21BDAAD 2BDeutscher Akademischer Austauschdienst 3BGerman Academic Exchange Service Der DAAD und der akademische Austausch mit dem KosovoF 1 (Stand: Juli 2013) Quelle: CIA. The World Factbook Der Akademische Austausch Im Jahre 2012 wurden 114 Studierende, Graduierte sowie Wissenschaftler und andere Hochschulangehörige beider Länder durch den DAAD gefördert; davon 104 aus dem Kosovo und 10 aus Deutschland (s. Anlage 1 Entwicklung des vom DAAD geförderten Austausches ). Der Mitteleinsatz für das Kosovo betrug im Jahr 2012 insgesamt 854.618. Laut Wissenschaft weltoffen studierten im Jahr 2012 insgesamt 653 kosovarische Staatsbürger an deutschen Hochschulen. 1 Das Kosovo erklärte zum Februar 2008 seine Unabhängigkeit von Serbien. Eine separate Statistik für den Austausch mit Kosovo besteht daher erst ab 2008.
2 Mobilität 2008-2012 Ca. 60% des Austausches mit dem Kosovo vollzieht sich im Rahmen der Netzwerke des DAAD-Sonderprogramms Akademischen Neuaufbau Südosteuropa, das im Rahmen des Stabilitätspakts für Südosteuropa begründet wurde. Die Maßnahmen in diesem Programm finden überwiegend innerhalb der Region Südosteuropa statt. Ziel ist die Stärkung der Hochschulzusammenarbeit über die neu entstandenen Ländergrenzen hinweg. Es werden z.b. Gastdozenturen, gemeinsame Summer Schools mehrerer Hochschulen und kürzere Forschungs- und Studienaufenthalte an Hochschulen der Region Südosteuropa gefördert. Aus den Mitteln des Programms konnten in den letzten Jahren auch eine Reihe von Studien- und Forschungsstipendien an deutschen Hochschulen gefördert werden. Die seit 2010 geringeren Förderzahlen sind vor allem auf eine mittelbedingte geringere Förderung der Netzwerke des Akademischen Neuaufbaus zurückzuführen. Seit 2009 wird das DAAD-OSF-Programm für das Kosovo angeboten. In diesem Programm werden Stipendien an kosovarische Studierende bzw. Doktoranden für ein Masterstudium oder eine Promotion im Bereich der Sozial- und Geisteswissenschaften vergeben. Der DAAD ist seit 1999 durch einen Lektor in Prishtina vertreten, der an der Germanistik der Universität Prishtina lehrt. Das DAAD-Lektorat wurde im Rahmen der Stabilitätspaktinitiativen eingerichtet und inzwischen in ein DAAD-Regellektorat umgewandelt. Das Lektorat berät Studien- und Stipendieninteressenten aus dem gesamten Kosovo.
3 Allgemeine Stipendienprogramme für das Kosovo Studienstipendien für Graduierte aller Fachrichtungen zur Teilnahme an einem Masterstudiengang (max. 2 Jahre) an einer staatlichen oder staatlich anerkannten deutschen Hochschule oder zur Vertiefung in den künstlerischen Fächern. Forschungsstipendien für Doktoranden und Nachwuchswissenschaftler (mehr als 6 Monate) Diese Stipendien bieten die Möglichkeit, ein Forschungs- oder Fortbildungsvorhaben an einer staatlichen bzw. staatlich anerkannten deutschen Hochschule oder außeruniversitären Forschungseinrichtung durchzuführen. Forschungsstipendien für Doktoranden und Nachwuchswissenschaftler (bis 6 Monate) Durchführung eines zeitlich begrenzten Forschungsvorhabens (1-6 Monate), insbesondere im Zusammenhang mit einer Promotion im Heimatland für sehr gut qualifizierte Hochschulabsolventen und Nachwuchswissenschaftler aller Fachrichtungen. Hochschulsommerkursstipendien Diese Stipendien sind zum Besuch von sprach- und landeskundlichen sowie fachsprachlichen Kursen bestimmt, die von staatlichen bzw. staatlich anerkannten deutschen Hochschulen und den Hochschulen angeschlossenen Sprachkursanbietern angeboten werden Das Programm richtet sich an Studierende aller Fächer mit guten Deutschkenntnissen. 22BIntensivsprachkurse Besuch von zweimonatigen Deutsch-Intensivkursen an einem Sprachinstitut in der Bundesrepublik Deutschland. Das Programm richtet sich an Studierende aller Fächer. Forschungsaufenthalte (einschl. Wiedereinladungen ehemaliger Jahresstipendiaten) Ausländische Wissenschaftler, die an Hochschulen oder Forschungseinrichtungen tätig sind, haben die Möglichkeit, ein Forschungsvorhaben an einer staatlichen bzw. staatlich anerkannten deutschen Hochschule oder außeruniversitären Forschungseinrichtung durchzuführen. Studienreisen / Studienpraktika Vermittlung fachbezogener Kenntnisse durch entsprechende Besuche, Besichtigungen und Informationsgespräche (Studienreisen) bzw. Durchführung fachbezogener Praktika im Hochschulbereich (z.b. Fachkurse, Blockseminare, Workshops) auf Einladung der deutschen Hochschule, die auch für die Organisation der Praktika in Hochschulen, Unternehmen und ggf. öffentlichen Einrichtungen verantwortlich ist (Studienpraktika). Vertiefung der Beziehungen zu deutschen Hochschulen / Begegnung mit deutschen Studenten.
6 4 Förderung von Bewerbern aus dem Kosovo 2008-2012 (Nur Individualstipendien - Neuvergabe pro Jahr; nicht berücksichtigt sind hier Förderungen in Hochschulkooperationen. Die Gesamtübersicht über alle vergebenen Stipendien ist in Anlage 2 zu finden.) Stipendienprogramm 2012 2011 2010 2009 2008 Studienstipendien (inkl. Künstler) 4 3 7 7 9 Forschungsstipendium > 6 Monate 1 1 0 1 1 Forschungsstipendium U<U 1 1 4 Monate 1 1 Semesterstipendien (Germanistik) - 0 0 4 0 Abschlussstipendien (Germanistik) - 0 0 0 0 HSK und ISK 9 5 4 3 3 Forschungsaufenthalte und 0 Wiedereinladungen 0 0 1 1 Studienreisen und praktika 0 0 0 0 0 Praktikanten 4 6 2 0 0 Summe 19 16 17 17 15 Weitere Fördermöglichkeiten durch den DAAD Stipendien für Absolventen deutscher Auslandsschulen Aus Mitteln des Auswärtigen Amts vergibt der DAAD weltweit alljährlich Stipendien an Absolventen/innen von deutschen Auslands- und Sprachdiplomschulen (Langzeit-, Jahresund Promotionsstipendien). Das Stipendienangebot richtet sich an besonders begabte nichtdeutsche Absolventen/innen der deutschen Auslandsschulen, der Spezialgymnasien (in MOE), der IB-Schulen und der DSD-II Schwerpunktschulen, die ein Vollstudium in der Bundesrepublik Deutschland planen und die entweder zur unmittelbaren Studienaufnahme an einer deutschen Universität oder zum Besuch eines Studienkollegs berechtigt sind. Die Bewerber/innen sollten zu den besten 10 Prozent des Absolventenjahrgangs gehören. Zu den Auswahlkriterien zählt neben der schulischen Leistung auch die persönliche Eignung. Das Programm ist offen für alle Fachrichtungen. 2012 war 1 Absolvent aus dem Kosovo in der Förderung STIBET Stipendien- und Betreuungsprogramm Das kombinierte Stipendien- und Betreuungsprogramm (STIBET) dient der verbesserten Betreuung ausländischer Studierender und Doktoranden und stellt gleichzeitig Stipendien für ausländische Studierende und Doktoranden bereit, die von den Hochschulen im Rahmen ihrer Internationalisierungsstrategien, z.b. zur Stärkung ihrer internationalen Partnerschaften eingesetzt werden können. Durch das Programm STIBET soll eine signifikante Verbesserung der Betreuungsleistungen für ausländische Studierende und Doktoranden erreicht und damit die Attraktivität und Wettbewerbsfähigkeit des Studienstandortes Deutschland erhöht werden. 2012 wurden 3 Studenten aus dem Kosovo im Rahmen dieses Programms an deutschen Hochschulen gefördert.
5 DAAD/OSF Programm Balkan Im Rahmen des gemeinsam vom DAAD und der Open Society Foundations (OSF) finanzierten Stipendienprogramms mit Schwerpunkt auf den Sozial- und Geisteswissenschaften werden seit 2009/2010 Stipendien für 2-jährige Aufbaustudiengänge und 3-jährige Promotionen vergeben. Bisher wurden die Stipendien jedes 2. Jahr angeboten - ab dem Förderjahr 2012 erfolgt die Ausschreibung des Programms alljährlich, beschränkt sich jedoch auf Masterstipendien. DAAD/OSF Programm Balkan 2012 2011 2009 Stipendien für Masterstudiengänge 0 4 5 Stipendien für Promotionen 0 0 1 0Sonderprogramm: Akademischer Neuaufbau Südosteuropa Das DAAD-Programm Akademischer Neuaufbau Südosteuropa wird seit dem Jahr 1999 vom Auswärtigen Amt im Rahmen des deutschen Beitrags zum Stabilitätspakt für Südosteuropa gefördert. Der bisherige Förderumfang (1999-2012) beträgt rund 31,6 Mio. Im Jahr 2012 wurden für das Programm 2,1 Mio eingesetzt. Im Jahr 2012 wurden 19 projektbezogene Netzwerke deutscher und südosteuropäischer Hochschulen gefördert, an denen 107 südosteuropäische Projektpartner teilnehmen (6 aus Kosovo). Das Programm fördert Projekte zur Verbesserung der Lehre und Forschung sowie zur Internationalisierung des akademischen Nachwuchses, die einen erheblichen fachlichen Beitrag zur Entwicklung und zur Stabilisierung der Region leisten. Beteiligte Länder in SOE sind Albanien, Bosnien und Herzegowina, Kosovo, Mazedonien, Montenegro und Serbien. Kooperationen mit Bulgarien, Kroatien, Moldau, Rumänien, Slowenien und Ungarn werden nur im Verbund mit Partnerinstitutionen aus den erstgenannten Ländern gefördert. Die verstärkte Integration der kosovarischen Hochschulen und Fakultäten in die Netzwerke des Akademischen Neuaufbaus Südosteuropa ist ein wichtiges Ziel des DAAD. Diese Entwicklung soll dadurch besonders gefördert werden, dass a) fachlich exzellente Netzwerke, die in anderen Ländern Südosteuropas bereits eine regionale Ausstrahlung erlangt haben, um Partner aus dem Kosovo erweitert werden, b) Sonderausschreibungen für Fachkurse veröffentlicht werden, in denen kosovarische Studierende und Dozenten spezifisch gefördert und weitergebildet werden. Die Kurse können in Südosteuropa oder Deutschland stattfinden. Mittelfristiges Ziel der Aktivitäten des Sonderprogramms sind die Unterstützung der kosovarischen Partnerfakultäten bei der Erneuerung der Curricula nach EU-Standards und die gezielte Förderung des Nachwuchses in Hochschulen, aber auch Wirtschaft und Verwaltung des Kosovo. Zur Beteiligung von kosovarischen Hochschulen s. Anlage 3.
6 Allgemeine Stipendienprogramme für Deutsche 15B Jahresstipendien für Studierende und Graduierte Jahresstipendien können für Studierende zum Studium an einer staatlich anerkannten Hochschule im Kosovo vergeben werden. Außerdem können Graduierte für fortbildende Studienaufenthalte (Ergänzungs,- Vertiefungs- und Aufbaustudien) an Hochschulen im Kosovo ein Jahresstipendium beantragen. Jahres- und Kurzstipendien für Doktoranden/innen Die Stipendien sind zu weiterqualifizierenden Studien- und Forschungsaufenthalten im Ausland bestimmt. Sie stehen Bewerberinnen und Bewerbern aller Fachrichtungen offen und wenden sich an Doktorandinnen und Doktoranden sowohl an Hochschulen als auch an außeruniversitären Forschungseinrichtungen. Vermittlung deutscher Hochschullehrer und Lektoren Deutsche Hochschullehrer können als Langzeitdozenten oder als Kurzzeitdozenten an ausländische Hochschulen vermittelt werden, um dort das Lehrangebot zu ergänzen. DAAD- Lektoren sind in den Bereichen Deutsche Sprache, Literatur und Landeskunde, sowie Fachsprache Deutsch oder als sogenannte Fachlektoren in wirtschafts- und rechtswissenschaftlichen Fächern tätig. Neben den unten genannten individuell vermittelten Dozenten können auch innerhalb von Partnerschaftsprogrammen Dozenten zu kurzfristigen Aufenthalten ins Kosovo gehen. Förderung von Deutschen ins Kosovo 2008-2012 (Nur Individualstipendien - Neuvergabe pro Jahr; nicht berücksichtigt sind hier Förderungen in Hochschulkooperationen. Die Gesamtübersicht über alle vergebenen Stipendien ist in Anlage 2 zu finden.) 18BStipendienprogramm 2012 2011 2010 2009 2008 Jahresstipendien 0 0 0 0 0 Kurzstipendien 0 1 2 0 2 Fach- und Sprachkurse Studienreisen und praktika siehe Promos siehe Promos siehe Promos 0 0 0 siehe Promos 0 0 0 Praktikanten 0 0 1 0 0 Kurzzeitdozenturen 0 2 5 3 1 Langzeitdozenturen 0 0 0 0 0 Lektorate 1 1 1 1 1 Sprachassistenten 0 0 0 0 0 Summe 1 4 9 4 4
7 4B"GO EAST" 9BSeit Mitte 2002 stellt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) zusätzliche Mittel für die Initiative GO EAST: Studium, Forschung und Praktikum in Osteuropa für deutsche Studierende und Graduierte für einen Studien- und Forschungsaufenthalt oder für ein Praktikum zur Verfügung. Bisher gab es keine Förderung im Rahmen dieses Programms. 5BVom DAAD geförderte Partnerschaftsaktivitäten deutscher und kosovarischer Hochschulen 19Ostpartnerschaften Die DAAD-Förderung zielt vor allem auf den kurzfristigen partnerschaftsbezogenen Austausch von Hochschullehrern und Studenten. Längerfristige Aufenthalte (über 3 Monate) können innerhalb dieses Programms nicht finanziert werden. 1BSonderprogramm MOE Die Schwerpunkte des Sonderprogramms Deutsche Sprache in Mittel- und Osteuropa liegen in der Förderung von Deutschsprachigen Studiengängen (DSG) und Germanistischen Institutspartnerschaften (GIP), die von deutschen Hochschulen betreut werden. Das DSG-Programm fördert v.a. die Mobilität von Studierenden, Graduierten und Hochschullehrern in deutschsprachigen Studiengängen (z.b. in den Ingenieur-, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, aber auch anderen Fächern), die von ausländischen und deutschen Hochschulen gemeinsam durchgeführt werden und in der Regel zu von beiden Seiten anerkannten Abschlüssen führen. Deutsche Germanistische Institute können im Programm GIP an Partnerinstitute im Kosovo u.a. Hochschullehrer und Studierende entsenden, sowie kosovarische Hochschullehrer und Studierende zur Weiterbildung für mehrere Monate aufnehmen. Bislang gibt es im Rahmen der oben genannten Programme noch keine Austauschaktivitäten zwischen deutschen Hochschulen und Hochschulen im Kosovo. Förderanträge können von deutschen Hochschulen im Rahmen der DAAD-Ausschreibungen gestellt werden. Programm Tempus Tempus fördert seit 1990 Kooperationen zwischen Hochschulen in den EU-Mitgliedstaaten und den Partnerländern. Das Programm hat erfolgreich zum Modernisierung des Hochschulwesens in den Partnerländern und zur Etablierung nachhaltiger Hochschulpartnerschaften sowie zu einem besseren Verständnis zwischen der Europäischen Union und den Partnerländern beigetragen. Referat 604 im DAAD ist Nationale Tempus- Kontaktstelle (http://eu.daad.de). Zurzeit befindet sich das Tempus-Programm in seiner vierten Phase (2007-2013). Zielregionen sind Osteuropa mit Russland, die südlichen Mittelmeerländer, Zentralasien und die Länder des Westlichen Balkans. Finanzierungsinstrument für die westlichen Balkanländer ist das Instrument für Heranführungshilfe (IPA = Instrument for Pre-Accession Assistance).
8 Die Fördersummen für die beiden Projekttypen Gemeinsame Projekte und Strukturmaßnahmen liegen zwischen 500.000 (bzw. 300.000 für Kosovo und Montenegro aufgrund der kleineren Hochschulsektoren) und 1,5 Mio. Detaillierte Informationen zur Beteiligung der einzelnen Drittstaaten in Tempus bietet die für die Programmumsetzung zuständige Exekutivagentur für Bildung, Audiovisuelles und Kultur (EACEA) auf ihrer Webseite: http://eacea.ec.europa.eu/tempus/participating_countries Übersicht über die Beteiligung an TEMPUS Projekten in TEMPUS IV (1. 5. Auflage) in 2012 Anträge als Koordinator Anträge als Partner Projekte als Koordinator Projekte als Partner Projekte mit DE als Koordinator Projekte mit DE als Partner Albanien 10 140 0 23 1 6 Bosnien- Herzegowina 28 213 5 38 4 13 Kosovo 13 93 4 24 4 6 Kroatien* 28 62 3 12 2 4 Mazedonien** 25 140 3 30 2 11 Montenegro 18 132 4 26 3 6 Serbien 108 221 35 31 2 16 * Kroatien hat an den ersten beiden Tempus-Aufrufen teilgenommen. In den folgenden Aufrufen konnten kroatische Einrichtungen als Partner, jedoch nur aus eigenen Mitteln, an Tempus-Projekten teilnehmen. Sollte der Beitritt Kroatiens zur EU wie geplant zum 1. Juli 2013 erfolgen, sind kroatische Einrichtungen als EU-Partner in Tempus förderfähig. ** Die Ehemalige jugoslawische Republik Mazedonien hat an den ersten drei Tempus-Aufrufen teilgenommen. Mazedonische Einrichtungen können derzeit als Partner, jedoch nur aus eigenen Mitteln, an Tempus-Projekten teilnehmen.
9 Anlage 1: Entwicklung des vom DAAD geförderten Austausches Land: 23BKosovo Berichtsjahr Geförderte aus dem Kosovo Geförderte aus Deutschland Geförderte insgesamt 2012 104 10 114 2011 96 14 110 2010 82 38 120 2009 197 28 225 2008 197 56 253
10 Anlage 2: Länderstatistik Kosovo 2012 A Individualförderung Geförderte aus dem Ausland Geförderte aus Deutschland 1. nach Status gesamt neu gesamt neu grundständig Studierende 11 10 Studierende mit einem ersten Abschluss (Graduierte) 19 5 davon Doktoranden 3 2 Wissenschaftler und Hochschullehrer (inkl. Postdocs) 2 1 2. nach Förderdauer unter 1 Monat 6 6 1-6 Monate 5 5 über 6 Monate (Langzeitförderung) 19 4 2 1 3. Auswahl wichtiger Programme DAAD-Jahresstipendien für Forschung und Studium 15 4 Stipendien im Rahmen von Kooperationsprogrammen 3 Sur-Place und Drittlandstipendien Langzeitdozenten, Gastdozenten, Lehrstühle Kongress- und Vortragsreisen Lektoren 2 1 Fach- und Sprachkurse 6 6 Forschungsaufenthalten von Hochschullehrern Praktikanten 4 4 Summe der Individualgeförderten 30 15 2 1 B Projektförderung Geförderte aus dem Ausland Geförderte aus Deutschland 1. nach Status Gesamt neu gesamt Neu grundständig Studierende 9 9 2 2 Studierende mit einem ersten Abschluss (Graduierte) 40 32 1 1 davon Doktoranden 15 13 1 1 Wissenschaftler und Hochschullehrer (inkl. Postdocs) 25 14 5 1 2. nach Förderdauer unter 1 Monat 60 42 6 2 1-6 Monate 12 11 2 2 über 6 Monate (Langzeitförderung) 2 2 3. Auswahl wichtiger Programme PROMOS - Programm zur Steigerung der Mobilität 2 2 Strukturprogramme für das Auslandsstudium Stipendien- und Betreuungsprogramme (STIBET) 3 2 Programme des Projektbezogenen Personenaustauschs (PPP) Summe der Geförderten im Projektbereich 74 55 8 4 DAAD-Förderung gesamt (A+B) 104 70 10 5
11 Anlage 3: Sonderprogramm: Akademischer Neuaufbau Südosteuropa Geförderte Hochschulpartnerschaften deutscher und südosteuropäischer Hochschulen, mit Einbindung von Universitäten aus dem Kosovo 2012 2011 2010 Gesundheit und Soziales 1 2 2 Gesellschaftswissenschaften 1 1 2 Agrar/Forstwissenschaften, 0 0 0 Tierproduktion Informatik und Mathematik 1 1 1 Ingenieur- und Naturwissenschaften 3 2 1 Gesamt 6 6 6