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Transkript:

DOWNLOAD Susanne Krauth, Christa Miller Drei Lesemalblätter für jugendliche Leseanfänger 5 Materialien in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit geistiger Christa Miller / Susanne Krauth Behinderung Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche Materialien in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit geistiger Behinderung Bergedorfer Kopiervorlagen Downloadauszug aus dem Originaltitel: 7. Kl. Werkstufe

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt.

Verliebt 13 Persen Verlag 1

Verliebt 13 Lies die Sätze. Sara und Jonas gehen in die Klasse 9. Herr Rosemann liest etwas vor. Sara und Jonas hören nicht zu. Sara denkt an Jonas. Und Jonas denkt an Sara. Die beiden sind verliebt. Ja oder nein? Schreibe. Gehen Sara und Jonas in die Klasse 9? Liest Herr Rosemann vor? Hören Sara a und Jonas zu? Denkt Sara aanihan ihre Mutter? Denkt Jonas an seine Oma? Sind Sara und Jonas verliebt? Male an. Sara trägt eine blaue Hose. Sie trägt eine rote Bluse. Jonas trägt ein grünes Hemd. Er trägt eine braune Hose. Herr Rosemann trägt eine blaue Jacke. Zeichne hinzu. An der Wand hängen Fotos von den Schülerinnen und Schülern. Persen Verlag 2

Verliebt 13 Lies die Sätze. Sara und Jonas gehen in die Klasse 9. Sie sitzen an einem Tisch. Herr Rosemann liest eine Geschichte vor. Sara und Jonas hören nicht zu. Sie schauen sich an. Sara denkt: Findet Jonas mich schön? Jonas denkt: Mag Sara mich? Die beiden sind verliebt. Antworte auf die Fragen in ganzen Sätzen. In welche Klasse gehen Sara und Jonas? Was macht Herr Rosemann? Was denkt Sara? Male an. Sara hat schwarze Haare. Sie trägt eine blaue Jeans* und eine rote Bluse. Jonas hat blonde Haare. Er trägt ein grünes Hemd und eine braune Hose. Herr Rosemann trägt eine blaue Jacke mit schwarzen Streifen. Seine Haare sind braun. Zeichne hinzu. An der Wand hängen Fotos von den Schülerinnen und Schülern. *Jeans sprich: Dschiens Persen Verlag 3

Party bei Sascha 14 Persen Verlag 4

Party bei Sascha 14 Lies die Sätze. Sascha feiert. Er wird 17 Jahre alt. Seine Freunde kommen. Es gibt Pizza. Danach wird getanzt. Ja oder nein? Schreibe. Feiert Sascha? Wird Sascha 15 Jahre alt? Kommen Oma und Opa? Kommen seine Freunde? Gibt es Pizza? Male an. Sascha a hat ein schwarzes Hemd und eine blaue Hose an. Das Mädchen trägt ein gelbes Kleid. Auf dem Kleid sind rote Blumen. Ihre Schuhe sind auch rot. Zeichne hinzu. Auf dem Tisch stehen Flaschen. Auf dem Tisch stehen Gläser. Persen Verlag 5

Party bei Sascha 14 Lies die Sätze. Sascha hat Geburtstag. Er wird 17 Jahre alt. Am Abend kommen seine Freunde und Freundinnen. Es gibt Pizza. Danach wird getanzt. Sascha tanzt mit seiner Freundin Pia. Danach tanzt Pia mit Max. Max legt seinen Arm um Pia. Sascha ist sauer. Antworte auf die Fragen in ganzen Sätzen. Wie alt wird Sascha? Wer kommt zum Geburtstag? Mit wem tanzt Sascha? Male an. Pia trägt ein gelbes Kleid mit roten Blumen. Ihre Schuhe sind auch rot. Max trägt eine blaue Mütze. Seine Hose ist schwarz, sein Hemd hat blaue und schwarze Streifen. Sascha hat ein schwarzes Hemd und eine blaue Hose an. Zeichne hinzu. Auf dem Tisch stehen Flaschen und Gläser. Von der Lampe hängen bunte Luftballons herunter. Persen Verlag 6

Leon ist im Bad 15 Persen Verlag 7

Leon ist im Bad 15 Lies die Sätze. Leon ist im Bad. Seine Haare sind nass. Leon föhnt die Haare. Dann nimmt er etwas Haar-Gel. Leon gibt das Gel ins Haar. Jetzt stehen seine Haare hoch. So mag er sich. Ja oder nein? Schreibe. Ist Leon im Bett? Sind seine Haare trocken? Föhnt Leon seine Haare? are Gibt Leon das Gel auf den Spiegel? Stehen seine Haare hoch? Mag Leon sich so? Male an. Die Fliesen an der Wand sind blau. Leons Unterhose ist schwarz. Leons Haare sind braun. Der Föhn ist grau. Zeichne hinzu. Im Regal liegt eine Bürste. Im Regal steht ein Becher. Im Regal steht ein Deo. Persen Verlag 8

Leon ist im Bad 15 Lies die Sätze. Leon muss gleich zur Schule gehen. Er ist im Bad und hat geduscht. Seine Haare sind noch nass. Leon föhnt die Haare. Danach nimmt er etwas Haar-Gel. Leon gibt das Gel ins trockene Haar. Er verteilt es im Haar und seine Haare stehen hoch. So mag er sich. Antworte auf die Fragen in ganzen Sätzen. Wohin muss Leon gehen? Wo ist Leon? Was macht er mit seinen nassen Haaren? Was macht Leon mit dem Haar-Gel? Male an. Die Fliesen an der Wand sind blau. Leons Unterhose ist schwarz. Leons Haare sind braun. Der Föhn ist grau. Zeichne hinzu. Im Regal liegt eine Bürste. Im Regal stehen ein Becher und ein Deo. Persen Verlag 9

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