Latein (3. Fremdsprache), Klasse 8



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Transkript:

Schulcurriculum des Hans-Furler-Gymnasiums Oberkirch Latein (3. Fremdsprache), Klasse 8 Verwendetes Lehrwerk: "Latein drei" (Verlag C.C. Buchner, Bamberg) Std. Lekt. Sprachlehre Sachthemen 4 Vorkurs: Die lateinische Sprache 8 1-3. Person Singular und Plural der a- und e-konjugation der Verben und des Hilfsverbs esse im Indikativ Präsens Aktiv - Das Kolosseum - Gladiatoren: Einführung - Substantive und Adjektive der a- und o-deklination im Nominativ, Akkusativ und Ablativ 8 2-3. Person Singular und Plural der i- und der konsonantischen Konjugation der Verben im Indikativ Präsens Aktiv - Amphitheater: Architektur - Augustinus' Confessiones - Substantive der a- und o-deklination und der konsonantischen Deklination in allen Kasus 8 3 3. Person Singular und Plural aller Konjugationen der Verben und des Hilfsverbs esse im Indikativ Imperfekt Aktiv - Das Amphitheater von Arles - Der Beruf des Gladiators

8 4 3. Person Singular und Plural aller Konjugationen der Verben Der römische Kalender und des Hilfsverbs esse im Futur I Aktiv 8 5 3. Person Singular und Plural aller Konjugationen der Verben und des Hilfsverbs esse im Indikativ Perfekt und Plusquamperfekt Aktiv 8 6-1. und 2. Person Singular und Plural aller Konjugationen der Verben und des Hilfsverbs esse im Präsens, Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt und Futur I des Aktivs - Adverbialsätze - Personal- und Possessivpronomina - Tempel: Architektur und Funktion - Römische Religion: Einführung - Römisches Recht: Zwölftafelgesetz, Corpus iuris civilis - Römisches Schulwesen: Elementarschule, Grammatiker- und Rhetorenschule - Römische Religion: Die wichtigsten Gottheiten und ihre griechischen Pendants 8 7 - Demonstrativpronomen is, ea, id - Relativpronomen - Leben in der Stadt: Wohnungen, Freizeitaktivitäten - Die familia und die Stellung und das Leben der Sklaven - Relativsätze als Attributsätze 8 8 - Imperativ - velle, nolle und malle - Römisches Militärwesen: Wehrpflicht und Berufsarmee - Romlegende 8 9 ire und Komposita Christenverfolgung

8 10 - Indikativ Präsens Passiv - Substantive der u-deklination - Römische Kaiser: Domitian, Vespasian, Nero - Römische Schriftsteller I: Seneca, Quintilian, Martial, Juvenal, Tacitus, Plinius d. J., Plinius d. Ä., Cicero 8 11 Indikativ Imperfekt Passiv und Futur I Passiv 8 12 Deponentien 8 13 - Indikativ Perfekt Passiv und Indikativ Plusquamperfekt Passiv - PPP als Participium coniunctum - Römische Religion: Die Göttin Vesta und die Vestalinnen; der Gott Mars - Die Trojasage und Vergil 8 14 - Demonstrativpronomina hic, haec, hoc und ille, illa, illud - Ablativus absolutus mit PPP 8 15 - e-deklination - PPA - Römische Religion: Das Auspicium - Rom die Stadt der sieben Hügel - Thermen: Architektur, Funktion und Arbeitsplatz - Die Thermen des Diokletian - Ablativus absolutus mit PPA 8 16 - Substantivische nd-formen (Gerundium) - fieri - Thermen: Künstlerische Gestaltung - Die Thermen in Trier und Badenweiler Fachkonferenz Latein, Hans-Furler-Gymnasium Oberkirch, 17.03.2006

Schulcurriculum des Hans-Furler-Gymnasiums Oberkirch Latein (3. Fremdsprache), Klasse 9 und 10 Verwendetes Lehrwerk in Klasse 9: "Latein drei" (Verlag C.C. Buchner, Bamberg) Klasse 9 Std. Lekt. Sprachlehre Sachthemen 8 17 - ferre und Komposita - Infinitiv Futur Aktiv - Straßen und Aquädukte - Römische Staatsämter 8 18 Indefinitpronomina - Der Senat - Triumph und Triumphzug 8 19 - Adjektivische nd-formen (Gerundivum) - Adjektive der i-deklination - Römische Landwirtschaft - Römische Schriftsteller II: Cato, Varro 8 20 Konjunktiv Präsens in ut- / ne-sätzen Antike Heilkunst 8 21 Adverb und Prädikativum Pompeji und der Vesuvausbruch im Jahre 79 n. Chr. 8 22 - Konjunktiv Imperfekt - Konsekutivsätze - Nero - Römische Schriftsteller III: Tacitus, Lukan, Petron

8 23 Komparativ - Der Vesuv: Geologischer Hintergrund - Pompeji als Wirtschaftsstandort 8 24 - Konjunktiv Perfekt - Konjunktiv Plusquamperfekt - Römische Wandmalerei und Mosaiken - Römische Mahlzeiten - Römische Zeiteinteilung 8 25 Futur II Leben in der familia 8 26 Konjunktivische Relativsätze - Römische Haarmode - Römischer Buchhandel und römisches Verlagswesen 8 27 - Konjunktiv in Wunschsätzen (Iussivus und Prohibitivus) - Konjunktiv in Aussagesätzen I (Potentialis) - Der Cäsarmörder Brutus - Papyrusrollen 8 28 Konjunktiv in Aufforderungssätzen (Adhortativus) - Deutschland zur Römerzeit - Domitian und Trajan - Tacitus' Germania 8 29 - Konjunktiv in Fragesätzen (Deliberativus) - Konjunktiv in Aussagesätzen II (Irrealis) - Tacitus' Historien, Annalen und kleinere Werke - Plinius d. J.: Briefwechsel mit Trajan 8 30 Konjunktiv in indirekten Fragesätzen Zerfall und Untergang des Römischen Reiches Fachkonferenz Latein, Hans-Furler-Gymnasium Oberkirch, 20.08.2007

Klasse 10 Wo. Lektüre Sachthemen 8 Cicero, Reden gegen Verres - Leben und Werk Ciceros - Römisches Provinzialwesen und die Person des Verres - Antike Rhetorik I 5 Ovid, Metamorphosen oder Catull, Liebeslyrik - Leben und Werk Ovids - Römische Dichtung: das Epos - Leben und Werk Catulls - Römische Liebesdichtung 8 Cicero, Reden gegen Catilina - Die Person des Catilina - Antike Rhetorik II 3 Cicero, Rede für den Oberbefehl des Cn. Pompeius - Leben und Werk des Pompeius 4 Terenz oder Plautus: Die Brüder oder eine andere Komödie oder Plinius, Briefe oder Martial, Epigramme - Leben und Werk des Terenz bzw. Plautus - Das antike Theater und die römische Komödie - Der Brief als Literaturgattung - Römische Satire Fachkonferenz Latein, Hans-Furler-Gymnasium Oberkirch, 17.05.2010

Schulcurriculum des Hans-Furler-Gymnasiums Oberkirch Latein, Jahrgangsstufe 1 und 2 Monate Lektüre Sachthemen 2 x 2 Philosophische Texte: z.b. Cicero, Seneca 2 x 2 Politisch-historische Texte: z.b. Cicero, Livius, Sallust, Tacitus Antike Philosophie: Stoa, Epikur, ihre griechischen Ursprünge und ihr Fortleben Staat und Gesellschaft (politische Gremien und Ämter) Zentrale Figuren der römischen Geschichte und Politik: z.b. Cicero, Caesar, Augustus öffentliches und privates Leben 2 x 2 Poetische Texte: z.b. Catull, Horaz, Ovid, Vergil 3 Jeweils vorgegebene Schwerpunktthemen für Übersetzung und Interpretation (intensivierte Behandlung der o.g. Bereiche der Lektüre) Religion und Mythologie Antike Dichtung und Kunst und ihre Rezeption Biographie und Werk der in den Schwerpunktthemen behandelten Autoren Fachkonferenz Latein, Hans-Furler-Gymnasium Oberkirch, 19.05.2010