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Transkript:

Fachtag am 15.02.2018 Warum versteht mich denn keiner? Traumatischer Stress in der Familie - Bindungsfördernde Hilfen für psychisch kranke Eltern und ihre Kinder Mit Dr. Michael Hipp, Monique Breithaupt-Peters und Heike Bösche Gemeinschaftsdienst Kinder, Jugend und Familie e.v. Am Dorfplatz 5-19 58642 Iserlohn In der Arbeit mit Familien liegt das Hauptaugenmerk, nach wie vor, vor allem bei den Kindern. Die Besonderheiten, die die Arbeit mit psychisch erkrankten Eltern mit sich bringt, findet oftmals wenig Beachtung. Im Laufe der letzten Jahre haben psychische Erkrankungen bei Müttern und Vätern stetig zugenommen. Die Erkrankungen der Eltern haben einen großen Einfluss auf das Verhalten der Kinder, der Helfer, auf die Eltern selbst, vereinfacht formuliert auf das gesamte Familiensystem. An diesem Fachtag referiert Dr. Michael Hipp über vertiefende Informationen zu den Besonderheiten in der Arbeit mit psychisch erkrankten Eltern und deren Kindern. Im weiteren Verlauf geht Monique Breithaupt-Peters auf konkrete Handlungsalternativen für Fachkräfte im Umgang mit den betroffenen Jugendlichen ein. Anschließend stellt Heike Bösche mit Marte Meo eine konkrete Methode in der Arbeit mit psychisch kranken Eltern und ihren Kindern vor. Dr. Michael Hipp Arzt für Neurologie, Psychiatrie und Psychotherapie Leiter des Sozialpsychiatrischen Dienstes in Hilden Mitbegründer des Förderkreises KIPKEL e.v. Prävention für Kinder psychisch kranker Eltern Monique Breithaupt-Peters Dipl.-Psychologin Systemischer Coach (SG) Neurofeedback-Therapeutin Qualitätsmanagement in Haus Fichtenwalde (heilpädagogischtherapeutische Jugendhilfeeinrichtung) Heike Bösche Lizenzierte Marte Meo Supervisorin Kinderkrankenschwester www.martemeo-bonn-rheinsieg.de

Programm: Anmeldung, Kosten, Verpflegung, Ort & Anreise: Veranstaltungstag: 15.02.2018 09.00 Uhr Stehkaffee 09.30 Uhr Begrüßung 09.45 Uhr Dr. Michael Hipp Teil 1 Familien mit psychisch kranken Eltern: Auswirkungen und präventive Hilfen Veranstalter: Veranstaltungsort: Kosten: Gemeinschaftsdienst Kinder, Jugend und Familie e.v. Dorfhalle Stübbeken Am Dorfplatz 23 58642 Iserlohn 85 pro Teilnehmer (incl. Pause) 12.30 Uhr Mittagspause Anmeldeschluss: 15.01.2018 Für das leibliche Wohl wird gesorgt. 13.30 Uhr Monique Breithaupt-Peters Kontakt und Anmeldung: per Email oder Fax 15.30 Uhr Kaffeepause 16.00 Uhr Heike Bösche Teil 2 Erscheinungsbild und Handlungsansätze bei Stressempfindlichkeit von Kindern psychisch Kranker Eltern Teil 3 Marte Meo im Kontext der Familien mit psychisch kranken Eltern 18.00 Uhr Ende der Veranstaltung Henning Wiesemann Tel. 0 23 74 / 50 52-174 Am Dorfplatz 5-19 FAX 0 23 74 / 50 52-20 58642 Iserlohn fachtag@gemeinschaftsdienst.de Mit der Anmeldung verpflichten Sie sich, den Betrag auch bei Nicht-Teilnahme zu entrichten. Bitte überweisen Sie den fälligen Betrag mit dem Betreff Fachtag 2018 auf folgendes Konto: Sparkasse Iserlohn BIC WELADED1ISL IBAN DE02 4455 0045 0018 0102 23 Es sind nur begrenzte Parkmöglichkeiten am Veranstaltungsort vorhanden.

Teil 1: Familien mit psychisch kranken Eltern: Auswirkungen auf das elterliche Fürsorgeverhalten und die frühkindliche Bindungsentwicklung - präventive Hilfen zur Förderung der Eltern-Kind- Beziehung Referent: Dr. Michael Hipp Die Gehirnarchitektur des Menschen und damit auch seine Persönlichkeit werden durch die optischen, emotionalen und kognitiven Abbildungen zwischenmenschlicher Interaktionen geformt. Das die Entwicklung organisierende Prinzip ist die Qualität der frühen Bindungserfahrungen. Bei Eltern mit psychischen Erkrankungen, vor allem mit traumatischen Erfahrungen in den frühen Lebensphasen, kommt es zu einer nachhaltigen Beeinträchtigung ihrer Kontaktfähigkeit. Hinzu treten Störungen der Affektregulation, der Mentalisierung und der Identitätsbildung. Im ersten Teil des Vortrages werden die daraus abzuleitenden Auswirkungen auf das elterliche Fürsorgeverhalten, d.h. auf Feinfühligkeit und Responsivität gegenüber den kindlichen Bedürfnissignalen dargestellt. Daneben werden Beobachtungskriterien zur Einschätzung der Belastung der kindlichen Bindungsentwicklung beschrieben. Um dem komplexen Unterstützungsbedarf der Familien, den präventiven Handlungsnotwendigkeiten und dem Kinderschutz gleichermaßen gerecht werden zu können, ist eine enge Zusammenarbeit zwischen den Institutionen der Jugendhilfe und des Gesundheitswesens, einschließlich der Erwachsenenpsychiatrie unabdingbar. Im zweiten Teil des Vortrages werden die organisatorischinstitutionellen und inhaltlich-konzeptionellen Voraussetzungen eines integrativen Ansatzes erläutert. Der einvernehmliche Kontakt mit den Eltern kann dabei nur dann über einen längeren Zeitraum aufrecht erhalten werden, wenn es gelingt, den zu erwartenden Irritationen im Spannungsfeld zwischen Hilfe und Kontrolle nachhaltig entgegenzuwirken. Es werden Methoden der vertrauensbildenden Beziehungsgestaltung zu den Eltern und den Kindern sowie der videogestützten Förderung der Eltern-Kind-Interaktionen vorgestellt. Teil 2: Stressempfindlichkeit bei Kindern und Jugendlichen als Folge einer psychischen Erkrankung der Eltern Erscheinungsbild und Handlungsansätze im pädagogisch-therapeutischen Kontext Referentin: Monique Breithaupt-Peters Mann, Sie stressen mich kriegen Mitarbeiter in pädagogisch-therapeutischen Kontexten, wie beispielsweise der Jugendhilfe immer wieder zu hören. Nicht selten geht es dann schnell hoch her. Es kommt zu Wutausbrüchen und anderen aggressiven Handlungen, die in den Einrichtungen schnell viel Porzellan zerschlagen.

Nicht selten beginnen diese Störungsbilder im frühen Lebensalter und werden von schwierigen familiären Beziehungsprozessen begleitet. Solche Begegnungen mit Kindern und Jugendlichen verlangt nicht nur Eltern, sondern auch Professionellen viel ab. Man hat das Gefühl, dass herkömmliche pädagogische und therapeutische Herangehensweisen hier nur teilweise zu greifen scheinen. Mühsam erreichte Erfolge sind langfristig nicht tragfähig, weil die jungen Menschen beispielsweise kurz vor dem Entlasszeitpunkt noch einmal so unter Druck geraten, dass alles bisher Erlernte verloren scheint. Gleichzeitig gibt es manchmal Lebensbereiche, die von diesen Schwierigkeiten nicht betroffen scheinen, was in Teamsitzungen und Fallkonferenzen zu langen, meist wenig fruchtbaren Diskussionen führen kann. Da Gehirn und Psyche untrennbar miteinander verbunden sind, kann bei herausfordernden Verhaltensbildern die neuropsychologische Perspektive hilfreiche Erkenntnisse bieten, die das Verständnis für und das Durchhalten mit stressbelasteten Kindern erleichtern können und gleichzeitig zu gezielten Handlungsansätzen für die Arbeit mit diesen Kindern und Jugendlichen führen. Teil 3: Marte Meo im Kontext der Familien mit psychisch kranken Eltern Referentin: Heike Bösche Die Videoarbeit nach der Marte Meo-Methode erschließt neue Zugangswege zu Verständnis und Überwindung der komplexen Beziehungsprobleme zwischen überforderten oder psychisch belasteten Eltern und ihren Kindern. Die Einführung der Videokamera ermöglicht es den Eltern erstmals, sich selbst und ihr Fürsorgeverhalten von außen zu sehen. Durch die bildliche Veranschaulichung gewinnen die Therapeuten/innen Anschluss an die emotionale Welt der Eltern. Die Kamera wird gleichsam zum Mikroskop, durch das auch kleinste Fortschritte in der Interaktion zwischen den Eltern und ihren Kindern vergrößert und dadurch wahrgenommen werden können. Es eröffnen sich bisher unbekannte Räume des Staunens, der Reflexion und der intensiven Begegnung der Eltern mit ihren Kindern. Das gegenseitige Spiegeln positiver Emotionen wird sichtbar gemacht und kann durch beliebig häufige Wiederholungen genossen und positiv aufgeladen werden. Dadurch werden bei den Eltern die negativen Repräsentationen von sich selbst und ihren Kindern korrigiert und durch realistischere Vorstellungen ersetzt. In einer angstfreien und entspannten Atmosphäre wird die Neugier der Eltern auf ihre Kinder und deren Absichten geweckt, so dass die Entwicklungspotentiale für eine feinfühlige Beziehungsgestaltung realisiert werden können.

Eine Anmeldung ist bis zum 15.01.2018 möglich. Nach erfolgter Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung per Email mit der Bitte den fälligen Betrag umgehend zu überweisen. Bitte überweisen Sie erst nach erfolgter Anmeldebestätigung per Email. Mit der Anmeldung verpflichten Sie sich den Betrag auch bei Nicht-Teilnahme zu entrichten. Anmeldeformular für Einzelanmeldungen Per Fax an 0 23 74 / 50 52-20 Mit meiner Unterschrift melde ich mich verbindlich für den Fachtag Warum versteht mich denn keiner? Traumatischer Stress in der Familie - bindungsfördernde Hilfen für psychisch kranke Eltern und ihre Kinder am 15.02.2018 in Iserlohn an. Name: Vorname: Ggfls. Institution: Anschrift: Email: Telefon und Fax: Den Betrag von 85 überweise ich nach erfolgter Anmeldebestätigung per Email auf unten genanntes Konto. Sparkasse Iserlohn BIC WELADED1ISL IBAN DE02 4455 0045 0018 0102 23 Mir ist bekannt, dass ich den vollen Betrag nach erfolgter Anmeldung auch bei einer Nicht-Teilnahme zu entrichten habe. _ Datum, Unterschrift

Eine Anmeldung ist bis zum 15.01.2018 möglich. Nach erfolgter Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung per Email mit der Bitte den fälligen Betrag umgehend zu überweisen. Bitte überweisen Sie erst nach erfolgter Anmeldebestätigung per Email. Mit der Anmeldung verpflichten Sie sich den Betrag auch bei Nicht-Teilnahme zu entrichten. Anmeldeformular für Sammelanmeldungen per Fax an 0 23 74 / 50 52-20 Mit meiner Unterschrift melde ich folgende Personen verbindlich für den Fachtag Warum versteht mich denn keiner? Traumatischer Stress in der Familie - bindungsfördernde Hilfen für psychisch kranke Eltern und ihre Kinder am 15.02.2018 in Iserlohn an. Institution: Anschrift: Email: Telefon und Fax: Ansprechpartner: Teilnehmer (Name und Vorname): Den fälligen Betrag (85 je Teilnehmer) überweisen wir nach erfolgter Anmeldebestätigung auf folgendes Konto: Sparkasse Iserlohn BIC WELADED1ISL IBAN DE02 4455 0045 0018 0102 23 Uns ist bekannt, dass wir den vollen Betrag nach erfolgter Anmeldung auch bei einer Nicht- Teilnahme einer oder mehrerer Personen zu entrichten haben. _ Datum, Unterschrift