Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Shitstorm ohne Internet (Oberstufe) Das komplette Material finden Sie hier:

Ähnliche Dokumente
VORANSICHT. Shitstorm ohne Internet Formen der Diffamierung im alten Rom. 1 von 42 III/B4. Dr. Karina Scholz, Ditzingen

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Abzocke oder sinnvolle Altersvorsorge? (als veränderbare WORD-Datei)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Freiwillig in den Tod?! (WORD-Datei) Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Auf den Punkt gebracht - Unfallberichte gekonnt verfassen

Geschichte. Daniel Wimmer

Schulinternes Curriculum Latein (Sek II) aktualisiert am (Bu)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Inhalte erschließen und wiedergeben - Lesen mit der 5-Schritt- Methode

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Der Weg ist das Ziel. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: "Hallo Welt!" - Wie geht gute Öffentlichkeitsarbeit?

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Was tun gegen Mobbing? - Eine Projektarbeit

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

VORANSICHT. Endlich kommt die Liebe. Die Elegien der Sulpicia III/B4. 1 von 36. Klassenstufe: 9./10. Klasse (Latein als 1. oder

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lineare Algebra: Matrizenrechnung. Das komplette Material finden Sie hier:

Schulinternes Curriculum Latein; Einführungsphase

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Schreibst du noch oder simst du schon? Wann kommuniziere ich wie mit wem?

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stationenlernen: Groß- und Kleinschreibung

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lektüre Latein Gymnasium Bayern 9. Klasse

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Das Römische Reich - Vom Dorf am Tiber zum Imperium Romanum

ZEITGENOSSE CICERO. HLuHB Darmstadt EIN LEBENSBILD AUS ZEITGENÖSSISCHEN QUELLEN ZUSAMMENGETRAGEN VON GEORG SCHOECK LEBENDIGE ANTIKE ARTEMIS

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation von Fabeln im Unterricht

Geld und Sprache: Die Auswirkungen der Catilinarischen Verschwörung in den Briefen Ciceros

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Gliedern, verfassen, vortragen (Berufsschule)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die Kamera ist kaputt! Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stationenlernen: Paul Cézanne. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Private Geschäftsbriefe korrigieren (Berufsschule)

Das Bild der Adelsclique und des C. Marius in Sallusts Bellum Iugurthinum

RÖMISCHES REICH. Wer bestimmt im Römischen Reich

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Entdecke die Bibel! - Kinder erkunden das Buch der Bücher

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Personenbeschreibungen schreiben - Aufsatztraining leicht gemacht

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Ostern - Fest der Auferstehung. Das komplette Material finden Sie hier:

Hermann Hesse-Gymnasium Calw Schulcurriculum Latein

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Fake news und social Bots. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Unterrichtsreihe: Kontinente. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Jogginghose, E-Zigarette und Fast Food

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Wir lernen Demokratie - Wie funktioniert die Volksherrschaft?

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kultur in ihrer Vielfalt entdecken und achten

VORANSICHT. Morituri vos salutant. Ein Lernzirkel zu den Gladiatoren (6./7. Klasse) I/B. 1 von 44. Verena Rücker, Wiesbaden

Unterrichtsinhalte Latein Jahrgang 11 Einführungsphase

Grundlegende Kenntnisse Latein Verteilung auf die Jahrgangsstufen bei L1 (Jgst. 5 12)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Consilia 15: Ciceros»De re publica«im Unterricht

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Dis-moi ce que tu penses! (ab 3./4. Lernjahr)

Grundlegende Kenntnisse Latein Verteilung auf die Jahrgangsstufen bei L2 (Jgst. 6 12)

Schulinternes Curriculum LATEIN. Sekundarstufe II

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: 32 Kreuzworträtsel: Politik in Deutschland

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Sprichwörter, Redewendungen, geflügelte Worte

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Naturereignisse und Naturkatastrophen in Filmen - eine geografische Bewertung

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kinder lesen Gedichte: Johann Wolfgang von Goethe - Das Hexen-Einmaleins

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Nachhaltigkeit - Warum ist verantwortlicher Umgang mit Ressourcen so wichtig?

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Der Weg zur Macht: Die politischen Ämter im alten Rom

Wer spricht? Im Jahr 46 v. Chr. hält Cicero im Senat eine Rede vor Caesar. Darin geht es um Marcellus, einen Anhänger des Pompeius.

Cicero und die Catilinarische Verschwörung

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: "Die Welle" von Morton Rhue - Lesetagebuch für die Oberstufe

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Having a poster session. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: "Et tu, Brute?" (Oberstufe) - als veränderbare WORD-Datei

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Frei sein und Verantwortung übernehmen

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Demografischer Wandel - Ursachen und Folgen der Überalterung in Deutschland

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Geschichtstest Antike Lebenswelten - Die römische Republik

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Malen mit der Schere - fantasievolle Formen nach Matisse

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Ferre perferre (unregelmäßige Verben) Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Die Germanen. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Jean de La Fontaine: "Le travail est un trésor"

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Rätsel für den Geschichtsunterricht: Antike

Transfer. Informationen zur Reihe. Wir gestalten Bildung. Seit Die Lateinlektüre

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Das Gewissen. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Schaffenswelten Kunst: Mit Drer durch die Renaissance

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Sallust - Die Verschwörung des Catilina

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Bildergeschichten schreiben - Aufsatztraining leicht gemacht!

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Freie Erörterungen im Unterricht. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Aufsatztraining - Fortsetzungsgeschichten

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stationenlernen: Satztypen und wörtliche Rede - Klassenarbeit inklusive!

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Wir veranstalten einen Poetry Slam - Kinder spielen mit Sprache

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: It's showtime! - Texte anschaulich vortragen

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Weißt du schon, warum wir den Tag der Deutschen Einheit feiern?

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Sprache im Wahlkampf. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stationenlernen: Die Götter der griechischen Mythologie

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klagen, verhandeln, abfinden. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: "Tschick" von Wolfgang Herrndorf - Lesetagebuch für die Klassen 7-10

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stationenlernen Medien und ihre Rolle in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lyrik des Vormärz Heinrich Heine: "Caput I"

LINGVA LATINA. Eine Reise in die Welt der Römer Latein ab dem Schuljahrgang 6

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stationenlernen: Nomen / Namenwörter - Klassenarbeit inklusive!

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Übungsdomino zum Aufstellen von Reaktionsgleichungen

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Trotz, weil, wenn, damit. Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: "Das Parfum" von Patrick Süskind - Lesetagebuch für die Oberstufe

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Frontalzusammenstöße (ab 3. Lernjahr) Das komplette Material finden Sie hier:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Pro und kontra Datenbrille (Breufsschule)

Transfer. Informationen zur Reihe. Wir gestalten Bildung. Seit Die Lateinlektüre

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Transkript:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Shitstorm ohne Internet (Oberstufe) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

Shitstorm ohne Internet (Oberstufe) Formen der Diffamierung im alten Rom Dr. Karina Scholz, Ditzingen Übersicht Einführung Verlauf Materialübersicht Tipp: Dann können Sie innerhalb der verlinkten Word-Datei mittels der blauen Pfeile in dieser Symbolleiste vor- und zurückspringen:

Thinkstock/Hemera 2 von 45 Formen der Diffamierung Leben in Staat und Gesellschaft 10 II/B4 Shitstorm ohne Internet (Oberstufe) Formen der Diffamierung im alten Rom Dr. Karina Scholz, Ditzingen Standbild Ciceros vor dem Palast der Gerechtigkeit in Rom Internet und soziale Netzwerke gehören zum Leben von Schülern beinahe so selbstverständlich wie essen und trinken. Auch die Gefahren dieser Netzwerke sind sich heutzutage gegen jeden beliebigen Menschen oder jede beliebige Gruppe wenden. Im Unterschied dazu wendeten sich die Schmähreden und -gedichte in der Antike vor allem gegen bekannte Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens. Diese Unterrichtseinheit untersucht, welche Möglichkeiten in der Antike genutzt wurden, um dem politischen Gegner zu schaden, ob und welche Stereotype es gab und wer in der Regel die Opfer dieser Angriffe waren. Nach der Beschäftigung mit Texten von Catull, Quintus Cicero und Sallust dürfen die Schüler ihrer Fantasie freien Lauf lassen und verfassen selbst eine Schmährede natürlich nach dem Vorbild der Antike! Klassenstufe: Klassen 11 12 (G8) bzw. 11 13 (G9), ab 6. Lernjahr, Latein als 1./2. FS Dauer: 8 Unterrichtsstunden Bereich: Römischer Staat und Gesellschaft 32 RAAbits Latein Februar 2014

II/B4 Leben in Staat und Gesellschaft 10 Formen der Diffamierung 3 von 45 Fachliche Hinweise Ein Leben ohne die modernen Medien kann sich die Mehrzahl der Schülerinnen und Schüler * heute nicht mehr vorstellen. Viele von ihnen kennen auch die Schattenseiten der sozialen Netzwerke: Gerüchte und üble Nachreden sind gerade über diese Medien leicht zu verbreiten. Gegenseitige Beschimpfungen und Schmähungen sind aber keine neue Erfindung, sondern so alt wie die Menschheit. In der Antike bedienten sich die Menschen dabei der Mittel, die ihnen zur Verfügungen standen: Reden, Gedichte, Wandanschriften. Im Gegensatz zu heute, wo jeder Opfer dieser Beleidigungen werden kann, waren in der Antike wohl vor allem Personen des öffentlichen Lebens Ziel dieser Angriffe. * Im weiteren Verlauf wird aus Gründen der besseren Lesbarkeit nur der Begriff Die Gedichte des Catull Im Werk des Catull finden sich zahlreiche Gedichte, in denen er verschiedene Größen seiner Zeit teilweise mit üblen Beschimpfungen aufs Korn nimmt. Ein Ziel seiner Angriffe war Cicero, der in fast allen Bereichen des Lebens, vor allem aber in Sprache und Stil, das genaue Gegenteil zu Catull darstellte. Auch Caesar war zunächst ein Opfer der giftigen Verse Catulls. Neben diesen beiden finden sich aber auch Spottgedichte auf heute eher unbekannte Politiker wie Nonius und Vatinius. Die pompejanischen Inschriften Der Vesuvausbruch des Jahres 79 n. Chr. fand unmittelbar vor den Wahlen dieses Jahres statt. Daher haben sich auf den Wänden pompejanischer Häuser viele Graffiti (sogenannte dipinti gemalte Inschriften) erhalten, die uns die Kandidaten vor allem des Jahres 79, aber auch anderer Jahre vorstellen. Anhand dieser Inschriften erfahren wir nicht nur, wer sich zur Wahl stellte, sondern auch, welche Personen und Personengruppen die Kandidaten unterstützten. Interessant dabei ist, dass man aus den Parolen zwar alles Mögliche über die Kandidaten und deren potenzielle Wähler erfährt, dass aber keinerlei Angaben über das politische Programm gemacht werden das war offensichtlich für die Wahl nicht entscheidend; interessant auch, dass die vorhandenen Inschriften den Eindruck vermitteln, dass die Wahlen sehr fair und ohne große Beleidigungen verliefen ein starker Kontrast zum Commentarium petitionis consulatus. Quintus Tullius Cicero: Commentarium petitionis consulatus Im Jahr 64 v. Chr. strebte Marcus Tullius Cicero, ein homo novus, der sich auf den römischen Gerichtsbühnen bereits einen Namen gemacht hatte, nach dem höchsten Amt des cursus honorum, dem Konsulat. Wenige Tage vor der Wahl hielt er in Rom eine mitreißende Rede gegen seine beiden Hauptkonkurrenten Antonius und Catilina. Diese Rede ist heute bis auf wenige Zitate bei Quintus Asconius Pedianus verloren. Erhalten geblieben ist aber der Commentarium petitionis consulatus, der unter dem Namen von Ciceros Bruder Quintus in die Überlieferung eingegangen ist. Ob der Text in der Tat von Quintus Cicero stammt oder wie in der Forschung auch behauptet wird von einem anderen Autor mit satirischen Zügen verfasst wurde, ist in dieser Unterrichtseinheit zu vernachlässigen. Interessant ist hier das Urteil, das Quintus Cicero über die Konkurrenten seines Bruders fällt und das in vielen Teilen mit dem Urteil Sallusts über Cicero übereinstimmt, sodass die Schüler die Polemik in römischen Wahlkämpfen erkennen können, die teilweise mit unseren Wahlkampfparolen in ihrer steten Wiederholung gleichzusetzen sind. Sallusts Invektive gegen Cicero Ähnlich wie die Urheberschaft des Commentarium petitionis consulatus ist auch die Urheberschaft der Invektive gegen Cicero, die im Corpus der Werke Sallusts überliefert ist, nicht zweifelsfrei geklärt. Möglicherweise ist die Invektive auch ein Übungstext aus einer 32 RAAbits Latein Februar 2014

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Shitstorm ohne Internet (Oberstufe) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de