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Transkript:

Antonio Perrotta Parliamo l italiano Italienisch kompakt Übungsheft Reihe Fremdsprachen Bestellnummer 07-011-206

Zum Autor Wenn Sie Anregungen und Verbesserungsvorschläge haben: antonio.perrotta@t-online.de Antonio Perrotta, Jahrgang 1967, geboren und aufgewachsen in der schwäbischen Toskana zwischen Stuttgart und Schwäbisch Gmünd, machte nach dem Abitur den Abschluss zum staatlich geprüften Übersetzer und kam per Zufall in die Erwachsenenbildung. Inzwischen arbeitet er seit über 20 Jahren freiberuflich als Lehrer und unterrichtet Englisch, Italienisch und Deutsch als Fremdsprache in der Industrie. Weitere Informationen finden Sie unter www.antonioperrotta.de. Ripetizione fa il maestro! Wiederholung macht den Meister! Alle Rechte vorbehalten. All rights reserved. Nachdruck, auch auszugsweise, vorbehaltlich der Rechte, die sich aus 53, 54 UrhG ergeben, nicht gestattet. Lehrerselbstverlag Sokrates & Freunde GmbH, Bad Honnef (Germany) 2011 www.lehrerselbstverlag.de Lektorat und Layout: Josephine Mahler Druck: docupoint GmbH, Magdeburg

Inhaltsverzeichnis EINLEITUNG... 4 STICHWORT: ICH STELLE MICH VOR!... 6 STICHWORT ICH STELLE JEMANDEN VOR!... 10 STICHWORT EINE EINLADUNG AUSSPRECHEN (PRÄSENS)... 12 STICHWORT ARTIKEL... 17 STICHWORT ADJEKTIVE... 18 STICHWORT EINE EINLADUNG AUSSPRECHEN (PERFEKT)... 19 STICHWORT REFLEXIVE VERBEN... 23 STICHWORT POSSESSIVPRONOMEN... 25 STICHWORT IMPERATIVO... 26 STICHWORT PRONOMEN... 28 STICHWORT KONDIZIONAL... 29 WENDUNGEN UND WEITERE TIPPS... 31 LÖSUNGEN... 33 Lehrerselbstverlag 3

Einleitung Dieses Übungsheft komplettiert das Lehr- und Arbeitsbuch Parliamo l italiano Teil 1 und Teil 2. Nutzen Sie diese zusätzlichen Übersetzungs-Übungen bzw. Sprech-Übungen während des Unterrichts oder auch zwischendurch in Ihrer Freizeit. Gehen Sie dabei vorzugsweise nach dem bekannten Spiel vor: Ich-packe-meinen-Koffer. (Lesen Sie hierzu näheres auf Seite 5) Haben Sie Spaß dabei, die Texte laut vor sich hin zu übersetzen! Es gilt die Maxime: und: Reden lernt man, indem man redet! Wiederholung macht den Meister! Festigen Sie auf leichte und lockere Art Ihre Italienischkenntnisse. Trainieren Sie die Grammatik und zementieren Sie vor allem die italienischen Satzstrukturen, indem Sie diese Übersetzungs-Übungen bzw. Sprech-Übungen immer wieder vor sich hin wiederholen. Erweitern Sie dabei auch Ihren italienischen Wortschatz. Empfohlen wird, mit diesem Übungsheft frühestens nach der fünften Unterrichtsstunde des Lehr- und Arbeitsbuch Parliamo l italiano Teil 1 zu beginnen. Ein Lösungsschlüssel ist beigefügt. Und jetzt: Viel Vergnügen - buon divertimento - beim Übersetzen bzw. Sprechen! Antonio Perrotta 4 Lehrerselbstverlag

Lehrerselbstverlag 5

Stichwort: Ich stelle mich vor! Fate la traduzione / Übersetzen Sie. Bestimmt kennen Sie das Spiel Ich packe meinen Koffer : Sie wiederholen das zuvor Gesagte und fügen dann noch etwas hinzu. Genau so funktionieren die folgenden Übungen. Sie übersetzen den ersten Satz. Dann wiederholen Sie ihn und übersetzen den zweiten. Dann wiederholen Sie beide Sätze und übersetzen den dritten etc., bis Sie in einem Atemzug den ganzen Text übersetzt / gesprochen haben! Hauptziel ist: VERBEN z ü g i g z u k o n j u g i e r e n! Buon divertimento! Ich heiße Ludwig und bin Deutscher. Ich komme aus Hamburg (Amburgo), aber ich wohne in Berlin (Berlino). Ich arbeite bei Porsche (alla Porsche). Jetzt (adesso) bin ich in Dresden (Dresda), um Urlaub (vacanza) zu machen. Morgens (la mattina) gehe ich in eine Schule (in una scuola), weil ich italienisch lernen möchte. Am Nachmittag (Il pomeriggio) gehe ich durch die Straßen von Dresden (attraverso le strade di Dresda), um die Stadt kennenzulernen (conoscere). 6 Lehrerselbstverlag

Stichwort Ich stelle mich vor! Geben Sie Informationen über sich selbst. Lehrerselbstverlag 7

Stichwort Ich stelle mich vor! Fate la traduzione / Übersetzen Sie. Er heißt Paolo. Er ist Italiener. Er kommt aus Mailand (Milano). Jetzt (adesso) wohnt er in Cuneo, aber er arbeitet in Turin (Torino). Abends (la sera) geht er in die Schule (in una scuola), um Deutsch (il tedesco) zu lernen. Er möchte Deutsch lernen, weil er für seine Firma (per la sua ditta) im April (in aprile) nach Stuttgart (Stoccarda) kommt. Geben Sie Informationen über einen Freund. 8 Lehrerselbstverlag

Stichwort Ich stelle mich vor! Fate la traduzione / Übersetzen Sie. Sie heißt Sabine, sie ist 22 Jahre alt (ital.: sie hat 22 Jahre) und arbeitet als Sekretärin bei Olivetti (come segretaria alla Olivetti). Sie ist nicht hässlich (brutto) und sie raucht nicht. In der Freizeit (Nel tempo libero) spielt sie Tennis (a tennis). Sie geht auch gerne tanzen. Manchmal (a volte) hört sie klassische Musik (musica classica), sonst (altrimenti) bevorzugt sie Rockmusik (musica rock). Geben Sie Informationen über eine Freundin. Lehrerselbstverlag 9

Stichwort Ich stelle jemanden vor! Fate la traduzione / Übersetzen Sie. Mein Bruder (mio fratello) heißt Roberto, er ist 12 Jahre alt (ital.: er hat 12 Jahre) und geht schon (già) in die Realschule (alla scuola media). Morgens (la mattina) läuft (andare) er gemeinsam mit Freunden (insieme ad amici) zu Fuß (a piedi) in die Schule (a scuola). Fast jeden Tag (quasi ogni giorno) kommt er gegen 13 Uhr (verso le tredici) nach Hause zurück. Nach dem Mittagsessen (dopo il pranzo) macht er Hausaufgaben (i compiti) oder spielt mit Freunden Fußball (a calcio). Einmal die Woche (una volta a settimana) hat er Musikunterricht (lezione di musica) und lernt Gitarre (chitarra) spielen (suonare). 10 Lehrerselbstverlag