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Transkript:

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Sekundarstufe 1 Die Staaten der Erde 1. 2. 3. Hans-Peter Pauly Kreuzworträtsel Vereinfacht unterscheiden wir in...länder und Entwicklungsländer. Es gibt auf unserer Erde etwa 194 souveräne.... Erdkunde Sie befinden sich auf... Erdteilen. 4. Insgesamt gibt es sechs Erdteile, die man auch... nennt. 5. Die Entwicklungsländer nennen wir auch... Welt. 6. Der größte Staat unserer Erde ist.... 7. Die meisten Menschen leben in.... 8. Die meisten Staaten befinden sich auf dem Kontinent.... 9. Die meisten Menschen auf der Erde sind Christen, dann folgt der.... 10. Die weltweit wichtigste Sprache, mit der man sich fast überall verständlich machen kann, ist.... 11. Der längste Fluss der Erde ist der.... 12. Der höchste Berg der Erde ist der Mount.... 4. 9. 1. 10. 3. 5. 6. 8. 2. 34 Kreuzworträtsel 12. zur Prüfung & Festigung des Allgemeinwissens Wie heißt die Organisation der 7. www.kohlverlag.de zworträtsel Erdkunde 11.

Kreuzworträtsel Erdkunde Prüfung & Festigung des Allgemeinwissens 2. Digitalauflage 2017 Kohl-Verlag, Kerpen 2013 Alle Rechte vorbehalten. Inhalt: Hans-Peter Pauly Coverbild: crazymedia - AdobeStock.com Grafik & Satz: Kohl-Verlag Bestell-Nr. P11 320 ISBN: 978-3-95513-736-6 Bildquellen: Seite 6: Anton Balazh - fotolia.com Seite 9: Emir Simsek - fotolia.com Seite 17: kebay - fotolia.com Seite 19: photocrew - fotolia.com Seite 23: petra b. - fotolia.com Seite 28: Lucky Dragon - fotolia.com Seite 39: buia_gatta - fotolia.com Alle weiteren: clipart.com www.kohlverlag.de Kohl-Verlag, Kerpen 2017. Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt und unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages ( 52 a Urhg). Weder das Werk als Ganzes noch seine Teile dürfen ohne Einwilligung des Verlages eingescannt, an Dritte weitergeleitet, in ein Netzwerk wie Internet oder Intranet eingestellt oder öffentlich zugänglich gemacht werden. Dies gilt auch bei einer entsprechenden Nutzung in Schulen, Hochschulen, Universitäten, Seminaren und sonstigen Einrichtungen für Lehr- und Unterrichtszwecke. Der Erwerber dieses Werkes in PDF-Format ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den Gebrauch und den Einsatz zur Verwendung im eigenen Unterricht wie folgt zu nutzen: - Die einzelnen Seiten des Werkes dürfen als Arbeitsblätter oder Folien lediglich in Klassenstärke vervielfältigt werden zur Verwendung im Einsatz des selbst gehaltenen Unterrichts. - Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortragszwecken verwendet werden. - Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.b. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten. Jeder weitere kommerzielle Gebrauch oder die Weitergabe an Dritte, auch an andere Lehrpersonen oder pädagogischen Fachkräfte mit eigenem Unterrichts- bzw. Lehrauftrag ist nicht gestattet. Jede Verwertung außerhalb des eigenen Unterrichts und der Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Der Kohl-Verlag übernimmt keine Verantwortung für die Inhalte externer Links oder fremder Homepages. Jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden aus Informationen dieser Quellen wird nicht übernommen. Seite 2 Kohl-Verlag, Kerpen 2017

Inhalt Vorwort 4 Didaktische Überlegungen 5 1. Die Staaten der Erde 6 2. Asien 7 3. Amerika 8 4. Afrika 9 5. Antarktika 10 6. Europa 11 7. Australien und Ozeanien 12 8. Deutschland 13 9. Bundesland Schleswig-Holstein 14 10. Bundesland Hamburg 15 11. Bundesland Bremen 16 12. Bundesland Niedersachsen 17 13. Bundesland Mecklenburg-Vorpommern 18 14. Bundesland Brandenburg 19 15. Bundesland Berlin 20 16. Bundesland Sachsen-Anhalt 21 17. Bundesland Sachsen 22 18. Bundesland Thüringen 23 19. Bundesland Hessen 24 20. Bundesland Nordrhein-Westfalen 25 21. Bundesland Rheinland-Pfalz 26 22. Bundesland Saarland 27 23. Bundesland Baden-Württemberg 28 24. Bundesland Bayern 29 25. Ozeane 30 26. Klimazonen 31 27. Erdgeschichte 32 28. Tag & Nacht 33 29. Die Jahreszeiten 34 30. Zeitzonen 35 31. Vulkanismus 36 32. Plattentektonik 37 33. Weltrekorde 38 34. Rund um die Welt 39 KREUZWORTRÄTSEL ERDKUNDE Prüfung und Festigung des Allgemeinwissens Bestell-Nr. P11 320 Die Lösungen 40-48 Seite 3

Vorwort Liebe Kolleginnen und Kollegen, Kreuzworträtsel gibt es schon seit 1913. Natürlich dienen sie in erster Linie dem Zeitvertreib, aber es gilt als wissenschaftlich gesichert, dass diese Rätsel eine Art Gehirnjogging darstellen und das Erinnerungsvermögen trainieren. Wir können sie an der Schule als Möglichkeit zur Vertiefung von Lerninhalten nutzen. In dem vorliegenden Band sind Rätsel über die 16 Bundesländer, die Deutschland ausmachen, über die Kontinente der Erde, über die Ozeane der Welt, über Tag & Nacht, die Jahreszeiten, die Erdgeschichte, den Vulkanismus und über die Theorie der Plattentektonik. Außerdem beschäftigen sich Kreuzworträtsel mit den Klima- und Zeitzonen unserer Erde und weiteren interessanten Themen. Die vorliegenden Kreuzworträtsel sind vorwiegend für den Einsatz in der Sekundarstufe vorgesehen. Sie sind für den individualisierenden und differenzierenden Unterricht, für die Freiarbeit und für die Projektarbeit geeignet. Viel Freude und Erfolg beim Einsatz der vorliegenden Kopiervorlagen wünschen Ihnen der Kohl-Verlag und Hans-Peter Pauly KREUZWORTRÄTSEL ERDKUNDE Prüfung und Festigung des Allgemeinwissens Bestell-Nr. P11 320 Seite 4

Allgemeine Überlegungen Kreuzworträtsel regen zum Nachdenken an, aktivieren Wissen, wiederholen und festigen Gelerntes, führen zu Erfolgserlebnissen, machen Spaß und bereichern den Unterricht. Genau diese Kombination aus Spaß und Wissensvermittlung macht den großen Reiz der attraktiven Knobelei aus. Die folgenden Kreuzworträtsel richten sich nach der Unterrichtsplanung und sind geeignet - als Wiederholung am Ende einer Unterrichtseinheit, - zur Aktivierung von Vorwissen und Gelerntem, - als Hausaufgabe, - zu selbstorganisiertem Lernen und/oder - individuellem Lernen, je nach Leistungsstand der Schülerinnen und Schüler. Vor einem Einsatz sollten folgende Hinweise beachtet werden: 1. Umlaute werden geschrieben als Ä, Ö, Ü 2. scharfes ß wird geschrieben als ss 3. Einzelwörter werden hier als Einheit zusammengeschrieben. Das Lösungswort wird zusätzlich noch durch die richtige Reihenfolge der grau markierten Buchstaben gefunden. Oft lässt es sich auch, ohne alle Aufgaben zu lösen, finden.... und schon kann es losgehen! KREUZWORTRÄTSEL ERDKUNDE Prüfung und Festigung des Allgemeinwissens Bestell-Nr. P11 320 Seite 5

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