Gruppen : Alter : Lektionen : Unterricht : Leitung : Anmeldung Kosten : 4 bis 8 Kinder für 6- bis 8-Jährige wöchentliche Lektion à 45 Minuten Dachraum der Schule Mittelhäusern, jeweils Mittwoch 13:30 14:15 Mirjam Portmann (031 331 14 59; mirjamjam@ourplanet.ch) mit dem beiliegenden Anmeldeformular bis 15. Mai, resp. 15. November 265 Franken pro Semester; bitte beachten Sie die Möglichkeit der Schulgeldrabatte (siehe Rückseite Anmeldeformular)
E08 Anmeldeformular Anmeldefrist bis 15. Mai, resp. 15. November Vorname, Name des Kindes / Geburtsdatum.................................. /............. Name des gesetzl. Vertreters :.......................... Strasse :..................................... PLZ / Ort :..................................... Telefon :..................................... e-mail :..................................... gemäss der Schulgeldordnung(siehe Schulgeldrabatte) habe ich Anrecht auf eine Reduktion des Schulgelds. ja nein Wenn ja, bitte AHV -Nummer des Rechnungsempfängers :............................................................................ Datum Unterschrift Bitte zurücksenden an die obenstehende Adresse
Gruppen : Alter : Lektionen : Unterricht : Leitung : Anmeldung Kosten : 4 bis 8 Kinder für 6- bis 8-Jährige wöchentliche Lektion à 45 Minuten Dachraum der Schule Mittelhäusern, jeweils Mittwoch 13:30 14:15 Mirjam Portmann (031 331 14 59; mirjamjam@ourplanet.ch) mit dem beiliegenden Anmeldeformular bis 15. Mai, resp. 15. November 265 Franken pro Semester; bitte beachten Sie die Möglichkeit der Schulgeldrabatte (siehe Rückseite Anmeldeformular)
E08 Anmeldeformular Anmeldefrist bis 15. Mai, resp. 15. November Vorname, Name des Kindes / Geburtsdatum.................................. /............. Name des gesetzl. Vertreters :.......................... Strasse :..................................... PLZ / Ort :..................................... Telefon :..................................... e-mail :..................................... gemäss der Schulgeldordnung(siehe Schulgeldrabatte) habe ich Anrecht auf eine Reduktion des Schulgelds. ja nein Wenn ja, bitte AHV -Nummer des Rechnungsempfängers :............................................................................ Datum Unterschrift Bitte zurücksenden an die obenstehende Adresse
Anzahl der den Unterricht MSK besuchenden Kinder SCHULGELDRABATTE Die Schulgelder an der Musikschule Köniz sind abgestuft nach Einkommen und Anzahl der Kinder einer Familie, die an der Musikschule den Unterricht bes uchen. Der Sozialtarif für die Musikschule wurde vom Gemeinderat Köniz am 11. Nov. 1998 genehmigt (angepasst per 1. Aug. 2004) steuerpflichtiges Einkommen (bis Franken) 22'000 29'000 36'000 43'000 50'000 Reduktion des Schulgeldes um : 1 60% 40% 20% 10% 0% 2 60% 50% 30% 20% 10% 3 70% 60% 40% 30% 20% 4 70% 70% 50% 40% 30% Die Reduktion gilt nur für Schülerinnen und Schüler mit Wohnsitz in der Gemeinde Köniz! In Härtefällen kann der Vorsteher oder die Vorst e- herin der Direktion Soziales, Gesundheit und Schule auf Antrag der Schulleitung von den vorstehenden Tarifen abweichen. Bei einem steuerpflichtigen Vermögen von mehr als Fr 100'000 sind 5% des diese Limite übersteige nden Vermögens zum steuerpflichtigen Einkommen hinzuzurechnen. Selbständig Erwerbende werden sp e- ziell überprüft. Es wird pro Kind nur ein Fach unterstützt. Als Fach anrechenbar sind Semesterbelegungen von mindestens 20 Min uten Dauer pro Woche. Die Reduktion bezieht sich auf den gesamten Rec h- nungsbetrag, der von der gleichen Familie zu bezahlen ist.
E08 DJEMBE RHYTHMIK Handtrommel aus Afrika Djembe-Rhythmik richtet sich an Kinder, welche Lust aufs Trommeln haben. Die Djembe eignet sich als Einstiegsinstrument und kann eine gute Vorbereitung für ein and eres Instrument sein. Im Zentrum des Kurses steht : das Erlernen der Spieltechnik das Erlernen und Vertiefen verschiedener Rhythmen Rhythmische Basiserfahrungen wie Puls, Tempo, Dynamik, Mehrstimmigkeit eigene Rhythmen und Geschichten auf der Trommel spielen, improvisieren Lieder singen und diese mit der Djembe begleiten Die Djembe ist ein typisches Gruppeninstrument. Alle tragen zum gemeinsamen Gelingen bei. Die Kinder lernen, aufeinander zu hören und üben Ausdauer und Konzentration. Zur Unterstützung und Bereicherung werden im Unterricht auch Elemente der Rhythmik eingesetzt: Freies und lustvolles Tanzen, Körperarbeit, singen, spielen und experimentieren mit verschiedenen Materialien.
Anzahl der den Unterricht MSK besuchenden Kinder SCHULGELDRABATTE Die Schulgelder an der Musikschule Köniz sind abgestuft nach Einkommen und Anzahl der Kinder einer Familie, die an der Musikschule den Unterricht bes uchen. Der Sozialtarif für die Musikschule wurde vom Gemeinderat Köniz am 11. Nov. 1998 genehmigt (angepasst per 1. Aug. 2004) steuerpflichtiges Einkommen (bis Franken) 22'000 29'000 36'000 43'000 50'000 Reduktion des Schulgeldes um : 1 60% 40% 20% 10% 0% 2 60% 50% 30% 20% 10% 3 70% 60% 40% 30% 20% 4 70% 70% 50% 40% 30% Die Reduktion gilt nur für Schülerinnen und Schüler mit Wohnsitz in der Gemeinde Köniz! In Härtefällen kann der Vorsteher oder di e Vorsteherin der Direktion Sozi ales, Gesundheit und Schule auf Antrag der Schulleitung von den vorstehenden Tarifen abweichen. Bei einem steuerpflichtigen Vermögen von mehr als Fr 100'000 sind 5% des diese Limite übersteige nden Vermögens zum steuerpflichtigen Einkommen hinzuzurechnen. Selbständig Erwerbende werden sp e- ziell überprüft. Es wird pro Kind nur ein Fach unterstützt. Als Fach anrechenbar sind Semesterbelegungen von mindestens 20 Min uten Dauer pro Woche. Die Reduktion bezieht sich auf den gesamten Rechnungsbetrag, der von der gleichen Familie zu bezahlen ist.
E08 DJEMBE RHYTHMIK Handtrommel aus Afrika Djembe-Rhythmik richtet sich an Kinder, welche Lust aufs Trommeln haben. Die Djembe eignet sich als Einstiegsinstrument und kann eine gute Vorbereitung für ein anderes Instrument sein. Im Zentrum des Kurses steht : das Erlernen der Spieltechnik das Erlernen und Vertiefen verschiedener Rhythmen Rhythmische Basiserfahrungen wie Puls, Tempo, Dynamik, Mehrstimmigkeit eigene Rhythmen und Geschichten auf der Trommel spielen, improvisieren Lieder singen und diese mit der Djembe begleiten Die Djembe ist ein typisches Gruppeninstrument. Alle tragen zum gemeinsamen Gelingen bei. Die Kinder lernen, aufeinander zu hören und üben Ausdauer und Konzentration. Zur Unterstützung und Bereicherung werden im Unterricht auch Elemente der Rhythmik eingesetzt: Freies und lustvolles Tanzen, Körperarbeit, singen, spielen und experimentieren mit verschiedenen Materialien.