Herausgegeben im Institut für Berufs- und Weiterbildung der Universität Duisburg-Essen von

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Transkript:

Bildung und Arbeit Herausgegeben im Institut für Berufs- und Weiterbildung der Universität Duisburg-Essen von U. Bauer, Universität Bielefeld, Deutschland A. Bolder, Universität Duisburg-Essen, Deutschland H. Bremer, Universität Duisburg-Essen, Deutschland R. Dobischat, Universität Duisburg-Essen, Deutschland G. Kutscha, Universität Duisburg-Essen, Deutschland

Herausgegeben von Prof. Dr. Ullrich Bauer, Universität Bielefeld, Deutschland Dr. Axel Bolder, Universität Duisburg-Essen, Deutschland Prof. Dr. Helmut Bremer, Universität Duisburg-Essen, Deutschland Prof. Dr. Rolf Dobischat, Universität Duisburg-Essen, Deutschland Prof. em. Dr. Günter Kutscha, Universität Duisburg-Essen, Deutschland

Axel Bolder Helmut Bremer Rudolf Epping (Hrsg.) Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung

Herausgeber Axel Bolder Duisburg-Essen, Deutschland Rudolf Epping Soest, Deutschland Helmut Bremer Duisburg-Essen, Deutschland Bildung und Arbeit ISBN 978-3-658-15411-0 ISBN 978-3-658-15412-7 (ebook) DOI 10.1007/978-3-658-15412-7 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer VS Springer Fachmedien Wiesbaden 2017 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer VS ist Teil von Springer Nature Die eingetragene Gesellschaft ist Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany

Inhalt Einleitung Axel Bolder, Helmut Bremer, Rudolf Epping Bildung für Arbeit unter neuer Steuerung... 9 Neue Steuerungsmodelle Versprechen und Herausforderungen der New Educational Governance Ulla Klingovsky Lebenslanges Lernen revisited Zur Strukturlogik der New Educational Governance in der Wissensgesellschaft... 27 Dina Kuhlee Steuerung, Neue Steuerung, Governance? Zu Leitbildern, Gestaltungsmustern und Funktionsmechanismen von Steuerungsansätzen in der beruflichen Bildung... 45 Neue Steuerung zwischen öffentlicher Verantwortung und privaten Interessen Wolfgang Böttcher Steuerung? Welche Steuerung?... 73 Klaus Birkelbach, Birte Dobischat, Rolf Dobischat Konjunktur des kommerziellen Nachhilfemarktes. Verstärkung oder Kompensation von Chancenungleichheit und die Notwendigkeit öffentlicher Verantwortung... 97 Ulrike Buchmann Neue Steuerungen im Berufsbildungssystem: Alte Zöpfe auf einem neuen Prüfstand?... 125 Dieter Gnahs Steuerung der Weiterbildung im Zeichen der New Governance Länder und Kommunen in neuer Rolle... 147

6 Inhalt Bernd Käpplinger Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung: Fluch oder Segen? Eine mikropolitische Analyse... 167 Paul Ciupke Nachhaltige Verschiebung des Referenzrahmens? Der Deutsche Qualifikationsrahmen, Kompetenznachweise und die politische Jugend- und Erwachsenenbildung... 185 Neue Steuerung von Bildung in Europa Marcelo Parreira do Amaral Educational Governance: International vergleichende Perspektiven auf Neue Steuerung im Bildungsbereich... 201 Carmen Baumeler, Sonja Engelage Neue Steuerung durch Klassifikationssysteme: Nationale Qualifikationsrahmen in der Schweiz, Österreich und Deutschland... 223 Chris Wilkins Vocational Education and Training in England: opportunities and challenges in a fragmented neoliberal system... 247 Romuald Normand The French Republic and the Decline of Napoleon s Bureaucracy. Towards New Public Management in Education... 265 Klassiktext Friedrich Schleiermacher Über den Beruf des Staates zur Erziehung... 283 Umsteuerung: Empirische Evidenz nach Hartz Anna Rosendahl Handeln in Unsicherheit. Auswirkungen der Hartz-Reformen auf die Akteure der SGB-III-geförderten beruflichen Weiterbildung... 301 Erik Haberzeth, Claudia Kulmus Königsweg Weiterbildungsgutscheine? Kritische Analyse eines sich verbreitenden Instruments staatlicher Weiterbildungsfinanzierung... 325

Inhalt 7 Susanne Hermeling Dann bist du wieder ein Jahr älter und hast immer noch nichts erreicht. Die Förderung beruflicher Weiterbildung im Hartz-IV-System... 341 Christel Teiwes-Kügler Vermittlungs- und Bildungspraxis der Arbeitsverwaltung Widersprüche zu Habitus und Berufsbiographien... 365 Perspektiven Manfred Eckert Vom Sinn und Unsinn neuer Steuerungsinstrumente im Bildungssystem Kritik und Perspektiven... 389 Erich Ribolits Lernen um zu siegen Warum es immer sinnloser wird und trotzdem fortgeführt werden muss... 405 Clemens Knobloch Ausgesteuert Neue Machtstrategien zur marktlichen Reorganisation des Bildungswesens... 423 Zwei Jahrzehnte Projekt Bildung und Arbeit : Rück- und Vorschau.. 439