6. 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P11 307 Seite 4

- Anmalen und weitergestalten gehört zu der neuartigen Schulmalbuchreihe, die wahlweise als Schülerarbeitsbuch oder als Kopiervorlagenwerk einsetzbar ist. Sie führt konzeptionell innovativ und genial einfach direkt in das Leben und in das Werk der großen internationalen Künstler aus Vergangenheit und Gegenwart ein. Schüler aller Klassen und Schulformen erwerben begeistert Wissen, malen Bilder farbenprächtig an und gestalten sie ideenreich weiter. Mit fantastischen Ergebnissen belohnen sie sich selbst und werden schnell Kunstexperte. Lehr- und Lerneffizienz sind garantiert. Franz Marc Turm der blauen Pferde 1913 Keine andere Gruppe als, die aus der Neuen Künstlervereinigung München hervorgegangen war, hatte einen so gewaltigen bis heute zu spürenden Einfluss auf die Entwicklung der modernen Kunst. Vor etwa 100 Jahren taten sich junge Künstler mit dem Ziel zusammen, ganz andere Bilder malen zu wollen als die Künstler vor ihnen. Es waren anfangs Wassily Kandinsky, seine Geliebte Gabriele Münter und Franz Marc, die sich in dem süddeutschen Ort Murnau zu ersten Gesprächen trafen. Marianne von Werefkin, Alexej von Jawlensky, August Macke, Paul Klee und viele andere bedeutende Künstler aus Europa schlossen sich begeistert an. wurde schließlich in München gegründet. Erfolgreiche Ausstellungen in vielen deutschen Städten folgten, bis der Ausbruch des 1. Weltkriegs der Gruppe ein schnelles Ende bereitete. - Anmalen und weitergestalten beinhaltet eine Fülle an prägnanten Texten und hochwertigen Abbildungen. Alle Aufgaben, die sich in jedes Format kopieren lassen, sind sorgfältig ausgewählt und erprobt. Sie können chronologisch als Reihe oder beliebig einzeln als Haupt-, Ergänzungs-, Vertiefungs- oder Nebenthema in allen Kunstunterrichtsformen inner- und außerschulisch eingesetzt werden. Auf Grund ihres hohen Selbsterklärungs- und Aufforderungscharakters ist eine Unterrichtsvorbereitung (fast) nicht notwendig. Nach einer kurzen Einführung starten die Schüler. Hauptarbeitsmittel sind neben dem Bleistift die Farbstifte (Faser-, Filz- oder Buntstifte). Auf gößeren Formaten kann mit Tuschfarben gearbeitet werden. comichael Bührke, Claudia Hautumm,magicpen/Pixelio Viel Freude und Erfolg wünschen bei dem Einsatz des Schülerarbeitbuchs und Kopiervorlagenwerks - Anmalen und weitergestalten der Anmalen und weitergestalten - Bestell-Nr. P11 307 Kohl-Verlag und Seite 5

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: anmalen und weitergestalten Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de