Wichtige Informationen zur Modulprüfung. Interaktion und Kommunikation (Prüfungsnr )

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Transkript:

Wichtige Informationen zur Modulprüfung Interaktion und Kommunikation (Prüfungsnr. 39019) Termine: Klausurtermine finden Sie im KIS bzw. QIS (Bekanntgabe meist auch in den jeweiligen Veranstaltungen oder auf der Homepage der Pädagogik/Allg. Psychologie). Anmeldung (zwingend erforderlich!): 1.) Prüfungsamt/Selbstbedienungsfunktion des QIS (Prüfungsnr. 39019, eingetragene Prüfer: Hr. Arnold, Fr. Biafora, Hr. Cubela). Ansprechpartnerinnen Prüfungsamt: Fr. Annette Jung, Fr. Anke Propheter. Für welchen Prüfungstermin Sie sich entscheiden, liegt bei Ihnen (1. Termin - Hauptklausur oder 2. Termin - Nachschreibeklausur). Wichtig ist, dass Sie für Ihren Wunschtermin angemeldet sind. Sobald Sie angemeldet sind und nicht zur Klausur erscheinen (Ausnahme: ärztliches Attest), haben Sie einen Fehlversuch (Note 5.0, n.b.). Dies gilt unabhängig davon, ob es sich um die Hauptklausur oder Nachklausur handelt. Melden Sie sich daher rechtzeitig von Klausuren ab und wenden Sie sich bei Fragen bezüglich An- und Abmeldungen, Fristen etc. beim Prüfungsamt. Beachten Sie dazu bitte auch die geltende Prüfungsordnung! Sie sind bei einem Fehlversuch/Nichterscheinen nicht automatisch zur nächsten Prüfung angemeldet. Sie müssen sich erneut für ein neues Prüfungsdatum anmelden! Nur im QIS angemeldete Studenten/innen dürfen die Prüfung mitschreiben! Voraussetzungen zur Modulklausur: Anmeldung im QIS. Sie können die Modulklausur auch mitschreiben, ohne einen Leistungsnachweis in den einzelnen Veranstaltungen zu haben. Aus der Sicht eines vernetzen Lernens ist diese Vorgehensweise natürlich nicht *Alle Angaben ohne Gewähr! Stand SoSe 17 (Juni 2017)

empfehlenswert dennoch machbar. Die Leistungen der einzelnen Veranstaltungen müssen ohnehin zu einem späteren Zeitpunkt nachweisbar sein, damit Sie das Modul abschließen können. Bitte bringen Sie ihren Studentenausweis zur Prüfung mit, da vor/während der Klausur Ihre Identität geprüft wird. Anmeldungen/ Neuanmeldungen bei Nichtbestehen: Zur Beachtung: Falls Sie die Modulklausur nicht bestanden haben, sind Sie nicht automatisch für die nächste Prüfung oder den Nachschreibtermin angemeldet! Sie müssen eine erneute Anmeldung im QIS oder im Prüfungsamt vornehmen! Ob Sie bei einem Nichtbestehen den nächstmöglichen Klausurtermin nehmen müssen, erfragen Sie bitte beim Prüfungsamt. Nur angemeldete Studenten/innen dürfen an der Prüfung teilnehmen! Bitte bringen Sie zu Ihrer eigenen Sicherheit Ihre Anmeldung für die Modulklausur in ausgedruckter Form mit (über das QIS abrufbar-> Liste angemeldeter Prüfungen). Es kann immer wieder zu technischen Problemen bei den Anmeldungen kommen, sodass Sie zwar auf der Anmeldeliste im QIS verzeichnet sind, die einzelnen Fachbereiche ihren Namen in der Anmeldeliste jedoch nicht abrufen können. Wahlbestandteile der Modulklausur 1 : Veranstaltung Einführung in die Psychologie1: Kognition (3LP) Einführung in die Psychologie1: Soziale Prozesse (3LP) Einführung in die allgemeine Pädagogik (3LP) Zuständiger Fachbereich Allg. Psychologie, Prof. Schmidt Allg. Psychologie, Prof. Schmidt Pädagogik, Prof. Arnold JProf. Rohs Verpflichtung

Führung, Intervention, Lernen in sozialen Prozessen (4LP) Pädagogische Interaktion aus systemisch-konstruktivistischer Sicht (4LP) Pädagogik, Prof. Arnold Pädagogik, Prof. Arnold Dr. Stroh 1 Vgl. Modulhandbuch Integrative Sozialwissenschaft: https://www.sowi.unikl.de/fileadmin/sowi/integrative_sowi/bachelor/mhb_ba_ma_insowi_2017-04-27.pdf (Stand 27.04.17) Um das Modul abschließen zu können, müssen Sie die Veranstaltungen so wählen, dass Sie auf insgesamt 10 Leistungspunkte (LP) kommen! Zur Beachtung: Bereits erworbene Leistungen aus älteren Veranstaltungen des (vorherigen) Modulhandbuchs werden anerkannt! 1 Zu den besuchten Veranstaltungen können passende Klausuren ausgegeben werden, sodass zum Modulabschluss kein Besuch der neuen Veranstaltungen zwingend erforderlich wird. Weiterführende Infos zu den einzelnen Veranstaltungen bzw. zu der Modulklausur erhalten Sie in den entsprechenden Vorlesungen/Seminaren bei den einzelnen Dozenten/innen. Zuständige Lehrende können Sie dem Modulhandbuch/KIS entnehmen. Studierende, die bei Frau Stroh "Pädagogische Interaktion" als Online-Kurs belegt haben (WS 15/16 oder früher), können eine zu dieser Veranstaltung passende Klausur bekommen. Wenden Sie sich in diesem Fall bitte rechtzeitig an Herrn Cubela (cubela@sowi.uni-kl.de). Genaueres erfragen Sie bitte bei dem zuständigen Lehrenden. 1 Zu den älteren Veranstaltungen vorangegangener Module gehören: Einführung in die Psychologie/ Soziale Kognition/ Einführung in die Allgemeine Pädagogik/ Führung, Intervention und Lernen in sozialen Prozessen/ Pädagogische Interaktion aus systemischkonstruktivistischer Sicht.

Dauer: 90 Minuten: Es liegt bei Ihnen wie viel Zeit Sie sich für das jeweilige Themengebiet und deren Fragen nehmen. Nach 90 min muss die komplette Klausur inkl. der Themenblätter/Fragestellungen abgegeben werden. Themenbereiche/Aufgabenstellung: Die Eingrenzung der Themen/Aufgabenstellung liegt bei dem jeweiligen Dozenten/in der jeweiligen Veranstaltung. Eine Themeneingrenzung wird erfahrungsgemäß in den letzten Sitzungen vorgenommen. In den vergangenen Semestern hat sich jedoch ein Muster in Sachen Themenbereichen herauskristallisiert, was zur ersten Orientierung helfen sollte (die Angaben sind ohne Gewähr und nur unter Vorbehalt, da die Themenwahl bei dem Dozenten/in liegt und ein Personalwechsel daher auch eine Änderung der Themengebiete nach sich ziehen kann!) Einführung in die Psychologie: Kognition. Auswahl von 2 aus 3 Essayfragen. Formulierung kompletter Sätze (keine Stichwörter!), mögliche Begrenzung der Beantwortung jeder Fragestellung auf eine Seite. Themeneingrenzung: "Gedächtnissysteme", "Wissen und mentale Repräsentationen", "Lernen", "Aufmerksamkeit" (ohne den Teil zu "Bewußtsein"). Einführung in die Psychologie: Soziale Prozesse. Auswahl von 2 aus 3 Essayfragen. Formulierung kompletter Sätze (keine Stichwörter!), mögliche Begrenzung der Beantwortung jeder Fragestellung auf eine Seite. Auch hier wird es eine Themeneingrenzung geben, welche in der Veranstaltung bekannt gegeben wird. Einführung in die Psychologie (alte Vorlesung bis WiSe 2016/17): Auswahl von 2 aus 3 Essayfragen. Themeneingrenzung bezieht sich auf die letzten drei Vorlesungssitzungen zur Sozialpsychologie. Formulierung kompletter Sätze (keine Stichwörter!), mögliche Begrenzung der Beantwortung jeder Fragestellung auf eine Seite.

Einführung in die Allgemeine Pädagogik: Auswahl und Beantwortung von 2 Fragen aus einem Pool von wählbaren Fragen. Alle Aufgaben sind gleich gewichtet! Führung, Intervention und Lernen in sozialen Prozessen: Auswahl 1 Frage aus einem Pool an wählbaren Fragen. Bezug auf wissenschaftlichtheoretische Grundlagen nehmen. Bewertungsgrundlagen (unter Anderem): Korrektheit und Vollständigkeit der Theorie, Theorie-Praxisverknüpfung, Argumentationsstruktur. Beliebte Themen: Konflikte, Erziehung, Unterrichtsstörungen, neue Medien, Disziplin, Lernumgebung, Umgang mit Gewalt, Selbstreflexion etc. Pädagogische Interaktion aus systemisch-konstruktivistischer Sicht: 1 Fallbeispiel, welches zumeist hinsichtlich 1.) Theorie, 2.) Analyse und 3.) möglichen Lösungsansätzen in Verbindung mit der Theorie bearbeitet werden soll. Bewertungsgrundlagen (unter Anderem): Korrektheit und Vollständigkeit der Theorie, Theorie-Praxisverknüpfung, Argumentationsstruktur. Bewertung/Notenvergabe: Jeder Prüfungsteil (Psychologie, Pädagogik) wird von dem jeweiligen Fachbereich korrigiert. Durch die Koordinierung zwischen den beiden Fachbereichen kann es daher zu Verzögerungen kommen. Alle sind dennoch bemüht Ihnen eine schnellstmögliche Rückmeldung zu ihrer Note zu geben. Haben Sie bitte Nachsicht und schreiben Sie nur in dringenden Fällen Mails an die Lehrbeauftragten bzw. an das Sekretariat bezüglich der Dauer der Korrektur! Gesamtnoten schlechter als 4,0 (d.h. Bewertungen ab 4.3) gelten als nicht bestanden. Genauere Infos entnehmen Sie bitte der jeweiligen Prüfungsordnung. Die Noten werden im QIS verbucht.

Klausureinsicht: Für jeden Studenten/in besteht die Möglichkeit zur Einsicht der Klausur. Da sich die Klausur aus zwei Fachbereichen zusammensetzt, treten Sie bitte mit dem jeweiligen Lehrbeauftragen/dem Sekretariat Ihrer ausgewählten Veranstaltungen in Kontakt und beachten Sie diesbezüglich die aktuellen Infos auf den jeweiligen Webseiten.